As interações entre pais e filhos.
Ato de fazer o papel de pai ou mãe ao dar cuidado, alimento e proteção ao filho, realizado pelos pais biológicos ou substitutos. Os pais apoiam as crianças através do exercício da autoridade e através da resposta comportamental, constante, enfática e apropriada, às necessidades da criança. Difere de EDUCAÇÃO INFANTIL pelo fato de que na educação infantil a ênfase está no ato de treinar e formar a criança e na interação entre pais e criança, enquanto em PODER FAMILIAR, a ênfase está na responsabilidade dos pais e no fato do seu comportamento servir de exemplo para a criança. (Fonte: Lei 10.406 de 2002. Livro IV Do Direito de Família. Título I Do Direito Pessoal. Subtítulo II Das Relações de Parentesco. Capítulo V Do Poder Familiar. Disponível em http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2002/l10406.htm#poderfamilia)
Conflitos e desavenças entre pais, pai e filho ou outros membros de uma família.
Pessoas que atuam como pais naturais, adotivos, ou substitutos. O descritor inclui o conceito de paternidade/maternidade, bem como o da preparação para a paternidade.
Especialidade de enfermagem que abrange cuidados a crianças desde o nascimento até a adolescência. Inclui os aspectos psicológicos da atenção de enfermagem.
Interação entre uma mãe e seu filho.
Apego emocional a uma pessoa ou objeto presente no ambiente.
Técnica de tratamento que se utiliza da brincadeira como via de expressão e comunicação entre o paciente e o terapeuta.
Ato de expressar conflitos emocionais ou sentimentos inconscientes, frequentemente de hostilidade ou amor, através do comportamento manifesto.
Educação e treinamento fora daqueles para as profissões.
Conceitos, definições e proposições aplicados ao estudo de vários fenômenos pertencentes à enfermagem e à pesquisa na enfermagem.
A luta interna individual entre as necessidades, impulsos ou exigências internas e externas opostas ou incompatíveis. Nas interações de grupo, refere-se à competição, ou oposição, entre partes incompatíveis: estado ou ação antagonística (de ideias, interesses ou pessoas divergentes).
Transtornos considerados patológicos de acordo com a adequação para a idade e o nível de desenvolvimento, por exemplo, distúrbios de conduta e depressão anaclítica. Este conceito não inclui as psiconeuroses, psicoses ou transtornos de personalidade com padrões fixos de comportamento.
O treinamento e a formação das crianças pelos pais ou por substitutos dos pais. Também é usado para práticas de educação infantil nas diferentes sociedades, em diferentes níveis econômicos, em diferentes grupos étnicos, etc. Difere de PODER FAMILILAR pelo fato de que, na educação infantil, a ênfase está no ato de treinar e formar a criança e na interação entre pais e criança, enquanto em PODER FAMILIAR, a ênfase está na responsabilidade dos pais e no fato do seu comportamento servir de exemplo para a criança.
Genitores do sexo feminino, humanos ou animais.
Relações comportamentais, psicológicas e sociais entre os vários membros da família nuclear e da família estendida.
Genitores do sexo masculino, humanos ou animais.
Grupo social que consiste de pais ou pais substitutos e crianças.
Transtornos mentais relacionados à alimentação e à comida geralmente diagnosticados na lactância ou infância precoce.
Os atos antissociais de crianças ou pessoas ainda não adultas que são ilegais ou legalmente interpretados como constituindo delinquência.
Maturação sequencial contínua (fisiológica e psicológica) desde o nascimento de um indivíduo, mas não inclui a ADOLESCÊNCIA.
Aceitação voluntária de uma criança de outros pais como filho próprio, normalmente com confirmação legal.
Avaliação da natureza e extensão dos problemas de enfermagem apresentados pelo paciente usando o planejamento da assistência ao paciente.
Estado de harmonia entre as necessidades internas e as exigências externas, e os processos usados na conquista desta condição. (Tradução livre do original: APA Thesaurus of Psychological Index Terms, 8th ed).
O treinamento ou moldagem de um indivíduo por vários relacionamentos, agências educacionais e controles sociais que permitem a ele se tornar um membro de uma sociedade em particular.
Toda resposta ou ação observável de uma criança de 2 a 12 anos de idade. Para neonatos ou crianças com menos de 24 meses de idade, o termo COMPORTAMENTO DO LACTENTE está à disposição.
Estudo no qual as variáveis relacionadas a um indivíduo ou grupo de indivíduos são acompanhadas por anos e com contato a intervalos regulares.
As interações entre indivíduos de diferentes gerações. Estas interações incluem a comunicação, o cuidado, a responsabilidade, a fidelidade e até os conflitos entre indivíduos com ou sem parentesco.
Processo de mudança cultural no qual um grupo ou membros de um grupo assimilam vários padrões culturais de outros.
Interação entre o pai e os filhos.
Toda resposta ou ação observável de um adolescente.
Atividades recreacionais espontâneas ou voluntárias procuradas para divertimento e acessórios ou equipamentos usados nas atividades; inclui jogos, brinquedos, etc.
Construção da personalidade, referente à percepção de um indivíduo sobre o local dos eventos, como sendo determinado internamente pelo próprio comportamento frente a destino, sorte ou forças externas (Tradução livre do original: ERIC Thesaurus, 1996).
Afeição; em psiquiatria, geralmente refere-se ao prazer, particularmente no que se aplica às experiências gratificantes entre indivíduos.
Frequência e qualidade das emoções negativas, como por exemplo, a raiva ou a hostilidade, expressas pelos parentes ou pessoas próximas, que muitas vezes levam a uma alta taxa de recaída, especialmente dos pacientes esquizofrênicos.
Evolução dos padrões habituais de comportamento durante a infância e adolescência.
Representações teóricas que simulam processos psicológicos e/ou sociais. Envolvem o uso de equações matemáticas, computadores e outros equipamentos eletrônicos.
O agregado de instituições sociais e culturais, formas, padrões e processos que influenciam a vida de um indivíduo ou comunidade.
Pessoa autorizada a decidir ou agir para outra, por exemplo, uma pessoa que tem poder durável de advogado.
A troca ou transmissão de ideias, atitudes ou crenças entre indivíduos ou grupos.
Grupo composto de associados da mesma espécie, aproximadamente da mesma idade e, geralmente, de mesma posição ou nível social.
A interação recíproca de duas ou mais pessoas.
Conjunto de perguntas previamente preparadas utilizado para a compilação de dados.
Adaptação de uma pessoa ao ambiente social. O ajuste pode ocorrer por adaptação do indivíduo (self) ao ambiente ou por transformação do ambiente (Tradução livre do original: Campbell, Psychiatric Dictionary, 1996).
Área da psicologia voltada para o comportamento normal e anormal dos adolescentes. Inclui os processos mentais assim como as respostas observáveis.
Inseminação artificial humana na qual o sêmen utilizado não provém do marido, mas de outro homem.
Criança com um ou mais pais atormentados por um transtorno físico ou mental.
Crianças que atingiram a maturidade ou a idade legal para maioridade.
O estudo do comportamento infantil normal e anormal.
Padrão ou síndrome de personalidade que consiste de comportamentos e atitudes que refletem uma preocupação com o poder e com a autoridade nas relações interpessoais.
Comportamentos que estão em discrepância com a norma social esperada e que afetam outros indivíduos.
Mudanças sequenciais contínuas (fisiológica e psicológica) durante a ADOLESCÊNCIA, aproximadamente entre 13 e 18 anos.
Estado de saúde de uma família como unidade incluindo o impacto causado pela saúde de um membro sobre a unidade e sobre cada um dos membros; inclui o impacto causado pela alteração ou não do estado de saúde de seus membros.
Falha em responder a dois ou mais ensaios antidepressivos de terapia única ou falha em responder a quatro ou mais ensaios de terapias antidepressivas. (Tradução livre do original: Campbell's Psychiatric Dictionary, 9th ed.)
