"Self-assessment" kan definieras som en individuell bedömning eller en process där en person reflekterar över och värderar sin egen kunskap, förmåga, prestanda eller kompetens inom en viss kontext eller fackområde. Detta kan involvera jämförelser med vissa kriterier, standarder eller mål för att uppnå självreflektion och förståingsförbättring. Self-assessment används ofta inom utbildnings- och arbetsmiljöer för att stödja personlig utveckling, lärande och professionalism.
A self-evaluation program in a medical context refers to a structured educational or therapeutic intervention that allows individuals to assess their own knowledge, skills, or behaviors and compare them with established criteria or goals, with the aim of identifying strengths and areas for improvement.
En självundersökning är en metod där individen systematiskt och regelbundet inspekterar, palperar och känner efter förändringar eller ovanligheter i sin egen kropp, till exempel knutor, små sår, utslag eller anomalier i brösten, testiklarna eller munhålan, för att tidigt upptäcka tecken på sjukdomar och skada.
Bedömning av utbildnings- och kunskapsnivå. Begreppet omfattar alla aspekter av testning och testutformning.
"Diagnostic Self-Evaluation" in medicine refers to the process by which healthcare professionals critically assess their own performance in diagnosing medical conditions. This self-assessment includes reflecting on the accuracy of their diagnoses, identifying any errors or missed opportunities for diagnosis, and implementing strategies to improve their diagnostic skills. It is an important component of continuous quality improvement and professional development in medicine.
Förmågan att på ett godtagbart sätt utföra de arbetsuppgifter som är direkt förknippade med patientvård.
I Sverige: tandvårdspersonal med särskild högskoleutbildning (80/120 p) och legitimation, vars yrkesbehörighet regleras i lagen (1998:531) om yrkesverksamhet på hälso- och sjukvårdens område. Legitimerad tandhygienist är behörig att arbeta inom offentlig tandvård (allmän-, specialist- och sjukhustandvård), privat tandvård eller i egen regi.
Begrepp som används inom såväl reglerteknik som biologi, beteende- och kommunikationsvetenskap och som innebär att information om händelser eller beteende i ett system återförs till systemets styrande funktion och därmed reglerar den fortsatta aktiviteten i systemet.
Fastställda uppsättningar av frågor att användas för insamling av uppgifter, som t ex kliniska data, social ställning, yrkesgrupp osv. Termen används ofta om frågeformulär för massundersökning som fylls i av uppgiftslämnarna själva.
"Personalutveckling kan definieras som en process av självreflektion, lärande och tillväxt för att förbättra personliga färdigheter, kunskaper och attityder, ofta inom ett professionellt sammanhang."
Utbildningsprogram avsedda att garantera att studenterna uppnår förutbestämda kompetensmål inom ett visst område eller en viss utbildning.
Yrkeskompetens (professional competence) kan definieras som den förmåga och kunskap en legitimerad yrkesutövare har att utöva sitt yrke på ett säkert, effektivt och skötsam sätt, med hänsyn till etik, juridik och de tekniska aspekterna av yrket. Det innefattar också förmågan att reflektera över och utvärdera sin egen praktik kontinuerligt för att förbättra den.
Röststörningar är en samlingsbegrepp för olika typer av röstrubbningar, inklusive raspighet, heshet, brist på volym och onormal röstkvalitet, orsakade av sjukdom, skada eller avvikande användning av rösten.
I en enkel mening kan 'undervisning' inom ett medicinskt sammanhang definieras som den process där medicinsk kunskap, färdigheter och värderingar överförs från en läkare, legitimerad sjukgymnast eller annan medicinsk specialist till en elev, student eller yrkesverksam personal inom hälso- och sjukvården. Undervisningen kan ske genom olika metoder såsom föreläsningar, praktiska övningar, fallstudier, seminarier och klinisk undervisning med patientkontakt. Syftet är att stärka kompetensen hos den som läser och förbättra deras förmåga att tillhandahålla vården på ett säkert, effektivt och kompassionellt sätt.
"Klinisk revision" refererer til en systematisk gennemgang og vurdering af en patients medicinske historie, undersøgelser, behandling og respons for at fastslå den aktuelle diagnostiske status og/eller planlægge yderligere behandling.
"Röstträning är en process som innefattar tekniker och övningar för att stärka, utveckla och kontrollera rösten, dess tonläge, volym och artikulation, ofta använd av sångare, skådespelare och professionella talare."
Studenter som utbildar sig till farmaceuter eller apotekare.
Utbildningsprogram för läkare som söker specialistutbildning. De omfattar såväl formell specialisttjänstgöring som forskningsarbete inom klinisk medicin och medicinsk grundvetenskap. Utbildningen leder till specialistbehörighet och eventuellt till högre akademisk examen.
Utbildning i framställning, hantering och rätt användning av läkemedel inom medicinen.
Avdelning för de medicinska ämnesområdena vid universitet eller högskola, eller den för utbildningen ansvariga personalgruppen.
"Självinstruerande undervisning är en pedagogisk princip som involverar deltagarnas aktiva deltagande genom att ge dem klara, tydliga och stegvisa riktlinjer för att lära sig själva, ofta under användning av digitala tekniker och resurser, med syfte att främja självständighet, kontroll över inlärningen och livslångt lärande."
Bevis på uppfyllande av eller överensstämmelse med en standard eller ett standardregelverk som fastställts av en oberoende organisation (certifieringsorgan) för verksamheten eller produkten ifråga. An sökan om certifiering är frivillig, och certifikatet används som ett bevis på kvalitetssäkring.
Plan över studiegången vid en utbildningsinstitution.
Studenter vid medicinsk högskola eller i ett utbildningsprogram inom medicin.
Självinlärningsteknik, vanligtvis online, som bygger på att studenten aktivt utnyttjar datoriserat undervisningsmaterial.
"Nyföddhetsvård, även känd som neonatell värd, är den omfattande medicinska omsorgen och vården som ges till nyfödda barn, särskilt de som är födda för tidigt eller har några hälsoproblem, med syfte att främja deras tillväxt, utveckling och överlevnad."
Formell utbildning som erfordras för utövning av ett visst yrke.
Certifiering enligt standard fastställd av oberoende organisationer. Kan sökas på frivillig bas av institutioner, företag, program, serviceinrättningar osv.
Obligatoriska, kliniska utbildningsprogram i medicin och medicinska specialiteter för läkarstuderande.
In a medical context, self-perception refers to an individual's own experiences, thoughts, and beliefs about their health status, symptoms, and functional abilities. It is a subjective interpretation of one's own physical and mental condition, which can influence help-seeking behaviors, treatment adherence, and overall health outcomes.
Den medicinska grundutbildningen för blivande läkare.
"Kvalitetssäkring inom hälso- och sjukvård refererar till systematiska processer och strukturer som är designade för att underlätta kontinuerlig förbättring av vården, öka patientens trygghet och minska risker, samtidigt som det upprätthålls en hög standard av evidensbaserad vård och tjänster som är riktade till individuella patienters behov och förväntningar."
"Programmevaluering" kan definieras som en systematisk och oberoende bedömning av ett medicinskt program eller en interventions effektivitet, kvalitet och verksamhet med avseende på förväntade mål och resultat. Det inkluderar ofta en granskning av relevanta data, studier och andra bevis som kan hjälpa till att bedöma programmets effektivitet och efficiens, samt identifiering av möjliga områden för förbättring.
"Reproducibility of results" refererer til evnen til at gentage en eksperimentel eller observationel fremgangsmåde under lignende forsøgsbetingelser og få sammenlignelige eller ens resultater, støttende påstanden om en given hypotese eller effekt i medicinsk forskning.
Utbildningsprogram avsedda att ge läkare kännedom om den senaste utvecklingen inom deras fält.
Ett löst samordnat, världsomfattande datornätverk. De nätverk som utgör Internet är sammankopplade via ett flertal stamnätverk. Internet har sitt ursprung i det amerikanska statliga ARPAnet-projektet, som utvecklades för att underlätta informationsutbyte.
'Tänkande' kan definieras som den kognitiva processen där information bearbetas för att forma ett omdöme, ta beslut eller lösa problem genom att använda sig av logik, erfarenhet och kunskap.
"Patientsimulering är en teknik där man skapar realistiska scenarion för utbildning och träning av vårdpersonal, där en simulerad patient (en levande person eller en datoranimerad mannekäng) visar symtom, tecken och reaktioner på behandling, vilket möjliggör övning och bedömning av kliniska kompetenser i en kontrollerad miljö."
Ett allmänt begrepp som speglar uppfattningar om ändring och förstärkning av livsfaktorer, dvs den fysiska, politiska, moraliska och sociala miljön, samt de övergripande villkoren i en människas liv.
Teoretiska modeller som anger metoder för lärande eller undervisning som en bas för attityd- eller beteendeförändringar. Dessa undervisningsinsatser tillämpas vanligen inom hälso- och patientundervisning, men är inte begränsade till patientvård.
Utbyte av ideer, attityder eller åsikter mellan individer eller grupper.
Förhållandevis permanent beteendeförändring som resultat av tidigare erfarenheter eller övning. Begreppet omfattar förvärvande av kunskap.
"Problem-based learning (PBL) är en pedagogisk metod där inlärningen styrs av att lösa autentiska problem, ofta presenterade som fallstudier, för att främja självständigt lärande, kritiskt tänkande och samarbete."
Erfarna yrkesutövare som ger vägledning och stöd åt andra som önskar förkovra sig i sin yrkesroll eller utvecklas i sin karriär.
En "bandinspelning" inom medicinen är ett diagnos- eller behandlingsförfarande där en tunn, böjlig tub (kateter) förs ned i halsen till luftstrupen och/eller bronkerna under lokalbedövning, för att insamla prövningar av slemhinnor eller andra vätskor, ta biopsier eller avlägsna främmande föremål. Det kan också användas för att placera en stent eller andra medicinska enheter i luftvägarna. Bandinspelning är en minimalt invasiv metod som ofta används när direkt seende in i luftstrupen behövs, till exempel vid utvärdering av andningssvårigheter eller för att undersöka misstänkta strukturförändringar i luftvägarna.
"Programutveckling" är ett samlingsbegrepp inom datavetenskap och IT som refererar till processen att skapa, designa, testa och underhålla datorprogram eller applikationer. Detta kan omfatta allt från skrivandet av kod till specificering av systemkrav och användargränssnitt. Programutveckling kan ske med hjälp av olika metoder, verktyg och programmeringsspråk beroende på ändamålet och kraven på det slutprodukt som ska skapas.
Vetenskapsområde vid högskola eller universitet, eller den lärargrupp (professorer och lektorer med högre akademisk examen) som ansvarar för området.
Psykometri är ett forskningsområde inom psykologi som handlar om utveckling, tillämpning och utvärdering av metoder för mätning av psykologiska konstrukt, såsom intelligenser, personlighetsdrag, kognitiva förmågor och attityder. Det inkluderar studier av reliabilitet, validitet och standardisering av psykologiska tester och skalor för att säkerställa deras kvalitet och användbarhet inom forskning och klinisk praktik.
En medicinsk specialitet med inriktning på diagnos och behandling av de inre organsystemen hos vuxna.
Inställning hos hälsovårdspersonal till patienter, kollegor, sjukvårdssystem osv.
I en mening kan en pilotstudie definieras som en förstudie eller en preliminär undersökning som genomförs före en större klinisk prövning eller ett stort forskningsprojekt. Syftet med en pilotstudie är att testa och utvärdera olika aspekter av studien, till exempel rekryteringsprocessen, datainsamlingen och -analysen, för att identifiera och lösa eventuella problem eller svagheter innan den större studien genomförs. Pilotstudier ger också information om huruvida det är möjligt och praktiskt att genomföra en större studie med de angivna metoderna och om målgruppen reagerar som förväntat på interventionen eller behandlingen. Resultaten från pilotstudier används ofta för att beräkna effektstorlekar och kraft i den större studien, men de är inte sällan för små för att ge slutsatsen om effekten av en
Det uppnådda resultatet eller syftet, vilka kan ha specificerats i förväg.
Det totala utbudet av tjänster för diagnos, förebyggande och behandling av tandsjukdomar eller tandskador.
Kunskaper, attityder och beteende förknippade med hälsofrågor, som t ex sjukdomsförlopp eller sjukdomar, förebyggande och behandling. Termen avser såväl människor i allmänhet som verksamma inom vårdyrken.
Att själv genomföra hälsovårdsåtgärder eller behandling som annars skulle ha utförts av hälsovårdspersonal. Begreppet omfattar både egenvård och vård av närstående.
Samtal med en eller flera personer i syfte att få uppgifter om deras bakgrund och andra personliga, biografiska data, ställningstaganden och åsikter m m. Hit hör inträdesintervjuer och anställningsintervjuer.
Utbildning inom odontologi i allmänhet.
Utbildning i medicin i allmänhet.
En hälsokontroll är en systematisk och preventiv undersökning av en individuals eller en populations hälsa, som syftar till att upptäcka och förhindra sjukdomar, främja välbefinnande och bevara god hälsa.
I'm sorry for any confusion, but "Saudi Arabia" is a country located in the Asian continent, specifically in the Arabian Peninsula. It is not a medical term or concept. Therefore, it doesn't have a medicinal definition.
Utbildningsanstalter för personer som utbildar sig inom det medicinska fältet.
I en enkel medicinsk definition kan 'arbetsprestation' (work performance) syfta på en individs förmåga att utöva sin yrkesroll effektivt och effektivt, inklusive kognitiva, fysiska och emotionella aspekter. Detta täcker ofta ett brett spektrum av färdigheter som innefattar kunskaper, minneskapacitet, motoriska förmågor, kommunikationsförmåga, sociala kompetenser och psykologisk hälsa. Arbetsprestation kan påverkas av många faktorer, till exempel medicinska tillstånd, behandlingar, stress, arbetsmiljö och personliga omständigheter.
"Vårdare-patientrelationer" refererar till den interpersonella relation som etableras mellan en vårdgivare (t.ex. läkare, sjuksköterska, psykolog) och patienten under en vårdprocess. Denna relation kännetecknas av samverkan, respekt och ömsesidig förståelse, med syfte att främja patientens fysiska och psykiska hälsa, lindra lidande och stödja självförvaltning. En positiv vårdare-patientrelation kan ha en betydande inverkan på den kliniska utgången och patientens tillfredsställelse med vården.
"Problemlösning inom medicin kan definieras som en systematisk process för att identifiera, analysera och hitta lösningar på kliniska problem relaterade till diagnostisering, behandling eller prevention av sjukdomar hos en patient, genom att samla information, ställa hypoteser, testa dessa och till slut implementera den mest troliga lösningen baserad på bästa tillgängliga evidens och klinisk omdöme."
Studier, i vilka förekomst eller frånvaro av sjukdom eller andra hälsorelaterade variabler fastställs för varje deltagare i studien eller för ett representativt urval vid en given tidpunkt, till skillnad från förhållandet vid longitudinella studier, där kontinuerliga iakttagelser görs under en längre tidsperiod.
Gradering av hälsostatus hos en individ, en grupp eller en population, utifrån den enskilda individens subjektiva bedömning eller andra, mer objektiva mätmetoder.
En sjukdomsgradsmätning är ett kliniskt instrument eller skala som används för att kvantifiera allvarlighetsgraden eller svårighetsgraden hos en viss sjukdom eller medicinsk tillstånd, genom att mäta olika aspekter av symptom, funktionsnedsättning, komplikationer eller livskvalitet, vilket kan användas för att guida behandling, övervaka behandlingsrespons och prognos.
"Personliga relationer" refererar till de sociala förbindelser och sammanhang som en individ har med andra individer, inklusive familjemedlemmar, vänner, romantiska partners och kollegor. Dessa relationer kan variera i styrka, karaktär och intensitet, men de är alla viktiga för att uppfylla sociala behov och ge stöd, meningsfull interaktion och emotionell näring.
Fastställande av omfattningen av ett fysiskt, psykist eller emotionellt handikapp, som underlag för beslut om ersättningsnivåer i samband med sjukpension eller arbetsskadeersättning.
"Observatörsvariation" refererar till de skillnader i mätvärden eller observationer som uppstår när olika observatörer, ofta med olika bakgrund, erfarenhet och tolkningsperspektiv, samlar data från en patient eller ett fenomen. Det kan leda till subjektiva bedömningar och minskad precision i forsknings- eller kliniska sammanhang.
"Behandlingsresultat" refererer til den ændring eller effekt, en given behandling har på en patients sygdom, symptomer, funktion, kvalitet af liv eller overlevelse.
"Prospektiva studier" är en typ av forskningsdesign inom epidemiologi och klinisk forskning där data insamlas prospektivt, det vill säga före ett visst utfall eller händelse har inträffat. Detta innebär att forskaren följer en grupp individer under en längre tidsperiod och samlar information om dem över tid. Syftet är ofta att undersöka samband mellan olika riskfaktorer och sjukdomar, eller behandlingens effekter på hälsoutgångar. Prospektiva studier anses vanligen ge starkare evidens än retrospektiva studier, eftersom de är mindre känsliga för minnesförvrängning och andra systematiska felkällor.
Systematisk insamling av data för ett bestämt ändamål från olika källor, som t ex enkäter, intervjuer, observationer, befintliga handlingar och elektroniska apparater. De insamlade data ligger som regel till grund för statistisk analys.
Patienttillfredsställelse kan definieras som den subjektiva bedömningen och upplevelse av vården som en patient har, baserad på deras förväntningar, behov och önskemål, vilket resulterar i en känsla av nöjdhet eller belåtenhet med de vård- och serviceleveranser som mottagits.
I en medicinsk kontext, kan "Förenta Staterna" (United States) ofta referera till den största och mest inflytelserika nationen inom områden som medicinsk forskning, utbildning och vård. Detta inkluderar:
En behovsbedömning inom medicin är en systematisk och strukturerad process för att utvärdera en individs medicinska, psychosociala och funktionella behov, med syfte att fastställa ett lämpligt och målinriktat vård- och behandlingsförslag.
Undersökning av fördelar och nackdelar med, lämpligheten av eller möjligheten att genomföra en projekterad studie eller ett projekt.
Allmänhetens inställning till hälsa, sjukdom och sjukvård.
Anpassning till officiella eller vedertagna krav, riktlinjer, rekommendationer, anvisningar osv.
Samverkan mellan två eller flera personer eller organisationer för ett gemensamt mål, som är till fördel för alla parter.
"Vårdlag" är ett begrepp inom sjukvården som refererar till den typ och omfattning av vård och behandling som en patient har rätt till baserat på deras medicinska behov, lagstiftning och resurskonsekvens. Det bestämmer vilka tjänster som ska erbjudas och hur mycket av dem som ska finansieras av det offentliga sjukvårdssystemet. Vårdlag kan variera mellan olika regioner och länder, beroende på deras specifika policyer och resurser.
"Utbildningsnivå" i medicinsk kontext refererar vanligtvis till den högsta formella utbildning som en individ har genomgått inom ett specifikt medicinskt fält, såsom en kandidatexamen, magisterexamen eller doktorsexamen. Detta koncept används ofta för att bedöma en persons kompetens och kunskapsnivå inom sitt område av expertis.
Kampanjer för ökat hälsomedvetande och därmed förstärkt hälsostatus (fysiskt och psykosocialt) hos allmänheten, genom hälsoupplysning, förebyggande program och tillgång till vård.
"Vårdkvalitet kan definieras som den standarden och omfattningen av evidensbaserad, säker, effektiv, patientcentrerad vård som ges av kompetenta och respektfulla omsorgsgivare, med fokus på att uppnå de bästa möjliga kliniska resultaten och att förbättra den individuella patientens livskvalitet."
En typ av små diskussionsgrupper, vars syfte kan vara att på ett penetrerande sätt belysa problemställningar inom ett forskningsområde.
En läkare är en medically trained and licensed healthcare professional who diagnoses, treats, and helps prevent illnesses and diseases to promote overall health and well-being.
Grundläggande aktiviteter för egenvård, såsom påklädning, förflyttning, ätande osv, under rehabilitering.
Republik i Mellaneuropa. Ytan är 356 733 km2 (efter 1990), och folkmängden uppgår till 82,6 miljoner invånare (2003). Huvudstad är sedan 1991 Berlin.
Läkare-patientrelationer refererar till den professionella, etiska och samarbetsbaserade relation som etableras mellan en läkare och patient för att främja individuell vård, stöd och behandling av medicinska problem. Denna relation karaktäriseras av tvåvägig kommunikation, respekt, tillit och samtycke, med fokus på patients behov, preferenser och beslut om sin egen vård.
"Patientinformation, principer" refererer til de grundlæggende retningslinjer og principper, der bør overholdes under udarbejdelsen af patientrelateret information. Dette inkluderer at:
Medicinsk specialitet för tillhandahållande av kontinuerlig, allmän primärvård.
En person som är engagerad i studier, ofta refererar sig detta till en individ som är en del av ett utbildningsprogram med syfte att öka sin kunskap och kunskaper inom en viss akademisk disciplin eller yrkesmässig kompetens.
Republik i mellanöstern, mellan Irak och Pakistan. Landets yta är 1 648 miljoner km2, och folkmängden uppgår till drygt 68 miljoner invånare (juli 2005). Huvudstad är Teheran.
Impulser bakom en organisms strävan efter ett visst mål eller viss tillfredsställelse. Impulserna kan påverkas av fysiologiska behov eller yttre stimuli. Syn. motivation.
Användande av epidemiologiska, sociologiska, ekonomiska och andra analysmetoder i studier av hälso- och sjukvårdstjänster. Dessa studier omfattar vanligtvis förhållandena mellan behov, efterfrågan, försörjning, nyttjande och utfall på sjukvårdsområdet. Målet för forskningen är utvärdering, särskilt i fråga om struktur, processer, prestationer och utfall.
"Sensitivitet och specificitet är två viktiga begrepp inom diagnostisk medicin, där sensitivitet definieras som sannolikheten för ett positivt testresultat bland de individer som har sjukdomen, medan specificitet definieras som sannolikheten för ett negativt testresultat bland de individer som inte har sjukdomen."
Världsdel som utgör ca en femtedel av den eurasiska kontinenten. Ytan är ca 10.6 miljoner km2, och den samlade folkmängden uppgår till ca 730 miljoner invånare (1999).
"Non-parametric statistics" refer to statistical methods that make no assumptions about the distribution of the data or the parameters of that distribution. These methods are particularly useful when data does not follow a normal (or any other specific) distribution, and can be used for both descriptive and inferential purposes. Examples of non-parametric tests include the Mann-Whitney U test, Wilcoxon signed-rank test, and Kruskal-Wallis H test.

