Escolas e Cursos de Biblioteconomia, Ciência, Arquivística e Museologia. Biblioteconomia e Documentação da - PUC Paraná - Curitiba. http://www.pucpr.br/interna.php?codigo=1. Curso aberto para 2005. Centro Universitário de Formiga - FUOM. http://www.esbi.uniformg.edu.br/cursos/biblioteconomia/. E-mail: rb.mouf,mouf#rb.mouf,mouf. Escola de Biblioteconomia ESB Curso de Biblioteconomia. Campus A. C. Simões BR 104 Norte Km 97 Tabuleiro dos Martins , 57072-970 , Maceió , AL , (82)214-1320 Av. Arnaldo Senna 328 Barra Vermelha , Formiga , MG , 33570 000 ê37 3322 4747. Curso de Arquivologia - UnB. http://www.unb.br/fa/cid/cursos/grad/Arq/infarq.htm. E-mail: rb.moc.sanaiselas.aetaf,airaterces#rb.moc.sanaiselas.aetaf,airaterces. Faculdade de Biblioteconomia Curso de Biblioteconomia. R. Siqueira Campos, 483 Centro 09020-240 Santo André SP Brasil (11)449-7477. Faculdade Integradas Teresa D´Avila - FATEA. http://www.fatea.br/padrao.php?table=graduacaoid=3grad=0type=2. E-mail: ...
Antes de tudo, é preciso esclarecer que a Lei 13.601/2018 regulamenta a profissão de Técnico em Biblioteconomia, ou seja, o cidadão se forma em nível médio profissionalizante, assim como um Técnico em Administração, Técnico em Contabilidade, Técnico em Enfermagem, etc. Para explicar melhor, temos o segundo grau normal (formação geral) e agora temos, a partir da vigência da referida Lei, um segundo grau Técnico em Biblioteconomia. Não confundamos com terceiro grau, que é para quem possui graduação numa determinada área, como a Administração, a Contabilidade, o Enfermagem e a Biblioteconomia. Portanto, enquanto os Técnicos são os profissionais de níveis médios, logo, de segundo grau profissionalizante, os Graduados, são os profissionais de níveis superiores, então, quem faz terceiro grau em Biblioteconomia, se forma em bibliotecário. Porém ambos são profissionais e cada qual tem suas atividades dentro do ambiente biblioteconômico. Ou seja, aquilo que o Técnico ...
Antes de tudo, é preciso esclarecer que a Lei 13.601/2018 regulamenta a profissão de Técnico em Biblioteconomia, ou seja, o cidadão se forma em nível médio profissionalizante, assim como um Técnico em Administração, Técnico em Contabilidade, Técnico em Enfermagem, etc. Para explicar melhor, temos o segundo grau normal (formação geral) e agora temos, a partir da vigência da referida Lei, um segundo grau Técnico em Biblioteconomia. Não confundamos com terceiro grau, que é para quem possui graduação numa determinada área, como a Administração, a Contabilidade, o Enfermagem e a Biblioteconomia. Portanto, enquanto os Técnicos são os profissionais de níveis médios, logo, de segundo grau profissionalizante, os Graduados, são os profissionais de níveis superiores, então, quem faz terceiro grau em Biblioteconomia, se forma em bibliotecário. Porém ambos são profissionais e cada qual tem suas atividades dentro do ambiente biblioteconômico. Ou seja, aquilo que o Técnico ...
A Escola de Biblioteconomia da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO/EB) e a Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) realizam evento comemorativo dos 100 anos do primeiro curso de Biblioteconomia do Brasil, com o tema: Os 100 anos da primeira Escola de Biblioteconomia do Brasil, 1911-2011: Biblioteca Nacional - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), O seminário faz parte da programação do XXIV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação (CBBD), no Centro Cultural e de Exposições Ruth Cardoso, Teatro Gustavo Guilherme Leite, em Maceió, Alagoas, de 8 a 10 de agosto de 2011. A Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da informação (ANCIB) terá presença marcante neste evento com a participação da Prof.ª Dra. Isa Maria Freire, presidente da ANCIB, tanto na abertura (08 de agosto) como na Mesa Redonda sobre A ...