A expansão gradual, em complexidade e significado, dos símbolos e sons conforme percebidos e interpretados pelo indivíduo através do processo de maturação e aprendizagem. Os estágios de desenvolvimento incluem o balbucio, o arrulho, a imitação de palavras com cognição e o uso de sentenças curtas.
Abuso de crianças na família ou demais instituições.
Quadro mórbido característico, de natureza basicamente psíquica, onde inexistem causas orgânicas capazes de serem evidenciadas pelos meios usuais de exame médico, que aparece em condições especiais, de trabalho ou de guerra. Apresenta quadro predominante psíquico acompanhado de repercussões orgânicas. A sintomatologia é múltipla e polimorfa com cefaleias, tonturas, anorexia, tremores de extremidades, adinamia, dificuldades de concentração, crises de choro.
Forma de psicoterapia de grupo. Envolve o tratamento simultâneo de mais de um membro da família na mesma sessão.
Pesquisa conduzida por enfermeiras, relacionada com técnicas e métodos para implementar projetos e documentar informações, inclusive métodos para entrevistar pacientes, coletar dados e fazer inferências. O conceito inclui exploração de temas metodológicos como subjetividade e experiência humanas.
Determinação e avaliação das características da personalidade através de entrevistas, observações, testes e escalas. Os artigos voltados para a medida da personalidade fazem parte do escopo deste termo.
Pessoas que cometeram crime ou foram condenadas por crime.
Comportamento que pode ser manifestado por ações destrutivas e de ataque, verbais ou físicas, por atitudes dissimuladas de hostilidade ou por obstrucionismo.
Composição e tamanho da família.
A linguagem e os sons utilizados pela criança em um determinado estágio de maturação.
Aspecto do comportamento individual ou do estilo de vida, exposição ambiental ou características hereditárias ou congênitas que, segundo evidência epidemiológica, está sabidamente associado a uma condição relacionada com a saúde considerada importante de ser prevenida.
Aquisição de conhecimento como resultado de instrução em um curso formal de estudo.
Padrão repetitivo e persistente de comportamento, em que os direitos básicos dos outros, ou as principais normas ou regras sociais, válidas para a idade são violadas. Entre os comportamentos estão a conduta agressiva que causa, ou ameaça causar, danos físicos para outro povo ou animais, conduta não agressiva que causa perda ou prejuízo de propriedade, falsidade ou roubo e sérias violações das regras. Inicia-se antes da idade de 18 anos. (Tradução livre do original: DSM-IV, 1994)
Idade como um elemento ou influência que contribui à produção de um resultado. Pode ser aplicável à causa ou efeito de uma circunstância. É usado com os conceitos humano e animal, mas devem ser diferenciados de ENVELHECIMENTO, um processo fisiológico, e FATORES DE TEMPO que se refere somente ao transcurso do tempo.
Família composta de cônjuges e seus filhos.
Predisposição para reagir ao seu próprio ambiente de um certo modo; usualmente refere-se a mudanças de humor; condição que assegura sinais fisiológicos e tendências mórbidas gerais condicionando manifestações psíquicas secundárias.
Respostas comportamentais ou sequenciais associadas ao ato de alimentar-se, maneira ou modos de se alimentar, padrões rítmicos da alimentação (intervalos de tempo - hora de comer, duração da alimentação).
Os padrões de comportamento característicos da mãe.
Testes padronizados projetados para medir habilidades, como nos testes de inteligência, aptidão, e realização, ou para avaliar traços de personalidade.
Procedimentos para encontrar a função matemática que melhor descreve a relação entre uma variável dependente e uma ou mais variáveis independentes. Na regressão linear (v. MODELOS LINEARES) a relação é construída para ser uma linha reta e usa-se a ANÁLISE DOS MÍNIMOS QUADRADOS para determinar o melhor ajuste. Na regressão logística (v. MODELOS LOGÍSTICOS) a variável dependente é qualitativa em vez de uma variável contínua e são usadas FUNÇÕES VEROSSIMILHANÇA para encontrar a melhor relação. Na regressão múltipla, considera-se que a variável dependente pende mais que uma única variável independente.
Transtornos afetando GÊMEOS (um ou ambos) em qualquer idade.
Pessoas residentes nos Estados Unidos de descendência mexicana.
Povo que deixa suas residência em um país e estabelece em um país diferente.
Comportamentos associados à ingestão de bebidas alcoólicas, incluindo o ato de beber em situações sociais.
Fatores sociais e econômicos que caracterizam o indivíduo ou o grupo dentro da estrutura social.
Sistemas de suporte que proporcionam assistência e encorajamento para os indivíduos com inaptidão física ou emocional para que eles possam melhor superá-la. Apoio social informal que normalmente é providenciado por amigos, parentes ou semelhantes, enquanto ajuda formal é providenciada por igrejas, grupos, etc.
Transtorno de personalidade cuja característica principal é um padrão global de desrespeito e violação dos direitos dos outros, que tem início na infância ou no começo da adolescência e persiste até a vida adulta. O indivíduo deve ter ao menos 18 anos e deve ter uma história de alguns sintomas de TRANSTORNO DA CONDUTA anteriores à idade de 15 anos.
Função esperada de um membro da profissão de enfermagem.
Aqueles estados afetivos que podem ser experimentados e que têm a propriedade de excitar e motivar o indivíduo.
Gravação de sinais visuais e às vezes sonoros em fita magnética.
Elementos de intervalos de tempo limitados, contribuindo para resultados ou situações particulares.
Estudos epidemiológicos que avaliam a relação entre doenças, agravos ou características relacionadas à saúde, e outras variáveis de interesse, a partir de dados coletados simultaneamente em uma população. (Tradução livre do original: Last, 2001)
Usado quando sexo é discutido como um fator em relação a algum assunto ou problema específico.
Pessoas residentes nos Estados Unidos de cultura ou origem mexicana, porto-riquenha, cubana, centro ou sul-americanas ou outra cultura ou origem espanhola. O conceito não inclui americanos brasileiros e portugueses.
A visão que a pessoa tem de si mesma.
Instituições educacionais.
O armazenamento ou preservação de sinais de vídeo para televisão para serem reproduzidos depois por um transmissor ou receptor. Podem ser feitas gravações em fita magnética ou discos (GRAVAÇÃO EM VIDEODISCO)
Distúrbios nos quais há um atraso do desenvolvimento em relação ao esperado para uma determinada idade ou estágio de desenvolvimento; estes distúrbios incluem fatores biológicos e não biológicos.
Qualquer comportamento que é causado por um outro indivíduo, ou que afeta outro indivíduo, em geral da mesma espécie.
Comunicação através de um sistema convencional de símbolos vocais.
A aplicação de teorias modernas de aprendizagem e de condicionamento para o tratamento dos transtornos do comportamento.
Propriedade de se obter resultados idênticos ou muito semelhantes a cada vez que for realizado um teste ou medida. (Tradução livre do original: Last, 2001)
Especialidade médica voltada para a manutenção da saúde e para a oferta de cuidados médicos às crianças desde o nascimento até a adolescência.
Apesar da dificuldade em fornecer uma definição médica direta para "Estados Unidos" (um termo geralmente referindo-se a um país soberano composto por 50 estados e diversos territórios), nós podemos descrevê-lo como uma jurisdição sanitária primária com sistemas de saúde internos complexos e diversificados, que enfrenta desafios únicos em relação a acesso, qualidade e desigualdades em saúde dada sua população e estrutura.
A avaliação de variáveis psicológicas através da aplicação de procedimentos matemáticos.
Transtornos relacionados ao abuso de substâncias.
Estados depressivos, geralmente de intensidade moderada quando comparados à depressão maior, presentes nos transtornos neuróticos e psicóticos.
Método para obter informação por meio de respostas verbais, escritas ou orais, dos sujeitos.

