No encerramento do I Simpósio CBC/ABLAC (Associação Brasileira das Ligas Acadêmicas de Cirurgia), que aconteceu no dia 18 de novembro, no Centro de Convenções do CBC, 98 estudantes de medicina tomaram posse como membros Acadêmicos. Com aproximadamente 200 inscritos, o evento foi organizado pelo capítulo da ABLAC do Rio de Janeiro, com o apoio do Colégio Brasileiro de Cirurgiões.. O presidente do CBC, Paulo Roberto Corsi, proferiu a palestra sobre o CBC e os estudante de medicina. Outros temas foram apresentados, como o ensino médico em cirurgia e o que a graduação deve oferecer; uso do modelo animal para prática cirúrgica e contribuição dos simuladores no desenvolvimento de habilidades cirúrgicas; protagonismo da mulher na cirurgia: avaliação da distribuição da composição por gênero das diferentes especialidades cirúrgicas e perspectivas de modificação.. No encerramento foi abordado o marketing médico e as relações com as redes sociais. Durante o evento foi ...

Além dos estudos de Garcia e Andrade, destaco os realizados por Arouca (1975), Donnangelo (1975) e Schraiber (1989), que contribuem com análises relevantes para a configuração e atualização do marco teórico da educação médica. Recentemente, relacionando a situação da Residência Médica no Brasil com o desenvolvimento da educação médica, Feuerwerker (1997) afirmou que pensar a Residência Médica como parte do processo de formação dos médicos pode ser um passo essencial para interferir, de fato, na definição do perfil dos profissionais médicos. Esse papel, o da formação de especialistas, não era enfatizado, no início da formulação do marco teórico da educação médica, conforme se pode verificar pelo esquema apresentado anteriormente (Figura 1), no qual só está assinalada a articulação entre educação médica e a educação de segundo grau (ensino médio). O marco conceitual da educação médica, resumidamente abordado neste artigo, é referencial decisivo ...

4 Novidades em anticoagulação Dr. Dalmo Moreira CRM-SP Dr. Cyrillo Cavalheiro Filho CRM-SP Apoio Realização O Programa de Educação Continuada Excellence é um evento de educação médica a distância,

Reed educação médica. Vion impex produse. De coberta de guitarra sistema de um abaixo hypnotize. 2500 promaster 2017. Raízes cinzas fins negros.

Será realizado, no período de 20 a 22 de novembro, no Centro de Educação da Universidade Federal da Paraíba, o II Seminário do Grupo de Trabalho Educação Popular da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação-ANPEd. Grandes nomes do Brasil, especialistas na área, estarão participando do evento, cuja abertura acontece às 20h da próxima quinta-feira (20).. Os participantes que integram o Grupo de Trabalho Educação Popular da ANPEd estarão se reunindo no Centro de Educação para debater suas pesquisas e trocar experiências com docentes da UFPB. Pela segunda vez o Grupo de Pesquisa de Educação Popular se reúne em João Pessoa. A UFPB dedica-se há 37 anos ao tema Educação Popular, através de estudos e pesquisas realizados pela Pós-Graduação em Educação.. A ANPEd congrega programas de pós-graduação stricto sensu em educação, professores e estudantes vinculados a estes programas e demais pesquisadores da área. Ela tem por finalidade o ...

Valores educacionais do Olimpismo Aula 3 Busca pela excelência e equilíbrio entre corpo, vontade e mente Rio 2016 Versão 1.0 Objetivos 1 Detalhar o valor busca pela excelência 2 Apresentar estratégias

Educação médica e a deterioração do ensino no Brasil. Em uma canetada, foram aprovadas a abertura de mais 36 escolas médicas no Brasil. Como esta maneira imediatista tupiniquim de lidar com os problemas de saúde pode resultar num imenso retrocesso pois não existe político brasileiro que aceite um Flexner ou um Dawson nacional. ...

Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior Cadernos da Pedagogia Cadernos de História da Educação Ciência & Educação Educação Educação & Realidade Educação & Sociedade Educação e Pesquisa Educação em Revista Educação: Teoria e Prática Educar em Revista Em Aberto Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas Em Educação História da…

Encerrou-se no 50º COBEM , considerado o maior congresso de educação médica do mundo, que ocorreu nas dependências da Universidade de São Paulo - USP. Acompanhamos nesta manhã o simpósio ...

As dinâmicas para as crianças vão além de uma simples brincadeira ou um passa tempo, possuem valores educacionais e podem ser utilizadas como uma ótima ferramenta no processo de ensino aprendizagem.

Temos mesmo incapacidade de formar médicos ou as várias análises são feitas por quem está interessado na redução de vagas?