Nascida em 1915 no dia 20 de fevereiro, em São Paulo, Laura Garcia Moreno Russo foi uma bibliotecária brasileira importante no processo de aprovação da legislação da profissão no Brasil. Formou-se em Biblioteconomia pela Escola Livre de Sociologia e Política, hoje Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo, e em Documentação pela mesma instituição, em 1942. Recebeu o título de mestre em Biblioteconomia e Arquivística, na Biblioteca Nacional de Madrid, em 1958. Além disso, realizou cursos de especialização em biblioteconomia nos Estados Unidos na década de 1960. Suas principais contribuições foram:. • Com o auxílio de Maria Helena Brandão, ela redigiu o documento que se transformou no projeto de lei de regulamentação da profissão de bibliotecário, a atual Lei 4.804/1962. • Russo foi uma das responsáveis pela fundação da Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários (FEBAB), em 1959, sendo eleita a primeira presidente. O órgão foi ...
Bibliotecários, sejam bem-vindos ao blog do Conselho Regional de Biblioteconomia 6ª Região (CRB-6) criado para discutir e analisar assuntos de Biblioteconomia, da Ciência da Informação e de áreas afins.. De forma descontraída, vamos direcionar nossas postagens com assuntos que destaquem a atuação do bibliotecário, das inovações da área, do prazer da leitura, para todos os bibliotecários, blogueiros e para aqueles que querem conhecer o mundo da Biblioteconomia.. ...
Bibliotecários, sejam bem-vindos ao blog do Conselho Regional de Biblioteconomia 6ª Região (CRB-6) criado para discutir e analisar assuntos de Biblioteconomia, da Ciência da Informação e de áreas afins.. De forma descontraída, vamos direcionar nossas postagens com assuntos que destaquem a atuação do bibliotecário, das inovações da área, do prazer da leitura, para todos os bibliotecários, blogueiros e para aqueles que querem conhecer o mundo da Biblioteconomia.. ...
Abriram 2 vagas para docentes de Biblioteconomia na Faculdade de de Administração e Ciências Contábeis da UFRJ: Biblioteconomia/Ciência da Informação e Biblioteconomia/Administração de Unidades de Informação. Confira o edital!
Neste sentido, alinhado à plataforma da presente gestão Advocacy para o fortalecimento das bibliotecas brasileiras e visando articular e aproximar os profissionais da Biblioteconomia e Ciência da Informação - os da linha de frente das bibliotecas e centros de informação e os acadêmicos e pesquisadores - propomos um tema amplo e representativo: Biblioteconomia, Ciência e Profissão. Entendemos que todos construímos a Biblioteconomia diariamente, cada um na sua especialidade, e queremos criar neste evento um espaço de integração e reflexão. O tema geral do evento é o mote para convidarmos todos a refletir e oferecer sua colaboração individual para o fortalecimento da nossa área. Acreditando que juntos somos mais fortes e poderemos conquistar os espaços que sonhamos, e continuar consolidando o trabalho já realizado. Queremos ampliar as ações para que nosso país tenha de fato um Sistema de Bibliotecas com plena capacidade para atender às necessidades de nossas comunidades ...
Instituto de Ciência da Informação Biblioteconomia e Documentação Disciplinas Obrigatórias CÓDIGO ICI 014 TÌTULO Introdução à Biblioteconomia e à Ciência da Informação Ementa: Biblioteconomia, Documentação
A Escola de Biblioteconomia da Universidade da República (Uruguai) está organizando o IX Encontro de Diretores e VIII de Docentes das Escolas de Biblioteconomia e Ciência da Informação do Mercosul, que acontecerá na cidade de Montevidéu de 03 a 05 de outubro de 2012. O Evento faz parte do Projeto de formação da Rede Acadêmica em Biblioteconomia e Ciência da Informação no Mercosul, financiado pela União Européia e que participam universidades do Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai. Em breve será lançado site do evento. Maiores informações pelo email: [email protected]. ...
O FOCo - Fórum de Organização do Conhecimento - é um evento idealizado pelo GPOCRI (Grupo de Pesquisa Organização do Conhecimento para Recuperação da Informação) da UNIRIO. Envolve docentes e discentes dos cursos de graduação em Biblioteconomia e Arquivologia da UNIRIO, do Mestrado Profissional em Biblioteconomia (UNIRIO), bem como de outros programas de pós-graduação. Está em sua terceira edição e nesse ano efetivou parceria com o Colóquio de Organização do Conhecimento (COC), evento realizado anualmente pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI) IBICT UFRJ. O COC envolve pesquisadores dos grupos de pesquisa do IBICT: Organização do Conhecimento; Ecce Liber: filosofia, linguagem e organização dos saberes; e, BRIET - Biblioteconomia, recuperação de informação, e-science e suas teorias.
