A neurociência computacional (ou neurociência teórica) é a área da neurociência que tem por objetivo o estudo teórico do sistema nervoso e das funções cerebrais usando modelos matemáticos e computacionais. A palavra computacional no nome da área tem dois sentidos: um é para indicar que o computador é utilizado como ferramenta para a construção de modelos; o outro é para indicar que ela procura entender e modelar as computações feitas pelo cérebro, isto é, como o cérebro representa e processa informação . Por sua própria natureza, a neurociência computacional é uma ciência interdisciplinar que combina diferentes campos do saber, como a neurobiologia, a matemática, a ciência da computação, a física, a engenharia elétrica, a ciência cognitiva, a psicologia e a filosofia. A neurociência computacional é distinta do conexionismo e de disciplinas como aprendizado de máquina, redes neurais artificiais e teoria da aprendizagem computacional, na medida em que ...

O Instituto de Pesquisa sobre Neurociências e Neurotecnologia (BRAINN, na sigla em inglês) é um Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão (CEPID) financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) , criado em 2013 e com sede na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Com pesquisas nas áreas de genética, neurobiologia, farmacologia, neuroimagem, ciência da computação, robótica, física e engenharia, o Instituto tem como foco principal a investigação dos mecanismos que levam à epilepsia e ao acidente vascular cerebral (AVC). Além disso, estuda os danos causados pela progressão dessas doenças no corpo humano . Além de realizar pesquisas científicas, o Instituto trabalha com inovação e transferências de tecnologias - em especial na área de neurotecnologia - e difusão do conhecimento, por meio de ações de divulgação realizadas tanto em seus canais de comunicação na internet quanto em eventos científicos e para o público leigo. As ...

As Olimpíadas de Neurociências (Brain Bee) são competições de neurociência para estudantes do ensino básico (entre 14 e 18 anos). Seu objetivo é motivar os jovens a aprenderem sobre as ciências que estudam o sistema nervoso e despertar vocações nas áreas de ciências humanas, tecnológicas e biológicas que estudam ou interagem com as neurociências tanto ao nível básico como clínico. Em 2018 ocorrerá a II Olimpíada de Neurociências da Grande Dourados que selecionará candidatos para a etapa nacional, e esta para a internacional \0/ Fique atento para mais informações !!. ...

Neurociências Aplicadas ao Coaching as neurociências são a última fronteira no entendimento de como a mente funciona.. Compreendendo os princípios de como o cérebro funciona.. O coach se capacita a agora com mais assertividade no emprego das ferramentas e técnicas para desenvolver os potenciais de seu cliente, rumo ao alcance de seus objetivos e metas.. Nesse treinamento serão abordados assuntos relevantes e práticos das Neurociências Aplicadas ao Coaching.. As neurociências aplicadas coaching são 25 aulas divididas em 5 módulos e um módulo bônus sobre física quântica.. Perguntas comuns sobre o curso. Neurociências Aplicadas ao Coaching funciona, onde comprar o curso Neurociências Aplicadas ao Coaching, se o curso vale a pena, se é confiável ou se é possível fazer o download dúvidas como estas:. ...

Há pouco li que neurocientistas do MIT - Massachusetts Institute of Technology apontam (depois de exaustivas pesquisas...tsc, tsc...) que notas não refletem a inteligência dos alunos... Para chegar a essas conclusões, os neurocientistas do MIT se juntaram aos pesquisadores em educação das universidades de Harvard e Brown para promover um estudo com cerca de 1.400 alunos do sistema público de ensino em Boston, nos Estados Unidos. ai, ai... Já na década de 80-90 eu levava o resultado destas pesquisas nos eventos de desenvolvimento humano nas organizações onde realizei encontros. Por quanto tempo ainda será preciso pesquisar e comprovar cientificamente isto? não está a nossa frente, sob nossos olhos, todos os dias? Notas de um conteúdo chato, que nada representa para o estudante (criança, jovem ou adulto) nunca foram nem hão de ser aval nem para ...

Neurocientistas do Massachusetts General Hospital, em Boston, EUA, conseguiram pela primeira vez desenvolver artificialmente o mal de Alzheimer. A técnica, chamada Alzheimer em petri, consiste em replicar em placas de petri células do cérebro humano e, em seguida, fazer com que elas desenvolvam a doença.. A medida permitirá aprofundar as pesquisas sobre a doença, bem como a busca por novas drogas e tratamentos. Até o momento, os neurocientistas usavam ratos para estudar o Alzheimer, mas a técnica era limitada, pois os animais desenvolvem uma forma diferente da doença.. Segundo Rudolph E. Tanzi, líder do estudo, foi usado um gel especial para replicar células humanas em placas de petri, onde elas formaram conexões como em um cérebro normal. As células replicadas receberam neurônios que tinham os genes da doença degenerativa. Em algumas semanas, os pesquisadores identificaram o início da doença.. A nova técnica também permitirá entender o progresso do Alzheimer. É um ...

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Segundo a professora Míriam Cristina Jose Valério, os alunos da primeira e terceira fases dos cursos de Enfermagem, Farmácia e Fisioterapia que participaram da palestra, foram estimulados a pensar em assuntos referentes a neurociências presentes em seu cotidiano e como temos evoluído sobre este tema. Relacionando o conteúdo da sala de aula com seu cotidiano ...

A neurociência comportamental tem como objetivo estudar o que motiva as ações do homem, quais são as bases e as origens do nosso comportamento e de todas as nossas ações. Essa ciência também se preocupa em pesquisar como funciona a nossa memória e autoconsciência, como formamos a nossa personalidade, como aprendemos e adquirimos conhecimento e muito mais!. A neurociência comportamental tenta entender as nossas ações mais complexas, desde as voluntárias até as involuntárias, descobrindo como o nosso subconsciente influencia nas ações e emoções.. Para explicar por que o nosso corpo reage de tal maneira em certa situação, essa ciência se baseia nas terminações nervosas e na estrutura cerebral, por isso, a neurociência comportamental necessita do auxílio de outros campos de estudo como anatomia e psicologia.. Levando em consideração tudo o que já foi dito, fica fácil entender porque a área de Recursos Humanos necessita da neurociência comportamental para otimizar as ...

Obra organizada em duas partes: 1ª) desenvolvimento, estrutura e função do sistema nervoso; 2ª) orientada para a clínica. Destina-se a estudantes e profissionais das áreas da saúde e das neurociências

Objetivo: apresentar recursos de avaliação e intervenção para remissão dos sintomas de ansiedade e depressão desencadeados no período de confinamento/isolamento social e de sobrecarga de trabalho/emocional vivida por profissionais da área de saúde. Professoras: Dra. Bruna Velasques e Esp. Maria…. ...