Como profissionais de saúde intervenientes no domínio dos cuidados de saúde (por exemplo, ao trabalharem em entidades integralmente envolvidas no sistema de cuidados de saúde), a prática da medicina (por exemplo, diagnóstico, tratamento e acompanhamento da doença) é diretamente afetada pelas mudanças em curso nos planos nacionais, regionais e locais de política e economia de saúde.[7] Há um crescente apelo para que os programas de formação profissional, não só adotem de forma mais rigorosa o ensino de políticas de saúde, educação e treinamento de lideranças,[8][9][10] como passem a aplicar mais amplamente o ensino dos conceitos e da execução da políticas de saúde, através de informações aos estudantes sobre a equidade em saúde e a redução das disparidades sociais que afetam grandemente a saúde e os resultados da ações assistenciais para os pacientes.[11][12] Infelizmente, tem sido notado um aumento da mortalidade e morbidade, do nascimento até a idade de 75 ...

Claudia Ramos de Souza Bonfim é Pós-Doutoranda em Educação - Faculdade de Educação - Universidade Estadual de Campinas (FE - UNICAMP), no Grupo de Estudos HISTEDBr. Doutora em Educação, na área de História, Filosofia e Educação pela UNICAMP. Pesquisadora do Grupo de Pesquisas Paideia - Faculdade de Educação - UNICAMP - Autora dos livros: Educação Sexual e Formação de Professores: da educação sexual que temos à educação que queremos (Editora UFPB, 2010) e do livro: Desnudando a Educação Sexual; (Editora Papirus, 2012). É Coordenadora-Tutora-Pesquisadora Responsável no Programa de Educação Tutorial do Ministério da Educação do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Sexualidade - GEPES PET MEC FDB da Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco. É professora universitária atuando como docente titular da disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica na Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco (PR) nos cursos de Pedagogia, Administração e Direito (Metodologia da ...

Entre as atividades que marcaram a aproximação da Abem com a comunidade da educação médica nos primeiros meses da pandemia, ganharam destaque as lives organizadas em painel e seminário nos meses de maio e junho. Com foco no aprendizado obtido pelas escolas e programas de residência nesse período, os eventos reuniram mais de mil participantes únicos e já somam, em um mês, mais de 13 mil visualizações nas redes sociais.. Consciente de sua responsabilidade com a comunidade da educação médica brasileira, a Abem definiu como prioridade, ainda em março, a comunicação cotidiana com seus associados, para promover a divulgação de informações sobre o enfrentamento da pandemia. O objetivo é fornecer conteúdo relevante para que as escolas e programas de residência possam orientar suas ações.. O painel A escola médica na epidemia de Covid-19 foi uma série de cinco lives realizadas entre 20 de maio e 5 de junho, com representantes docentes e discentes de escolas médicas de ...

Veja grátis o arquivo Resumindo o Tratado de fisiologia médica enviado para a disciplina de Fisiologia I Categoria: Resumo - 22 - 81161739

O II ENJIE - Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação é uma organização de todos os Centros de Investigação em Educação nacionais e que nesta edição tem o acolhimento e organização local do Centro de Investigação em Educação (CIEd/IE/UMinho) e do Centro de Investigação em Estudos da Criança (CIEC/IE/UMinho).. O evento tem como objetivo a divulgação dos trabalhos de investigação realizados por jovens investigadores do campo da Educação, nas diversas áreas temáticas inscritos ou tendo terminado um Doutoramento na área da Educação ...

LPECT-ITA já está em atividade desde fevereiro de 2017.. O ITA dispõe, em suas instalações, de um laboratório voltado exclusivamente para a pesquisa e investigação de modelos de ensino-aprendizagem com ênfase em Educação 4.0. Trata-se do Laboratório de Pesquisa em educação Científica e Tecnológica - LPECT, que foi apresentado nesta última quinta-feira (6), à comunidade de professores e pesquisadores do Instituto.. Suas operações estão estruturadas por um eixo central no âmbito da Educação Científica e Tecnológica e eixos derivados que estão relacionados à concepção, aplicação e análise de modelos educacionais, integrando as ações de pesquisa do laboratório, sendo eles:. Ciberarquitetura e Educação Digital (CED). A exemplo das Salas Inteligentes, este eixo trata da concepção de modelos de ensino-aprendizagem que ocorrem em ambientes ciberarquitetônicos que apresentam convergência local-remota de mídias analógicas e digitais.. Educação por Projetos ...

ABRASSIM, Associação Brasileira de Simulação na Saúde, foi fundada em setembro de 2010, com o objetivo principal de agregar todos os profissionais que trabalham com simulação ou que têm interesse nesta estratégia educacional para o ensino em saúde e desta forma tornar o Brasil um centro de referência mundial e excelência em simulação

Mais um importante lançamento da Série Educação, Currículos - Teorias e Práticas pode ser considerada uma obra multirreferencial, pela experiência reunida de seus vinte e três integrantes e pela abrangência dos conteúdos. Todos os colaboradores são experi

O Centro de Estudos de Educação Natália Caldonazzi foi criado no dia 15 de fevereiro de 2002 com o objetivo de promover aos Profissionais de Educação da Rede Municipal de Ensino de Cabo Frio, cursos, palestras e oficinas que proporcionassem um crescimento e aprimoramento da sua prática pedagógica. Decreto nº 2.846 de 15 de fevereiro de ...