Divulgamos vaga conforme e-mail recebido.. Assistente em Biblioteconomia. Grupo A Educação S/A - Porto Alegre, RS. Auxiliar nas atividades de Biblioteconomia, revisão e padronização de referências e citações, elaboração de índice, catalogação, rotinas administrativas, dentre outras atividades.. Desejável experiência na área editorial e ou biblioteconômica em ambiente corporativo.. Ensino superior cursando ou completo em Biblioteconomia (a partir do 7° semestre).. Desejável conhecimento em normatização de referências e citações em diferentes normas (ABNT, Vancouver e APA), catalogação, indexação, pesquisa em bases de dados nacionais e estrangeiras, rotinas de biblioteca, software PHL e Pacote Office.. ◾ Benefícios: Assistência Médica, Assistência Odontológica, Auxílio Creche, Auxílio educação, Participação nos lucros, Seguro de vida em grupo, Tíquete-refeição, Vale- ...
ALVES, Marilia Amaral Mendes. Estágio: utopia ou realidade? A experiência da coordenação de estágio da Escola de Biblioteconomia da UNIRIO. Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, Florianópolis, v. 18, n. 1, p. 829-845, jan./jun., 2013. Disponível em: |http://www.revista.acbsc.org.br/racb/article/view/881/pdf|. Acesso em: 20 mar. 2013. Resumo Apresenta as reflexões da Coordenação de Estágio da Escola de Biblioteconomia…
Esta é uma lista de escolas de biblioteconomia: Até o momento, no Brasil, são contabilizados 42 cursos superiores em Biblioteconomia, Documentação, Ciência da Informação ou Gestão de Unidades de Informação/Gestão da Informação, que são oferecidos em 22 Estados mais o Distrito Federal. Os Estados de Acre, Amapá, Roraima e Tocantins não possuem nenhum curso relativo à Biblioteconomia. Maceió Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Curso de Ciência da Informação. Título conferido: Bacharel em Biblioteconomia - Bibliotecário. Manaus Universidade Federal do Amazonas (UFAM) - Instituto de Ciências Humanas e Letras - Departamento de Biblioteconomia - Curso de Biblioteconomia. Salvador Universidade Federal da Bahia (UFBA) - Instituto de Ciência da Informação - Curso de Biblioteconomia. Fortaleza Universidade Federal do Ceará (UFC) - Centro de Humanidades - Curso de Biblioteconomia. Juazeiro do Norte Universidade Federal do Cariri (UFCA) - Campus Juazeiro do Norte - Curso de ...
A Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da Informação publica textos na área de Biblioteconomia, Ciência da Informação, Arquivologia e áreas correlatas
O curso de Biblioteconomia forma profissionais capazes de localizar, armazenar, recuperar e organizar informações em qualquer meio: dos livros e documentos em papel aos armazenados em bancos de dados eletrônicos ou disponíveis na Internet.. Diversidade e versatilidade são as características do profissional de biblioteconomia formado pela UFSC, que sai também apto a criar instrumentos de acesso à informação e realizar atividades de marketing ou publicidade bibliotecária. Desta forma, pode agir em qualquer das instituições da sociedade, tanto em empresas e organizações, como escritórios de advocacia, sindicatos, museus e jornais, e órgãos públicos federais, estaduais ou municipais que possuam bibliotecas ou centros de documentação.. No laboratório de Informática os alunos podem desenvolver técnicas de pesquisa voltadas especificamente para a área de Internet, que ganha importância cada vez maior ao oferecer novos postos de trabalho. Outras áreas mais clássicas de ...