Entre diversas referências históricas e filosóficas, Gonçalves recorreu ao neurocientista português Antonio Damásio, que em sua principal obra, o livro O Erro de Descartes, demonstra que o aspecto emocional e irracional tem uma importante contribuição na tomada de decisões do ser humano. Essa esfera de ação de cérebro, a que Damásio denomina de Senciência (Consciência do Sentimento) não consegue ser imitada por nenhum instrumento de inteligência artificial. ...

Ao longo de três sábados, investigadores em Neurociências promoverão palestras, a decorrer na Biblioteca Municipal de Barcelos, e serão organizadas diversas atividades laboratoriais na Escola Secundária de Barcelos.. Na edição de 2015/2016, as palestras irão cobrir vários temas das Neurociências, sendo analisada uma doença diferente em cada sessão.. Programa:. 1ª sessão. Palestra - auditório da Biblioteca Municipal de Barcelos. Data: 20 de fevereiro de 2016. Hora: 11h. Tema da palestra. A Esclerose Múltipla. João Cerqueira, Médico Neurologista, , Investigador ICVS, Escola Ciências da Saúde, Universidade do Minho.. Atividade laboratorial - Escola Secundária de Barcelos. Data: 24 de fevereiro de 2016. Hora: 14h. Tema da atividade. Como analisar os níveis de expressão de moléculas inflamatórias em animais com Esclerose Múltipla?. Fernanda Marques Investigadora ICVS, Escola Ciências da Saúde, Universidade do Minho.. 2ª sessão. Palestra - auditório da Biblioteca ...

O Instituto de Neurociências Aplicadas - INA - é uma instituição privada que tem como objetivo atuar em cinco grandes frentes para conectar os resultados das Pesquisas Científicas em Neurociências às práticas de mercado, desenvolvendo soluções nos campos da educação, saúde, tecnologia aplicada, produção de conteúdo científico e desenvolvimento humano ...

Somos uma equipe empenhada em fazer divulgação científica de qualidade em psicologia, neurociências e demais ciências da mente.. Nosso objetivo é levar ao público conteúdo científico de forma simples e acessível (como o próprio nome da revista indica), mas ao mesmo tempo rigorosa e fundamentada, sobre os mais variados temas envolvendo a mente e o comportamento.. Salientamos não possuir vínculo com nenhuma escola psicológica ou metateoria, tampouco com uma tradição filosófica ou ideológica específica. Nosso compromisso é com a divulgação livre, de conteúdo e qualidade, em consonância com o contexto atual da produção científica em diversas áreas de interesse relacionadas à mente humana, como cognição, aprendizagem, comportamento, emoção, evolução, cultura e sociedade, sempre de forma crítica e despretensiosa.. ...

A Revista Neurociências é um periódico revisado por pares, com publicação em fluxo contínuo, que tem como objetivo registrar a produção cientifica e de inovação em Neurologia e ciências afins, resultantes de estudos clínicos ou com ênfase em temas de cunho prático, específicos ou interdisciplinares. A revista publica as seguintes categorias de artigos: Artigos Originais, Artigos de Revisão, Relato de Caso, Atualização, Ensaios, Texto de Opinião e Carta ao Editor ...

Por Ed Yong Publicado no The Atlantic É uma boa época para estar interessado no cérebro. Neurocientistas podem agora ligar ou desligar neurônios com apenas um flash de luz, os permitindo manipular o comportamento de animais com precisão excepcional. Estes cientistas podem tornar cérebros transparentes e cultivá-los com moléculas brilhantes para tornar suas estruturas sublimes. …

PN , a carga libidinal pode ser entendida enquanto intensidade de agenciamentos somáticos e ambientais sobre os circuitos cerebrais filogeneticamente antigos, cuja atividade produz padrões emocionais que, ao atingir a consciência, são percebidos subjetivamente como sentimentos (Damasio, Panksepp) , proto-Self - de filiação mais sensorial e SELF (Simple Ego-Type Life Form)- organizado em torno dos circuitos motores arcaicos , pontos nodais ancestrais de convergência das informações relativas ao corpo e ao ambiente que, uma vez coerentemente organizadas, constituem o substrato neurobiológico do Si primordial (primal Self) - uma istância de localização subcortical muito baixa mas de importância nuclear para o estabelecimento dos estratos superiores do campo da Cs e seus conteúdos , o estatuto biológico da economia libidinal enquanto modelo hidráulico de carga-descarga ou carga-estase revelar-se-á superado , abordada agora em termos de padrões de competição flutuante entre os ...

Esta última questão faz-nos refletir sobre outros problemas que surgem a partir da teoria de Chalmers - problemas tão interessantes quanto complexos. Em primeiro lugar, destaca-se o chamado problema da repredicação. Suponhamos que por um certo período de tempo tenhamos convivido com um robô de forma humanóide, uma réplica cuja aparência externa fosse exatamente igual à de um ser humano. Este robô poderia ser, por exemplo, o COG, o robô humanóide que no momento está sendo desenvolvido no MIT. O COG estaria convivendo conosco e seu comportamento seria indistinguível daquele exibido por um ser humano qualquer. Ocorre que não sabíamos que estávamos lidando com um robô e não um ser humano. Isto significa que por muito tempo estaríamos atribuindo ao COG os mesmos predicados mentais que normalmente atribuímos a um ser humano, incluindo a capacidade de desenvolver comportamentos e experiências conscientes. Um dia, o COG (que não sabíamos ser um robô) escorrega, cai e bate a ...

The Portuguese Society for Neuroscience (SPN) web site is a resource useful for the interaction between portuguese neuroscientists and the society. In this Portal the users may identify portuguese neuroscientists, their research areas, participate in discussion forum, find resources for public education and get access to networks of neuroscientists.

The Portuguese Society for Neuroscience (SPN) web site is a resource useful for the interaction between portuguese neuroscientists and the society. In this Portal the users may identify portuguese neuroscientists, their research areas, participate in discussion forum, find resources for public education and get access to networks of neuroscientists.

A relevância da descoberta da angiografia cerebral em 1927, por Egas Moniz, faz com que a SPNR lhe dedique a primeira edição da Brain Week (Semana do

O Instituto Humanitas Unisinos - IHU - um órgão transdisciplinar da Unisinos, que visa apontar novas questões e buscar respostas para os desafios de nossa época. Parte da visão do humanismo social cristão, debatendo a sociedade do futuro.

Formado pela Universidade Federal do Piauí, fez 2 anos de pediatria na USP- RP (Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo de Ribeirão Preto) e depois mais 2 anos de neuropediatria também pela USP-RP ...

A Profa Dra Elisabete Castelon Konkiewitz discute os modelos cognitivos da inteligência e as especificidades cognitivas do espectro do autismo Continue lendo…. ...

A Universidade Federal Fluminense (UFF) é referência nacional em diversas áreas do conhecimento e possui uma trajetória de crescimento, realizações e reconhecimento público.

A Escola Estadual Alfredo Mesquita Filho,fundada em 13 de março de 1978, está localizada na cidade de Macaíba/RN, um dos municípios que formam a grande Natal. Nesse blog encontraremos informações sobre: Plano Político Pedagógico (PPP). ,histórico,regimento interno,eventos, links entre outras informações relacionadas a educação.. ...