O evento faz parte do 2º Encotro Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação (2º Enappe), promovido pelo Centro de Educação da UFRN, com o objetivo de socializar estudos, pesquisas, experiências e práticas educativas da Educação Básica e do Ensino Superior ...

A iniciativa Medicina na Periferia, promovida pela Associação de Estudantes do Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar (ICBAS), passou por Murça, em estreita articulação com a Câmara Municipal, nos passados dias 9 e 10 de março. Diversas aldeias foram visitadas pelos jovens médicos que aderiram a este projeto, que tem como principais objetivos rastrear os principais fatores de risco para o desenvolvimento de determinadas patologias, bem como promover as capacidades de interação entre doentes e médicos, neste caso os estudantes do ICBAS.. A XV edição da Medicina na Periferia passou por diversos concelhos do interior do país. Em Murça, os médicos visitaram as populações das aldeias de Jou, Valongo de Milhais, Candedo e Noura, no primeiro dia, e Vilares e Fiolhoso, no segundo dia. As pessoas que aderiram à atividade, na sua maioria idosos, receberam-na de bom grado, pois consideram esta uma forma mais fácil de ter acesso a conselhos e rastreios de saúde básicos, ...

O objetivo do Curso de Docência na Educação Superior é desenvolver competências dimensões cognitivas e pedagógicas do docente da educação superior a partir das inovações propostas pela sociedade da informação. Serão levantados debates sobre experiências profissionais, da pesquisa, da atualização de conteúdos e da vivência de práticas educacionais próprias para o ensino superior ...

A Educação Sócio-Emocional tem o objetivo de desenvolver nos estudantes atitudes e comportamentos para lidar de forma eficaz e ética com situações e desafios diários. O conjunto de habilidades desenvolvidas integra competências intrapessoal, interpessoal e cognitiva. Educadores da área destacam cinco competências essenciais da Educação Sócio-Emocional.

A imagem acima é a sistematização de um Currículo de Educação Infantil construído por Educadores de um Centro de Educação Infantil conveniado com a Prefeitura do Município de São Paulo, que atende crianças de 0 a 4 anos. É uma proposta diferenciada de se conceber currículo; para compreendê-lo, devemos partir de seu núcleo que é…

Avaliações de saúde - Todos os nossos médicos são altamente treinados, clinicamente qualificados e atualizados com a educação médica profissional contínua.

o artigo tem o objetivo de exaltar a importância da primeira educação que os filhos recebem, e que é a principal: a educação familiar.

Capitalizar todo o manancial de conhecimento, experiência e know-how que temos na área da educação médica é, segundo Rui Costa, especialista de Medicina Geral e Familiar, um dos grandes motivos para a recente criação da Academia GRESP.

Somos um grupo educacional que integra educadores, gestores, pais e estudantes de diferentes regiões do mundo, cuja missão é enriquecer a Aprendizagem.

True projetos na FAPESP. Graduado em Ciências Biológicas - Modalidade Médica na Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP (2010) e mestrado em Psicobi...

Nome do Curso Curso de Pós-Graduação Lato Sensu, Especialização em Educação Infantil e Psicomotricidade Clínica. A Universidade A Universidade Cândido Mendes / UCAM tem como mantenedora a Sociedade Brasileira de Instrução, a mais antiga instituição particular de ensino superior do país, fundada em 1902 pelo Conde Cândido Mendes de Almeida. Com 115 anos de existência,…

Este curso é voltado aos profissionais de todas as áreas do conhecimento que pretenda exercer a atividade de docência na modalidade EaD e que tenham interesse na utilização de tecnologias aplicadas à educação.. ...

A Educa Insights realizou um levantamento dos cursos presenciais e EaD que apresentaram maior crescimento percentual em matrículas entre 2017 e 2019.

Habilidades socioemocionais têm destaque na nova Base Curricular, mas seleção da USP exige denso domínio de todas as disciplinas

Saiba onde estudar Medicina em Redenção. Estude na FESAR e faça parte do maior grupo educacional especializado em formação médica do Brasil.

Saiba onde estudar Medicina em Ipatinga. Estude na UNIVAÇO e faça parte do maior grupo educacional especializado em formação médica do Brasil.