A palavra Biblioteconomia deriva do grego bibliothéke (depósito de livros) e nomos (regra, lei), e significa a arte de organizar e dirigir bibliotecas, de acordo com normas, regras - sentido grafado em uma época em que arte era sinônimo daquilo que se adquire pelo estudo e pelo exercício. Ao longo de sua história, a Biblioteconomia teve ilustres representantes que transformaram a arte em ciência e as regras em teorias: o estadista e inventor norte-americano Benjamin Franklin (1706-1790); o filósofo e teólogo alemão Immanuel Kant (1724-1884); os Papas Nicolau V (1388-1455) e Pio XI (1857-1939), o romancista, historiador e jornalista português Alexandre Herculano (1810-1877); a estadista israelense Golda Meir (1898-1978); e o muito ilustre Manoel Bastos Tigre (12 de março de 1882-1957), poeta, jornalista, autor teatral, humorista, compositor, engenheiro civil, publicitário e o primeiro bibliotecário selecionado por concurso para o Museu Nacional, em 1915 - patrono dos ...
Acontecerá nos dia 07 e 08 de novembro de 2012 o 31º Painel Biblioteconomia em Santa Catarina. Este ano o evento tem como tema O bibliotecário e sua ressignificação (necessária?): impactos da tecnologia e da inovação no contexto sócio-político. O Painel Biblioteconomia em Santa Catarina é um evento estadual promovido pela Associação Catarinense de Bibliotecários desde 1982. Confira o site do evento: https://painelbiblioteconomia2012.wordpress.com/sobre/. ...
Perdi 4 anos de minha vida fazendo essa merda de curso na UFSCar em São Carlos/SP. O curso de lá tem uma enfase que chama de Tecnológica, uma verdadeira piada, professores afirmam que se pode atuar em todos os ramos dos saberes terrenos e interplanetários, mas na realidade empresa nenhuma contrata um profissional de biblioteconomia. Dessa forma sobra para os Doutores Bibliotecários atuar apenas no meio educacional, porque ao disputarem uma vaga com profissionais da Administração, das Engenharias, das Ciências da Computação (os quais se podem incluir Sistemas de Informação, Tecnologias da Informação, Redes, Processamento de Dados, etc). Quando se deparam com esses profissionais em uma entrevista de emprego, chega a ser ridículo, todos os outros dominando os mais variados assuntos com propriedade e os pseudo-Doutores em Biblioteconomia apenas sabem contar historinhas das coisas, mas não sabem programar nem uma linha de nada. No final das contas o que sobra? Sobra trabalhar nas ...
ARAÚJO, Ronaldo Ferreira. A prática pedagógica no ensino de biblioteconomia: interação e colaboração no contexto da web 2.0. Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação, Florianopólis, v.18, n.36, p.129-156, jan./abr.. 2013. Disponível em: | http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2013v18n36p129 |. Acesso em: 27 maio 2013. Resumo: Apresenta breves considerações sobre a inserção das tecnologias de informação…
Lenilda Luna - jornalista (ASCOM/UFAL) O professor Ronaldo Ferreira de Araújo, do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Alagoas, está desenvolvendo um projeto no programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais, sob a orientação da professora Marlene Oliveira. Os resultados preliminares da pesquisa serão apresentados na 6ª Conferência…
Aborda utilização de recursos da web 2.0 na prática pedagógica no apoio ao processo de ensino e aprendizagem. Relata a experiência desenvolvida durante a realização da disciplina Informática aplicada à Biblioteconomia II do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) durante o primeiro semestre do ano de 2011. O objetivo foi analisar a possibilidade de se utilizar recursos da web 2.0 como aportes metodológicos ao ensino da disciplina. Foi criada uma hastag para o acompanhamento e discussão da disciplina no Twitter. Por meio de busca manual no próprio Twitter e uso da Plataforma Topsy monitorou-se 514 mensagens compartilhadas pelos alunos e professor. Analisa a participação e engajamento dos alunos na disciplina por meio: da distribuição das mensagens por mês, dia da semana e horário do dia; da interatividade, verificada a partir dos mentions, replies, e retweets. Como resultado verificou-se uma aprendizagem distributiva e contínua na qual o assunto ...