'Self-assessment' er en proces hvor en person evaluér sin egen kunne, evne, opførsel eller læring i forhold til et sæt kriterier eller mål. Det kan involvere en refleksion over styrker og svagheder, identifikation af områder der skal forbedres, og etablering af planer for fremtidig udvikling og læring. Self-assessment anvendes ofte indenfor uddannelse og erhvervsudvikling, men det kan også være relevant i andre sammenhænge, som f.eks. sundhedspleje og medicin.

Ett självevalueringprogram (SVP) är ett systematiskt och strukturerat program som hjälper en individ att bedöma, överväga och reflektera över sin egen prestation, förmåga eller kompetens inom en viss kontext. Det är utformat för att främja självreflexion, självlärande och personlig utveckling.

SVP kan vara baserat på olika metoder, såsom självbetraktelser, målinställningar, feedback från kollegor eller övervakning av prestanda. Det kan användas inom olika områden, till exempel utbildning, vård och omsorg, arbetsliv och personlig utveckling.

Ett effektivt SVP bör vara klart definierat, riktat mot specifika mål eller kompetenser, ge strukturerad feedback och stöd till individen för att reflektera över sina erfarenheter och planera för framtida utveckling.

En självundersökning (även kallat självrannsakan) innebär att en person undersöker sin egen kropp för att upptäcka tecken eller symptom på sjukdomar eller skador. Det är något som ofta uppmuntras att göra regelbundet, exempelvis vid tidig cancer detektering.

En vanlig typ av självundersökning är den bröstcancerrelaterade självundersökningen hos kvinnor, där man undersöker sin egen bröstkörtel och axillarregion (armhåla) för att upptäcka eventuella nya knölar eller andra förändringar. Andra exempel på självundersökningar innefattar att känna av huden efter nya eller ovanliga mole, att undersöka tungan och munnen för tecken på oral cancer eller att lyssna efter ovanliga hjärt- och lungljud.

Det är viktigt att notera att en självundersökning inte ersätter en regelbunden medicinsk undersökning av en läkare, men kan vara ett komplement till den och hjälpa en person att upptäcka tecken på sjukdom i ett tidigt skede.

"Kunskapsprov" är ett begrepp som ofta används inom utbildningssammanhang och refererar till en typ av bedömning eller test som ska mäta elevers kunskaper, förståelse och kompetens inom ett visst ämne eller område. Det kan ta olika former, såsom papperstester, praktiska övningar, muntliga förhör eller digitala quiz.

Syftet med ett kunskapsprov är att avgöra om elever har uppnått de läro goals och kompetensmål som har satts upp för en viss kurs eller undervisningsenhet. Det kan också användas som ett verktyg för lärare för att identifiera styrkor och svagheter hos sina elever, så att de kan justera sin undervisning och ge individuell stöd när det behövs.

Det är viktigt att notera att ett kunskapsprov inte nödvändigtvis mäter allt som en elev har lärt sig under en kurs. Det kan vara begränsat till specifika aspekter av ett ämne eller ha en viss typ av frågeställningar, så det är alltid viktigt att betrakta resultaten i kontext och tillsammans med andra former av bedömningar.

"Diagnostic Self-Evaluation" in a medical context refers to the process by which healthcare professionals critically assess their own performance in diagnosing and managing patients. This may involve reflecting on their decision-making processes, evaluating the quality of the information they gathered and considered, and comparing their outcomes to established guidelines or best practices. The goal of diagnostic self-evaluation is to identify areas for improvement and take steps to enhance one's skills and knowledge in order to provide better care to patients. It is an important component of continuous professional development and lifelong learning.

'Klinisk kompetens' refererer til en individ's evne til at anvende sine kundskaber, færdigheder og attitude i praktisk, realverdenskontekst for at levere effektiv, sikker og passende medicinsk varetægt for patienter. Det inkluderer evnen til at tage en patients historie, udføre fysiske eksaminationer, analysere laboratorie- og diagnostiske data, stille en diagnose, udvikle og implementere en behandlingsplan, evaluere effekten af behandlingen og forbedre kommunikation med patienter, deres familier og andre sundhedspersonale. Klinisk kompetens kræver også evnen til at vurdere et patients helbred i bredere perspektiv, tage hensyn til de sociale, kulturelle og emotionelle aspekter af deres liv og have respekt for deres selvbestemmelse og præferencer.

En tandhygienist är en tandsjukvårdspersonal med specialistutbildning inom preventivt och terapeutiskt oral hälsovård. Deras huvudsakliga arbetsuppgifter omfattar att utföras under tandsarts överinseende och kan innefatta att utföra tandborstning, flossning, avlägsnande av hårt kalk samt ge råd och instruktioner till patienter i samband med deras eget muntliga hygienarbete. Tandhygienister arbetar ofta i tandsartspraktiker, offentlig tandvård och andra tandvårdsrelaterade sammanhang för att främja och underhålla goda oral hälsotillstånd hos individer och populationer.

'Feedback' er en medisinsk betegnelse for den proces, hvor information om den faktiske virkning eller udgang af en behandling gives tilbage til dem, der gav behandlingen. Dette kan hjælpe medicinske fagpersoner med at evaluere effektiviteten af en behandling og foretage ændringer, hvis det er nødvendigt. Feedback kan også hjælpe patienter med at forstå deres tilstand bedre og medvirke til at forbedre deres selvpleje.

"Enkät" er en medisinsk betegnelse. En enkät er en undersøkelsesmetode hvor man samler data gjennom spørsmål som stilles til en gruppe på forhånd valgte personer. Enkater kan være anonyme eller ikke-anonyme, og de kan gennemføres gjennom forskjellige medier, for eksempel skriftlige spørreskjemaer, telefonintervju, intervju ansikt til ansikt eller onlineundersøkelser.

I medisinsk sammenheng kan en enkät være brukt til å samle informasjon om pasienters symptomer, sykdomshistorie, livsstil, psykisk helse og andre faktorer som kan ha betydning for deres helse og behandling. Dataene fra en enkät kan hjelpe lege og helsepersonell i å diagnostisere, planlegge behandling og evaluere pasienters helse.

Personlig utveckling (personal development) är ett begrepp inom psykologi och pedagogik som refererar till den process där en individ aktivt arbetar med att förbättra sig själv, både kognitivt, emotionellt och socialt. Det kan innefatta att utveckla nya färdigheter, öka självkännedomen, stärka självförtroendet, hantera stress bättre och bygga starkare relationer med andra. Personalutveckling kan ske genom olika metoder som coaching, mentorskap, självstudier, kurser och terapi. Målet är att hjälpa den enskilde individen att nå sina fulla potentialer och bli mer effektiv och lycklig i livet.

Kompetensbaserad utbildning (CBU) är en pedagogisk filosofi och metod som fokuserar på att studenten ska utveckla och demonstrera specifika kompetenser, förmågor och kunskaper som är relaterade till ett yrkesliv eller ett akademiskt ämne. CBU är designad för att förbereda studenter på att lösa verkliga problem i deras framtida karriärer genom att integrera teoretisk kunskap med praktiska färdigheter.

I en kompetensbaserad utbildning kan det finnas olika typer av kompetenser som studenterna behöver utveckla, till exempel:

1. Kunskapsbaserade kompetenser: de grundläggande fakta, teorier och principer som är relaterade till ett specifikt ämne eller yrke.
2. Färdighetsbaserade kompetenser: de praktiska färdigheter som behövs för att kunna utöva ett yrke, till exempel kommunikations- och tekniska färdigheter.
3. Personliga kompetenser: de personliga egenskaper och karaktärsdrag som är viktiga för att lyckas i ett yrke, till exempel initiativ, kreativitet och förmåga att arbeta i team.

CBU kan vara inbyggd i en hel akademisk program eller vara en del av en enskild kurs. Den kan involvera olika undervisningsmetoder som praktiska övningar, fallstudier, projektarbete, rollspel och andra former av aktivt lärande. CBU är ofta mer individanpassad än traditionell undervisning och ger studenterna möjlighet att ta ansvar för sin egen lärprocess och utveckla självständiga lärandeförmågor.

'Yrkeskompetens' (professional competence) är ett samlingsbegrepp som innefattar alla de kunskaper, färdigheter, erfarenheter och personliga egenskaper som en individ behöver ha för att utöva sitt yrke på ett professionellt, etiskt och effektivt sätt. Det inkluderar också förmågan att förstå och tillämpa relevanta lagar, standarder och riktlinjer samt förmåga att reflektera över och utveckla sin egen praktik kontinuerligt. Yrkeskompetens kan variera mellan olika yrken och kan omfatta både kognitiva, fysiska och sociala aspekter.

Röststörningar, även kända som röstrubbningar eller dysfonier, är en samling medicinska tillstånd som påverkar röstfunktionen och kvaliteten på rösten. Det kan orsakas av olika faktorer såsom strukturella skador på röstorganen, neurologiska sjukdomar, trauma, infektion eller cancer. Röststörningar kan vara tillfälliga eller permanenta och kan variera i svårighetsgrad från milda till allvarliga.