As Relações Pais-Filho referem-se aos laços afetivos, comportamentais e responsabilidades que existem entre pais ou cuidadores e seus filhos. Essas relações desempenham um papel crucial no desenvolvimento emocional, social e cognitivo dos filhos.

A qualidade das relações pais-filho pode afetar significativamente o bem-estar e a saúde mental dos filhos. Um relacionamento saudável geralmente inclui comunicação aberta, expressões de afeto, suporte emocional, estabilidade e consistência na rotina e disciplina.

Os pais desempenham um papel importante no fornecimento de estrutura, limites e orientação aos filhos, enquanto também apoiam sua autonomia e desenvolvimento em direção à maturidade. A criança, por sua vez, internaliza esses valores e comportamentos, o que contribui para sua própria formação de identidade e habilidades sociais.

É importante notar que as relações pais-filho podem ser afetadas por diversos fatores, incluindo a dinâmica familiar, histórico de trauma, problemas de saúde mental, uso de substâncias e outros estressores ambientais. Portanto, é essencial promover recursos e apoios que possam fortalecer essas relações e favorecer um desenvolvimento saudável em ambos os membros da família.

Na medicina e na psicologia clínica, o termo "poder familiar" geralmente se refere às dinâmicas de poder e influência que existem dentro de um sistema familiar. Embora não haja uma definição médica formal do termo, é amplamente usado para descrever como as responsabilidades, a tomada de decisões, a comunicação e o apoio são distribuídos e negociados entre os membros da família.

O poder familiar pode ser positivo ou negativo e pode afetar o bem-estar emocional e mental dos indivíduos dentro da família. Um ambiente saudável de poder familiar inclui a colaboração, a comunicação assertiva e a capacidade de se adaptar às mudanças e necessidades individuais. Por outro lado, um ambiente de poder familiar desequilibrado ou prejudicial pode incluir desigualdades no poder e controle, falta de comunicação, abuso emocional ou físico e rigidez na adaptação às mudanças.

A compreensão do poder familiar é particularmente relevante no contexto da prestação de cuidados em saúde mental, pois os profissionais de saúde mental precisam levar em consideração as dinâmicas familiares ao avaliar e tratar indivíduos com condições de saúde mental. A intervenção e o tratamento podem incluir a orientação sobre habilidades de comunicação, resolução de conflitos e negociação para promover um ambiente familiar mais saudável e equilibrado.

'Conflito Familiar' não é um termo médico diagnóstico específico. No entanto, o conflito familiar refere-se a disputas, desentendimentos ou desacordos que ocorrem entre membros da família, que podem variar em intensidade e frequência. Esses conflitos podem ser causados por uma variedade de fatores, como diferenças de opinião, problemas de comunicação, distribuição desigual de recursos ou tarefas, questões relacionadas à criação de filhos, problemas financeiros, infidelidade, perda de um membro da família ou outros eventos estressantes.