O curso de Confeitaria do Portal Educação, por meio da educação a distância, oferece ao profissional e ao acadêmico a oportunidade de estudar e aplica

1 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação à distância. Unidade de Palmas - PR Curso de Administração Desafio Profissional mpreendedorismo e Compor…

Interdisciplinaridade e Currículo na Educação Infantil O que é interdisciplinaridade? Que é próprio a duas ou mais disciplinas; que se efetiva nas relações ent…

A Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências apresenta a carta-sócio a ser anexada ao processo de solicitação de filiação da Associação. Para maiores informações sobre como se filiar, acessar o link: http://abrapecnet.org.br/wordpress/pt/como-se-associar-3/ ...

A Afya Educacional, maior grupo de educação médica do Brasil - seja em número de vagas autorizadas pelo MEC (2.303 vagas), bem como de alunos de Medicina matriculados (9.567) -, recebeu no dia 30 de dezembro de 2020 autorização do Ministério da Educação (MEC) para início das atividades de seu curso de Medicina em Cruzeiro do Sul, no Acre, por meio da instituição ITPAC Cruzeiro do Sul. A unidade é a segunda de sete novas operações que a Afya conquistou no âmbito do Programa Mais Médicos, do governo federal. Os alunos da 1ª turma do ITPAC Cruzeiro do Sul já estão sendo selecionados por meio das notas do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) e de vestibular online. A unidade vai oferecer 50 vagas anuais para o curso de Medicina e as aulas, em regime integral, terão início em fevereiro de 2021.. ...

EDITORIAL. Os Anais Brasileiros de Dermatologia e a educação médica continuada. A permanente necessidade de atualização de conhecimentos científicos nas diferentes áreas do conhecimento humano é uma realidade inconteste. No âmbito da Dermatologia essa meta é alcançada mediante várias atitudes que visam ao máximo de aprendizado no tempo mais curto possível.. A estratégia adotada começa pelo cuidadoso exame diário dos doentes nos ambulatórios e à beira dos leitos. As reuniões e discussão de casos pelo staff em diferentes serviços permitem também a consolidação de novos conhecimentos e o aperfeiçoamento de toda a equipe médica. A busca de precisão diagnóstica e a valorização dos novos recursos semiotécnicos, como a dermatoscopia e outros, permitem, por sua vez, aquilatar o real valor das novas técnicas.. Nas reuniões e congressos da especialidade é possível obter informações sobre os diferentes campos da atividade clínico-laboratorial das pesquisas que estão ...

Sabe-se que a Universidade alicerça-se na tríade Ensino, Pesquisa e Extensão, três pilares contemplados dentro do Projeto e Planejamento do Grupo GEPES-PET-MEC-FDB, sendo estes, os impulsos motrizes desde o início das atividades do Grupo, contemplados nas capacitações de Metodologia da Pesquisa Científica ministrados pela tutora (ensino); a leitura de livros e produção de resenhas e artigos científicos (pesquisa) que contribuem para o enriquecimento da formação acadêmica; considera-se que a extensão, essencial, pois é através dela, que realiza-se a socialização dos conhecimentos adquiridos pelos Petianos para a comunidade externa. Proporcionando aos Petianos o enriquecimento didático, desde o aprender como planejar uma intervenção social, desde até como se comunicar melhor com o público. Partindo da premissa do próprio PET-MEC, que Ensino, Pesquisa e Extensão são indissociáveis, o Grupo GEPES-PET-MEC-FDB que já tem contribuído para melhorar ainda a qualidade do ...

Evento digital promovido pela SBC, de 20 a 22 de novembro, reafirma o compromisso da entidade de difundir conhecimento científico. A Sociedade Brasileira de Cardiologia (SBC), no último dia 20 de novembro, deu início ao seu 75º Congresso Brasileiro de Cardiologia (CBC), considerado o maior e principal evento da especialidade no Brasil e na América Latina, com o desafio de promover um encontro interativo e atual, excepcionalmente no formato digital, para mais de 18 mil congressistas.. Realizar três dias de Congresso (de 20 a 22 de novembro) com intensas discussões científicas, proporcionando ampla atualização e oportunidade de aprimoramento em diversas áreas da especialidade, em meio ao cenário global de emergência em saúde pública devido à pandemia de Covid-19, foi, para o presidente da SBC, Marcelo Queiroga, a realização de um sonho, iniciado por Dante Pazzanese e os demais fundadores da entidade, há 77 anos, refirmando o compromisso de levar educação médica continuada em ...

O processo de produção de conhecimento na área da educação exige uma problematização constante, tanto no que diz respeito às temáticas de pesquisa, quanto aos aspectos teórico-metodológicos. Múltiplos são os olhares dirigidos aos objetos de pesquisa e os pesquisadores que desejam compartilhar seus trabalhos, promovendo discussões sobre diferentes abordagens teórico-metodológicas na produção do conhecimento em educação são bem-vindos a esse diálogo. O Seminário Olhares sobre a Pesquisa em Educação apresenta, em sua segunda edição, o tema Africanidades: estética e alteridade no contexto escolar por considerar a importância do mesmo na formação de professores, mestrandos e doutorandos. A finalidade deste seminário também visa o aprofundamento das trocas de experiências, acerca do tema proposto, entre pesquisadores iniciadas em viagens de estudos (Toronto, 2006, África do Sul, 2008) e realização de estudos pós-doutorais (2011). ...