Exempel på olika typer av röststörningar inkluderar:

* Disfonier: en förändring i röstkvalitet, styrka eller komfort som orsakas av en skada eller sjukdom i röstorganen.
* Spasmodisk dysfoni: en neurologisk röstrubbning som orsakas av spasmer i de muskler som kontrollerar rösten.
* Recidiverande respirationsröstrubbning: en röstrubbning som uppstår när andningsluften tränger in i stämbanden och förändrar röstkvaliteten.
* Pubertal röstförändringar: förändringar i rösten under puberteten, särskilt hos pojkar då deras röst blir djupare.
* Professionell röstanvändning: röststörningar som orsakas av överansträngning eller skada på rösten till följd av användning i yrkeslivet, exempelvis sångare, lärare eller telefonförsäljare.

Behandlingen av röststörningar kan variera beroende på orsaken och svårighetsgraden, men kan inkludera medicinsk behandling, logopedisk terapi, röströstträning eller kirurgi.

'Undervisning' er en proces hvor en lærer, instruktør eller underviser overfører viden, færdigheder og værdier til en elev, student eller en gruppe af elever. Målet med undervisningen er at fremme læring hos modtageren, således at de kan udvikle sig akademisk, socialt og personligt. Undervisning kan foregå på mange forskellige måder, herunder gennem forelæsninger, diskussioner, øvelser, demonstrationer, praktiske øvelser, e-learning og andre pædagogiske metoder. Undervisningen kan findes inden for mange forskellige områder, herunder skole, universitet, erhvervsuddannelser, videregående uddannelser, erhvervslivet og i fritidskontekster.

"Klinisk revision" refererer til en gennemgang og vurdering af en patients medicinske historie, undersøgelser, behandling og/eller sygdomsforløb med det formål at fastslå den aktuelle diagnostiske status og/eller at evaluere effektiviteten og sikkerheden af en tidligere foretaget behandling.

Den kliniske revision kan involvere en enkelt specialist, et multidisciplinært hold eller en gruppe af sundhedsfaglere, alt efter den individuelle patients behov og kompleksitet. Denne proces kan indebære at sammenligne og tolke relevante kliniske data, udføre yderligere undersøgelser, hvis nødvendigt, og eventuelt tilpasse den igangværende behandlingsplan.

Den kliniske revision er en vigtig del af den kliniske beslutningsproces, især når det gælder komplekse patienter med flere sygdomme eller tilfælde, hvor der er tvivl om den korrekte diagnose eller behandlingsstrategi.

Röstträning, även känd som sång- eller talröstträning, är en metod för att träna och utveckla rösten genom diverse övningar och tekniker. Det inkluderar ofta arbete med andningskontroll, fonation (stämbandsfunktion), resonans, artikulation, klangfärg och dynamik. Röstträning kan användas för att förbättra röstens kvalitet, styrka, uthållighet och flexibilitet, såväl som för att förebygga skador orsakade av felaktigt användande av rösten. Det är vanligt bland artister, lärare, telefonförsäljare, sjuksköterskor och andra yrken där rösten är ett viktigt verktyg. Röstträning kan också vara användbart för personer med röst- eller talrelaterade problem, såsom dysfonigi (röststörningar) eller stammande.

En farmaceuterande är en individ som studerar för att bli farmaceut, det vill säga en expert på läkemedel och deras användning. Farmaceuterandens utbildning omfattar kursverksamhet i ämnen som farmakologi, farmaci, kemi, biologi och klinisk farmaci, samt praktiska övningar och eventuellt också praktik i apotek eller andra relevanta miljöer. Farmaceuterandens huvudsakliga syfte är att lära sig om läkemedel, hur de påverkar kroppen, hur de ska användas korrekt och säkert för att främja patienters hälsa och välbefinnande.

Specialistutbildning för läkare är en form av fortsatt utbildning efter att ha tagit medicine kandidatexamen (MBBS, MD eller motsvarande). Denna utbildning är vanligen designad för läkare som vill specialisera sig inom en viss medicinsk gren, såsom kirurgi, internmedicin, pediatrik, psykiatri, patologi och så vidare.

Specialistutbildningen kan variera mellan olika länder, men ofta innebär den flera år av klinisk praktik, undervisning och forskning under handledning av erfarna specialister inom området. Efter att ha fullgjort specialistutbildningen och godkänts i en examen eller ett certifieringsprogram kan läkaren benämnas som en "specialist" inom sitt respektive medicinska område.

Specialistutbildningar för läkare är viktiga för att säkerställa hög kvalitet på medicinsk vård och att patienter ska få den bästa möjliga vården av kompetenta specialistläkare.

"Farmaceutisk utbildning" refererar vanligtvis till den akademiska utbildningen som krävs för att bli auktoriserad farmaceut i en viss jurisdiktion. Den exakta innehållet och längden på utbildningen varierar mellan olika länder, men det är vanligtvis en grundläggande akademisk examen på avancerad nivå (t.ex. en masterexamen eller kandidatexamen) med inriktning på farmaci och/eller kemi.

I många länder inkluderar farmaceutisk utbildning också praktiska komponenter, som exempelvis kliniska rotationer i sjukhus och apotek, för att ge studenterna erfarenhet av direkt patientvård och medicinsk behandling. Utbildningen täcker ofta ämnen som farmakologi, farmaceutisk teknik, farmakoterapi, klinisk farmaci, toxicologi, farmakoekonomi och etik.

Efter att ha avslutat farmaceutisk utbildning och klarat av licensieringskraven i sin jurisdiktion kan en person arbeta som auktoriserad farmaceut inom olika områden, såsom sjukhusapotek, försäljningsapotek, läkemedelsindustri, regleringsmyndigheter och akademisk forskning.

"Medicinsk fakultet" er en akademisk enhet som tilbyr utdanning og forskning innen området medisin. På en medicinsk fakultet lærer studentene om å forebygge, diagnose og behandle sykdommer og å fremme helse blant befolkningen.

En medicinsk fakultet kan tilby utdanning på både bachelor- og mastergradsnivå, inkludert kandidatgrad i medisin (MD) som er den mest alminnelige grad for læger. Forskningsaktivitetene på en medicinsk fakultet kan strække seg over et bredt spektrum av områder, blant annet molekylærbiologi, nevrovidenskap, infeksjonssykdommer og offentlig helse.

Medicinske fakulteter finnes ofte som en del av universiteter eller andre högre utdanningsinstitusjoner. De kan også være forbundet med undervisningssjukehus, der studentene kan få praktisk erfaring under overvaking av erfarne leger og medisinske fagpersoner.

Self-instructional training, also known as self-directed learning or self-guided learning, is a teaching and learning strategy where the learner takes the initiative in diagnosing their learning needs, formulating goals, identifying human and material resources for learning, choosing and implementing appropriate learning strategies, and evaluating learning outcomes. The principles of self-instructional training include:

1. Learner control and autonomy: The learner has control over the learning process, including setting learning goals, selecting materials and methods, and evaluating their own progress.
2. Active learning: The learner is actively engaged in the learning process, rather than passively receiving information.
3. Metacognition: The learner reflects on their own thinking and learning processes, monitoring their progress and making adjustments as needed.
4. Personalization: The learning experience is tailored to the individual needs, interests, and learning styles of the learner.
5. Real-world application: The learning is relevant and applicable to real-world situations, promoting transfer of knowledge and skills.
6. Feedback and assessment: The learner receives feedback on their progress and is assessed on their learning outcomes, providing opportunities for reflection and improvement.
7. Collaboration and community: Although self-instructional training emphasizes individual learning, it can also involve collaboration with peers or mentors, and participation in a learning community.

"Certification" i medicinsk kontext refererar till en process där en läkares kompetens, skicklighet och/eller kunskaper i ett specifikt område bekräftas av en myndighet, en yrkesorganisation eller en certifieringsgrupp. Detta kan involvera en utvärdering genom praktiska eller teoretiska tester, bedömningar av erfarenheter och referenser, samt i vissa fall en pågående utvärdering av fortsatt kompetens och utveckling.

Exempel på certifiering inom medicinen är:

* Amerikanska Förtjänstkrossen (American Board of Medical Specialties, ABMS) certifierar läkare i 24 olika medicinska specialiteter och 120 subspecialiteter.
* Europeiska läkarföreningen (European Union of Medical Specialists, UEMS) erbjuder europeisk certifiering inom 43 medicinska specialiteter för läkare som utbildat sig i ett EU-land.
* Certifiering av specialistkompetens kan också ges av nationella myndigheter eller yrkesorganisationer, till exempel en läkarförening eller en sjukvårdsmyndighet.

Certifieringen har som syfte att säkerställa hög kvalitet på vården och patientens trygghet genom att bekräfta att en läkare uppfyller de krav och standarder som ställs inom ett specifikt område.

I medicinsk kontext är en "läroplan" (engelska: curriculum) ett utbildningsprogram som specificerar de kunskaper, färdigheter och värderingar som ska ges till läringselever inom en viss profession, ofta inom hälso- och sjukvård. En medicinsk läroplan kan inkludera olika komponenter såsom akademisk undervisning, klinisk utbildning, praktiska övningar, etik och juridik, forskning och ledarskap. Läroplanen ska stödja studenternas professionella utveckling och förbereda dem för att erbjuda högkvalitativ vård till sina patienter i en varierande och komplex värld.

En medicinsk definition av "medicinstuderande" är en individ som är i lägre eller högre utbildning för att bli legitimerad läkare. Medicinstuderandena lär sig om olika aspekter av medicinen, inklusive anatomi, fysiologi, farmakologi, patofysiologi, klinisk medicin och etik. Deras utbildning kan bestå av både teoretiska kurser och praktiska kliniska rotationer på sjukhus eller kliniker under tiden de studerar. Medicinstuderandena måste också vanligtvis klara licensierings- eller certifieringskrav för att kunna arbeta som legitimerade läkare efter examen.

Computer-supported instruction (CSI) eller datorstödd undervisning är en form av undervisning där datorer och digital teknik används som ett stöd för att underlätta och förbättra lärprocessen. Detta kan innebära användandet av olika typer av digitala verktyg, resurser och metoder såsom e-learning-plattformar, interaktiva simulationsprogram, virtuella laborationer, multimediala presentationsmaterial, webbaserade undervisningsmaterial och social media. CSI kan användas i olika typer av undervisning, inklusive traditionell skolundervisning, högre utbildning, yrkesutbildning och livslångt lärande. Målet är ofta att förbättra lärandet genom att stödja individanpassad inlärning, samarbete och kommunikation, och att ge studenterna möjlighet till snabb feedback och omedelbar bedömning.

Nyföddhetsvård, även kallat neonatalvård, är den medicinska vården och omsorgen som nyfötta barn får under de första veckorna efter födelsen. Detta inkluderar rutinundersökningar, screenings, vaccinationer och behandling av eventuella sjukdomar eller komplikationer. Syftet med nyföddhetsvården är att säkerställa barnets hälsa och utveckling samt att ge stöd till föräldrarna under denna omställningsperiod. Vårdprogrammet kan variera beroende på olika faktorer, såsom barnets hälsotillstånd vid födelsen, förlossningens komplikationer och eventuella sjukdomar eller ärftliga tillstånd.

"Specialist education" er en medicinsk betegnelse for den videreuddannelse, som en læge gennemgår efter at have fuldført sin grundlæggende uddannelse. Specialistuddannelsen fokuserer på et bestemt område indenfor medicinen, f.eks. kirurgi, intern medicin eller pædiatri. Uddannelsen varer typisk mellem 4-6 år og indebærer både teoretisk undervisning og praktisk oplevelse under vejledning af erfarne læger indenfor det pågældende speciale. Ved afslutningen modtager den uddannede læge en specialistbevilling, der giver ret til at udøve medicinsk praksis indenfor det specifikke område.

Ackreditering inom medicinsk kontext refererar till en process där en sjukvårdsorganisation, en utbildningsprogram eller en vårdgivande institution granskas och bedöms mot etablerade kvalitetskrav och standarder. Detta görs ofta av oberoende, externa organ som specialiserat sig på att utvärdera olika aspekter av sjukvården, såsom patientomsorg, personalutbildning, säkerhet, dokumentation och kvalitetskontroll.

Ackreditering har som syfte att stödja kontinuerlig förbättring och att garantera en viss nivå av kvalitet inom sjukvården. Genom att uppfylla de kraven för ackreditering kan en organisation demonstrera sin kompetens, engagemang och ansvarstagande för att erbjuda högkvalitativ medicinsk vård till patienterna. Ackrediteringen måste regelbundet uppdateras och förnyas för att säkerställa att organisationen fortsätter att uppfylla de aktuella kvalitetskraven och standarderna.

"Självuppfattning" är ett psykologiskt koncept som refererar till individens subjektiva uppfattning om sig själv. Det inkluderar personliga egenskaper, förmågor, attityder, värderingar och mål. Självuppfattningen kan vara statisk eller dynamisk och kan förändras över tid beroende på erfarenheter, utveckling och sociala faktorer. Det är viktigt att skilja på självuppfattning och självkänsla, där den senare refererar till känslan av att vara värd eller icke värd av kärlek, acceptans och värdighet.

Preklinisk läkarutbildning (eller förklinisk medicinsk utbildning) är den del av läkarutbildningen där studenten inte direkt arbetar med patienter. Detta innefattar grundläggande ämnen som anatomi, fysiologi, biokemi, farmakologi och mikrobiologi. Syftet är att ge studenten en solid grund i de vetenskapliga principerna som ligger till grund för medicinsk praktik. Genom föreläsningar, laborationer, experiment och andra undervisningsmetoder får studenten lära sig om den mänskliga kroppens struktur, funktion och de processer som styr dessa, samt hur olika substanser påverkar dem. Detta är en viktig del av läkarutbildningen eftersom det ger studenten en förståelse för de biologiska mekanismerna bakom sjukdomar och hälsotillstånd, vilket i sin tur underlättar att bedöma, diagnostisera och behandla patienter.

Kvalitetssäkring inom vården kan definieras som ett systematiserat arbete med att garantera och förbättra den kliniska vården så att den är säker, effektiv, patientcentrerad och skapar tillfredsställelse hos de behandlas. Det innefattar att fastställa och följa riktlinjer och standarder för vårdens kvalitet, mäta och utvärdera resultatet av vården samt genomföra kontinuerliga förbättringsprocesser. Kvalitetssäkring innebär också att patienter och anhöriga ges information och deltar i beslut om vården. Syftet är att säkerställa att patienter alltid får den bästa möjliga vården, baserad på aktuella vetenskapliga belägg och respekt för individens preferenser och behov.

Programmevaluering (på engelsk ofte kaldet "program evaluation") er en systematisk proces, hvor et sundhedsprogram eller et interventionprogram undersøges for at afgøre, om det opnår sine mål og har den ønskede virkning. Evalueringen kan involvere en vurdering af programmets effektivitet, efficiens, relevans, læringsevne, accept og bæredygtighed.

Evalueringen kan indeholde en række forskellige metoder, herunder kvantitative og kvalitative metoder, som kan involvere data fra observationer, spørgeskemaer, interviews, dokumentanalyser og andre relevante kilder. Evalueringsresultaterne kan anvendes til at forbedre programmet, planlægge fremtidige programmer og informere beslutningstagere om, hvorvidt programmet bør fortsætte, justeres eller afsluttes.

"Resultatens reproducerbarhet" är ett begrepp inom forskning och medicin som refererar till förmågan att upprepa en experimentell studie eller ett försök och få liknande eller identiska resultat. Detta är viktigt eftersom det stärker den vetenskapliga evidensen för ett visst fynd eller en viss slutsats.

En studie som har hög reproducerbarhet innebär att andra forskare kan upprepa experimentet och få samma resultat, även om de använder olika metoder eller prover. Detta är ett fundamentalt koncept inom vetenskapen eftersom det understryker vikten av objektivitet och pålitlighet i forskningsprocessen.