Embora o conflito em si não seja uma condição médica, é importante observar que os conflitos familiares persistentes e contenciosos podem levar a problemas de saúde mental e física, como ansiedade, depressão, estresse, transtornos de estresse pós-traumático, doenças cardiovasculares e outras condições crônicas. Portanto, é recomável que as famílias em conflito procurem ajuda profissional, como terapeutas ou conselheiros familiares, para abordar esses problemas e encontrar soluções construtivas e saudáveis.

Em termos médicos, os pais geralmente se referem aos indivíduos biológicos que estão envolvidos na criação de um novo ser humano através do processo reprodutivo. A mãe é a mulher que concebe e dá à luz o bebê, enquanto o pai é o homem cujo material genético (espermatozoides) contribui para a formação do óvulo fertilizado. No entanto, é importante notar que a definição de pais pode ser mais ampla e inclusiva do que isso, especialmente à luz dos avanços na tecnologia reprodutiva e das mudanças nas normas sociais e familiares. Por exemplo, os pais podem incluir indivíduos que desempenham um papel significativo na criação e cuidado de um filho, independentemente da sua relação biológica com ele ou ela. Em suma, a definição de pais pode variar dependendo do contexto e das perspectivas culturais, sociais e individuais.

A Enfermagem Pediátrica é uma especialidade nursing que se concentra no cuidado dos recém-nascidos, crianças e adolescentes. Os enfermeiros pediátricos possuem conhecimentos avançados em desenvolvimento normal e anormal da criança, fisiologia e patofisiologia infantil, além de habilidades para avaliar, diagnosticar e gerenciar problemas de saúde em diferentes idades e estágios do desenvolvimento infantil. Eles trabalham em colaboração com outros profissionais da saúde para fornecer cuidados integrados que atendam às necessidades físicas, mentais, sociais e emocionais dos pacientes pediátricos e suas famílias. Além disso, os enfermeiros pediátricos promovem a saúde e o bem-estar da criança por meio de educação, prevenção de doenças e promoção de estilos de vida saudáveis.

As relações mãe-filho referem-se aos laços afetivos, comportamentais e cognitivos entre uma mãe e seu filho. Essas relações desempenham um papel fundamental no desenvolvimento emocional, social e cognitivo do filho. A mãe geralmente é a primeira figura de ligação afetiva do bebê, e essa relação pode influenciar a forma como o filho percebe e se relaciona com outras pessoas ao longo da vida.

A qualidade das relações mãe-filho pode variar consideravelmente e é influenciada por uma variedade de fatores, incluindo a saúde mental e emocional da mãe, a disponibilidade de recursos sociais e econômicos, a cultura e as normas sociais. Um relacionamento sadio e nutritivo entre mãe e filho inclui aspectos como a sensibilidade materna, a resposta empática às necessidades do filho, a comunicação aberta e honesta, o envolvimento contínuo e o apoio emocional.

As relações mãe-filho podem ser afetadas por eventos de vida estressantes, como divórcio, morte de um parceiro ou doença mental. Além disso, as relações mãe-filho podem ser impactadas por fatores genéticos e ambientais, incluindo a história de abuso ou negligência na infância da mãe. É importante observar que as relações mãe-filho são dinâmicas e podem mudar ao longo do tempo à medida que o filho cresce e se desenvolve.

'Objeto de Apego' é um termo usado em psicologia e psiquiatria para descrever uma pessoa, animal ou objeto inanimado que fornece segurança e conforto emocional a um indivíduo. O 'Apego ao Objeto' refere-se à relação emocional e comportamental que uma pessoa desenvolve com seu objeto de apego, geralmente formado durante a infância.

Este tipo de apego é importante para o desenvolvimento saudável da criança, pois ajuda a construir sua capacidade de regular as emoções, formar relacionamentos saudáveis e desenvolver uma auto-imagem positiva. O 'Apego ao Objeto' pode ser observado em diferentes graus e formas, dependendo da personalidade da criança, do ambiente em que ela se encontra e da disponibilidade e capacidade dos cuidadores de fornecerem suporte emocional.

Em geral, o 'Apego ao Objeto' é considerado uma parte normal e saudável do desenvolvimento infantil, mas em alguns casos, pode se tornar excessivo ou inadequado, o que pode levar a problemas emocionais e comportamentais à medida que a criança cresce. Nesses casos, é importante procurar aconselhamento profissional para abordar as questões subjacentes e promover um desenvolvimento saudável.

Ludoterapia é um termo que deriva do latim "ludus", que significa jogo, e o sufixo grego "-terapia", que significa tratamento ou cura. Portanto, ludoterapia pode ser definida como um tipo de terapia que utiliza atividades lúdicas, principalmente jogos, para alcançar objetivos terapêuticos.

Essa forma de terapia é amplamente utilizada em diferentes áreas da saúde, como na psicologia, pediatria, gerontologia e reabilitação. A ludoterapia pode ajudar no desenvolvimento de habilidades sociais, cognitivas e emocionais, além de promover a interação social, a diversão e o relaxamento.

Os jogos usados em ludoterapia podem ser de diferentes tipos, como jogos de tabuleiro, cartas, videogames, role-playing games (RPG) e outros. A escolha do jogo depende dos objetivos terapêuticos a serem alcançados e das características do paciente.

Em resumo, ludoterapia é uma abordagem terapêutica que utiliza atividades lúdicas como jogos para promover o desenvolvimento e a melhora de diferentes habilidades e aspectos da saúde mental e física das pessoas.

A "Educação não Profissionalizante" geralmente se refere a um tipo de educação que não prepara os indivíduos diretamente para uma carreira ou profissão específica. Em vez disso, o foco está em desenvolver habilidades gerais, conhecimentos e atitudes que podem ser aplicados em diferentes aspectos da vida, como no desenvolvimento pessoal, cidadania ativa, integração social e cultural, alfabetização digital, entre outros.

Este tipo de educação pode incluir disciplinas como língua e literatura, história, ciências sociais, matemática, artes, música, educação física, entre outras. O objetivo é proporcionar uma formação ampla e abrangente que permita aos indivíduos desenvolver suas capacidades cognitivas, emocionais e sociais, bem como sua criatividade e espiritualidade.

A "Educação não Profissionalizante" pode ser oferecida em diferentes contextos, tais como escolas básicas e secundárias, universidades, museus, bibliotecas, organizações comunitárias e outras instituições culturais. Além disso, este tipo de educação pode ser informal ou não forma, ocorrendo em diferentes ambientes e situações da vida cotidiana.