Qualificar os professores para que possam oferecer uma educação de qualidade aos alunos da Educação Básica das redes municipal, estadual e particular de ensino, configura-se como uma das metas da disciplina Pesquisa e Educação Básica. A disciplina integra a grade curricular do curso de Doutorado em Educação da UNISC e busca fortalecer saberes e relações docentes com uma atuação mais próxima entre Universidade - Escola.. Além da formação continuada, envolvendo aspectos teórico-práticos, o objetivo da disciplina é estudar e realizar produções teóricas e didáticas em parceria com professores das redes de Educação Básica. Segundo o professor da disciplina, Dr. Felipe Gustsack, esse conjunto de ações de formação continuada, oferecidas gratuitamente aos professores da Educação Básica, reforçam os compromissos e a missão da UNISC, enquanto Instituição de Ensino Superior de caráter público não estatal. Pensamos e estamos realizando essa disciplina como ...

A RBPEC é o periódico oficial da ABRAPEC e tem como objetivo publicar, quadrimestralmente, artigos de pesquisa originais da área de Educação em Ciências.

A implementação de metodologias de investigação com um posicionamento epistemológico que diverge daquele que tem norteado a investigação educacional (assente nos paradigmas de investigação tradicionais), poderá indiciar estarmos numa fase de transição ou de início de mudança relativamente a esses paradigmas de investigação tradicionais ...

A utilização de Métodos Quantitativos está associada à investigação experimental ou quase experimental o que pressupõe a observação de fenómenos, a formulação de hipóteses explicativas desses mesmos fenómenos, o controlo de variáveis, a selecção aleatória dos sujeitos de investigação (amostragem), a verificação ou rejeição das hipóteses mediante uma recolha rigorosa de dados, posteriormente sujeitos a uma análise estatística e uma utilização de modelos matemáticos para testar essas mesmas hipóteses. O objectivo é a generalização dos resultados de uma determinada população em estudo a partir da amostra, o estabelecimento de relações causa - efeito e a previsão dos fenómenos ...

TÉCNICAS DE COLETA DE DADOS INSTRUMENTOS NA PESQUISA QUALITATIVA TÉCNICAS DE COLETA DE DADOS Observação Entrevista Questionário

INETEP: Instituto organizado com a finalidade de promover o desenvolvimento e valorização em diversas áreas da atuação humana

A importância da experiência prática na estratégia saúde da família para formação médica / The importance of practical experience in family health strategy for medical training

O Grupo de Estudos sobre a Educação Básica Brasileira é uma iniciativa do Instituto de Estudos Avançados (IEA), da Universidade de São Paulo (USP). Durante os anos de 2017 e 2018, os pesquisadores do projeto promoveram cinco seminários com profissionais atuantes na área para discutir os problemas da educação no país. A síntese das discussões foi publicada no documento Diagnósticos e Propostas para a Educação Básica Brasileira, disponibilizado gratuitamente na internet.. A publicação resgata as principais considerações produzidas nos seguintes seminários: Magistério na Educação Básica Pública: Qual o Perfil? Quais as Condições de Trabalho?, com as professoras Bernardete Angelina Gatti, Maria Inês Fini e o professor Naomar Monteiro de Almeida Filho; Qualidade da Educação Básica: o que realmente significa isso?, com os docentes Guiomar Namo de Mello e José Renato Nalini; Tecnologias, educação a distância, escola integral: em que pé estamos?, que contou ...

Os resultados do módulo de Educação da Pesquisa Anual por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD-Contínua) revelam que houve melhora em praticamente todos os indicadores educacionais do Brasil, entre 2016 e 2018, porém persistem as desigualdades regionais, de gênero e de cor e raça: mulheres permaneciam mais escolarizadas do que os homens, pessoas brancas tiveram indicadores educacionais melhores que os das pessoas pretas ou pardas e, as regiões Nordeste e Norte apresentaram uma taxa de analfabetismo bem mais alta e uma média de anos de estudo inferior a das regiões do Centro-Sul do país.. O acesso à educação básica obrigatória pela Constituição no país, por exemplo, cresceu de 45,0% para 47,4% da população de 25 anos ou mais, nesse período de 2 anos. No entanto, variava de 53,6%, no Sudeste a 38,9% no Nordeste. E era maior entre brancos (55,8%) do que pretos ou pardos (40,3%), bem como entre as mulheres (49,5%) do que os homens (45,0%).. A taxa de escolarização de ...