É a estação de ficar alegre para a maioria de nós. Para outros, o pensamento das festividades do natal enche-os de medo - um fenômeno chamado de síndrome bah humbug.Leia mais. ...

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Há 2.500 anos, enquanto os babilônios tomavam Jerusalém, o reino de Wu capitaneado por Sun Tzu esmagava as forças …. Leia Mais ...

A neurociência é um campo de pesquisa de extrema complexidade e está em evolução continua, e vem avançando muito nos últimos anos no conhecimento do sistema nervoso, do cérebro e suas implicações, impactando diretamente nas técnicas de atendimento ao paciente. Isto exige do profissional que trabalho na área da Psicologia e da Medicina uma constante atualização para o conhecimento de novos conceitos e formas de abordar o ser humano.. Envolve muitas áreas do conhecimento. Os estudos da neurociência são contínuos e podem revelar descobertas cada vez mais refinadas que podem inclusive abordar pesquisas e desenvolvimento de equipamentos com tecnologia avançada na busca de auxiliar o indivíduo a desenvolver competências e habilidades.. Para explicar um pouco melhor o assunto, dividi as informações para facilitar o leitor leigo de forma mais simples:. - Neurociência cognitiva: foca na capacidade cognitiva (conhecimento) do indivíduo, como o raciocínio, a memória, atenção, ...

Desenvolver estruturas semelhantes a cérebros em miniatura e implantar células cerebrais humanas em animais estão entre os experimentos da neurociência que têm deixado o público, líderes religiosos e até alguns cientistas incomodados. Tais pesquis...

A paixão e fascinação crescia ano após ano e ainda no final dessa década terminei a minha formação avançada, PNL e Neurociências do Comportamento

Sinceramente: você está satisfeito com as aulas online de seu filho / sua filha?. Desde o começo da pandemia, sabe-se que tem sido gigantesco o esforço de pais e professores para minimizar os impactos da imprevista virtualidade da educação em 2020.. No entanto, não é possível dizer que tal empenho expresse bons resultados no desempenho de aprendizagem.. Recente estudo realizado nos EUA mostrou que os resultados em Matemática e Língua inglesa sofreram um impacto negativo importante no aprendizado online*.. Preocupados, alguns pais têm se posicionado favoráveis ao retorno das aulas presenciais. O atual número de infectados e óbitos da Covid-19, porém, ainda não permite que essa volta ocorra de forma segura, seja para as crianças e para os profissionais da escola, seja para outras pessoas com quem eles convivem, em especial as que pertencem ao chamado grupo de risco.. Se temos a perspectiva de que as salas de aula permaneçam virtuais por mais algum tempo, o que a psicologia e a ...

No ar desde 2013, o ABCérebro é um programa de TV para divulgação de conhecimento científico sobre o cérebro humano criado pelo Centros de Pesquisa, Inovação e Difusão (CEPID) Instituto de Pesquisa sobre Neurociências e Neurotecnologia (Brainn na sigla em inglês) e pelo programa Cooperação Interinstitucional de Apoio à Pesquisa sobre Cérebro (CInAPCe) ‒ os…

1) Encantamento simplista e superficial; Eles têm uma boa oratória e charme. São simpáticos e conquistadores num primeiro momento.. 2)Auto-estima grandiosa ; Têm uma autoestima exagerada. Se acham melhores que os outros.. 3) Necessidade de estimulação. Necessitam de estímulo constante. Ficam aborrecidos facilmente.. 4) Mentira patológica; Mentem principalmente para conseguir benefícios ou justificar suas condutas.. 5) Astúcia e manipulação. Têm comportamento manipulador. E, se forem inteligentes o bastante, os outros não perceberão esse comportamento psicopata.. 6) Sentimentos afetivos superficiais. Quanto à afetividade, são frios e calculistas. Não aceitam as emoções, mas conseguem simular sentimentos se for necessário. 7) Insensibilidade e falta de empatia. São indiferentes. E até podem manifestar crueldade.. 8) Controles comportamental fraco;. 9) Promiscuidade sexual; Têm tendência a uma vida sexual promíscua, com vários relacionamentos breves e ao mesmo tempo. ...

Um novo estudo da UCLA pode mudar a compreensão dos cientistas sobre como o cérebro funciona - e poderia levar a novas abordagens para o tratamento de desordens neurológicas e ao desenvolvimento de computadores que

ensaios gratuitos, ajuda com a lição de casa, flashcards, trabalhos de pesquisa, relatórios de livros, trabalhos acadêmicos, história, ciência, política

EQUIPE Thiago Wendt Viola – pós doutorando da Escola de Medicina, Docente Permanente do PPG em Medicina e Ciências Médicas e Docente...

QUINTA-FEIRA, 21 de maio de 2020 - Um novo exame de sangue pode ajudar os médicos a prever se a esclerose múltipla de alguém pode piorar em breve.. O teste procura uma substância chamada cadeia leve do neurofilamento. É uma proteína nervosa que pode ser detectada quando as células nervosas morrem. As pessoas com níveis mais altos eram mais propensas a piorar os efeitos da EM no próximo ano.. Em uma doença como a EM, que é tão imprevisível e varia muito de uma pessoa para outra, fazer um exame de sangue não invasivo como esse pode ser muito valioso, especialmente porque os tratamentos são mais eficazes nos estágios iniciais da doença, investigou o pesquisador principal Ali Manouchehrinia disse em um comunicado de imprensa da revista Neurologia, onde o estudo foi publicado online em 20 de maio.. Manouchehrinia é professor assistente de neurociência clínica no Instituto Karolinska em Estocolmo, Suécia.. Seu estudo do exame de sangue da cadeia leve de neurofilamentos incluiu ...

informação acaba permitindo um estudo mais profundo da humanidade, permitindo o direcionamento do mercado de acordo com determinado grupo de pessoas.. Ainda existe muitas questões não respondidas na área da neurociência, o cérebro ainda continua sempre ser desvendado e ser um grande mistério. Como se trata de um estudo bem vasto, dividiu-se a neurociência em cinco campos de estudo: a neurofisiologia, a neuroanatomia, a neuropsicologia, a neurociência comportamental e a neurociência cognitiva.. Por ser uma área de atuação que exige uma formação, anos de estudo e muita dedicação o profissional que escolhe a neurociência como área de atuação acaba sendo muito valorizado no mercado, pois a cada dia a procura por mais respostas e soluções crescem muito. Afinal, conhecimento é poder!. ...