I medicinsk forskning kan reproducerbarhet vara särskilt viktig när det gäller studier som undersöker effekterna av olika behandlingsmetoder eller läkemedel. Om en studie inte har hög reproducerbarhet, kan det ifrågasättas hur tillförlitliga dess resultat är och om de verkligen kan appliceras i klinisk praktik.

"Vidareutbildning, läkare" refererar till den process där en utexaminerad läkare utvecklar sina kunskaper och färdigheter inom ett specifikt medicinskt område efter att ha avslutat sin grundläggande läkarutbildning. Detta kan involvera specialisering inom en viss gren av medicinen, såsom kirurgi, internmedicin eller pediatrik, och kräver vanligtvis flera år av klinisk träning och undervisning under handledning av erfarna specialistläkare.

Syftet med vidareutbildningen är att förbättra läkares kompetens och skapa expertis inom sitt valda område, så att de kan erbjuda högkvalitativ vård till sina patienter. Vidareutbildning kan också ge möjlighet till forskning och undervisning inom det specifika området.

Varje lands läkarförbund eller myndigheter har sina egna krav och riktlinjer för hur en läkare ska vidareutbildas, men ofta innebär det att läkaren måste fullgöra ett antal kliniska rotationer, ta kurser, klara teoretiska och praktiska examina samt skriva avhandlingar eller publicera forskningsartiklar.

Det finns ingen officiell medicinsk definition av "Internet", eftersom det är ett allmänt begrepp som inte är specifikt relaterat till medicinen. Men för att ge dig en bred förståelse av vad Internet är:

Internet är ett globalt nätverk av datorer och andra enheter, som är sammanlänkade för att möjliggöra kommunikation och informationsutbyte mellan dem. Det bygger på standardiserade protokoll och består av en rad olika tjänster och tekniker, såsom webb, e-post, filuppladdning/-nedladdning, chatt, videokonferenser och sociala medier. Internet ger användarna möjlighet att snabbt och enkelt komma i kontakt med information, kunskaper och andra människor över hela världen.

'Tänkande' är ett mentalt process där information bearbetas för att nå insikter, ta beslut eller lösa problem. Det finns olika typer av tänkande, inklusive:

1. Descrptivt tänkande: en process där man samlar och organiserar information utan att draga några slutsatser eller dra några konkreta slutsatser.
2. Analytiskt tänkande: en process där man undersöker ett problem eller en situation genom att dela den upp i mindre delar för att kunna förstå och lösa det. Det innebär ofta att jämföra och kontrastera olika aspekter av problemet, hitta mönster och samband och dra slutsatser baserade på bevis.
3. Kreativt tänkande: en process där man skapar nya idéer eller lösningar genom att tänka utanför boxen och ifrågasätta traditionella tankesätt. Det innebär ofta att använda sig av fantasi, metaphorer och associationer för att komma på nya idéer.
4. Kritiskt tänkande: en process där man analyserar information och argumentation kritiskt för att bedöma deras giltighet och tillförlitlighet. Det innebär ofta att ifrågasätta antaganden, undersöka bevisen bakom ett påstående och bedöma dess logik och konsistens.

Medicinskt tänkande involverar ofta en kombination av ovanstående typer av tänkande för att ställa diagnoser, planera behandlingar och besluta om medicinska behandlingsalternativ.

"Patient simulation" är en metod inom utbildning och undervisning inom hälso- och sjukvård, där man skapar ett realistiskt scenario med simulatorer (ofta datorbaserade) som efterliknar mänskliga patienters kroppsfunktioner och respons. Det gör det möjligt för utbildande att öva sig på att hantera olika medicinska situationer i en kontrollerad miljö, utan att riskera skada en riktig patient. Simuleringen av patientroll kan variera från en enkel simulator som bara visar vitaltecken till mer avancerade system som kan simulera olika sjukdomar och skador. Det är en effektiv metod för att träna både tekniska och icke-tekniska färdigheter, såsom kommunikation, teamwork och beslutsfattande.

'Livskvalitet' (eng. 'quality of life') är ett begrepp som används inom olika medicinska sammanhang och refererar till det subjektiva välbefinnandet och den personsamma nöjdheten med sitt liv. Livskvalitet mäts vanligen genom att undersöka olika aspekter av en persons fysiska, psykiska och sociala välbefinnande. Det kan handla om sådant som fysiskt hälsa och funktion, smärta, sömn, kognitiva förmågor, känslomässiga tillstånd, sociala relationer, personlig utveckling och andlighet. Livskvaliteten kan påverkas av sjukdomar, skador, funktionsnedsättningar eller andra livsupplevelser. Mätningar av livskvalitet används ofta inom forskning och vård för att bedöma effekterna av behandlingar och interventioner samt för att stödja beslut om individuell vård och stöd.

'Undervisningsmodeller' refererer til forskellige teoretiske og praktiske frameworks eller metoder, som anvendes af undervisere i forbindelse med planlægning, udførelse og evaluering af læring. Disse modeller kan hjælpe underviseren med at opnå lærermål, engagere elever og fremme læringsprocessen. Nogle almindelige eksempler på undervisningsmodeller inkluderer:

1. Direkte Instruktion (også kendt som Lærer-centreret instruktion): Denne model involverer en aktiv underviser, der præsenterer information, demonstrerer koncepter og guider elever gennem opgaver for at opnå lærermål.
2. Konstruktivistisk Undervisning: I denne model er eleverne mere selvstændige og ansvarlige for deres eget læring, hvor de konstruerer viden gennem aktivitet, samarbejde og refleksion.
3. Kooperativt Læring: Denne model involverer gruppebaseret arbejde, hvor eleverne samarbejder om at opnå fælles mål, styrker sociale kompetencer og forbedrer læringsresultaterne.
4. Problem-Based Learning (PBL): I denne model løser elever reelle problemer i små grupper, hvilket stimulerer kritisk tænkning, selvstændighed og motivation.
5. Flipped Classroom: Denne model inverterer traditionel undervisning ved at have eleverne se på undervisningsmateriale (f.eks. videoindlæg) før klassearbejdet for at gøre plads til mere aktiv deltagelse og individuel støtte under undervisningen.
6. Blended Learning: Denne model kombinerer traditionel undervisning med digitale læringsressourcer, hvilket giver fleksibilitet og personligere læringserfaringer.
7. Gamification: Denne model anvender spilmekanikker i undervisningen for at motivere eleverne, styrke engagementet og forbedre læringsresultaterne.

'Kommunikation' er ein overordnet begrep som inneholder alle typer av informasjonsutveksling mellom levende vesener, inkludert interpersonell kommunikasjon mellom mennesker, men også kommunikasjon mellom celler i levende organismer og mellem maskiner. I en medicinsk kontekst kan 'kommunikation' definerast som den måten hvorpå informasjon overføres mellom klienten/pasienten og prestasjonsutøveren (f.eks. lege, sykepleier eller terapeut), slik at pasientens behov, ønsker, holdninger, preferanser og livssituasjon kan forstås og tas hensyn til under diagnostisering, behandling og pleie. Denne to-veis kommunikasjonen inkluderer ikke bare tale og lytte, men også kroppsspråk, skriving, teknologi og andre former for symbolsk uttrykk.

'Inlärning' är ett begrepp som används inom neurovetenskap, psykologi och pedagogik för att beskriva processen där information eller färdigheter internaliseras och blir en del av ens kognitiva strukturer och förmågor. Det finns olika typer av inlärning, till exempel klassisk betingning, operant betingning och kognitivt lärande. Inlärning kan ske genom direkta instruktioner, erfarenhet eller observation, och den kan vara medveten eller omedveten.

En medicinsk definition av inlärning kan se ut på följande sätt: "Inlärning är en process där information eller förmågor internaliseras och integreras i hjärnan genom upprepad stimulans, erfarenhet eller instruktion. Detta leder till förändringar i kognitiva strukturer och funktioner som påverkar beteende, minne och perception."

"Problem-based learning" (PBL) är en undervisningsmetod där lärande stimuleras genom att arbeta med autentiska problem som de kan stöta på i praktiken. Metoden utvecklades inom medicinsk utbildning, men används nu inom många andra akademiska områden.

I en PBL-miljö arbetar studenterna i små grupper för att lösa ett problem som presenteras av en handledare eller genom en casestudie. Under arbetet ställer de frågor, gör research och diskuterar informationen för att nå en gemensam förståelse av problemet och möjliga lösningar. Läraren har en mer passiv roll och fungerar som en guide och rådgivare när det behövs.

PBL-metoden fokuserar på att utveckla studenternas förmåga till självständigt lärande, kritiskt tänkande, problemlösning, samarbete och kommunikation. Den främjar också djupgående förståelse av kunskap istället för att enbart memorera information.

Medicinskt sett kan en mentor definieras som en erfaren person som ger vägledning, stöd och råd till en lägre grad av erfaren person, vanligtvis en yngre eller mindre erfaren läkare eller medicinstuderande. Mentorns roll innebär ofta att dela med sig av sitt kliniska och professionella kunskap och erfarenhet, hjälpa menteen att utveckla sin kompetens och självförtroende, och stötta personlig och professionell utveckling. Mentorskap kan ske inom ramarna för en formell utbildnings- eller utvecklingsprogram, men kan också vara informellt baserat på ett personligt eller professionellt samarbete.

Den medicinska termen "bandinspelning" används sällan. Det är möjligt att du menar "elektroencefalografi (EEG)" eller "hjärtregister", som är metoder för att spela in elektrisk aktivitet i hjärnan respektive i hjärtat.

En EEG-bandinspelning är en icke-invasiv teknik som används för att mäta den elektriska aktiviteten i hjärnan med hjälp av eleoder som placeras på skallen. Detta ger information om hjärnans funktion och kan användas för att diagnostisera olika sjukdomar eller störningar, till exempel epilepsi.

Ett hjärtregister är en icke-invasiv teknik som används för att spela in det elektriska aktiviteten i hjärtat under en viss tidsperiod. Detta görs vanligtvis med hjälp av ett EKG-band som placeras runt kroppen eller med hjälp av kontinuerlig EKG-övervakning. Hjärtregistret kan användas för att diagnostisera olika hjärtsjukdomar, till exempel hjärtrytmrubbningar eller ischemiska attacker.

Medicinsk terminologi definierar "programutveckling" som en process för att skapa specifika uppsättningar av instruktioner som gör att datorer kan utföra specifika uppgifter. Detta inkluderar design, utformning, skrivande och testning av programvara eller applikationer som används inom medicinska sammanhang, till exempel elektroniska hälsoregistret (EHR), laboratoriesystem, bildbehandlingssystem och andra digitala hälso- och sjukvårdstjänster. Programutveckling kan också involvera underhåll och uppgraderingar av befintliga system för att förbättra deras funktionalitet, prestanda, säkerhet och kompatibilitet med nya tekniker och standarder inom området.

I den medicinska utbildningen i Sverige refererar "fakultet" vanligen till en akademisk enhet inom ett universitet som ansvarar för utbildning och forskning inom medicin. Exempelvis kan man tala om "medicinsk fakultet" eller "hälsovårdsfakultet".

En medicinsk fakultet erbjuder ofta olika utbildningsprogram, såsom läkarutbildning (medicinska fakulteten), sjuksköterskeutbildning (hälsovårdsfakulteten) och andra relaterade hälsovårdprogram. Fakulteten leds vanligen av en dekan som är ansvarig för att garantera kvaliteten på utbildningen och forskningen, samt att samarbeta med andra delar av universitetet och yrkesverksamma inom hälsovården.

Det är värt att notera att betydelsen av "fakultet" kan variera mellan olika länder och kontexter, så det är alltid viktigt att ta hänsyn till specifika definitioner i olika sammanhang.

Psykometri (engelska: psychometrics) är en gren inom psykologin som handlar om metoder för att mäta och bedöma olika psykiska fenomen, såsom intelligenstest, personlighetstest och intressegrupperingar. Det inkluderar studiet av pålitligheten (reliabilitet), validiteten och normerna för dessa tester, samt statistiska metoder för att analysera data från dem. Psykometri används ofta inom klinisk psykologi, utbildningspsykologi, arbets- och organisationspsykologi och socialpsykologi.

Innervätesmedicin, även kallat internmedicin, är ett medicinskt specialområde som fokuserar på prevention, diagnostisering och behandling av interna sjukdomar hos vuxna. Detta inkluderar en bred väg av åkommor som rör bland annat hjärt-kärlsystemet, lungorna, blodet, njurarna, levern, mag-tarmsystemet och endokrina systemet. En specialist inom innervätesmedicin kallas ofta internist.

"Attityd hos vårdpersonal" refererar till de generella inställningarna, fördomar, värderingar och reaktioner som en individ inom sjukvården kan ha gentemot patienter, deras kollegor eller situationer på arbetsplatsen. Attityderna hos hälsovårdspersonal kan påverka kvaliteten av vården och relationerna med patienter. En positiv attityd kan stödja en trygg och förtroendeingivande miljö, medan negativa attityder kan leda till missförstånd, missnöje och sämre vårdutfall.

En medicinsk definition av "attityder hos hälsovårdspersonal" skulle kunna vara:

"De underliggande inställningarna, fördomar, värderingar och reaktioner som en individ inom sjukvården har gentemot patienter, deras kollegor eller situationer på arbetsplatsen. Attityderna hos hälsovårdspersonal kan ha en betydande inverkan på den medicinska vården och relationerna med patienter, och det är viktigt att uppmärksamma och hantera negativa attityder för att säkerställa en högkvalitativ och empatisk vårdprocess."

En pilotstudie är en förstudie som genomförs innan en fullskalig klinisk prövning. Syftet med en pilotstudie är att testa och utvärdera olika aspekter av studiens design, procedurer och metoder för insamling av data. Det kan handla om att testa rekryteringsprocesser, frågeformulär, interventionsprogram eller annan typ av datainsamling.

Pilotstudier är ofta mindre i storlek än fullskaliga kliniska prövningar och inkluderar vanligen ett begränsat antal deltagare. Resultaten från en pilotstudie används för att refinerade studiens design och metoder innan man går vidare till en större, mer omfattande studie.

Det är värt att notera att en pilotstudie inte är samma sak som en preliminär studie eller en forskningsrapport som ännu inte har publicerats i en vetenskaplig tidskrift. En pilotstudie är en formell del av den vetenskapliga processen och följer ofta samma etiska riktlinjer och metodologiska principer som en fullskalig klinisk prövning.

I medicinsk kontext kan mål ha flera betydelser, men ofta refererar det till ett önskat utgångspunkt eller resultat av en behandling eller intervention. Målen kan vara kliniska, som att minska smärta eller förbättra funktion, eller icke-kliniska, som att förbättra patientens kvalitet på livet.

Exempel på medicinska mål inkluderar:

* Blodtrycksmål: Ett mål för en patients blodtryck som används som riktlinje för behandling med blodtrycksmediciner.
* Glykosylaserhållningsmål: Ett mål för en persons blodsockernivåer över tid, ofta uttryckt som ett hemoglobin A1c-värde.
* Smärtamål: Ett mål för smärtlindring, vanligtvis uttryckt som en numerisk skala (t.ex. 0-10).
* Funktionsmål: Ett mål för att mäta en persons funktionella förmåga, till exempel deras förmåga att utföra vardagliga aktiviteter.

Målen kan vara individuella och baseras på patientens specifika behov och preferenser, och de kan ändras över tid beroende på patientens respons på behandlingen och andra faktorer.

'Tandvård' (odontologi) refererar till prevention, diagnostisering och behandling av sjukdomar och skador relaterade till tänder, munhåla och käkben. Denna omfattar bland annat tandrengöring, fluoridering, fyllningar, rotbehandling, extrahering (borttagande) av tänder, behandling av parodontit (tandlossning), tandreglering och preventiva åtgärder för att undvika skada på tänderna. Tandvård är en viktig del av allmän hälsa eftersom munhåla-relaterade infektioner kan ha en betydande inverkan på kroppens övergripande hälsa.