A "Teoria de Enfermagem" refere-se a um corpo sistematizado e abstrato de conhecimento que serve como base para a prática, pesquisa e educação em enfermagem. Ela é fundamentada em princípios filosóficos e científicos e visa explicar fenômenos relacionados à saúde, doença e cuidado de enfermagem. A teoria guia a prática profissional dos enfermeiros, fornecendo um framework para compreender e avaliar as necessidades dos pacientes, tomar decisões clinicamente sagazes e avaliar os resultados do cuidado. Além disso, a teoria de enfermagem também desempenha um papel importante no desenvolvimento de novas pesquisas e inovações em enfermagem, bem como na formação de novos profissionais de saúde. Cada teoria de enfermagem é única e reflete as perspectivas e suposições filosóficas de sua criadora ou criadores.

Os Transtornos do Comportamento Infantil (TCI) são um grupo de condições mentais que afetam crianças e adolescentes, caracterizadas por padrões persistentes de comportamentos disruptivos, desafiadores ou agressivos em relação aos outros. Esses transtornos incluem:

1. Transtorno Desafiante Oppositivo com Provocação (TDO): É marcado por um padrão persistente de comportamento hostil e desafiante, mau humor e desobediência aos cuidadores ou regras estabelecidas.

2. Transtorno de Conduta (TC): Caracteriza-se por uma série de graves violações dos direitos alheios ou das normas sociais inadequadas à idade, como mentir, roubar, furtar, destruição de propriedade, agressão física e desobediência grave.

3. Transtorno Explosivo Intermitente (TEI): É marcado por episódios frequentes e repetidos de raiva incontrolável, com explosões verbais ou físicas intensas e desproporcionais à situação que está ocorrendo.

4. Transtorno Negativista Desafiante (TND): É caracterizado por um padrão persistente de comportamento negativista, desafiante, hostil ou obstrucionista em relação aos cuidadores ou regras estabelecidas.

5. Transtornos do Espectro Autista (TEA) e Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) também podem apresentar sintomas comportamentais disruptivos, mas são classificados em categorias distintas.

Os TCI podem causar problemas significativos no funcionamento social, acadêmico e familiar da criança. O diagnóstico geralmente é feito por um profissional de saúde mental qualificado com base em observações clínicas, entrevistas com a criança e os cuidadores, e a avaliação do comportamento da criança em diferentes situações. O tratamento geralmente inclui terapia comportamental, educação dos pais, treinamento social e, em alguns casos, medicamentos.

De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS) e a UNESCO, a educação infantil refere-se ao ensino e cuidado sistemático e intencional de crianças, geralmente entre os 3 e os 5 ou 6 anos de idade, fornecido em instituições educacionais ou em outros ambientes organizados. A educação infantil desempenha um papel fundamental no desenvolvimento saudável, equitativo e integrado da criança, promovendo as suas capacidades cognitivas, físicas, sociais e emocionais, e preparando-as para a escola e para a vida. Geralmente, a educação infantil inclui atividades que estimulam o aprendizado ativo, a interacção social, a comunicação, a exploração e o jogo, bem como cuidados de saúde e nutrição adequados. Além disso, é reconhecido que a educação infantil pode contribuir para a redução das desigualdades e promover a igualdade de género, racial e étnica, e social.

Desculpe por qualquer confusão, mas "mães" é um termo geral para se referir a pessoas que desempenham o papel de maternidade e não há uma definição médica específica associada a ele. No entanto, em um contexto médico, as mães geralmente estão envolvidas em discussões e decisões relacionadas à sua própria saúde reprodutiva, gravidez, parto e cuidados do recém-nascido. Algumas especialidades médicas relevantes incluem obstetrícia, ginecologia e pediatria.

Se desejar, posso fornecer definições médicas para termos relacionados à maternidade ou cuidados pré-natais, neonatais e pós-parto.

Em termos médicos, "Relações Familiares" geralmente se refere à história de doenças ou condições médicas que ocorrem em famílias. É um ramo da medicina chamado medicina familiar que estuda e aborda a saúde dos indivíduos dentro do contexto de suas relações familiares.

A anamnese das relações familiares é uma informação importante coletada durante o processo de avaliação médica, pois certas doenças tendem a se agrupar em famílias devido a fatores genéticos, ambientais compartilhados ou estilo de vida. Essa informação pode ajudar os profissionais de saúde a avaliar o risco de um indivíduo desenvolver determinadas doenças e aprovarem medidas preventivas adequadas.

Por exemplo, se há um histórico familiar de diabetes, hipertensão ou doença cardiovascular, isso pode indicar que o indivíduo está em maior risco de desenvolver essas condições também. Além disso, alguns padrões hereditários de doenças, como a fibrose cística ou a distrofia muscular de Duchenne, podem ser identificados com base em um histórico familiar detalhado.

Em termos médicos, a palavra "pai" geralmente é usada para se referir ao homem geneticamente responsável por ter engendrado um filho ou filha. Isso significa que o pai é o indivíduo do sexo masculino que contribuiu com seu material genético (espermatozoides) durante a reprodução sexual, resultando na concepção de um bebê. No entanto, é importante notar que a figura paterna não se limita apenas ao aspecto biológico, pois muitas vezes os pais também desempenham um papel fundamental no crescimento, desenvolvimento e educação dos filhos como cuidadores e modelos de comportamento.

Em termos médicos e de saúde pública, a palavra "família" geralmente se refere a um grupo de indivíduos relacionados por laços familiares consanguíneos ou afetivos. Essa definição pode incluir parentes imediatos, como pais, irmãos e filhos, assim como avós, tios, primos e outros parentes mais distantes. Além disso, a família moderna pode consistir em diferentes configurações familiares, como famílias monoparentais, famílias homoparentais, famílias reconstituídas e outras formas de uniões familiares não tradicionais.

Em um contexto clínico, o termo "família" pode ser usado para descrever um sistema social e emocional que circunda um indivíduo e desempenha um papel importante na prestação de cuidados e apoio à saúde. Nesse sentido, a família pode incluir amigos próximos e outros membros da comunidade que desempenham funções semelhantes aos parentes biológicos.