Herculano-Houzel é bióloga formada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e autora de vários livros de divulgação científica sobre neurociência. Possui pós-doutorado pelo Instituto Max-Planck de Pesquisa do Cérebro na Alemanha, doutorado pela Universidade de Paris VI na França e mestrado na Universidade Case Western Reserve nos Estados Unidos. Em seu trabalho, analisa como os conhecimentos gerados pela neurociência a respeito dos seres humanos podem ser aplicados na vida diária. Foi a primeira brasileira a falar na conferência internacional TED Global. Sua pesquisa sobre o número de neurônios que o cérebro humano possui ganhou destaque internacional. A abordagem envolveu a dissolução de quatro cérebros doados à ciência em uma mistura homogênea, chamada de

As neurociências abriram fronteiras para um novo contexto educacional, que exige uma mudança de paradigmas no sistema educacional, de modo que a interface entre saúde e educação possa gerar uma neuropedagogia. Simplesmente saber qual é o papel das sensações, da percepção, da atenção, da memória e da utilização de múltiplas inteligências e estilos pessoais em atividades pedagógicas, assim como conhecer a caracterização de dificuldades escolares, transtornos e distúrbios, no entanto, é insuficiente para o Professor Educador ajudar seus alunos a aprenderem as lições. É necessário que também as escolas onde atuam reconheçam que somente uma estrutura curricular que contemple as habilidades neurologicamente apropriadas a cada faixa etária facilitará o desenvolvimento das competências desejadas; que uma grade de horário de aulas construída adequadamente inicia a rotina diária com artes, humanidades e exercícios físicos, enquanto ciências biológicas e exatas devem ...

Todos querem ser livres ou ao menos terem alguma escolha na vida. Todos temos nossas vidas profissionais, família e comprometimentos sociais. Por outro lado, grande parte das pessoas acredita que são livres para escolher o que fazem, do mais simples ao mais complexo: devo tomar café com açúcar ou adoçante? Coloco o dinheiro na poupança ou gasto tudo? Devo votar nas próximas eleições? Devo me casar com a Carmem ou não?. A questão do livre-arbítrio é essencialmente uma questão de agente, de quem está encarregado enquanto cruzamos a vida tomando diversos tipos de decisão.. Tradicionalmente, tem sido um tópico para filósofos e teólogos. Mas, trabalhos recentes na neurociência estão forçando uma reconsideração sobre o livre-arbítrio, ao ponto de questionarem nossa liberdade de escolha. Muitos neurocientistas e alguns filósofos consideram o livre-arbítrio uma ilusão. Sam Harris, por exemplo, escreveu um livro sobre o tema.. Sua conclusão chocante vem de uma série de ...

OBJETIVOS. - Identificar e compreender as principais noções subjacentes ao tema. - Compreender os principais mecanismos de funcionamento do cérebro. - Compreender a ligação entre os estímulos sensoriais e o seu processamento cerebral. - Tomar contacto com as principais metodologias e ferramentas utilizadas no neuromarketing. - Reconhecer os limites de atuação em neuromarketing, desenvolvendo comportamentos éticos adequados. CONTEÚDOS. - O fascínio do cérebro: das neurociências ao neuromarketing. - O funcionamento do cérebro: princípios básicos. - O processamento de informação: os estímulos sensoriais. - Pesquisa do comportamento do consumidor: o papel do neuromarketing. - Questões e discussões éticas: do discurso ao comportamento ético. ...

Os mitos sobre o cérebro estão tão intrincados na nossa mente e no senso comum que, até para quem passa anos estudando neurociência, pode ser difícil desmarcará-los. Afinal, mitos tendem a ser empolgantes: quantas séries e filmes são baseados na premissa de que só usamos 10% do nosso cérebro?Para entender o quanto os mitos sobre o cérebro estão espalhados na população, um grupo de pesquisadores da Universidade de Houston recrutou participantes no site Testmybrain.org, que hospeda uma série de testes divertidos que também ajudam em pesquisas científicas oficiais. A enquete que eles publicaram foi respondida por mais de 3,8 mil pessoas. Delas, 598 eram professores e 234 neurocientistas treinados. ...

Existem propostas que interpretam a consciência como uma manifestação da estrutura de microtúbulos que formam o esqueleto celular dos neurônios, bem como propostas de interpretação holográfica da mente. Todas requerem profundos conhecimentos de Física e Química para serem analisadas. Mesmo a concepção padrão de estruturas de sinapses com transmissão por polarização e despolarização das membranas dos dendritos e axônios e o salto de neurotransmissores nas fendas sinápticas requer grandes conhecimentos de física e química. A física também é muito necessária para o aperfeiçoamento dos métodos de imageria, para que se consiga chegar a captar o conteúdo dos pensamentos por meio de escaneamentos por diversos tipos de radiação e partículas, até mesmo anti-partículas. Toda a interpretação dos resultados da ressonância magnética e outras técnicas a serem aplicadas requerem a elaboração de programas de computador fundamentados na compreensão dos fenômenos ...

Para as neurociências é fato que tudo que experimentamos resulta, na verdade, da imaginação. Embora nossas sensações pareçam precisas e confiáveis elas não reproduzem necessariamente a realidade física do mundo exterior. Naturalmente, muitas experiências do nosso dia a dia refletem estímulos físicos que enviam sinais ao cérebro, a máquina responsável tanto por interpretar informações captadas pelos olhos, orelhas e outros órgãos dos sentidos, como por produzir sonhos, delírios e lapsos de memória. Em outras palavras, real e imaginário compartilham uma mesma fonte física. A partir desse ponto de vista, a famosa lição de Sócrates, Só sei que nada sei, faz todo o sentido. ...

As doenças neurológicas estão entre as principais causas de incapacidade em todo o mundo e há uma enorme necessidade médica nesta área. Contudo, é imenso o potencial de progresso para a compreensão da biologia destas doenças e para as novas tecnologias aplicadas às neurociências.. Temos a oportunidade de fazer uma verdadeira e real diferença na vida de inúmeros doentes. E é por isso que a Roche está tão empenhada na neurociência, afirma Paulo Fountoura, que lidera a área das neurociências na Roche a nível global.. A Roche mantém a ambição de fomentar em Portugal um ecossistema de inovação e criatividade para explorar em conjunto com investigadores e cientistas.. Sobre o programa de inovação das neurociências da Roche em Portugal - Building Tomorrow Together (BTT), Paulo Fontoura afirma que é um testemunho do poder da ciência e da extraordinária qualidade da ciência feita no país:. Estou muito orgulhoso por ver tanta paixão e compromisso dos cientistas em ...