Health Consciousness, Attitudes, and Behavior är begrepp som ofta används inom folkhälso- och preventivmedicin. Det kan definieras på följande sätt:

1. Hälsomedvetenhet (Health Consciousness): Det är en personlig egenskap som beskriver individens medvetenhet om och intresse för sin egen hälsa, hälsovanor och livsstil. En person med hög hälsomedvetenhet tenderar att ha en positiv inställning till hälsopromotion och prevention, är informerad om riskfaktorer och har en tendens att vara mer engagerad i att underhålla och förbättra sin egen hälsa.

2. Attityder (Attitudes): Det är de kognitiva och emotionella inställningarna som en person har mot olika hälsoproblem, hälsovanor och livsstilsval. En positiv attityd kan vara förknippad med bättre hälsa och livskvalitet. Attityder kan påverka individens val och beteenden kring sin egen hälsa.

3. Beteende (Behavior): Det är de aktiva handlingar som en person utför för att underhålla, förbättra eller skada sin hälsa. Exempel på hälsobeteende inkluderar regelbundna motion och träning, god nutrition, rökfrihet, alkoholmoderation och stresshantering.

Sammantaget kan Health Consciousness, Attitudes, and Behavior beskrivas som en persons medvetenhet, inställningar och handlingar kring sin egen hälsa. Det är viktigt att notera att dessa faktorer ofta är korrelerade och påverkar varandra. En person med hög hälsomedvetenhet tenderar att ha positiva attityder och bättre hälsobeteende, vilket kan leda till en förbättrad hälsa och livskvalitet.

"Egenvård" er en begrep i medicinen som refererer til den behandling og pleie en individ tar vare på seg selv for å fremme, opptre, eller holde sin egen helse og velbefindende. Dette kan inkludere aktiviteter som å ta medisin som er preskrevet, følge en sund kosthold, dyrke regulært trening, unngå skadelige vaner som røyking, og søke behandling hvis det blir nødvendig.

Egenvård kan også inkludere å holde oversikt over eget helsetilstand og symptomer, ta stilling til om det er nødvendig å kontakte lege eller andre helsefaglige fagpersoner for råd og behandling. Det handler også om å ta ansvar for egen behandlingsplan og samarbeide med helsefaglige fagpersoner for å sikre at behandlingen er effektiv og passer til individets behov og ønsker.

I allianse mellom individet og helsefaglige fagpersoner, kan egenvård være en effektiv måte å forbedre helse- og velbefindelsesresultatene, redusere sykdomsbøyen, forbedre kvaliteten på livet og redusere behandlingsomkostninger.

Medicinsk definition: Intervju, principer

En intervju i en medicinsk kontext är ett samtal mellan en vårdgivare och patient där syftet är att samla in relevant information för att ställa en diagnos, besluta om behandling eller bedöma patients status. Intervjun ska utföras på ett professionellt, respektfullt och empatiskt sätt med hänsyn till patientens personliga liv och känslor.

Principer för en medicinsk intervju inkluderar:

1. Skapa en trygg och bekväm miljö för patienten.
2. Använd aktivt lyssnande och öppen body language.
3. Ställ frågor som är klara, specifika, relevanta och stängda (CSR-frågor).
4. Undvik ledande frågor som kan påverka patientens svar.
5. Använd olika tekniker för att främja öppenhet, till exempel reflektera, summera och parafrafera.
6. Visa empati och förståelse för patientens situation.
7. Sammanfatta informationen från intervjun och diskutera eventuella behandlingsalternativ med patienten.
8. Documentera intervjun korrekt och konsekvent i patientens journal.

Sammanfattningsvis är en medicinsk intervju en viktig del av vården som kräver god kommunikationsförmåga, aktivt lyssnande och respekt för patienten. Genom att följa principerna för en medicinsk intervju kan vårdgivaren samla in relevant information och bygga upp ett tillitfullt förhållande med patienten.

Tandläkarutbildning är en akademisk utbildning på universitetsnivå som preparerar studenten för att bli en licensierad tandläkare. Den kombinerar både teoretiska och praktiska studier inom områden såsom oral diagnostik, preventiv vård, restaurativ vård, kirurgi, ortodonti och patientbehandling.

Typiskt för tandläkarutbildningar är att de inkluderar klinisk praktik under handledning av erfarna tandläkare, ofta i en skolklinik eller ett sjukhus. Utbildningen ger också kunskaper om etik, kommunikation och forskningsmetoder.

Efter att ha klarat examen får studenten en tandläkarexamen och är berättigad till att ansöka om licens för att praktisera som tandläkare.

'Läkarutbildning' (eller 'Medical Education') är den process och undervisning som en person måste genomgå för att bli certifierad läkare. Denna utbildning inkluderar ofta akademiska studier på universitetsnivå, klinisk praktik och forskningsinslag. Utbildningen är designad för att ge studenten kunskaper, färdigheter och värderingar som behövs för att bedriva evidensbaserad medicinsk praktik och erbjuda vård till högsta möjliga standard.

I många länder innefattar läkarutbildningen en kombination av teoretisk undervisning, laborationsövningar, simulerade patientkontakter och praktik i kliniska miljöer under handledning av erfarna läkare. Utbildningen täcker ofta ett brett spektrum av medicinska ämnen såsom anatomi, fysiologi, farmakologi, patologi, internmedicin, kirurgi, psykiatri och preventivmedicin.

Efter att ha klarat läkarutbildningen måste den blivande läkaren ofta genomgå en licensieringsprocess som innefattar praktiska examina och möjligen ytterligare utbildning och erfarenhet innan de kan få fullständig behörighet att arbeta självständigt som en läkare.

En hälsokontroll är en systematisk undersökning och bedömning av en persons hälsa och välbefinnande. Det inkluderar ofta en kombination av en fysisk examination, medicinska tester och frågor om personens livsstil, medicinsk historia och familjemedicinsk historia. Syftet med en hälsokontroll är att identifiera eventuella sjukdomar eller riskfaktorer för sjukdomar i ett tidigt stadium, så att behandling kan ges så snart som möjligt för att förbättra utgången och minska komplikationer. Hälsokontroller rekommenderas vanligen regelbundet beroende på ålder, kön, medicinsk historia och andra faktorer.

I'm sorry for any confusion, but "Saudi Arabia" is not a medical term or condition. It is a country located in the Middle East, known officially as the Kingdom of Saudi Arabia. It is the largest country in the Arabian Peninsula and is home to the two holiest cities in Islam, Mecca and Medina. The country has a population of around 34 million people and has a mixed economy, with strong links to oil production.

If you have any questions about medical conditions or terminology, I would be happy to help answer those for you!

"Medical schools" är högre utbildningsinstitutioner som erbjuder utbildning och examinationsprogram inom humanmedicin, vanligtvis leading till en doktorsgrad i medicin (MD). De medicinska skolorna har ofta ett nära samarbete med universitetssjukhus och andra kliniska institutioner för att erbjuda praktisk utbildning och forskningsmöjligheter för sina studenter.

Den medicinska utbildningen inkluderar ofta grundläggande vetenskaper som anatomi, fysiologi, biokemi och farmakologi, samt kliniska ämnen som internmedicin, kirurgi, pediatrik, obstetrik och gynekologi, psykiatri och allmän medicin. Utbildningen är ofta designad för att ge studenterna en bred grund av medicinsk kunskap och färdigheter, samt en djupare förståelse för specifika områden inom medicinen.

Förutom kursverksamhet och praktiska övningar kan medicinska skolor också erbjuda forskningsmöjligheter, global hälsa-program, etikutbildning och ledarskapsutveckling. Efter att ha avslutat utbildningen vid en medicinsk skola, måste läkarstudenter vanligtvis genomgå ytterligare utbildning i form av praktik (internship) och specialitetsutbildning innan de kan bli certifierade läkare.

"Arbetsprestation" är ett begrepp inom arbshälsa och medicin som refererar till en individ´s förmåga att utföra arbetsrelaterade uppgifter och ansvarsområden. Den medicinska definitionen av "arbetsprestation" kan variera, men ofta inkluderar den följande aspekter:

1. Kognitiv förmåga: innefattar förmågan att tänka klart, lära sig nya saker, ta beslut och lösa problem.
2. Fysiska förmågor: innefattar styrka, uthållighet, rörlighet, balans och koordination.
3. Psykiska förmågor: innefattar emotionell stabilitet, psykisk hälsa och välbefinnande.
4. Sociala förmågor: innefattar kommunikationsförmåga, samarbetsvilja och förmågan att bygga och underhålla relationer på arbetet.
5. Förmåga att hantera stress: innefattar förmågan att klara av arbetsrelaterad stress och andra stressorer i livet.

En läkare eller annan medicinsk expert kan utvärdera en persons arbetsprestation genom att undersöka deras symptom, funktionsnivå, sjukdomshistorik och andra relevanta faktorer. Syftet med en sådan utvärdering är ofta att fastställa om en person har några begränsningar eller funktionshinder som kan påverka deras förmåga att utföra sitt arbete, och om det behövs någon form av anpassning eller stöd för att underlätta deras arbetsprestation.

'Vårdare-patientrelationer' refererar till den professionella relation som uppstår mellan en vårdgivare (t.ex. läkare, sjuksköterska, psykolog) och en patient under tiden för vård och behandling. Denna relation bygger på ett etiskt ansvar att respektera patients autonomi, välbärande och integritet. Vårdare-patientrelationen innefattar kommunikation, samarbete, informationsutbyte och stöd under diagnostiska och terapeutiska processer. Denna relation ska vara ömsesidigt respektfull, ärlig och transparent för att uppnå bästa möjliga vården och behandlingsresultat.

Problemlösning definieras inom medicinen som ett systematiskt och strukturerat försök att identifiera, analysera och lösa ett specifikt medicinskt problem eller en utmaning. Detta innebär vanligtvis följande steg:

1. Identifiering av problemet: Detta kan ske genom att observera symptom, tecken eller abnormaliteter hos en patient.
2. Samlande av information: Den relevanta informationen samlas in från olika källor, såsom patientspecifik information, medicinsk historia, fysiska undersökningar och laboratoriediagnostik.
3. Analys av informationen: Informationen analyseras för att fastställa orsaken till problemet eller den underliggande diagnosen. Detta kan innebära att använda evidensbaserad medicin, klinisk erfarenhet och medicinsk kunskap.
4. Utformning av en lösning: En lösning formuleras baserat på analysen av informationen. Det kan innebära att välja en behandling, ändra en behandling eller ge råd om livsstilsförändringar.
5. Implementering av lösningen: Lösningen implementeras och patienten får den rekommenderade behandlingen eller rådet.
6. Utvärdering av resultatet: Effekterna av lösningen utvärderas för att fastställa om problemet har lösts eller inte. Om problemet inte har lösts, upprepas processen tills ett acceptabelt resultat uppnås.

ProblemLösning är en central del av den medicinska praktiken och kräver god klinisk bedömning, analytiska färdigheter och kunskap om evidensbaserad medicin.

"En tvärsnittsstudie (engelska: cross-sectional study) är en typ av observationsstudie inom epidemiologi där data samlas in vid en given tidpunkt eller över en kort tidsperiod, till skillnad från longitudinella studier som följer upp deltagarna över en längre tid. I en tvärsnittsstudie undersöks förekomsten av en viss egenskap, sjukdom eller hälsofaktor hos en population vid en given tidpunkt.

Tvärsnittsstudier är användbara för att uppskatta prevalens (den aktuella andelen fall) hos en viss sjukdom eller tillstånd, men de ger sällan information om orsakssamband eftersom de inte kan etablera en tidsföljd mellan exponering och utgång. Därför är det svårt att fastslå om ett samband mellan två variabler är orsakssamband eller bara en slumpmässig korrelation."

Hälsotillstånd definieras vanligtvis som den fysiska, mentala och sociala välbefinnandet hos en individ eller population, som är fritt från sjukdom, skada eller handikapp. Det innefattar också förmågan att fungera i vardagen och att ha ett gott kvalitet på livet. Hälsotillstånd beror inte enbart på bristen på sjukdom, utan även på positiva aspekter som fysisk, mentalt och socialt välbefinnande. Det kan också inkludera en persons livsstilval, miljö och genetiska faktorer.

Sjukdomsgradsmått, eller "disease severity measures," är metoder och skalor som används för att kvantifiera hur allvarlig en viss sjukdom eller tillstånd är hos en patient. Det kan handla om subjektiva bedömningar gjorda av en vårdpersonal, såsom kliniska observationer och symptombeskrivningar, eller objektiva tester och mätningar som exempelvis blodprover eller bilddiagnostik.

Sjukdomsgradsmått används ofta inom forskning för att jämföra effekterna av olika behandlingsmetoder, men de kan även användas i klinisk praxis för att övervaka en patients tillstånd över tid och för att ställa in behandlingen på rätt nivå. Exempel på vanliga sjukdomsgradsmått är skalor för smärta, funktionsnedsättning, livskvalitet och komplikationsrisk.

'Personliga relationer' är ett samlingsbegrepp för de sociala band och kontakter som en individ har med andra individer i sin omgivning. Dessa relationer kan variera i styrka, art och intensitet och kan omfatta allt från familjemedlemmar, vänner och romantiska partners till arbetskollegor och bekanta.

Personliga relationer kan ha en stor inverkan på individens psykiska och fysiska hälsa och välbefinnande. De kan erbjuda stöd, trygghet, meningsfull interaktion och en känsla av tillhörighet. Samtidigt kan negativa personliga relationer leda till stress, isolation och andra hälsoproblem.

Det är viktigt att notera att personliga relationer kan se olika ut beroende på kulturell, social och individuell kontext. Värden, normer och förväntningar kan variera, vilket kan påverka hur relationer upprättas, underhålls och avslutas.

"Funktionshinderbedömning" är ett begrepp inom medicinsk kontext som refererar till en utvärdering eller bedömning av individens funktionella förmågor och begränsningar i vardagslivet. Det inkluderar en granskning av personens kognitiva, fysiska, sensoriska och psykologiska förmågor som påverkar deras förmåga att utföra aktiviteter som krävs för att hantera sig själv, kommunicera, arbeta, studera och delta i samhällslivet.

Denna bedömning utförs vanligen av en läkare, sjukgymnast, ergoterapeut, logoped eller annan medicinsk specialist som har erfarenhet och kompetens inom området. Bedömningen kan involvera olika typer av tester och observationer för att utvärdera personens förmåga att utföra vardagliga aktiviteter, som exempelvis klädning, matlagning, skrivande, talande, höra, se, röra sig och hantera sina känslor.

Resultatet av en funktionshinderbedömning används ofta för att fastställa behandlingsbehover, rehabiliteringsbehövanden, anpassningsbehövanden eller andra stödåtgärder som kan hjälpa personen att hantera sina begränsningar och öka sin livskvalitet. Den kan också användas för att ställa en diagnos eller för att dokumentera funktionsnedsättningen i syfte att få tillgång till sociala förmåner eller andra former av stöd från samhället.

I medicinen refererar observatörsvariation (observer variation) till det fenomen då olika observatörer (t.ex. läkare, sjuksköterskor eller forskare) bedömer, mäter eller rapporterar olika aspekter av en patients tillstånd på olika sätt. Detta kan bero på subjektiva faktorer som observerarnas erfarenhet, träning, förväntningar och tolkningssätt, men även på objektiva faktorer som bristfällig standardisering av metoderna eller mätinstrumenten. Observatörsvariation kan påverka diagnoser, behandlingsbeslut och forskningsresultat, och är därför en viktig aspekt att ta hänsyn till i klinisk praktik och forskning.