Apresenta o recorte de estudo desenvolvido com o propósito de buscar a compreensão das ações de política institucional e acadêmica da Associação Brasileira das Escolas de Biblioteconomia e Documentação - ABEBD. O estudo ampara-se na teoria con(figuracional) de Norbert Elias; na teoria construcionista-interacionista de Berger e Luckmann e na teoria das representações sociais de Serge Moscovici. Para a coleta e tratamento de dados foi adotada a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Os dados referentes a este recorte foram obtidos através de entrevistas. O objetivo foi: o de conhecer as representações dos dirigentes da ABEBD sobre o impacto que a entidade proporcionou na evolução do currículo de graduação em Biblioteconomia no Brasil. Após a análise do material coletado obteve-se um Discurso do Sujeito Coletivo. Com ele se pode perceber a existência de impactos positivos, quando se olha para os resultados que foram obtidos em relação às conseqüências da articulação ...
Aproveitamos para informar que estamos com 48 alunos inscritos nessa disciplina, dos 3 cursos de Biblioteconomia, Bacharelado manhã e noite e licenciatura e muito felizes com o interesse de todos em conhecer um pouco mais sobre essa temática tão cara para nós. ...
Questão de concurso da matéria Biblioteconomia e Biblioteconomia e Documentação: conceitos básicos e finalidades da documentação geral e jurídica, questão 551743 - Índice 77 de 173 questões. Estude com qualidade e foco.
|p|O IX Fórum de Discussão em Biblioteconomia, é um evento organizado por alunos de Biblioteconomia da UFPE, que visa promover espaços para o desenvolvimento de simultâneas atividades acadêmicas,...
Questão de concurso da matéria Biblioteconomia e Biblioteconomia, questão 94386 - Índice 479 de 491 questões. Estude com qualidade e foco.
0 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE BIBLIOTECONOMIA E COMUNICAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA INFORMAÇÃO CATARINA DE QUEVEDO PRESTES CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS PARA REPOSITÓRIOS INSTITUCIONAIS:
A II Semana do Bibliotecário (SEBIBLIO) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) tem como objetivo principal reunir e propiciar maior integração entre estudantes, bibliotecário(a)s e demais profissionais ligados à Biblioteconomia e às Bibliotecas Universitárias das Instituições Públicas de Ensino Superior (IPES) da Paraíba.. As inscrições são gratuitas e se destinam a estudantes do Curso de Biblioteconomia/UFPB, profissionais bibliotecários do Sistema de Bibliotecas/UFPB, e demais Bibliotecas Universitárias de IPES da Paraíba e poderão ser realizadas, entre os dias 21 e 28/02/2018 (Prorrogado até 07/03).. A submissão de trabalhos se destina a bibliotecários integrantes do Sistema de Bibliotecas/UFPB. Os trabalhos submetidos poderão ser resultado de Monografia - graduação ou especialização, Dissertação, Tese ou Artigo - realizados ao longo da vida acadêmica.. A programação completa segue abaixo. Para ter acesso a demais informações sobre como se inscrever e ...
livros (70) Leitura (47) Biblioteca escolar (43) Bibliotecas públicas (38) Leitura - Incentivo (31) biblioteca (30) Bibliotecas (25) Literatura juvenil (16) Bibliotecários (15) Literatura infantil (14) Educação - Brasil (11) Livros - Sugestão (11) Educação (10) incentivo a leitura (10) Biblioteca - Eventos (8) Biblioteconomia - Eventos (7) Blogagem coletiva (7) Dia do Bibliotecário (7) Escritores brasileiros (7) Feira de livro (7) Livros digitais (7) Biblioteca comunitária (6) Bibliotecário escolar - Atuação (6) IASL (6) Literatura (6) leitura - sugestão (6) Biblioteca Mario de Andrade (5) Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro (5) Biblioteca pública (5) Bibliotecários escolares (5) Crônicas (5) Literatura brasileira (5) Livros - Censura (5) Livros - Lançamentos (5) Bibliotecária (4) Bibliotecário (4) Consumo consciente (4) Escolas - Brasil (4) Formação de leitores (4) Fundo Da Vinci Huis Brasil (4) Inclusão social (4) Machado de Assis (4) Meio ambiente - Preservação (4) ...
O Que é um blog? É uma página que contém textos curtos, organizados segundo a ordem cronológica e atualizados constantemente. Pode incluir ponteiros para hiperligações a sítios importantes, avaliação de sítios, notícias sobre organizações ou pessoas. Às vezes inclui diário pessoal (CUNHA, p. 56-57). (...) Todos os blogs por definição fazem ligação com outras fontes de informação, e mais intensamente, com outros blogs.(...) ...