Objetivos Oferecer formação avançada (teórica e técnica) nas área de especialidade, aprofundando o conhecimento sobre o sistema nervoso e suas relações com o comportamento e com as funções cognitivas em condições normais e na doença Oferecer formação avançada para o exercício profissional da Psicologia na área da avaliação e reabilitação neuropsicológica, seguindo as recomendações do Diploma Europeu em Psicologia Oferecer formação avançada para o exercício da investigação em Neurociências Cognitivas e em Neuropsicologia Proporcionar acesso ao ter

Grupo Conexão debate Neuromarketing em ciclo de palestras. No dia 20 de maio, às 19h, o Grupo Conexão promoverá em São José dos Campos mais um encontro do ciclo de palestras Encontros com a Carreira, desta vez com o tema Vendas Estratégicas com Neuromarketing, que será desenvolvido pelo professor Eduardo Fortes, mestre em Desenvolvimento Humano com MBA em Gestão Empresarial pela FGV, Licenciatura em Gestão de Marketing e Bacharel em Relações Públicas, além de especialista practioner em PNL (Programação Neurolinguística) com mais de 30 cursos de extensão profissional em gestão.. O evento será gratuito e abordará as concepções e utilizações do Neuromarketing, um conceito híbrido e relativamente recente. Entender a lógica de consumo, sob o olhar neuro (desejos, impulsos, motivações e reações) e sob o olhar business (recompensas, suposições, julgamentos e coerções) serão os pilares centrais do encontro profissional ...

Profissionais de marketing devem sempre estar atentos às tecnologias mais recentes, que auxiliam na captação de clientela e definição de planos de ação para aumentar as vendas, a visibilidade do produto, sua inserção no mercado e a aceitação pelos consumidores.. Uma das técnicas mais atuais na área é o neuromarketing, uma nova maneira de criar estratégias e obter dados para a venda de produtos, captar e fidelizar clientes.. A sua base é a realização de estudos sobre o comportamento humano que leva a uma melhor compreensão sobre os motivos que levam à escolha de produtos e marcas, assim como o que está por trás da tomada dessas decisões.. O neuromarketing também estuda como o cérebro reage a determinados estímulos, além dos comportamentos psicológicos que podem influenciar as preferências de quem compra um produto ou serviço.. Como são feitos os estudos?. Nas pesquisas de neuromarketing, são utilizados instrumentos para análise do funcionamento do cérebro, como a ...

Por Noemi Mitsunaka. A Neurociência, área de estudo interdisciplinar que investiga o sistema nervoso, é composta por muitas facetas, entre elas a Neuropsicologia. Através de pesquisas, aspectos cognitivos, motores e afetivos são explorados em diferentes campos, e o marketing é um deles. A aplicação de conhecimentos neurocientíficos no marketing, no consumo e no mercado ganhou o nome de neuromarketing. O conceito parece ser simples, mas com os avanços da ciência, uma área que estava restrita ao marketing se tornou um amplo e complexo campo de estudo de mercado, que inclui não só as áreas de comunicação, mas também de comportamento do consumidor, tomada de decisão e neuroeconomia.. Sua história é recente. Faz pouco mais de vinte anos que a combinação de marketing e neurociência é feita pela academia e não pode ser atribuída a ninguém em específico. Psicólogos e publicitários já tinham feito alguns estudos relacionados, mas apenas no começo do século que algumas ...

O neuromarketing está conquistando o mundo e tem sido utilizado por quase todas as principais empresas e universidades de uma forma ou de outra. Conheça 15 exemplos fascinantes de neuromarketing em ação.

A especialização em Linguística para a alfabetização com ênfase na neurociência consiste numa proposta de ensino e de aprendizagem iniciais da leitura (alfabetização), com vistas à formação de um leitor crítico fluente que compreenda os textos que circulam socialmente. Ela é fundamentada nas teorias mais recentes da neurociência, da linguística, da psicolinguística e da neuropsicologia. Alguns fundamentos da proposta são: não se pode desvincular o reconhecimento de quais, quantos e como se articulam os traços que identificam cada letra, dos grafemas que uma ou duas letras realizam, nem dos valores desses, ou seja, os fonemas, portanto, tais unidades devem ser extraídas de palavras e estas devem estar inseridas em textos que a criança aprenderá a ler numa leitura interativa com o professor; existem diferenças entre a aquisição da variedade oral da língua e a aprendizagem da língua escrita; adotar o princípio da complexidade crescente no ensino-aprendizagem, ...

O olfato é um dos únicos sentidos que tem o poder de transportar. Um cheiro pode resgatar memórias queridas, como o primeiro beijo, a casa da vó e outros momentos felizes da nossa vida. E os efeitos emocionais causados pelas fragrâncias foram o ponto de partida para mais um projeto inovador do Boticário: Linda Felicidade, uma fragrância que ativa a sensação de felicidade com eficácia comprovada por neurocientistas.. Apropriando-se dos caminhos mais tecnológicos apontados pela neurociência, O Boticário, em parceria com a casa de fragrâncias Givaudan, começou um projeto de pesquisa e desenvolvimento de produto ainda em 2017. Foram centenas de criações olfativas, usando a tecnologia Happy Mood, que é baseada em análises estatísticas de formulação de perfume. Descobrimos quais associações de matérias-primas levam os consumidores à sensação de felicidade, explica o. Ioannis Kontaris, Head of Neuroscience Research da Givaudan.. Para chegar à essência da felicidade ...

NEUROCIÊNCIAS I. VÁRIOS NÍVEIS DE ANÁLISE ENVOLVENDO VÁRIAS DISCIPLINAS A. Nível de análise 1. Cognitivo - comportamental 2. Sistemas - interações entre vários tipos de unidades celulares 3. Celular - propriedade de um único neurônio 4. Subcelular - propriedade das estruturas subcelulares como canais iônicos 5. Molecular - mecanismos de ação de moléculas B. Disciplinas 1. Clinicas Neurologia, Psiquiatria e Neurocirurgia 2. Pesquisa Básica ou Experimental Fisiologia, Anatomia, Farmacologia, Neuroquimica, Psicologia, Biologia Molecular 3. Teórica Neurociência computacional e Redes Neurais (inteligência artificial)

Primeiramente, você conhece % o Neuromarketing? O neuromarketing é um recente estudo da neurociência e do marketing relativo ao comportamento do consumidor.

A NeuroPsyc tem o prazer de anunciar o estabelecimento de uma parceria com APSA - Associação Portuguesa de Síndrome de Asperger criada por pais, e com o objectivo de promover o apoio e a integração social das pessoas com Síndrome de Asperger, favorecendo as condições e capacitando para uma vida autónoma e digna.. Esta parceria pretende dar continuidade ao trabalho que temos vindo a desenvolver no estabelecimento de parcerias de sucesso e de valor acrescido para os seus clientes, e tem como objetivo o alargamento do seu portefólio e o reforço da oferta de serviços com elevados padrões de qualidade.. Fiquem atentos que teremos muito para mostrar em breve!. ...

Como é a prova?. Os formatos das provas pode variar entre as olimpíadas locais e nacional, destacando a autonomia dos comitês locais na construção das suas etapas de competição. O Portal do Candidato, interface entre o competidor e os comitês locais e nacional, traz informações sobre a prova de cada comitê, assim como materiais de estudo.. O modelo mais comum de provas utiliza perguntas realizadas através de cadernos de questões (fechadas e objetivas) ou por questionamentos orais (questões abertas e discursivas). Os competidores devem responder de modo curto e objetivo as questões abertas, cujos conteúdos podem incluir: neuroanatomia, neurohistologia, neurofisiologia, neuropatologia (estudo de doenças do sistema nervoso), diagnóstico de paciente, testes laboratoriais, dentre outros. Dependendo do número de concorrentes, as competições locais podem ser precedidas por uma pré-seleção em forma escrita ou por meio digital. Os alunos que se preparam para a competição podem ...