"Behandlingsresultat" er en betegnelse for hvordan en pasient reagerer på en behandling. Det kan inkludere forbedringer i symptomer, funksjon og kvalitet av liv, men også potentiale bivirkninger eller komplikasjoner til behandlingen. Behandlingsresultatet må ofte evalueres over tid for å kunne avgjøre om behandlingen er effektiv og om det er behov for justeringer i terapeutisk strategi.

"Prospektiva studier" är en typ av forskningsdesign inom epidemiologi och klinisk forskning. Den innebär att data insamlas prospektivt, det vill säga efter ett bestämt datum och framåt, medan deltagarna fortfarande är i livet och studeras över en viss tidsperiod. Detta står i kontrast till retrospektiva studier, där data insamlas genom att granska redan existerande data eller dokument från tidigare händelser.

Prospektiva studier kan vara antingen kohortstudier eller longitudinella studier. I en kohortstudie följs två eller flera grupper med deltagare som har olika exponeringar för en viss riskfaktor över tid, och man jämför huruvida de utvecklar en viss sjukdom eller inte. I en longitudinell studie följs en population under en längre tidsperiod för att undersöka hur förändringar i olika variabler relaterar till hälsoutfall eller andra utgångar.

Prospektiva studier anses ofta ge starkare bevis som stöd för orsakssamband än retrospektiva studier, eftersom de minskar risken för återblickars bias och ger möjlighet att kontrollera för konfoundingare. Dock kan de vara tidskrävande och dyra att genomföra.

"Datainsamling" kan definieras som systematisk insamling, analys och lagring av strukturerade och ostrukturerade data från en eller flera källor, ofta elektroniskt. Detta inkluderar exempelvis personliga information, hälsodata, forskningsdata och statistik. Datainsamling är en viktig del av den moderna medicinen och hälsoväsendet, då det möjliggör att ta data i anspråk för att förbättra diagnoser, behandlingsmetoder och prevention av sjukdomar. Samtidigt måste datainsamling ske på ett säkert, integritetsskyddat sätt som respekterar de individers personliga integritet och rätt till självbestämmande över sina egna data.

Patienttilfredsställelse (på engelska: "patient satisfaction") är ett begrepp inom medicinen som refererar till hur väl en patients behov, önskemål och förväntningar uppfylls under sin vård- och behandlingsprocess. Det mäts ofta genom att patienten får svara på frågor om olika aspekter av vården, till exempel läkares kommunikationsförmåga, personalens vänlighet och service, samt hur väl de känner sig informerade om sin behandling. Patienttilfredsställelse anses vara en viktig indikator på kvaliteten på vården och kan ha en betydelsefull inverkan på patientens läkar-patient-förhållande, samt deras motivation till att följa behandlingsplanen.

Det finns ingen enstaka "medicinsk definition" av "Förenta Staterna", eftersom Förenta Staterna i sig självt inte är ett medicinskt begrepp. Förenta Staterna är ett land, bestående av 50 delstater och ett federal distrikt (Washington, D.C.).

I vissa medicinska sammanhang kan referensen till "Förenta Staterna" vara relevant när det gäller att beskriva en population eller ett forskningsområde. I sådana fall kan definitionen vara lika med den geografiska och politiska betydelsen av begreppet, dvs. de områden som utgör Förenta Staterna.

I andra fall kan "Förenta Staterna" i ett medicinskt sammanhang hänvisa till det specifika hälsosystemet eller den typen av vård som finns i landet, men det finns inga enhetliga definitioner på detta område. Det är viktigt att tolka begreppet "Förenta Staterna" i medicinska sammanhang beroende på kontexten och den specifika användningen av termen.

En behovsbedömning inom medicinen är en systematisk och strukturerad process där en vårdgivare (t.ex. läkare, sjuksköterska eller annan hälsoprofessionell) utvärderar en individuals specifika medicinska, psykologiska och sociala behov. Det görs för att fastställa en lämplig diagnos, behandling och/eller vårdplan som är anpassad till den enskilde individens situation och preferenser.

Behovsbedömningen bygger ofta på en kombination av information från olika källor, såsom:

1. Anamnes - det vill säga patientens egen beskrivning av symptom, medicinsk historia och levnadsvanor.
2. Klinisk undersökning - en fysisk undersökning som utförs av vårdgivaren för att inspektera, palpera, auscultera och perkutera (IPAP) patienten för att hitta tecken på olika sjukdomar eller skador.
3. Diagnostiska tester - laboratorieanalyser, bilddiagnostik, genetisk testing eller andra specialiserade tester som kan ge ytterligare information om patientens tillstånd.
4. Evidensbaserad medicin - forskningsresultat och kliniska riktlinjer som ger vägledning om vad som är känt om effektiv behandling och vård för specifika diagnoser eller symtom.
5. Individuella preferenser och mål - patientens egna önskemål, livsvillkor, sociala stödjande faktorer och andra aspekter som påverkar deras möjligheter att hantera sin sjukdom eller skada.

Behovsbedömningen är en viktig del av den kliniska prisetagandeprocessen, då den hjälper vårdgivaren att förstå patientens unika behov och möjligheter för att utforma en personligad plan för behandling och vård. Den är också en pågående process som kan uppdateras över tid när nya informationer blir tillgängliga eller när patientens tillstånd ändras.

"Genomförbarhetsstudier", eller "feasibility studies", är en typ av klinisk forskning som utförs för att undersöka hur en kommande större studie kan planeras, koordineras och genomföras på ett effektivt sätt. Dessa studier har ofta som syfte att testa olika aspekter av en framtida klinisk prövning, till exempel rekryteringsprocessen, datainsamlingen, datahanteringen och -analysen, samt deltagarnas tålamod och acceptans för studiens design och genomförande.

Genomförbarhetsstudier är vanligtvis mindre i skala än en fullskalig klinisk prövning och inkluderar ofta ett begränsat antal deltagare. Dessa studier kan hjälpa forskarna att identifiera och lösa eventuella problem eller utmaningar som kan uppstå under en kommande större studie, vilket i sin tur kan leda till en mer effektiv och framgångsrik genomförande av den slutliga kliniska prövningen.

'Attityd till hälsa' refererar till individens subjektiva uppfattning, förväntningar och beteenden i relation till sitt eget hälsotillstånd och välbefinnande. Den kan vara formad av en persons livserfarenheter, kultur, sociala situation, psykologiska faktorer och kunskap om hälsa. Attityden till hälsa kan ha en betydande inverkan på hur en person hanterar sin egen hälsa, söker vård och huruvida de följer rekommendationer från vårdpersonal. En positiv attityd till hälsa har ofta visat sig korrelera med bättre hälsoutfall och livskvalitet.

'Följsamhet gentemot riktlinjer' inom medicinen refererar till graden av överensstämmelse mellan den vård som ges och de rekommendationer och riktlinjer som finns etablerade för att hantera en given sjukdom eller tillstånd. Detta inkluderar riktlinjer från professionella medicinska organisationer, forskningsstudier och evidensbaserad medicin.

Följsamheten gentemot riktlinjer kan mätas genom att jämföra den vård som ges med de rekommendationer som finns etablerade för en given diagnos eller behandling. Detta kan göras genom att granska patientjournaler, medicinska kartor och andra relevanta dokumentationer.

Följsamheten gentemot riktlinjer är viktig eftersom det har visat sig att en högre följsamhet korrelerar med bättre kliniska resultat, säkrare vård och minskad variabilitet i vården. Därför är det viktigt för vårdpersonal att vara välbekanta med de aktuella riktlinjerna och att tillämpa dem i sin vardagliga praktik.

'Samarbetsbeteende' kan definieras som ett samspel mellan två eller flera individer, grupper eller system som arbetar tillsammans för att uppnå gemensamma mål och syften. Det innefattar kommunikation, ömsesidig förståelse, respekt och stöd samt delning av kunskap, kompetens och resurser. Samarbetsbeteende kan manifesteras på olika sätt beroende på kontexten, men det är vanligtvis kännetecken av en positiv och produktiv arbetsmiljö som främjar effektivitet, kvalitet och innovation. I en medicinsk kontext kan samarbetsbeteende handla om att samordna vård- och behandlingsprocesser mellan olika vårdgivare, patienter och anhöriga för att uppnå bästa möjliga utfall för patienten.

'Vårdlag' är ett medicinskt begrepp som används för att beskriva den omfattning och typen av vård och behandling som en patient har rätt till eller kan få av olika skäl. Det kan handla om vad som är medicinskt nödvändigt, vad som är lämpligt utifrån patientens individuella behov och vad som är finansierat av olika aktörer inom hälso- och sjukvården.

Exempel på olika vårdlag kan vara specialistvård, operationsvård, rehabilitering eller längrevarande vård i ett äldreboende. Vårdlaget bestäms ofta av en läkare tillsammans med patienten och tar hänsyn till både den medicinska behandlingen och den sociala situationen för patienten.

Det är viktigt att notera att vårdlag kan variera mellan olika länder och regioner, och att det kan finnas olika regler och lagar som styr vad som är möjligt att erbjuda en patient.

I medicinska sammanhang kan "utbildningsnivå" referera till den utbildning som en vårdpersonal, läkare eller annan hälso- och sjukvårdspersonal har genomgått. Detta kan inkludera examina och certifikat på olika nivåer, såsom:

* High school diploma or equivalent (exempelvis studentexamen i Sverige)
* Associate's degree (tvåårig högskoleutbildning)
* Bachelor's degree (tre- till fyraårig högskoleutbildning)
* Master's degree (ett- till tvåårig fortsatt studier efter bachelor)
* Doctoral degree (doktorsexamen, som kräver minst fyra år av forskarutbildning och avhandling)

I vissa fall kan också yrkesexamina och certifieringar som inte är knutna till en högskoleutbildning räknas in som en del av utbildningsnivån, såsom sjuksköterskeexamen eller specialistexamen för läkare.

Det är viktigt att notera att olika länder kan ha olika system och krav för medicinska utbildningar, så det kan variera huruvida en viss examen eller certifiering motsvarar en viss nivå i det svenska systemet.

Hälsokampanjer är organized, ongoing efforts med fokus på att främja och stärka folkhälsa genom att öka medvetenheten, förändra beteenden och skapa en miljö som stödjer hälsosamma val. Dessa kampanjer riktar sig ofta till en specifik målgrupp eller population och använder strategier såsom information, kommunikation, utbildning och möjliggörande av positiva sociala och fysiska förändringar. Exempel på hälsokampanjer kan vara anti-rökningskampanjer, kampanjer för att främja fysisk aktivitet eller kampanjer för att förebygga ohälsa orsakad av ohälsosam näring.

'Vårdkvalitet' (eng. healthcare quality) kan definieras som graden av målorienterad, patientcentrerad vård och service som mäter, förbättrar och upprätthåller höga standarder för sjukvården genom att mäta resultat och tillhandahålla relevant information till alla intresserade partier. Denna definition inkluderar aspekter av effektivitet, säkerhet, patientcentreradhet, timeliness, effektivitet och jämlikhet i vården. Målet är att förbättra individuella patientresultat, öka patienternas tillfredsställelse och stärka systemets hållbarhet och prestationer.

'Fokusgrupper' är en kvalitativ forskningsmetod inom social- och beteendevetenskap, som används för att samla in data genom gruppdiskussioner med en liten grupp människor. Dessa diskussioner fokuserar på ett specifikt ämne eller frågeställning och leds av en moderator. Fokusgrupperna ger forskaren möjlighet att undersöka deltagarnas åsikter, inställningar, erfarenheter och tankar i en mer spontan och interaktiv miljö än vad som kan uppnås genom individuella intervjuer.

I medicinsk forskning kan fokusgrupper användas för att undersöka patienters erfarenheter av en viss behandling, att utvärdera patienternas förståelse och accepterande av en ny diagnos eller terapi, eller att få ett bättre grepp om hur olika intressegrupper ser på olika hälsofrågor. Data som samlas in från fokusgrupper analyseras sedan kvalitativt för att identifiera teman, mönster och andra insikter som kan vara av intresse för forskningen.

En läkare är en medically trained and licensed healthcare professional who diagnoses, treats, and helps prevent illnesses and diseases. They have completed a medical degree (MD or DO in the US, MBBS or BMedicine in the UK, etc.) and necessary postgraduate training, including residency and possibly fellowship, to specialize in a particular area of medicine.

Läkare arbetar ofta i sjukhus, kliniker eller privatpraktiker och har till uppgift att ge medicinska råd, skriva ut läkemedel, utföra operationer och andra procedurer, samt övervaka patienters behandling och framsteg. De måste ständigt hålla sig underrättade om de senaste forskningsrön och medicinska teknikerna inom sitt specialområde för att kunna erbjuda sina patienter den bästa möjliga vården.

'ADL' står för 'Activities of Daily Living', vilket är en term inom medicinen och vårdvetenskapen som refererar till de grundläggande aktiviteter som en person normalt sett behöver kunna utföra på egen hand för att kunna leva oberoende och självständigt i sitt vardagsliv. Detta inkluderar:

1. Personlig hygien: exempelvis duschning, toalettbesök, tändning av cigaretter och skötsel av tänder och tandproteser.
2. Klädsel: att kunna välja, ta på och ta av kläder själv.
3. Matlagning och matintag: att kunna förbereda, tillaga och äta mat på egen hand.
4. Huslig verksamhet: exempelvis städa, tvätta kläder, handla och betala räkningar.
5. Mobilitet: att kunna gå, stiga upp från en stol, kliva in och ut ur sängen, och ta sig fram i sin omgivning på egen hand.

Om en person har svårigheter med att utföra en eller flera av dessa aktiviteter kan det vara ett tecken på att de behöver vård eller omsorg för att kunna leva tryggt och självständigt i sitt hem.

I'm sorry for any confusion, but your question is not clear to me. "Ge" is not a word in English or in medical terminology, and "Tyskland" is the name of a country in Scandinavian languages like Swedish and Norwegian, but it is called "Germany" in English.

If you are asking for a medical definition related to Germany, I would need more context to provide an accurate answer. However, if you're asking for a general definition of Germany as it relates to medicine, one possible interpretation could be:

Germany: A country located in central Europe, known for its significant contributions to the field of medicine and healthcare. Germany is home to many world-renowned medical centers, universities, and research institutions that have made important advances in various areas of medicine, including cancer research, neuroscience, immunology, and regenerative medicine. German physicians and scientists are highly regarded in the global medical community for their expertise and innovation.

Läkare-patientrelationer (eller läkar-patient-förhållanden) är den professionella relation som etableras mellan en legitimerad läkare och en patient under sjukvården. Denna relation bygger på ett samarbete och kommunikation för att uppnå bästa möjliga vårdutfall för patienten.

Enligt Världshälsorganisationen (WHO) är läkare-patientrelationen definierad som en "interaktion mellan en individ eller en grupp av individer som söker hälso- och sjukvård och en läkare som erbjuder tjänster som omfattar prevention, diagnostisering, behandling, rehabilitering eller palliativ vård".

Denna relation karaktäriseras av tillit, ömsesidig respekt och samarbete. Läkaren har en skyldighet att agera i patientens bästa intresse, skydda patientens integritet och ge korrekt information om diagnoser, behandlingsalternativ och risker. Patienten har rätt att vara involverad i beslut rörande sin vård, få tillgång till relevant information och ge informerad samtycke till behandlingar.

Läkare-patientrelationen är en central del av den medicinska etiken och påverkar kvaliteten på sjukvården. Den ska vara transparent, öppen och hederlig för att upprätthålla patientens förtroende och tillit till läkaren.

"Patientinformation, principer" refererer til de etiske og professionelle retningslinjer som sygeplejepersonale og andre helsefaglige ansatte bør følge når de forbereder, overlever og dokumenterer oplysninger til patienter. Disse principer sikrer at patienten forstår sin sundhedstilstand, behandling og behandlingsplaner, og at han eller hun deltager aktivt i eget sundhedsmæssige beslutningsproces.