Hoje foi dia de Colação de Grau na Escola de Ciência da Informação da UFMG. A solenidade aconteceu no auditório Azul, no 1º andar da ECI, na tarde desta quinta-feira, 4 de agosto.. ...
O Centro Municipal de Educação Infantil petrifica a lembrança de uma mulher de ideias e ações avançadas, que viveu à frente de seu tempo. No âmbito familiar, na profissão e na comunidade, alguém que com espantosa vitalidade soube ao longo da vida ministrar aulas memoráveis de ética, correção e idealismo. E empreendeu nesse mundo uma caminhada alicerçada na fé. A mesma fé com a qual durante décadas se tornou um expoente na integração entre portugueses de brasileiros. A professora Carminda adotou São Carlos como sua terra logo ao chegar em 1948, procedente de Portugal onde nasceu em Espinho no ano de 1921. Uma mudança e tanto, pois na ocasião estava grávida do quarto filho. Ao lado do marido, o Cônsul Honorário de Portugal Oscar Ferreira, falecido no ano de 2000, ela constituiu uma respeitável família de 11 filhos que lhe deram 35 netos e 34 bisnetos. Admirável, conseguiu conciliar muitos afazeres sem nunca abrir mão de exercer suas potencialidades - sobretudo ...
O Que é um blog? É uma página que contém textos curtos, organizados segundo a ordem cronológica e atualizados constantemente. Pode incluir ponteiros para hiperligações a sítios importantes, avaliação de sítios, notícias sobre organizações ou pessoas. Às vezes inclui diário pessoal (CUNHA, p. 56-57). (...) Todos os blogs por definição fazem ligação com outras fontes de informação, e mais intensamente, com outros blogs.(...) ...
Um filme que resgata os momentos sombrios que vivemos em nosso país diante da Ditadura Militar, onde os que lutavam pela liberdade e a libertação da nação foram rechaçados e dizimados pelo bem do controle social militar. Com um exército maior do que os enviados pelo Brasil para combater na 1º e 2º Guerra Mundial o Estado destruiu a região e a vida dos moradores do Araguaia, que eram beneficiados pela ajuda solidária dos guerrilheiros na educação e saúde, diretos básicos que não eram garantidos pelo Governo. Assim, o apoio popular dado aos militantes foi castigado com torturas, prisões e mortes de camponeses, além da destruição dos seus meios de trabalho e sobrevivência na terra. O exemplo e ensinamento dos guerrilheiros ficaram como incentivo àqueles que sofreram, para a luta pelos diretos e a liberdade não seja esquecida ...
O Dia Internacional dos Museus foi criado em 1977 pelo ICOM - Conselho Internacional de Museus, como um momento especial para a comunidade mundial dos museus.
Sinopse: Impactante! - O Globo No papel de Idi Amin, o ditador de Uganda, Forest Whitaker nos brinda com uma das melhores interpretações da história do cinema moderno (The Wall Street Journal), uma interpretação considerada pela Associated Press como nada menos do que digna de um Oscar®. Esta é a incrível história de Amin vista através dos olhos de Nicholas Garrigan (James McAvoy), um jovem escocês que foi médico pessoal do instável líder, em parte devido à inesperada paixão de Amim pela cultura escocesa - Amin até se autoproclamou O Último Rei da Escócia. Seduzido pelo carisma de Amin e cegado pela decadência, a vida dos sonhos de Garrigan torna-se um pesadelo de traição e loucura do qual não há fuga. Inspirado em pessoas e acontecimentos reais, esta história de grande impacto e cheia de suspense é repleta de interpretações inesquecíveis ...
A Semana Nacional de Museus é uma realização do Instituto Brasileiro de Museus (Ibram) e acontece anualmente para comemorar o Dia Internacional de Museus (18 de maio). O evento este ano traz o tema Museus em um Mundo em Transformação - novos desafios, novas inspirações. e será uma oportunidade de debater a temática, novas questões e atrair visitantes visando integrar a comunidade ao espaço do memorial ...