A Olimpíada Brasileira de Neurociências (OBN) é uma iniciativa nacional para a realização de olimpíadas de neurociências em diferentes estados brasileiros. A OBN é uma competição sem fins lucrativos de neurociências para estudantes do ensino básico, que visa incentivar a busca pelo conhecimento sobre o sistema nervoso e estimular o interesse de estudantes do ensino básico pela pesquisa acadêmico-científica nas diferentes áreas das neurociências. Esta competição teve seu inicio em 1998 por iniciativa do Dr. Norbert Myslinski (Universidade de Maryland, EUA), sob a rubrica de Brain Bee Competition. Iniciada nos EUA, essa iniciativa se expandiu para vários países. Atualmente, existem cerca de 160 coordenadores de Olimpíadas de Neurociências distribuídos em comitês locais por todo o mundo, inclusive em hospitais como Childrens hospital of the Johns Hopkins Medicine (USA), Burke Rehabilitation Hospital (USA), Rhode Island Hospital (USA), Montreal Neurological Institute and ...

A Olimpíada Brasileira de Neurociências (OBN) é uma iniciativa nacional para a realização de olimpíadas de neurociências em diferentes estados brasileiros. A OBN é uma competição sem fins lucrativos de neurociências para estudantes do ensino básico, que visa incentivar a busca pelo conhecimento sobre o sistema nervoso e estimular o interesse de estudantes do ensino básico pela pesquisa acadêmico-científica nas diferentes áreas das neurociências. Esta competição teve seu inicio em 1998 por iniciativa do Dr. Norbert Myslinski (Universidade de Maryland, EUA), sob a rubrica de Brain Bee Competition. Iniciada nos EUA, essa iniciativa se expandiu para vários países. Atualmente, existem cerca de 160 coordenadores de Olimpíadas de Neurociências distribuídos em comitês locais por todo o mundo, inclusive em hospitais como Childrens hospital of the Johns Hopkins Medicine (USA), Burke Rehabilitation Hospital (USA), Rhode Island Hospital (USA), Montreal Neurological Institute and ...

O livro Neuromarketing Aplicado à Redação Publicitária reúne as principais descobertas feitas pelo neuromarketing nas últimas décadas e suas aplicações como argumentação para os anúncios publicitários.

Neurocientistas tinham essa mesma pergunta e fizeram experimentos para testar que situações podem treinar a empatia. Eles descobriram que a empatia é influenciada em parte pela genética [10]. Mas, se você tem dificuldades em sentir empatia, isso pode ser aprendido ou treinado. Mostrando isso, as crianças aprendem a não prejudicar os outros para evitar sentimentos ruins associados à angústia da vítima [4].. Por incrível que pareça, estudar música é uma das maneiras de treinar a empatia. Isso porque cada música transmite um sentimento e para tocá-la é preciso entendê-lo. Entender as notas musicais também treina o reconhecimento de variações sutis do tom de voz das pessoas de acordo com suas emoções [11,12, 13].. Neurocientistas descobriram e publicaram na revista científica Science, uma das melhores do mundo, que quem tem o hábito de ler livros de ficção aumenta a empatia e a compreensão com outras pessoas. Isso porque para compreender os personagens e os conflitos das ...

04 e 05 de maio. Neurociências, o que estuda?. A Neurociência é uma ciência multidisciplinar, e pode ser dividida em áreas complementares de estudo, que vão da bioquímica à genética, passando pela antropologia até a psicologia. Sendo uma ciência tão vasta e complexa, posso potencializar minha performance e ter uma melhor qualidade de vida usando a Neurociência? Como diminuir meu stress? Como viver uma vida mais tranquila, relaxada e encarar as tribulações da vida pessoal e profissional com serenidade?. Conhecendo seu cérebro e como ele funciona!. O curso de Formação Prática em Neurociências lhe dará essas respostas durante dois dias intensos de imersão. Você aprenderá como funciona o cérebro e algumas técnicas e métodos para tomar controle da sua vida. Com ferramentas práticas e com embasamento cientifico, irá conhecer melhor essa máquina fantástica dentro de sua cabeça.. ...

Os avanços da neurociência têm propiciado um entendimento sobre o desenvolvimento e a estrutura do cérebro que impactam diretamente na vida humana. Para professores, por exemplo, pode contribuir na criação de alternativas pedagógicas, enquanto que na saúde permite estabelecer diagnósticos mais precisos de diversas doenças, bem como propor novos tratamentos. Esse imenso horizonte que se apresenta com o conhecimento do funcionamento do cérebro será o cerne do curso Neurociência Translacional promovido pelo Instituto DOr de Pesquisa e Ensino (IDOR), no Rio de Janeiro (RJ). Coordenado pelo neurocientista Roberto Lent, autor do livro Cem Bilhões de Neurônios?, e com a participação de nova geração de neurocientistas do IDOR e da UFRJ, o curso irá apresentar os mais recentes avanços da neurociência, bem como suas possibilidades de aplicação. Ele é dividido em três vertentes: Educação, Saúde e Sociedade. Cada uma está segmentada em dez módulos.. Lent destaca que pode ...

Um consórcio internacional de pesquisa analisou, com técnicas de neuroimagem, o cérebro de mais de 3,8 mil voluntários de diferentes países. É o maior estudo do tipo já feito. O objetivo foi investigar semelhanças e diferenças anatômicas presentes no cérebro de indivíduos com diferentes tipos de epilepsia e, assim, buscar marcadores que auxiliem no prognóstico e no tratamento.. A pesquisa multicêntrica contou com a participação do Instituto de Pesquisa sobre Neurociências e Neurotecnologia (BRAINN), um Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão (CEPID) da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp) sediado na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Os resultados foram divulgados no periódico científico internacional Brain.. O avanço nas técnicas de neuroimagem tem permitido detectar alterações estruturais no cérebro de pessoas com epilepsia que antes passavam despercebidas, contou o Dr. Fernando Cendes, professor da Unicamp e coordenador do ...

CONGRESSO NORTE-NORDESTE DE NEUROCIÊNCIAS E COMPORTAMENTO - Aconteceu nos últimos dias 02, 03 e 04 de outubro, em João Pessoa - PB, a V Reunião Anual do Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento (IBNeC) e 1º Congresso Norte-Nordeste de Neurociência e Comportamento. Na ocasião, foi apresentado o estudos Efeitos de um programa interativo de exercícios físicos no nível de atenção de universitários, produzido pelo Laboratório de Temas Filosóficos em Conhecimento Aplicado (LABFIL/UERJ), Neuroeduc/UFRJ, IBCF/UFRJ, Censupeg e Cesmac, pelos participantes Janne Eyre Araujo de Melo Sarmento, Weverky Farias, Íris Lins e Silvba, Heron Beresford e Fabricio Bruno Cardoso. ...