De vigtigste principer for patientoplysning inkluderer:

1. At respektere patientens selvbestemmelse og give dem tilstrækkelig information til at gøre oplyst valg.
2. At sikre at oplysningerne er klare, præcise, relevante og forståelige for patienten.
3. At vurdere patientens behov for yderligere støtte eller tilpasninger, herunder sproglige, kulturelle eller fysiske behov.
4. At sikre patientens fortrolighed og respektere deres valg om at modtage oplysninger eller ikke modtage oplysninger.
5. At dokumentere oplysningerne korrekt og tilgængeligt for patienten og andre relevante sundhedsfaglige ansatte.

I alt sikrer disse principer at patienter får den bedst mulige oplevelse af at modtage relevant, forståelig og hensigtsmæssig information om deres sundhedstilstand og behandling.

Allmänmedicin, även känt som familjemedicin eller primärvård, är en medicinsk specialitet som fokuserar på att ge helhetsvård till individer, familjer och samhällen över åldersspannet. En allmänmedicinsk läkare har utbildning och kompetens inom ett brett spektrum av medicinska områden, inklusive preventiv medicin, kronisk sjukvård, akut vård och äldreomsorg. De arbetar ofta i primärvårdsenheter som family health teams, community health centers eller privata praktiker, och de fungerar ofta som den första kontakten mellan patienter och sjukvården. Deras mål är att främja hälsa, förebygga sjukdomar och behandla både akuta och kroniska tillstånd med en personcentrerad, helhetlig och kontinuerlig vårdfilosofi.

I medicinskt sammanhang kan "studerande" definieras som en individ som är engagerad i studier relaterade till medicin, hälsovård eller ett relaterat ämne. Detta kan inkludera personer som är på universitetsnivå och studerar att bli läkare, sjuksköterska, tandläkare, apotekare eller annan medicinsk specialist. Det kan också inkludera personer som deltar i fortsatta utbildningar, kurser eller workshops för att stärka sina kunskaper och färdigheter inom ett specifikt område inom medicinen.

I am not aware of any medical conditions or diseases that are specifically associated with the country of Iran. If you have a specific medical term or condition in mind, I can try to provide more information on that.

It is possible that you may be thinking of "Irritable Bowel Syndrome" (IBS), which is a common disorder that affects the large intestine. The name "Irritable Bowel Syndrome" does not have any connection to the country of Iran, and it is not clear why you might have associated the two. IBS is a common functional gastrointestinal disorder, characterized by abdominal pain or discomfort, bloating, and changes in bowel habits, such as diarrhea and constipation. The exact cause of IBS is not known, but it is thought to involve a combination of factors, including muscle contractions in the intestine, abnormalities in the nervous system, inflammation in the intestines, severe infection, or changes in bacteria in the gut.

I den medicinska kontexten kan "drivkraft" översättas till "motivation". Det är en subjektiv känsla eller impuls som driver en person att handla eller uppnå vissa mål. Motivationen kan komma från inre (intern) orsaker, såsom individens egna behov, önskemål och målsättningar, eller yttre (extern) orsaker, som belöning, social påverkan eller tvång.

Exempel: En persons drivkraft att sluta röka kan bero på en intern motivation att förbättra sin hälsa och leva längre, samt en extern motivation att undvika negativa hälsokonsekvenser som rökning kan medföra.

Hälso- och sjukvårdsforskning (eng. Health and medical research) är ett samlingsbegrepp för forskningsaktiviteter som är inriktade på att öka kunskapen om människors hälsa, sjukdomar och vård. Detta kan omfatta allt ifrån grundläggande biomedicinsk forskning där man studerar cellers och molekylers funktion, över klinisk forskning där man utvärderar effekterna av olika behandlingsmetoder hos människor, till populäraffektstudier som undersöker hur olika sociala, miljömässiga och beteendemässiga faktorer påverkar hälsan.

Hälso- och sjukvårdsforskning kan delas in i flera olika underkategorier beroende på forskningsområde, till exempel:

* Biomedicinsk forskning: studerar de biologiska mekanismer som ligger bakom sjukdomar och hälsa. Detta kan omfatta allt ifrån genetik, molekylärbiologi, till neurovetenskap.
* Klinisk forskning: innebär att man studerar effekterna av olika behandlingsmetoder på människor. Detta kan vara allt ifrån läkemedelsstudier, kirurgiska ingrepp, till psykologiska behandlingar.
* Folkhälsoforskning: undersöker hur olika sociala, miljömässiga och beteendemässiga faktorer påverkar hälsan i stora populationer. Detta kan omfatta allt ifrån studier av levnadsvillkor, livsstilsfaktorer, till miljögifter.
* Hälsoekonomisk forskning: undersöker ekonomiska aspekter av hälsa och sjukvård, till exempel kostnader för olika behandlingsmetoder och effekterna på samhällsekonomin.

Forskningsresultaten från dessa områden kan användas för att utveckla nya behandlingar, förbättra vården, och för att informera beslut om hälso- och sjukvårdspolitik.

'Sensitivitet' (sensitivity) och 'specificitet' (specificity) är två centrala begrepp inom diagnostisk forskning och utvärdering av medicinska tester.

- Sensitivitet definieras ofta som sannolikheten för ett positivt testresultat givet att individen faktiskt har sjukdomen (den 'sanna' positiva andelen). En hög sensitivitet innebär att det flertalet av de sjuka individer som testas kommer att få ett positivt resultat. Detta är viktigt när man vill undvika falska negativa resultat.

- Specificitet definieras ofta som sannolikheten för ett negativt testresultat givet att individen faktiskt inte har sjukdomen (den 'sanna' negativa andelen). En hög specificitet innebär att det flertalet av de friska individer som testas kommer att få ett negativt resultat. Detta är viktigt när man vill undvika falska positiva resultat.

Sensitivitet och specificitet används ofta tillsammans för att beräkna positivt prediktivt värde (PPV) och negativt prediktivt värde (NPV), som ger en uppfattning om sannolikheten för sjukdom eller friskhet givet ett specifikt testresultat. Dessa beräknas vanligtvis med hjälp av 2x2-tabeller där antalet sanna positiva, falska positiva, sanna negativa och falsa negativa resultat redovisas.

I'm sorry for any confusion, but "Europe" is a geographical term and not a medical condition or term. It refers to the continent in Western Asia and Northern Africa that is bound by the Atlantic Ocean to the west, the Arctic Ocean to the north, and the Ural Mountains and the Caspian and Black Seas to the east and southeast. Europe is made up of approximately 50 countries and is home to a diverse range of cultures, languages, and ethnicities.

Non-parametric statistik är en gren inom statistiken som inte kräver några specifika antaganden om dators distributionsform eller parametrar. Detta ställer en kontrast mot parametrisk statistik, där antaganden om distributionsform och parametrar görs för att möjliggöra mer kraftfulla slutsatser.

Non-parametric metoder är särskilt användbara när dators fördelning inte följer en välkänd distribution, till exempel normalfördelning, eller när det finns utbredda avvikelser från den antagna distributionen. Dessa metoder kan också vara mer robusta mot utvärderingar som påverkas av utbildningsformer och andra extrema värden i datan.

Exempel på vanliga non-parametrisk statistiska metoder inkluderar Wilcoxon rank sum test, Mann-Whitney U test, Kruskal-Wallis H test och Friedman test för jämförelser mellan grupper, samt Spearmans rangkorrelation och Kendalls tau för korrelationer mellan variabler.