A compreensão da família é crucial em diferentes áreas da medicina, como na psicologia clínica, nos cuidados de saúde e no planejamento de políticas públicas em saúde. A anamnese familiar, por exemplo, pode fornecer informações valiosas sobre a história médica e os fatores genéticos que podem contribuir para o risco de doenças em um indivíduo. Além disso, a intervenção familiar pode ser uma estratégia eficaz no tratamento de várias condições de saúde mental e fisica.

Os Transtornos de Alimentação na Infância (TAI) referem-se a um grupo de condições em que há um padrão persistente e disruptivo de interações com alimentos que impactam negativamente a saúde física e/ou psicológica da criança. Esses transtornos geralmente se manifestam na primeira infância ou na pré-escola e podem persistir até à adolescência e à idade adulta se não forem tratados adequadamente. Existem vários tipos de TAI, incluindo:

1. **Transtorno de Evitamento/Restrição da Ingestão de Alimentos (TERIA)**: É caracterizado por uma relutância em provar novos alimentos ou em comer certos grupos de alimentos devido a texturas, cores, cheiros ou outras características sensoriais. Isso pode levar a restrição alimentar e podem ocorrer problemas de nutrição.

2. **Pica**: Consiste na ingestão persistente e compulsiva de substâncias não nutritivas, como areia, argila ou tinta, que podem ser prejudiciais à saúde.

3. **Transtorno do Comer Compulsivo (TCC)**: Caracteriza-se por episódios recorrentes de consumo excessivo de alimentos, muitas vezes em um curto período de tempo, acompanhados de sentimentos de perda de controle durante a ingestão e culpa ou vergonha após o episódio.

4. **Transtorno da Ingestão Pediátrica Acidentada (TIPA)**: Refere-se à ingestão intencional ou acidental de objetos não alimentares, como peças de brinquedo, que podem causar obstrução ou lesões no sistema digestivo.

5. **Ruminação**: Consiste em regurgitar e mascarar novamente os alimentos parcial ou totalmente digeridos, geralmente sem sensação de náusea ou desconforto físico associado.

Estes transtornos podem ocorrer em indivíduos de qualquer idade, mas são mais comuns em crianças e adolescentes. É importante procurar avaliação e tratamento especializados para garantir um diagnóstico preciso e um plano de tratamento adequado.

Na medicina e psicologia jurídica, a "delinquência juvenil" refere-se ao comportamento ilegal ou antissocial demonstrado por menores de idade, geralmente definidos como indivíduos com menos de 18 anos de idade, dependendo da jurisdição legal. Este comportamento inclui atos que seriam considerados crimes se cometidos por adultos, tais como vandalismo, roubo, agressão, drogas ilegais e outras atividades ilegais.

A delinquência juvenil é frequentemente associada a fatores de risco individuais, familiares e ambientais, incluindo histórico de trauma, exposição à violência, baixa renda familiar, falta de supervisão parental, deficiências de aprendizagem e problemas emocionais ou de comportamento. É importante notar que a delinquência juvenil não é sinônimo de doença mental, mas sim um comportamento que pode ser influenciado por fatores de risco e proteção.

O objetivo dos sistemas jurídicos e de saúde mental em relação à delinquência juvenil geralmente é reabilitar e reintegrar os jovens delinquentes à sociedade, em vez de apenas puni-los. Isso pode envolver a oferta de serviços de tratamento e intervenção, como terapia, educação e treinamento profissional, além de programas de prevenção de recidiva e reinserção social.

Desenvolvimento Infantil é um processo complexo e dinâmico que ocorre durante os primeiros anos de vida, abrangendo todas as áreas do desenvolvimento humano, incluindo físico, cognitivo, linguístico, social e emocional. É um período crítico na vida de um indivíduo, marcado por rápidos crescimentos e mudanças, durante o qual as experiências iniciais desempenham um papel fundamental no estabelecimento do potencial de desenvolvimento futuro.

O desenvolvimento físico refere-se ao crescimento e à maturação dos sistemas corporais, como o sistema musculoesquelético e o sistema nervoso. O desenvolvimento cognitivo inclui a aquisição de habilidades mentais, tais como memória, atenção, resolução de problemas e raciocínio lógico. O desenvolvimento linguístico refere-se à capacidade de compreender e produzir linguagem, enquanto o desenvolvimento social e emocional está relacionado com a forma como os indivíduos interagem e se relacionam com outras pessoas e com seus próprios sentimentos e emoções.

O desenvolvimento infantil é influenciado por uma variedade de fatores, incluindo fatores genéticos, ambientais e experienciais. A família desempenha um papel fundamental neste processo, fornecendo um ambiente emocionalmente estável e estimulante que suporte o crescimento e desenvolvimento saudáveis do bebê. Os cuidados adequados durante a infância, incluindo uma alimentação adequada, exercícios regulares e estimulação mental e social adequadas, são fundamentais para garantir um desenvolvimento ótimo.

A avaliação do desenvolvimento infantil é uma parte importante da promoção da saúde e do bem-estar dos bebês e crianças em idade pré-escolar. Através de avaliações regulares, os profissionais de saúde podem identificar possíveis problemas de desenvolvimento e fornecer intervenções precoces que possam ajudar a minimizar as consequências negativas para o desenvolvimento futuro da criança.

"Adoção" é o processo legal em que uma pessoa ou família assume a responsabilidade parental e custódia de um menor que não é geneticamente relacionado a eles. Isso inclui fornecer ao menor um lar, cuidados e proteção, bem como direitos e obrigações legais e emocionais. A adoção pode ocorrer através de agências governamentais ou privadas, e os requisitos e processos variam de acordo com a jurisdição e tipo de adoção (doméstica, internacional, etc.). O objetivo da adoção é fornecer uma família estável e amorosa para um menor que precisa de cuidados parentais.

A "Avaliação em Enfermagem" é o processo sistemático e contínuo de coleta, analise e interpretação de dados sobre a condição do paciente, problemas de saúde ou riscos potenciais, para determinar o nível de assistência necessário e desenvolver um plano de cuidados individualizados. Essa avaliação é realizada por enfermeiros qualificados e inclui aspectos físicos, emocionais, sociais, mentais e espirituais do paciente. A avaliação em enfermagem pode incluir entrevistas, exames físicos, análises de laboratório, históricos clínicos e outras fontes de informação relevantes para a saúde do paciente. O objetivo é fornecer cuidados seguros, eficazes e centrados no paciente, com base nas necessidades individuais identificadas durante o processo de avaliação.