Nós fazemos diferente Nossa metodologia contém um conjunto de técnicas e ferramentas baseadas na Neurociência e na PNL (Programação Neurolinguística), que ajudam as pessoas a entenderem a forma como pensam, e consequentemente agem.. Esta metodologia acessa o inconsciente, que armazena as crenças e os estereótipos, tornando as pessoas mais conscientes do impacto de suas atitudes e de seus comportamentos.. Esta ampliação de consciência promove e favorece decisões mais efetivas e confiantes, impactando positivamente a relação entre colaboradores, processos e a sustentabilidade da empresa.. ...

Faça Neuropsicopedagogia na faculdade chancelada pela Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia. Na sua escola, auxilie seu aluno com dificuldades de aprendizagem ou que possui baixo rendimento e defasagens de conteúdos, não possuindo diagnóstico ou laudo para acessar o Atendimento Educacional Especializado e mesmo assim, necessita de inclusão educacional. Ou, tenha seu consultório, e avalie alunos com dificuldades de aprendizagem ou transtorno de desenvolvimento através de protocolos com instrumentos indicados para a neuropsicopedagogia. Aprenda como intervir na escola ou no consultório para investir no potencial de aprendizagem de alunos e pacientes. Estude sobre neurociências, funções cognitivas, efeitos de medicação na aprendizagem e muito mais.

Gladia Bernardi - Nutricionista, coach e desenvolvedora do método Emagrecimento Consciente, baseado na neurociência, na programação neurolinguística e em coaching. Por meio de técnicas e ferramentas pioneiras, que dispensam dietas restritivas, prescrição de medicamentos ou intervenções cirúrgicas para o emagrecimento, visa transformar profissionais da área da saúde, coaches e consultores independentes em especialistas em emagrecimento junto a pacientes. Atualmente, já formou mais de mil profissionais e é responsável pelo evento Por um mundo mais leve, que defende que qualquer pessoa pode emagrecer se estiver em harmonia com a sua mente. ...

Stefan Klein é um biofísico alemão que se dedica ao jornalismo científico e é considerado, por António Damásio, como o mais importante escritor sobre Neurociência, na Alemanha.. Portanto, este Como o Acaso Comanda as Nossas Vidas (Alles Zufall - Tudo Acaso, em alemão) é um livro muito mais sério do que a capa da edição portuguesa faz prever.. Em resumo, Klein tenta provar que o acaso não só faz parte da nossa vida, como determina a maioria das decisões e dos acontecimentos. Cabe-nos, a nós, estarmos preparados para ele, tentando tirar o máximo partido do acaso.. Recorrendo às conclusões de inúmeras experiências de outros investigadores, Klein vai mostrando que devemos estar mais atentos ao acaso e passar a contar com ele, como se fosse algo de planeado.. E ser positivo, sempre. Um exemplo:. (…) se uma pessoa em cada dez mil está infectada com o VIH e em 99,99 por cento das vezes o teste da Sida dá o resultado correcto, o que significa então o resultado de um ...

Mais do que nunca a positividade e a gestão de emoções foram importante no contexto ensino-aprendizagem.. Venha construir o seu Plano de Promoção dos Afetos em contexto educativo/formativo!. As Neurociências apontam para o papel determinante das características emocionais para o sucesso quer na vida profissional: como resiliência, criatividade, análise, curiosidade, espanto…. A formação visa promover a aquisição, atualização e o aperfeiçoamento de competências, transferíveis para a prática da formação profissional, com foco nas neurociências, neurolinguística e psicologia positiva. Bem como na lógica do estabeler uma Evidence Based Practice em Educação, e assim construir instrumentos, ferramentas e estratégias facilitadoras da aprendizagem. Visando a máxima: Ser +Feliz para ser +Eficiente.. Em nome do bem-estar dos alunos e dos professores, formandos e formadores… prioridade às Emoções!. ...

Se você é do tipo que está sempre com os fones no ouvido, certamente sabe o quanto certas músicas podem mudar o nosso humor. E a neurociência comprova isso! Um recente estudo realizado pela britânica Mindlab - organização focada em estudos referentes ao impacto que a comunicação exerce sobre o nosso cérebro - montou uma playlist sob medida para quem busca combater a ansiedade.. Para eleger as 10 músicas, cientistas analisaram um grupo de voluntários enquanto eles realizavam tarefas de lógica o mais rápido possível. Tais atividades foram elaboradas para induzir certos níveis de stress e as pessoas analisadas escutavam a uma série de músicas enquanto tentavam resolvê-las. Através de uma série de sensores, os cientistas puderam medir a atividade cerebral de cada voluntário, além de obter informações fisiológicas como batimentos cardíacos, pressão sanguínea e o ritmo da respiração.. A música que encabeça o ranking é Weightless, do grupo Marconi Union. Não por ...

O psicólogo Jonathan Haidt, da Universidade da Vírginia, nos Estados Unidos, demonstrou que grande parte dos julgamentos morais também é feito de maneira automática, com influência direta de fortes sentimentos associados a certo e errado. Não há racionalização. Segundo o pesquisador, certas escolhas morais - como a de rejeitar o incesto - foram selecionadas pela evolução, porque funcionou em diversas situações para evitar descendentes menos saudáveis pela expressão de genes recessivos. É algo inato e, por isso, comum e universal a todas as culturas. Para a neurociência, é mais um dos exemplos de como o cérebro traz à tona algo que aprendeu para conservar a espécie. ...

Os avanços da neurociência trazem luz a muitas questões importantes sobre o comportamento e desenvolvimento infantil. As instituições de ensino estão procurando por profissionais com formação em neuropsicologia para dar suporte aos alunos, pais e professores, colaborando com a formação e desenvolvimento dos alunos. A formação em Neuropsicologia aprimora os conhecimentos voltados à aprendizagem, levando à compreensão mais profunda deste tema e buscando novas possibilidades de intervenção diante de dificuldades de aprendizagem embasadas nas neurociências. O mercado está precisando muito de profissionais especializados. E você vai ser um deles. ...