O Museu Vivo da Memória Candanga foi um dos espaços que recebeu investimentos da Secec - (crédito: Divulgação/ Secec). A Secretaria de Cultura e Economia Criativa (Secec) investiu o valor de R$ 361.538,41 em melhorias de três museus do Distrito Federal. Os sistemas de combate a incêndio do Museu do Catetinho, Museu Vivo da Memória Candanga (MVMC) e Memorial dos Povos Indígenas (MPI) foram substituídos e modernizados. O objetivo do governo é preservar locais como esses, para evitar catástrofes em monumentos públicos.. O secretário Bartolomeu Rodrigues relata que esses investimentos em sistemas de segurança podem evitar acidentes como os que ocorreram na Cinemateca Brasileira, em São Paulo, e no Museu Nacional do Rio de Janeiro. Trata-se de melhorias e ações emergenciais em bens materiais de importância vital para a preservação da cidade, diz ele.. A diretora de Gestão dos Espaços Culturais, Aldenise Melo, é responsável pela supervisão das obras nos espaços culturais ...
Escolhi Letras porque era a única coisa aceitável para se fazer aos 17 anos. Aceitei fazer Letras na PUC, porque me deram uma bolsa amiga que custeou parte dos estudos e me deixou folgada para estudar e PESQUISAR o máximo que pude (E eu torcia avidamente para parte do dinheiro ofertado para o Vaticano fosse empregado na construção da Death Star, maaaaaas!). Fiz Letras porque quem eu mais admiro na área foi da Letras também e isso me dava tanto empenho para me tornar uma pessoa funcional academicamente que esqueci que ser docente nesse país é motivo de piada. Eu fiz, não quer dizer que eu queria ...
No mês de outubro, em que se comemora a Semana Nacional do Livro e da Biblioteca, a Comissão de Bibliotecas Escolares do Conselho Regional de Biblioteconomia 6ª Região (CRB-6), em parceria com a Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais (ECI/UFMG), irá promover o Seminário Biblioteca escolar: vivenciando o currículo. A International Association of School Librarianship (IASL), desde 2008, também considera o mês de outubro como o mês internacional das bibliotecas escolares, conforme informações contidas no site da instituição (http://www.iasl-online.org/advocacy/islm/index.html).. O evento contará com palestras que irão trazer reflexões sobre bibliotecas escolares ministradas por docentes e profissionais atuantes especialistas na área. Confira todas as informações no menu PROGRAMAÇÃO. O evento é gratuito! Contamos com a sua participação!. ...
O mestre falou, o mestre avisou! Com a palavra, o professor Murilo Bastos:. Novembro 2009,. A blogosfera, expressão que designa os blogs, webblog ou simplesmente blogue - termo utilizado em Portugal - é o espaço onde se localizam os diários digitais ou eletrônicos da internet. De acordo com o diretório dos blogs Technorati [URL: http://technorati.com/blogs/directory/] esse tipo de aplicação tem crescido de forma assustadora, chegando a dobrar de quantidade a cada seis meses.. O Technorati indica que, diariamente, são criados cerca de 75.000 novos blogs, praticamente um novo sítio a cada segundo! Todavia, muitos desses diários digitais deixam de ser atualizados e/ou são abandonados pelos seus criadores. Mesmo com essa morte prematura, o número de blogs atuantes é impressionante, com mais de 70 milhões de endereços.. Mas, o que é um blog? É uma página que contém textos curtos, organizados segundo a ordem cronológica e atualizados constantemente. Pode incluir ponteiros para ...
livros (70) Leitura (47) Biblioteca escolar (43) Bibliotecas públicas (38) Leitura - Incentivo (31) biblioteca (30) Bibliotecas (25) Literatura juvenil (16) Bibliotecários (15) Literatura infantil (14) Educação - Brasil (11) Livros - Sugestão (11) Educação (10) incentivo a leitura (10) Biblioteca - Eventos (8) Biblioteconomia - Eventos (7) Blogagem coletiva (7) Dia do Bibliotecário (7) Escritores brasileiros (7) Feira de livro (7) Livros digitais (7) Biblioteca comunitária (6) Bibliotecário escolar - Atuação (6) IASL (6) Literatura (6) leitura - sugestão (6) Biblioteca Mario de Andrade (5) Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro (5) Biblioteca pública (5) Bibliotecários escolares (5) Crônicas (5) Literatura brasileira (5) Livros - Censura (5) Livros - Lançamentos (5) Bibliotecária (4) Bibliotecário (4) Consumo consciente (4) Escolas - Brasil (4) Formação de leitores (4) Fundo Da Vinci Huis Brasil (4) Inclusão social (4) Machado de Assis (4) Meio ambiente - Preservação (4) ...