A "adaptação psicológica" é um conceito usado em psicologia e saúde mental para descrever o processo pelo qual as pessoas fazem mudanças em suas atitudes, comportamentos e pensamentos em resposta a situações ou ambientes que exigem uma resposta adaptativa. Essa adaptação pode ser resultado de eventos estressores, mudanças na vida ou outras demandas ambientais que requerem que as pessoas se ajustem e se adaptem para manter o bem-estar emocional e mental.

A adaptação psicológica pode envolver uma variedade de estratégias, incluindo:

1. Reestruturação cognitiva: Alteração da forma como as pessoas pensam sobre um evento ou situação para torná-lo menos estressante ou ameaçador.
2. Mecanismos de coping: Estratégias usadas para enfrentar e gerenciar o estresse, tais como buscar apoio social, evitar situações estressantes ou desenvolver habilidades de resolução de problemas.
3. Desenvolvimento de novas habilidades: Aprender novas habilidades para enfrentar desafios e demandas ambientais.
4. Alteração do ambiente: Fazer mudanças no ambiente para torná-lo menos estressante ou ameaçador.
5. Busca de significado e propósito: Encontrar sentido e propósito em situações difíceis pode ajudar as pessoas a se adaptarem mais facilmente.

A adaptação psicológica é um processo contínuo e dinâmico que pode envolver tanto crescimento quanto sofrimento. Às vezes, a adaptação pode ser desafiadora e exigir esforço consciente e trabalho duro. No entanto, à medida que as pessoas desenvolvem habilidades de adaptação mais fortes, elas podem se tornar mais resilientes e capazes de enfrentar desafios com mais facilidade.

Socialização, em termos gerais, refere-se ao processo pelo qual indivíduos adquirem as habilidades, comportamentos, normas, crenças e valores da sociedade na qual vivem. No contexto médico ou psicológico, a socialização é um aspecto fundamental do desenvolvimento saudável de uma pessoa, particularmente durante a infância e adolescência. Através da interação com outros indivíduos, como familiares, amigos e professores, as pessoas aprendem a se relacionar e se comunicar adequadamente, respeitar regras e expectativas sociais, e internalizar os valores culturais. Essas habilidades e conhecimentos adquiridos por meio da socialização desempenham um papel crucial no bem-estar emocional, social e mental de uma pessoa ao longo de sua vida.

No entanto, é importante notar que a definição e os aspectos do processo de socialização podem variar dependendo da teoria ou abordagem adotada. Alguns pesquisadores podem se concentrar em aspectos específicos, como a socialização primária (aquela que ocorre durante a infância e é geralmente conduzida por pais ou cuidadores principais) ou secundária (aquela que ocorre mais tarde na vida, por meio de interações com pares e outros grupos sociais). Outros podem se concentrar em aspectos culturais ou sociológicos da socialização, como a maneira como diferentes culturas ou grupos sociais influenciam o processo.

'Comportamento Infantil' não é uma condição médica em si, mas sim um termo usado para descrever os padrões de comportamento geralmente associados a crianças em desenvolvimento. Esses comportamentos podem incluir coisas como brincadeiras, curiosidade natural, experimentação, expressão emocional imediata e dependência dos cuidados e orientações dos adultos.

No entanto, às vezes, o termo 'comportamento infantil' pode ser usado de forma pejorativa para descrever um comportamento inapropriado ou imaturo em indivíduos além da infância. Neste contexto, refere-se a um padrão contínuo e persistente de comportamento sem as habilidades sociais e emocionais esperadas para a idade, que pode causar estresse na vida diária e dificultar as relações interpessoais. Este tipo de comportamento pode ser um sinal de algum problema subjacente, como transtorno do déficit de atenção/hiperatividade (TDAH), transtorno de personalidade limítrofe ou outros transtornos mentais.

Em ambos os casos, é importante observar que o comportamento infantil pode ser um estágio normal do desenvolvimento em crianças, mas se tornar uma preocupação quando persiste em indivíduos mais velhos e interfere negativamente em suas vidas.

Em termos médicos e de saúde pública, um estudo longitudinal é um tipo de pesquisa que acontece ao longo do tempo, seguindo uma população ou grupo específico. Esses estudos são projetados para identificar e analisar tendências, fatores de risco e proteção, e outros aspectos relacionados à saúde e desenvolvimento humano ao longo do ciclo de vida.

Os participantes geralmente são acompanhados por períodos prolongados, variando de alguns anos até décadas, fornecendo dados que permitem aos pesquisadores examinar como os fatores de exposição e outras variáveis podem influenciar o desenvolvimento, doenças ou desfechos relacionados à saúde ao longo do tempo.

Existem dois tipos principais de estudos longitudinais: prospectivos e retrospectivos.

1. Estudos Longitudinais Prospectivos: Nesses estudos, os pesquisadores recrutam participantes e coletam dados ao longo do tempo, começando com a exposição ou fator de risco inicial e seguindo o desenvolvimento dos participantes ao longo do tempo. Isso permite que os pesquisadores estabeleçam relações causais entre as variáveis investigadas e os resultados observados.

2. Estudos Longitudinais Retrospectivos: Nesses estudos, os pesquisadores analisam dados coletados previamente em bancos de dados ou registros médicos para examinar as relações entre exposições anteriores e resultados posteriores. Embora esses estudos possam fornecer informações úteis, eles geralmente não podem estabelecer relações causais devido à falta de dados prospectivos.

Os estudos longitudinais são fundamentais para a pesquisa em saúde pública e medicina, pois fornecem informações valiosas sobre os fatores de risco associados a doenças crônicas, desenvolvimento infantil, envelhecimento saudável e outros aspectos da saúde humana. No entanto, esses estudos também podem ser caros, demorados e sujeitos a vários tipos de viés, como perda de seguimento e falha na randomização.

A "Relação entre Gerações" é um termo utilizado em psicologia e sociologia, que se refere às interações, comunicação e influência mútua entre indivíduos de diferentes gerações. Essa relação pode ocorrer em diversos contextos, como na família, no trabalho ou na sociedade em geral.