De acordo com a Política de Educação Especial do Estado de SC, a Educação Especial é uma modalidade de ensino responsável pelo atendimento às Pessoas com Deficiência, Transtorno do Espectro Autista, Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade e Altas Habilidades/Superdotação, no âmbito da escola.. Conforme estabelecido na Resolução nº 100/2016, a Rede Pública Estadual oferece os Serviços Especializados de Segundo Professor de Turma, Professor Bilíngue, Intérprete da Libras, bem como, o Atendimento Educacional Especializado/AEE e o Instrutor da Libras.. Nos últimos anos, o número de atendimentos na Educação Especial vem aumentando significativamente. Neste ano, até 31/08/2017, 7.441 alunos recebem o Atendimento em Classe e 5.923 alunos frequentam o AEE em todo o Estado.. A Educação Especial na Rede Pública Estadual de Santa Catarina. No ano de 2006, quando a Secretaria de Estado de Educação/SED e a Fundação Catarinense de Educação Especial/FCEE implantaram ...

Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade (RBMFC) publicada pela Sociedade Brasileira de Medicina da Família e Comunidade (SBMFC)

ISSN: 2447-4436 - 5ª edição. Local: Departamento de Ciências Geográficas (DCG)/Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH)/Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)/Campus Recife.. Com o desafio de avaliar e fazer um balanço crítico das pesquisas e da produção do conhecimento do ensino de geografia no território pernambucano e em outras escalas, o Laboratório de Ensino de Geografia e Profissionalização Docente (LEGEP) e o Grupo de Pesquisa Educação Geográfica, Cultura Escolar e Inovação (GPECI) da UFPE promoverá a realização do V ENCONTRO DE PRÁTICAS DE ENSINO EM GEOGRAFIA DA UFPE e do III CICLO DE DEBATES TEMÁTICOS DO GPECI subordinado ao tema geral Educação Geográfica, Cultura Escolar e Inovação para além dos muros. Por tudo isso, espera-se que os temas abordados durante o Encontro repercutam positivamente, a partir da divulgação das práticas exitosas, e motivem um contínuo pesquisar dos educadores em busca de uma atuação educacional que logre resultados ...

Este trabalho, de abordagem qualitativa, teve como objetivo refletir, considerando alguns princípios da Educação Popular, sobre as possibilidades e desafios da docência compartilhada na Educação de Jovens e Adultos (EJA) apontados nas falas de professoras e estagiárias de turmas de Totalidades Iniciais. As motivações para a escolha e desenvolvimento desta pesquisa estão relacionadas à experiência de estágio realizado em uma turma de EJA, por meio da docência compartilhada no primeiro semestre de 2014. Este trabalho de conclusão fundamentou-se em Brandão (2006; 2005) e Freire (2006) compreendendo a Educação Popular como uma concepção educativa que visa à reflexão sobre o caráter político do ensinar e do aprender, na concretização de alternativas para a transformação social e que esta se dá a partir do diálogo horizontal entre educadores e educandos. Pensar a docência sob este viés é pensar no trabalho coletivo, portanto considera-se a docência compartilhada como ...

Educação ambiental - fonte norteadora da sustentabilidade : diretrizes não formais de educação ambiental em difusão das responsabilidades individuais nos meios corporativo e ...

Este artigo reúne ideias que fui tecendo sobre a internacionalização da educação, através da minha experiência como gestor de uma instituição de ensino superior, de pesquisas e também da participação em eventos do MEC (Ministério da Educação).. O assunto ganhou grande visibilidade na mídia com a criação e implantação do programa Ciência sem Fronteiras, lançado em 2013, com 60 mil vagas para estudantes do ensino superior interessados em fazer parte de sua graduação no exterior. O projeto, divulgado para todo o Brasil, teve muita demanda. Então, em épocas de políticas aquecidas, aumentou sua capacidade para 80 mil vagas em 2014 e para 100 mil vagas em 2015.. O Ciência sem Fronteiras é, sim, um programa que possui excelente intenção e motivação. Porém, não segue a estrutura exigida pelos órgãos que normatizam o ensino superior no nosso país. Em uma ocasião, participando de um evento do Conselho Nacional da Educação, questionei como os alunos egressos do ...