livros (70) Leitura (47) Biblioteca escolar (43) Bibliotecas públicas (38) Leitura - Incentivo (31) biblioteca (30) Bibliotecas (25) Literatura juvenil (16) Bibliotecários (15) Literatura infantil (14) Educação - Brasil (11) Livros - Sugestão (11) Educação (10) incentivo a leitura (10) Biblioteca - Eventos (8) Biblioteconomia - Eventos (7) Blogagem coletiva (7) Dia do Bibliotecário (7) Escritores brasileiros (7) Feira de livro (7) Livros digitais (7) Biblioteca comunitária (6) Bibliotecário escolar - Atuação (6) IASL (6) Literatura (6) leitura - sugestão (6) Biblioteca Mario de Andrade (5) Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro (5) Biblioteca pública (5) Bibliotecários escolares (5) Crônicas (5) Literatura brasileira (5) Livros - Censura (5) Livros - Lançamentos (5) Bibliotecária (4) Bibliotecário (4) Consumo consciente (4) Escolas - Brasil (4) Formação de leitores (4) Fundo Da Vinci Huis Brasil (4) Inclusão social (4) Machado de Assis (4) Meio ambiente - Preservação (4) ...
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Você está em: Publicações > Dissertações > Dissertações Defendidas > 28/04/2003 - A Biblioteca Escolar no Processo de Formação do Sujeito Leitor/Escritor A Biblioteca Escolar no Processo de Formação do Sujeito Leitor/Escritor Autor: Alessandra Sexto Bernardes. Resumo: Como se constitui o sujeito leitor-escritor? Quais processos entram em jogo quando se está a ler? E a escrever? Em que instâncias institui-se o leitor no texto escrito? Quem é o leitor que se aventura a ler qual texto no interior de uma biblioteca escolar? Qual é a situação, a finalidade e a etapa de uma atividade escolar que pressupõe o recurso aos textos que disponibiliza? Foram essas questões que nortearam todo o processo de construção desta pesquisa. Concebendo o espaço da biblioteca escolar em sua dimensão textual-discursiva, pretendeu-se, a partir da teoria enunciativa da linguagem de Mikhail Bakhtin, compreender os atos de ler e escrever em seus processos de construção no texto e em suas formas de ...
Ciência da Informação, Subárea: Organização da Informação. Requisito(s) Específico(s): Graduação em Biblioteconomia; Mestrado em Ciência da Informação ou Comunicação e Informação ou Letras ou Linguística ou Engenharia da Produção ou Gestão do Conhecimento ou Ciências da Computação. Classe: Professor Assistente, nível 1. Vagas: 01. Prova escrita: Duração de 06 (seis) horas, com consulta a material bibliográfico durante todo o período da prova; redigida manuscrita e a tinta; será lida em voz alta, pelos candidatos. Orientações ...
10º Encontro Internacional de Ilustração (1) 5º Aniversário RBESJM (1) A Leitura em Cartaz! (1) A Leitura num Postal (1) Actividades Biblioteca Municipal (40) Actividades Bibliotecas Escolares (67) Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite (1) Agrupamento Escolas SJM (7) Alexandre Honrado (1) ANDAR POR AÍ de Isabel Minhós Martins e Madalena Matoso (1) Animação da leitura (15) Antes de começar (1) Área Metropolitana do Porto (1) Assinatura de Cartas de Compromisso (1) Atividades Biblioteca Municipal (2) Atividades Bibliotecas Escolares (5) audio-book (1) Autarcas contadores de histórias (1) Autarcas ouvidores de histórias (1) Banda desenhada (2) Biblioteca Almeida Garrett (1) Biblioteca escolar EB23 (1) Biblioteca Municipal (3) Bibliotecas Escolares (6) Biblioteconomia (2) Blog RBE-SJM (1) Boas Práticas (3) Boletim da Rede Portuguesa das Cidades Educadoras (1) Campanha da Poesia à Mesa 2017 (13) Campanha Poesia à Mesa 2017 (1) Casa da Criatividade (2) CDU (1) Centro Comercial 8ª ...
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