2004 ^ Horne JA, Östberg O (1976). "A self-assessment questionnaire to determine morningness-eveningness in human circadian ... A self-assessment questionnaire to determine morningness-eveningness in human circadian rhythms; Int J Chronobiol 4(2):97-110 ... An experimental assessment in cyanobacteria; Curr Biol 14:1481-1486 ^ Grobbelaar N, Huang TC, Lin HY, Chow TJ(1986): Dinitrogen ...
... self-assessment, and students' intelligence". Frontiers in Education 3. doi:10.3389/feduc.2018.00105. ^ May, Cindi (May 29, ... Vasquez, Kris (2009). "Learning styles as self-fulfilling prophecies". i Gurung, Regan A. R.; Prieto, Loreto R.. Getting ...
How Difficulties in Recognizing One's Own Incompetence Lead to Inflated Self-Assessments". Journal of Personality and Social ...
Min Mening (MM) är en svensk version av Occupational Self Assessment som ger klienten/patienten möjlighet att själv skatta sin ... Assessment of Sensory Processing syftar till att förbättra individens utförande av aktivitet i det vardagliga livet. Det sista ... AMPS - Assessment of Motor and Process Skills är en observationsmetod där bedömning görs av motoriska färdigheter och ... Molke, D., Laliberte-rudman, D., Polatjko H. (2004). The promise of occupational science: A developmental assessment of an ...
"Diagnosis, assessment, and treatment of hypersexuality." Journal of Sex Research 47.2-3 (2010): 181-198. The ICD-10 ... self.com. https://www.self.com/story/compulsive-sexual-behavior-disorder-who. Läst 14 december 2022. ^ Kaplan, Meg S., and ...
a b c d] "Life Cycle assessment of Galix 13 F1A and Green Galix" (pdf). Totalförsvarets forskningsinstitut (FOI). foi.se. https ... Multi-Purpose Passive Self-Defence System for Land Platforms". defence24.com. Arkiverad från originalet den 11 april 2021. ... https://web.archive.org/web/20210411213752/https://defence24.com/galix-multi-purpose-passive-self-defence-system-for-land- ...
Nelson, B.D., Simic, S., Beste, L., Vukovic, D., Bjegovic,V., & VanRooyen, M.J. (2003). Multimodal assessment of the primary ... Beliefs about health and illness essential for self-care practice: a comparison of migrant Yugoslavian and Swedish diabetic ...
Clinical manual for assessment and treatment of suicidal patients. Washington, DC: American Psychiatric Pub.. ^ Shannon, Nick; ... Dopamine activates conscious self‐monitoring through medial prefrontal cortex. Human Brain Mapping, doi:http://dx.doi.org/ ...
Paola Pantanetti et al, Self Image and Quality of Life in Acromegaly, Pituitary Volume 5, Number 1, 17-19 ^ José Leon-Carrion ... "Increased mammographic breast density in acromegaly: quantitative and qualitative assessment." European Journal of ...
Schüler, J.; Langens, T. A. (2007). "Psychological crisis in the marathon race and the buffering effects of self-verbalization ... New York: Harper Perennial ^ Massimini, F.; Carli, M. (1988). "The systematic assessment of flow in daily experience". i ... Goldberg, I. I.; Harel, M.; Malach, R. (2006). "When the brain loses its self: Prefrontal inactivation during sensorimotor ...
Contribution of Working Group I to the Third Assessment Report of the Intergovernmental Panel on Climate Change. FN:s ... Introduction to Arid Regions: A Self-Paced Tutorial. Hämtat 2008-04-16. ^ C.W. Thornthwaite, "An Approach Toward a Rational ...
31-48 ^ For The Issue of Self-Determination of the People, V.I.Lenin ^ Andrew L. Zapantis, Greek Soviet Relations 1917-1941, ... Minas Samatas, "Greek McCarthyism: A Comparative Assessment of Greek Post-Civil War Repressive Anticommunism and the US Truman- ... Aggelos Elefantis, The Promise of the Impossible Revolution, Greek Communist Party self-meditation and the bourgeois during the ...
Statens beredning för medicinsk och social utvärdering (SBU); Swedish Agency for Health Technology Assessment and Assessment of ... Self-Help via Internet. Behaviour Research and Therapy, 43, 1321-1333. [1] ^ Hedman, E., Furmark, T., Carlbring, P., Ljótsson, ... "A critical review of assessment strategies to measure the behavioral activation model of depression" (på engelska). Clinical ...
Läst 3 oktober 2017 ^ "Biodiversity Assessment" (på engelska). Icimod Organization. sid. 18, 33-35. Arkiverad från originalet ... a b] Bhandari, Surendra (2014). Self-Determination & Constitution Making in Nepal: Constituent Assembly, Inclusion, & Ethnic ...
Sanders, Edmund (2 oktober 2007). "Eritrea aspires to be self-reliant, rejecting foreign aid" (på amerikansk engelska). Los ... Lebassi-Habtezion, B.; Van Buskirk, R. (2012-05-07). "Numerical Simulation of Wind Distributions for Resource Assessment in ...
"Dysconnection in Schizophrenia: From Abnormal Synaptic Plasticity to Failures of Self-monitoring". Schizophrenia Bulletin. http ... procedural validity of diagnostic assessment in psychotic disorders. American Journal of Psychiatry, 152 (2), 220-3. ^ Read, J ... "A meta-analysis of metacognitive beliefs as implicated in the self-regulatory executive function model in clinical psychosis". ...
Statens beredning för medicinsk och social utvärdering (SBU); Swedish Agency for Health Technology Assessment and Assessment of ... a b] Gunnell D, Eddleston M, Phillips MR, Konradsen F (2007). "The global distribution of fatal pesticide self-poisoning: ... Statens beredning för medicinsk och social utvärdering (SBU); Swedish Agency for Health Technology Assessment and Assessment of ...
a b c] "Clinical Assessment of Weight Gain with Atypical Antipsychotics - Blonanserin vs Amisulpride". Arkiverad från ... "Amisulpride deliberate self-poisoning causing severe cardiac toxicity including QT prolongation and torsades de pointes". Med J ... "Clinical Assessment of Weight Gain with Atypical Antipsychotics - Blonanserin vs Amisulpride". Journal of clinical and ...
ISBN 978-1-4292-0143-8. ^ Rosen JC, Reiter J, Orosan P (1995). "Assessment of body image in eating disorders with the body ... "The effects of body exposure on self-body image and esthetic appreciation in anorexia nervosa". Experimental Brain Research 234 ... Swedish Agency for Health Technology Assessment and Assessment of Social Services. 2019-09-25. https://www.sbu.se/302 ^ "Adha. ...
Statens beredning för medicinsk och social utvärdering (SBU); Swedish Agency for Health Technology Assessment and Assessment of ... 2017). "Self-Reported Childhood Maltreatment and Traumatic Events among Israeli Patients Suffering from Fibromyalgia and ...
"Meta-analysis of individual patient data in randomised trials of self monitoring of blood glucose in people with non-insulin ... Health technology assessment (Winchester, England) 14 (36): sid. 1-248. doi:10.3310/hta14360. PMID 20646668. ^ Picot, J; Jones ... Health technology assessment (Winchester, England) 13 (41): sid. 1-190, 215-357, iii-iv. doi:10.3310/hta13410. PMID 19726018 ...
Nathan Shamuyarira (Dar es Salaam: Tanzania Publishing House) 1971, s. 1-24 ^ Self-Determination Conflict Profile: Uganda ... Any assessment of the NRM government's human rights performance is, perhaps inevitably, less favourable after four years in ...
Verktyget WHO Disability Assessment Schedule (WHODAS 2.0) kan möjligen skilja mellan utmattningssyndrom och lindrigare ... "The role of self-reported stressors in recovery from Exhaustion Disorder: a longitudinal study". BMC Psychiatry 22 (1): sid. ... A review of assessment methods, sleep impairments, cognitive disturbances, and neuro‐biological and physiological changes in ...
Sicherer, SH (2007 Mar). "Self-injectable epinephrine for first-aid management of anaphylaxis.". Pediatrics 119 (3): sid. 638- ... februari 2011). "World allergy organization guidelines for the assessment and management of anaphylaxis.". The World Allergy ... Recent advances in assessment and treatment". The Journal of Allergy and Clinical Immunology 124 (4): sid. 625-36; quiz 637-8. ...
Haunted Self - Structural Dissociation And the Treatment of Chronic Traumatization, New York, W.W. Norton, c2006 Körlin Dag, ... Swedish Agency for Health Technology Assessment and Assessment of Social. "Fakta om PTSD". www.sbu.se. https://www.sbu.se/sv/ ... Swedish Agency for Health Technology Assessment and Assessment of Social. "Fakta om PTSD". www.sbu.se. https://www.sbu.se/sv/ ...
Infantile Autism and the Birth of the Self. MacMillan, N.Y. 1967. ^ Zenker, Birgitta: Autistiska barn. Erfarenheter av ... Occupational therapy assessment and intervention" i Stoddart, Kevin P. (Editor) (2005), s. 198, refererad i Asperger syndrome i ...
"A self-guided tour of Goulburn Australia : City of Roses" (på engelska) ( PDF). goulburnaustralia.com.au. Goulburn Visitor ... Renzo Tonin & Associates (september 2020). "Redevelopment of Wakefield Park Raceway : Noise Impact Assessment" (på engelska) ( ... 7. ^ [a b] "A self-guided tour of cemeteries in Goulburn Australia" (på engelska) ( PDF). goulburnaustralia.com.au. Goulburn ... www.wakefieldpark.com.au/wp-content/uploads/2021/05/Appendix-F-Noise-Impact-Assessment.pdf. Läst 18 maj 2022. Sharp, Stuart ( ...
"A self-guided tour of historic Belmore Park" (på engelska) ( PDF). goulburnaustralia.com.au. Goulburn Visitor Information ... GHD (januari 2010). "Highlands Source Project Environmental Assessment : Drinking Water Quality" (på engelska) ( PDF). ...
A statistical assessment PDF av statsvetarna Rik Coolsaet och Teun Van de Voorde vid Universiteit Gent Terror, Terrorism, ... The Right of Self-Defence under International Law-the Response to the Terrorist Attacks of 11 September. Arkiverad 29 april ...
Harris, Kathleen (March 12, 2020). "Trudeau, wife Sophie in self-isolation awaiting COVID-19 test as premiers conference is ... "Virological assessment of hospitalized patients with COVID-2019" (på engelska). Nature: sid. 1-5. doi:10.1038/s41586-020-2196-x ...
JobAgent® lanserar egenutvecklat self-assessment för att beskriva personlighet på 1 minut. Publicerat av 2020-08-10. ... Hem Innovation JobAgent® lanserar egenutvecklat self-assessment för att beskriva personlighet på 1 minut ... JobAgent® lanserar ett egenutvecklat self-assessment för att hjälpa jobbsökare att beskriva sin personlighet på 1 minut. I ... I plattformen finns bl.a. tester från världsledande Aon Assessment Solutions och nu lanseras även en egenutvecklad ...
2004 ^ Horne JA, Östberg O (1976). "A self-assessment questionnaire to determine morningness-eveningness in human circadian ... A self-assessment questionnaire to determine morningness-eveningness in human circadian rhythms; Int J Chronobiol 4(2):97-110 ... An experimental assessment in cyanobacteria; Curr Biol 14:1481-1486 ^ Grobbelaar N, Huang TC, Lin HY, Chow TJ(1986): Dinitrogen ...
clinical psychology, Psychiatry, cortisol, serotonin, Deliberate self-harm, suicide-risk assessment, psychosomatics, Psykiatri ... Deliberate self-harm; suicide-risk assessment; psychosomatics; Psykiatri; klinisk psykologi; psykosomatik}}, language = {{eng ... The second is that the SIS and the SUAS are useful tools for suicide risk assessment, and especially together with already ... The second is that the SIS and the SUAS are useful tools for suicide risk assessment, and especially together with already ...
Cukusic, M., Garaca, Z., & Jadric, M. (2014). Online self-assessment and students success in higher education institutions. ... Watanabe-Crockett, L. (2017). 25 self-reflection questions to get students thinking about their learning. ...
Clinical follow-up compared with self-assessment of outcome after medical abortion: a multicentre, non-inferiority, randomised ...
Agreement between ratings from self-rating scales and assessments by staff concerning a group of severely mentally ill people ...
ICCROM driver ett initiativ för hållbart digitalt kulturarv där de bland annat tagit fram verktyget A Self-Assessment Tool for ...
If you want to understand your level of play, we recommend you to take our self-assessment test. Click here to start the test ... Remain in control of your gameplay by setting yourself gaming limits, take a break or self-exclude yourself. For more ...
Bookkeeping; Making Tax Digital; Self Assessment Tax Returns; Expenses; Self Employed; Small Business; INVOICING. Invoicing ...
With interactive tasks and quizzes for self-assessment and growth that uniquely personalize the book for you, Cheryl helps you ... Your core authentic self is your truth . . . what you believe in and care about, where you come from, who you are. With a ... Psychologist, philanthropist, and family advocate Cheryl Saban, Ph.D., is on a mission! What Is Your Self-Worth? is a "call to ... She reveals the simple yet powerful truth about a womans self-worth through relevant research and by divulging her own ...
Good, better, best : how to improve the integration of TQM into business through self-assessment / Juhani Anttila, Jorma ...
Challenges related to self-assessment of active ageing during the Covid-19 pandemic in Sweden. Zingmark, M., Nordeström, F. & ...
JobAgent lanserar ett egenutvecklat self-assessment för att komma vidare i karriären 2021-12-08. ...
Occupational Self Assessment (OSA), version 2.2/2006).". Om du ska bedriva någon form av utvecklingsarbete eller forskning ...
SMART overall-health self-assessment test result: PASSED. Please note the following marginal Attributes:. ID# ATTRIBUTE_NAME ... smartctl -a /dev/sdx , grep Self-test execution status Något som kan vara bra att nämna är att kolla dmesg då och då. Där ... S.M.A.R.T. (akronym för Self-Monitoring Analysis and Reporting Technology) är en funktion i vissa hårddiskar som gör det ...
Electronic IHR States Parties Self-Assessment Annual Reporting Tool (extranet.who.int) ...
The course consists of lectures, interactive learning exercises and self-studies. The language of instruction and assessment is ... The assessment is based on:. *Individual presentation of a "real case scenario" (4.5 pt). A short presentation by the student ... 3 short knowledge assessments (1.5 pt). *Active participation in group exercises and group presentation (1.5 pt). Each group ...
... self-regulation and formative assessment. Research shows that students that get training in metacognition increase their ... The work starts with a thematic unit during 1-2 weeks, where the students self-assess their abilities and knowledge in each ... Metacognition, metacognitive thinking, metacognitive questions, metacognitive strategies, learning to learn, feedback, self- ...
Lundh, L. G., Bjärehed, J., & Wångby-Lundh, M. (2013). Poor sleep as a risk factor for nonsuicidal self-injury in adolescent ... Journal of Psychopathology and Behavioural Assessment, 35, 85-92. doi:10.1007/s10862-012-9307-4 ... Lundh, L.G., Wångby-Lundh, M., Paaske, M., Ingesson, S., & Bjärehed, J. (2011) Depressive symptoms and deliberate self-harm in ... Bjärehed, J., Wångby-Lundh, M., & Lundh, L. G. (2012). Nonsuicidal self-injury in a community sample of adolescents: Subgroups ...
Gärling, T., Ettema, D., Fors Connolly, F., Friman, M. & Olsson, L. E. (2020). Review and Assessment of Self-Reports of Travel- ...
The exercises are followed by a self-assessment page and additional tasks. ... The exercises are followed by a self-assessment page and additional tasks. Each unit includes revision exercises and there is a ...
Mediating activities in students collaborative work on self-explanation prompts. Ida Bergvall and Anneli Dyrvold ... Equivalence in multilanguage mathematics assessment. Frithjof Theens, Ewa Bergqvist and Magnus Österholm ...
Komet has designed a digital tool for guided self-assessment for responsible tech. Read more on the Komet web site (link). ...
Self-assessment report (2020). *. Impact cases (2020). *. Impacts of the SFF scheme on the Norwegian research system (2019) ...
Mihura (2012) The Necessity of Multiple Test Methods in Conducting Assessments - The Role of the Rorschach and Self-Report ... Rorschach Performance Assessment System® (R-PAS®). *Social Cognition and Object Relations Scale-Global Rating Method (SCORS-G) ... Multimethod assessment - Om värdet av att kombinera olika typer av bedömningsmetoder. *Ny avhandling från 2021 av Jaakko ... Multimethod assessment - Om värdet av att kombinera olika typer av bedömningsmetoder. ...
Precis som med andra uppgifter kan deltagarna skicka in arbete sent. Den sena inlämningen anges i Kursadministration och resultat och arbetsflödena för bedömning, såvida deltagaren inte har fått en anpassad inlämningsdag.. En uppgift som lämnas in sent finns i gruppen med tillgängliga kamratuppgifter efter att den lämnats in och kamrater som börjar granskningen efter att den lämnats in kan hämta den för utvärdering. Trots hantering av anpassade inlämningsdagar tillåts inte undantag för enskilda deltagare vad gäller inlämningsdag för uppgifter med kamratgranskning aktiverat. Anledningen till detta är den potentiella inverkan det skulle ha på granskningsperioden för andra deltagare.. Deltagare som lämnar in uppgifter eller granskningar sent är fortfarande med i processen som aktiva deltagare, och du som lärare kan alltid se vem som är sen och hålla koll på hur deltagarna ligger till.. I det fall en deltagare skickar in sin uppgift mycket sent och alla andra deltagare ...
  • Komet has designed a digital tool for guided self-assessment for responsible tech. (kometinfo.se)
  • The Coronavirus Self-Checker is an interactive clinical assessment tool that will assist individuals ages 13 and older, and parents and caregivers of children ages 2 to 12 on deciding when to seek testing or medical care if they suspect they or someone they know has contracted COVID-19 or has come into close contact with someone who has COVID-19. (netlify.app)
  • Evidence-based information together with various interactive components enhance participation and self-care activities, making My care plan a tool for patient empowerment. (cancercentrum.se)
  • Online self-assessment and students' success in higher education institutions. (lu.se)
  • 25 self-reflection questions to get students thinking about their learning. (lu.se)
  • The self-assessment questionnaire consists of 40 questions and is structured in the 10 thematic sections of the VIC videos. (firebaseapp.com)
  • Assessing Adolescent Anxiety in General Psychiatric Care: DiagnosƟc Accuracy of the Swedish Self‐Report and Parent Versions of the Spence Children's Anxiety Scale. (fbanken.se)
  • It should be based on a structured care procedure including repeated needs assessments using standardised instruments, and personal communication between the contact nurse and the patient. (cancercentrum.se)
  • The contacts nurse bases planning, coordination and evaluation of care actions on personal communication and regular structured assessments of the patient's needs. (cancercentrum.se)
  • 2000). The Female Sexual Function Index (FSFI): A multidimensional self-report instrument for the assessment of female sexual function. (cancercentrum.se)
  • Self-evaluation in European Schools: A story of change , Routledge, London och New York, 2000. (schooleducationgateway.eu)
  • With interactive tasks and quizzes for self-assessment and growth that uniquely personalize the book for you, Cheryl helps you proactively express and own your sense of validity. (vattumannen.se)
  • The exercises are followed by a self-assessment page and additional tasks. (kauppakv.fi)
  • ndis registered provider self managed, plan managed and ndia managed. (netlify.app)
  • The second is that the SIS and the SUAS are useful tools for suicide risk assessment, and especially together with already known risk factors such as high age and a diagnosis of depression. (lu.se)
  • ANTI-RACIST MULTICULTURAL See a list of organizational self-assessment tools that can be used by youth justice reform organizations to move their organizations along an anti-racist continuum. (firebaseapp.com)
  • Audit reports comprise the self-assessment of the audited higher education institution and the assessment of the audit team. (karvi.fi)
  • Du kan läsa mer om forskningenhttps://portal.research.lu.se/sv/organisations/social-medicine-and-health-policy/persons/ Gruppen leds av professor Martin Lindström och medicine doktor/specialistläkare Maria Fridh. (jobb-malmo.se)
  • Positive support strategy" means a strengths-based strategy based on an individualized assessment that emphasizes teaching a person productive and self-determined skills or alternative strategies and behaviors without the use of restrictive interventions. (netlify.app)
  • The contacts nurse bases planning, coordination and evaluation of care actions on personal communication and regular structured assessments of the patient's needs. (cancercentrum.se)
  • Based on self-assessment questionnaires that the patient answers from their home, the tool presents a comprehensive and graphical view of the ir rehabilitation needs. (regionvasterbotten.se)
  • The foundation of the book highlights the importance of formative assessment as a tool to improve teacher practice and ultimately improve student learning. (web.app)
  • Evidence-based information together with various interactive components enhance participation and self-care activities, making My care plan a tool for patient empowerment. (cancercentrum.se)
  • Our innovation is a breast cancer risk-assessment tool to find early stage breast cancer. (invitepeople.com)
  • She says there should have been better risk assessment. (newsvoice.se)
  • En fördel i allt elände, är att många utbildningar nu finns att tillgå online, och att utbudet av utbildningar i Rorschach, Wartegg, Therapeutic Assessment och SCORS-G med flera är mer tillgängliga, utan resor. (personlighetsbedomning.se)
  • En ytterligare sammansatt presentation rörde sig om konceptualisering, metoder och fall som kretsade kring hopp i kollaborativ eller terapeutisk bedömning (Collaborative/Therapeutic Assessment, förk CTA). (personlighetsbedomning.se)
  • In a varied career, he has taught in inner-city schools, directed a large-scale testing programme, served a number of roles in university administration, including Dean of a School of Education, and pursued a research programme focused on supporting teachers to develop their use of assessment in support Dylan Wiliam. (web.app)
  • Self-assessment quizzes and Practice drawings at the end of every section. (firebaseapp.com)
  • This online DISC personality assessment is completely free. (netlify.app)
  • Nu närmast har vi Society For Personality Assessment årliga konferens online. (personlighetsbedomning.se)
  • Efter år av väntan var det äntligen dags att arrangera en kongress med fysisk närvaro för SPA (Society for Personality Assessment). (personlighetsbedomning.se)
  • Formative assessment plays an important role in increasing teacher quality and Dylan Wiliam, en av världens ledande bedömningsforskare, besöker Norrtälje kommun 25-26 augusti för att föreläsa om formativ bedömning och kollegialt Paul Black and Dylan Wiliam King's College London School of Education The Black Box Raising the standards of learning that are achieved through school education is an important national priority. (web.app)
  • The correct historical setting is an important aspect in the strive for self-determination, which is the sole purpose of the existence of the Volksraad. (firebaseapp.com)
  • SEMEOTICONS (SEMEiotic Oriented Technology for Individual's CardiOmetabolic risk self-assessmeNt and Self-monitoring) är ett EU-projekt inom FP7 som leds från Pisa i Italien. (liu.se)
  • But instead of waiting for the breakdown, digital assessments kan help empower people to apply exercises, self-care or get professional consultation in time. (hejaframtiden.se)
  • To find out your Belbin Team Role profile you need to complete the Belbin Self-Perception Inventory and ask for feedback from those you work with. (web.app)
  • Dylan Wiliam, PhD, is a consultant who works with educators in the United Kingdom and North America to develop effective, research-based formative assessment practices. (web.app)
  • By using Belbin, individuals have a greater self-understanding of their strengths, which leads to more effective communication between colleagues and managers. (web.app)
  • Ännu mer väl täckt är olika slags psykometriska ansatser baserade på mer omfattande frågeformulär, som PAI (Personaligy Assessment Inventory) och MMPI-RE och MMPI-3 (Minnesota Multi-Phasic Personality Inventory - Revised Edition resp 3). (personlighetsbedomning.se)
  • The exercises are followed by a self-assessment page and additional tasks. (kauppakv.fi)
  • A Supported Osteoarthritis Self-Management Program for People with Knee and/or Osteoarthritis. (lu.se)
  • The DISC personality test or DISC assessment determines your DISC type and personality profile. (netlify.app)