O Laboratório de Pesquisa em Educação Matemática é um ambiente próprio para oferecer oportunidades de realização de estudos e pesquisas voltadas para o ensino da matemática em qualquer nível de ensino. É um lugar onde se concentram esforços de investigação no sentido de garantir um aprofundamento na formação inicial do licenciando do curso de Matemática, atrelando sua formação especí-fica e pedagógica em curso à experimentação de propostas didáticas com o propósito de fazê-lo estabelecer conexão entre os conhecimentos teóricos e práticos no âmbito das teorias da Educação Matemática. A sua tarefa deve ser a de formar um professor observador, reflexivo, crí-tico, vigilante e consciente do seu papel de educador e não apenas de professor de matemática.. ...

o professor de educaÇÃo fÍsica na educaÇÃo infantil a importÂncia da sua presenÇa na escola. teacher of physical education in early childhood education,

O curso destina-se a profissionais que atuam em Educação, em escolas de Educação Infantil ou Ensino Fundamental e em instituições de ensino e pesquisa, com formação em Pedagogia, Psicologia ou outros cursos superiores nas áreas humanas e sociais.. Carga Horária. 580 horas (duração mínima de 6 meses). Valor. 1x R$2.123,25 (valor inclui 5% de desconto para Boleto e Dinheiro). 3x R$722,65 (valor inclui 3% de desconto para Cartão). 5x R$447. 10x 223,50. 15x 149. + R$150 (matrícula). ...

Com quatro meses de salários atrasados terceirizados da Educação estão sendo despejados por atraso no pagamento dos aluguéis - Educação - Últimas Notícias do Acre e do Brasil

Rua Ferreira Lima, 82, Centro, 88015-420, Florianópolis/SC - (48) 3212-0935 / 3212-0936 - [email protected] - [email protected] - [email protected]. Atendimento: Segunda à sexta-feira, das 8:00 às 12h e das 13h às 17:00. ...

Estude no Centro Universitário Integrado. Uma Instituição de Ensino Superior que é referência regional com mais de 4 mil alunos em 19 cursos de graduação e 50 cursos de pós-graduação.

Confira práticas que incluíram estudantes com deficiência, transtorno do espectro autista (TEA) e altas habilidades/superdotação em turmas do 8º ano.

Haverá, durante o 7° Senaed, várias explanações no Second Life, realizado pelo Grupo de Pesquisa em Educação digital - GP e-du (UNISINOS/CNPq) e acontecerá na Ilha UNISINOS ...

Informações sobre o Concurso Público para Professor Educação Básica II do Estado de São Paulo podem ser obtidas pelo telefone 0800 2834628 e pelo e-mail [email protected] a partir de 26/09/2013. O concurso oferece vagas para cargos de Professor Educação Básica II, SQC-II-QM do Quadro do Magistério da Secretaria de Estado da Educação, conforme consta do Edital.

Unidade Curricular: Metodologias de Investigação em Educação Pré-pr…

Estude p/ SEE/PB - Secretaria de Estado da Educação da Paraíba - Conhecimentos Específicos para Professor Educação Básica - Matemática sem sair de casa. Cursos online p/ diversos cargos. Visualizações ilimitadas, simulados e muito mais! Parcele em até 12x sem juros!

As escolas vêm procurando adaptar-se a essas mudanças gradativamente, porém mantendo ainda um estilo padrão em seus currículos. As antigas fórmulas continuam sendo repetidas constituindo novos problemas. O autor critica a mercantilização da educação, citando que trabalho é ainda a fonte principal de onde e para onde o currículo está voltado, e o conhecimento está embasado nas perspectivas do mercado capitalista. Prepara-se o educando para o uso criterioso desse mercado de trabalho, em detrimento ao conhecimento pleiteado para além da formação do indivíduo, ou seja, do homem como ser social, do cidadão ...

Promover a pesquisa clínica, educação dos pacientes, educação médica continuada para profissionais da saúde, e oportunidade para conhecer terapias e procedimentos novos e revolucionários que tragam benefícios à comunidade ...

Inovação, conteúdos científicos, educação médica continuada, resumos de estudos e posters, recursos e ferramentas, fórum médico, treinamentos, podcasts, vídeos ...

Membros por favor, tome um momento para concluir o inquérito rápida associação. Agradecemos antecipadamente! IPEG e GlobalCastMD se unem para trazer a educação durante todo o ano: GlobalCastMD existem para criar uma participação de baixo custo, altamente interativo, plataforma virtual, onde cirurgiões pediátricos podem participar classe mundial educação médica simpósios a partir do conforto da sua própria casa ou […]. ...

s(os) as(os) professoras(es) e agentes que atuam na Educação Infantil de Contagem, que teve início em 2018 com 1º Seminário de Educação Infantil - Educar e Cuidar: Caminhos Possíveis, segue com encontros mensais para melhor atender a todas(os) profissionais envolvidas(os).. Os módulos estão organizados observando as linguagens da Coleção do Currículo da Educação Infantil de acordo com o cronograma a seguir:. ...

Treino voltado para hipertrofia (daí a importância da musculação para idosos prescrita por um profissional de educação física).. Em resumo: treino, alimentação equilibrada e quantificada em proteínas de alto valor biológico e suplementação adequada são fatores importantes para reverter o quadro de Resistência Anabólica. ...