Neurociência é o estudo científico do sistema nervoso.[1] Tradicionalmente, a neurociência tem sido vista como um ramo da biologia. Entretanto, atualmente ela é uma ciência interdisciplinar que colabora com outros campos como a educação, química, ciência da computação, engenharia, antropologia, linguística, matemática, medicina e disciplinas afins, filosofia, física e psicologia. O termo neurobiologia é usualmente usado alternadamente com o termo neurociência, embora o primeiro se refira especif

Assim como Bakhurst, não negamos que as neurociências possam trazer valiosas informações para os educadores e para a educação. Entender o funcionamento do cérebro pode contribuir, juntamente com outras abordagens e visões, para uma compreensão ampliada e complexa dos processos relacionados com a aprendizagem - como, aliás, defende a importante publicação Como as pessoas aprendem, produzida pelo Conselho Nacional de Pesquisa dos Estados Unidos. Da mesma forma não negamos o papel do cérebro para a educação. Sem o cérebro, obviamente, não há aprendizado possível. Isto não significa, contudo, que este seja o único elemento ou ator em cena ou que a aprendizagem seja um processo realizado por um cérebro. Pelo contrário, concebemos o cérebro como mais um ator em jogo, um ator necessário certamente, mas não suficiente. Além disso, seguindo Ylenkov e Noe, concebemos o aprendizado como algo realizado pela pessoa e não por seu cérebro. As dificuldades de aprendizagem, da mesma ...

está em processo de descoberta, e ainda existem muitos porquês a serem respondidos. Mas tenha em mente que é preciso gostar de estudar neurologia e que determinados pontos de pesquisa não se trata apenas de dados frios, já que os seres humanos são diferentes e individuais em seu aspecto comportamental.. E com todos os desafios que se apresentam é fácil entender que a carreira de neurocientista é estressante, requer muito tempo de dedicação e horas de trabalho. E muitas vezes um trabalho precisará ser refeito inúmeras vezes. Por isso, um profissional da área deve estar ciente que ele precisa ter uma vida pessoal além do trabalho. Muitas vezes relaxar ajuda a compreender seu trabalho.. ...

CLAUDIO ANGELO. Folha de S.Paulo - 19/04/2001. Pesquisadores dos EUA descobriram que as aves já nascem sabendo reconhecer a voz da mãe. Para demonstrar sua hipótese, fizeram um experimento que deixaria o dr. Frankenstein morrendo de inveja: transferiram a região do cérebro responsável por esse reconhecimento de embriões de codorna para embriões de galinha. O resultado foi que os pintinhos, ao nascer, passaram a confundir o som de uma mãe-codorna com o de uma galinha.. O estudo foi publicado na revista da Associação Americana para o Avanço da Ciência, a PNAS. Seu principal autor, Evan Balaban, é um biólogo da Universidade da Cidade de Nova York que não tem nada de cientista louco. Mas que tem no currículo experimentos pouco usuais. Em 1997, por exemplo, implantou em embriões de galinha células do cérebro de codornas, fazendo os pintos piarem como jovens codornas ...

Questão moral - O manifesto não decreta o fim dos zoológicos ou das churrascarias, muito menos das pesquisas médicas com animais. Contudo, já foi suficiente para provocar reflexão e mudança de comportamento em cientistas, como o próprio Low. Estou considerando me tornar vegetariano, diz. Temos agora que apelar para nossa engenhosidade, para desenvolver tecnologias que nos permitam criar uma sociedade cada vez menos dependente dos animais. Low se refere principalmente à pesquisa médica. Para estudar a vida, a ciência ainda precisa tirar muitas. De acordo com o neurocientista, o mundo gasta 20 bilhões por ano para matar 100 milhões de vertebrados. Das moléculas medicinais produzidas por esse amontoado de dinheiro e mortes, apenas 6% chega a ser testada em seres humanos. É uma péssima contabilidade, diz Low ...

Estudo da Universidade do Arizona revela maior nível de conexões funcionais no cérebro em grupo de corredores Para comprovar os resultados, um teste avaliando 11 homens corredores fora realizado. A justificativa dos pesquisadores se baseou no fato de que os efeitos do ciclo menstrual das mulheres no cérebro poderia ser um fator que afetasse os resultados. Assim, com…

Os substratos neurais das emoções não parecem confinados às estruturas corticais. De fato, redes neurais subcorticais estimuladas durante estados emocionais em humanos também são criticamente importantes para gerar comportamentos emocionais nos animais. A estimulação artificial das mesmas regiões cerebrais gera estados emocionais e comportamentos correspondentes, tanto em animais humanos quanto não-humanos. Onde quer que se evoque, no cérebro, comportamentos emocionais instintivos em animais não-humanos, muitos dos comportamentos subseqüentes são consistentes com estados emocionais conhecidos, incluindo os estados internos recompensadores e punitivos. A estimulação cerebral desses sistemas em humanos pode também gerar estados emocionais semelhantes. Sistemas associados com sensações concentram-se em regiões subcorticais, onde homologias neurais são abundantes. Jovens animais humanos e não-humanos sem neocórtices mantêm essas funções da mente/cérebro. Ademais, circuitos ...

Como parte de uma série sobre a ciência do aperfeiçoamento humano, a revista Wired (disclosure: sou um fã baba-ovo da Wired desde seu surgimento 14 anos atrás e não passo um mês sem lê-la) mandou o reporter Joshua Green passar quatro semanas tentando aperfeiçoar suas funções cognitivas. No início da primeira semana Green, que tem 34 anos de idade, mediu desesperadores 44 anos no Brain Age. Vários neurocientistas consultados por Green fizeram a mesma sugestão: melhore sua dieta; vitaminas e proteínas são vitais para boas funções cognitivas. Green passou a tomar cafés-da-manhã (lembrem-se, americanos não almoçam) de suco de laranja e muffins integrais com manteiga de amendoim. Seguindo o conselho de um professor de medicina do sono de Harvard, Green passou a dormir nove horas por dia (o número ideal é de 8,2 a 8,4 horas de sono, o que exige no mínimo 9 horas na cama). Na segunda semana Green, seguindo a sugestão de mais neurocientistas, passou a escovar os dentes com a ...

Recebi do site Guia Tênis um artigo muito interessante sobre os benefícios que a corrida proporciona ao cérebro. Compartilho ele aqui, em quatro partes, com vocês... Se já não bastasse todos os benefícios comumente conhecidos da corrida sobre o corpo humano, estudos científicos vêm demonstrando que o cérebro é também um dos grandes beneficiários deste…

NEUROCIÊNCIA E A CONSCIÊNCIA Contribuições da física quântica Primazia da consciência Não somos nossos cérebros, mas utilizamos esse órgão - extremamente sofisticado - para expressar e representar aspectos internos da consciência. A neurociência tem avançado com a oportunidade ímpar de estudar o cérebro e seu funcionamento de forma dinâmica. A neurociência estuda o cérebro em…

Nesse sentido, os pesquisadores encontraram que o SpM, mas não o núcleo pontino, é notavelmente aumentado nos papagaios, após analisarem amostras cerebrais de 98 aves - incluindo representantes diversos como papagaios, galinhas e corujas. Aliás, o SpM chega a ser 2 a 5 vezes maior nos papagaios do que em outras aves. Além disso, apenas o núcleo SpM mostrou co-variar com o tamanho do telencéfalo entre as aves. Isso mostra que os papagaios evoluíram uma maior área que conecta o córtex ao cerebelo e de forma similar aos primatas/mamíferos, mas usando uma distinta estrutura cerebral ...