Ensino superior à distância cresce a cada ano no Brasil e já supera os cursos presenciais em número de vagas ofertadas, de acordo com o MEC

DESTAQUE A Catarina, a Ana Rita e o Bruno Heleno publicaram na revista Medical Education um artigo que descreve os Evidence Based Brunch e a experiência formativa à volta dos mesmos. Parabéns à equipa CALM e à iniciativa completamente fora da caixa! Evidence-based brunch to practise literatureappraisal skills - https://rdcu.be/brb4x Recomendações elaboradas sistematicamente Fibrilhação auricular:…. Continuar a ler…. ...

No Curso de Pós-Graduação em Educação Especial e Inclusiva, o profissional da educação encontra todo conteúdo necessário para realizar sua preparação para atuar, eficientemente, nessa área, por meio da formação continuada que promove a atualização dos conhecimentos em relação às diferentes ações e procedimentos que envolvem o processo pedagógico como o currículo, o planejamento, os métodos de ensino, a avaliação da aprendizagem e a recuperação e adequação dos estudos.. ...

Contudo cabe lembrar que muitas dessas sugestões já estavam presentes na literatura educacional antes do surgimento da orientação inclusiva, mas que, em alguns casos, foram (re)direcionadas a partir dos princípios da inclusão. Na medida em que a orientação inclusiva implica um ensino adaptado às diferenças e às necessidades individuais, os educadores precisam estar habilitados para atuar de forma competente junto aos alunos inseridos, nos vários níveis de ensino. No entanto,autores como Goffredo (1992) e Manzini (1999) têm alertado para o fato de que a implantação da educação inclusiva tem encontrado limites e dificuldades, em virtude da falta de formação dos professores das classes regulares para atender às necessidades educativas especiais, além de infra-estrutura adequada e condições materiais para o trabalho pedagógico junto a crianças com deficiência. O que se tem colocado em discussão, principalmente, é a ausência de formação especializada dos educadores ...

Antes de tudo gostaria de deixar bem claro que todo treino deve ser orientado por um profissional de educação física, e que esse artigo tem como objetivo, apenas mostrar os benefícios e os cuidados que devemos ter com o drop set ...

Olá, prazer, sou o Prof. Belini. Seja bem vindo a esse espaço!. Como acontece com a grande maioria das pessoas, também tive dúvidas sobre qual área de conhecimento eu deveria seguir, no entanto, uma certeza sempre tive, a de que nasci para ser professor.. As áreas de conhecimento mudaram e fui da ideia inicial, que era Medicina, para a Tecnologia de Informação. Demorei para conseguir cursar o ensino superior, mas sempre mantive a certeza de ser professor, independente de qual área seguisse.. Já no primeiro ano da faculdade, comecei a exercer a docência, atuando em cursos livres, na área de informática básica, trabalhando com crianças até a terceira idade. E, dai para frente, nunca mais parei. Creio que posso dizer que já passei por quase todos os níveis de ensino, desde os cursos livres, indo para o técnico, depois para o ensino fundamental e médio, posteriormente, para a graduação e chegando a pós graduação, atuando em cursos lato sensu.. Também tive experiências na ...

RESUMO Por um lado, indícios de volta da barbárie; por outro, debates sobre os direitos dos animais, de robôs e até de extraterrestres. Hoje, observa-se uma indeterminação crescente quanto à definição do que é um ser humano, ou seja, quanto à questão antropológica. Essa é uma questão fundamental para quem se interessa pela educação. O que os discursos sobre a educação nos dizem sobre o homem? Em um primeiro momento, interrogam-se as pedagogias

Conforme a lei nº. 9394/96, o Decreto nº. 5.154/04 e a Deliberação CEE 14/97 (Indicação CEE 14/97) citam que os cursos chamados `livres` não necessitam de prévia autorização para funcionamento nem de posterior reconhecimento do Conselho de Educação competente. A jurisprudência do Conselho Nacional de Educação tem sido no sentido de declarar-lhes a equivalência, de acordo com regras amplas e flexíveis.. Os Cursos livres à distância são para fins culturais, conhecimentos e curriculares. São à distância, onde o aluno acessa o material e interage com os tutores através de plataformas EAD. Estuda, aprende, tira as dúvidas com um tutor por e-mail ou chat e ao final recebe o certificado.Os Cursos Livres (que após a Lei nº 9.394 - Diretrizes e Bases da Educação Nacional passaram a integrar a Educação Profissional, como Educação Profissional de Nível Básico) caracterizam-se pela modalidade de educação não formal de duração variável, destinada a proporcionar ao ...

No dia 5 de dezembro, ocorrerá no auditório do ICHF (Instituto de Ciências Humanas e Filosofia) da UFF o evento: O poder da educação. Diante do cenário sobre a crise de representatividade, vamos manifestar com muita arte e troca de saberes o poder que a educação tem na vida de todos, parte da plateia será composta por alunos da rede pública do Grande Rio.

O seminário Educação 360-Tecnologia contará com a presença de profissionais da área que discutirão a relação entre tecnologia e educação.