No contexto familiar, a relação entre gerações é particularmente importante, pois envolve a transmissão de valores, crenças, hábitos e tradições de pais para filhos e avós para netos. Essa relação pode ser influenciada por fatores culturais, sociais e históricos, e desempenha um papel fundamental no desenvolvimento psicológico e social dos indivíduos.

Em suma, a "Relação entre Gerações" refere-se às complexas interações e dinâmicas que ocorrem entre pessoas de diferentes idades e gerações, as quais desempenham um papel crucial no desenvolvimento individual e social.

A aculturação é um processo complexo e contínuo em que um indivíduo ou grupo adota os valores, costumes, hábitos, crenças e comportamentos de uma cultura diferente da sua original. Esse processo pode envolver mudanças linguísticas, cognitivas, emocionais e sociais, e geralmente é desencadeado por fatores como imigração, globalização, urbanização ou educação. A aculturação pode ser um processo voluntário ou involuntário, e pode ter efeitos tanto positivos quanto negativos sobre a saúde mental e física, bem como sobre a identidade cultural do indivíduo ou grupo.

No contexto médico, o termo "aculturação" é frequentemente usado para descrever as mudanças culturais que os imigrantes experimentam ao se adaptar a uma nova sociedade e sistema de saúde. Essas mudanças podem incluir a adoção de diferentes práticas de saúde, o entendimento de conceitos médicos diferentes e a interação com provedores de cuidados de saúde que podem ter diferentes antecedentes culturais. A compreensão da aculturação é importante para os profissionais de saúde, pois pode ajudar a garantir que o cuidado seja fornecido de forma culturalmente sensível e adequada às necessidades do paciente.

As relações pai-filho se referem ao conjunto de interações, vínculos emocionais e comportamentais que ocorrem entre um pai e seu filho. Essas relações desempenham um papel fundamental no desenvolvimento social, emocional e cognitivo do filho. A qualidade das relações pai-filho pode afetar a autoestima, a capacidade de se relacionar com outras pessoas e o desempenho escolar do filho.

Apesar da mãe geralmente ser a figura mais presente na vida dos filhos pequenos, o pai também desempenha um papel importante no seu desenvolvimento. O pai pode fornecer um modelo diferente de comportamento e interação social, além de oferecer perspectivas únicas sobre a resolução de problemas e a tomada de decisões.

As relações pai-filho podem ser afetadas por diversos fatores, como a disponibilidade do pai, o nível de envolvimento em atividades com o filho, a comunicação entre os dois e a capacidade de expressar afeto. Além disso, a idade do filho também pode influenciar a natureza das relações pai-filho, com interações diferentes sendo mais adequadas em diferentes estágios do desenvolvimento do filho.

Em geral, é importante que as relações pai-filho sejam marcadas por comunicação aberta, expressões de afeto, suporte emocional e estabilidade. Esses fatores podem ajudar a criança a desenvolver uma sólida autoestima, habilidades sociais saudáveis e uma percepção positiva da paternidade.

'Comportamento do Adolescente' não é uma condição médica específica, mas sim um termo geral usado para descrever os padrões de comportamento e desenvolvimento geralmente associados à adolescência. A adolescência é a fase de crescimento e desenvolvimento que ocorre entre a infância e a idade adulta, geralmente entre os 10 e os 24 anos de idade.

Durante este período, os indivíduos experimentam mudanças físicas, cognitivas, emocionais e sociais significativas que podem influenciar o seu comportamento. Alguns dos comportamentos comuns observados durante a adolescência incluem:

1. Busca pela autonomia e independência: os adolescentes geralmente desejam se separar dos cuidados e orientações de seus pais e assumir responsabilidades adicionais. Eles podem testar limites e desafiar regras para estabelecer sua própria identidade e autonomia.
2. Desenvolvimento social e relacionamentos interpessoais: os adolescentes geralmente se envolvem em mais atividades sociais e procuram formar laços profundos com pares do mesmo sexo ou do sexo oposto. Eles podem experimentar relacionamentos românticos e sexuais, o que pode influenciar seu comportamento e tomada de decisões.
3. Pensamento abstracto e raciocínio reflexivo: os adolescentes desenvolvem habilidades cognitivas mais avançadas, como a capacidade de pensar em abstrações, considerar diferentes perspectivas e refletir sobre si mesmos e suas experiências. Isso pode influenciar sua tomada de decisões, opiniões e crenças.
4. Tomada de riscos e experimentação: os adolescentes podem se envolver em comportamentos impulsivos e arriscados, como fumar, beber álcool, usar drogas ou dirigir de forma perigosa. Eles podem fazer isso por curiosidade, para pertencer a um grupo ou para experimentar novas sensações.
5. Desenvolvimento emocional e regulação de emoções: os adolescentes desenvolvem habilidades emocionais mais avançadas, como reconhecer, expressar e regular suas emoções. No entanto, eles ainda podem lutar com a regulação emocional e experimentar altos e baixos emocionais, o que pode influenciar seu comportamento e tomada de decisões.

É importante lembrar que cada adolescente é único e desenvolve-se a seu próprio ritmo. Alguns podem apresentar esses comportamentos enquanto outros não. É fundamental oferecer suporte, orientação e recursos para ajudar os adolescentes a navegar nessa fase importante da vida.

Não há uma definição médica específica para "jogos e brinquedos". No entanto, é possível dizer que jogos e brinquedos podem ser utilizados em contextos terapêuticos, como na fisioterapia, terapia ocupacional ou psicologia, com o objetivo de ajudar no desenvolvimento de habilidades físicas, cognitivas, sociais e emocionais.

Por exemplo:

1. Jogos e brinquedos educativos podem ser utilizados por terapeutas ocupacionais para ajudar crianças com deficiências a desenvolver habilidades motoras finas, como coordenação oculo-manual, além de promover o aprendizado e a resolução de problemas.
2. Jogos terapêuticos podem ser usados em fisioterapia para ajudar pacientes com doenças ortopédicas ou neurológicas a recuperar força, flexibilidade, equilíbrio e coordenação motora.
3. Brinquedos terapêuticos podem ser empregados em psicoterapia para criar um ambiente descontraído e divertido, onde o paciente se sinta à vontade para expressar sentimentos, trabalhar no desenvolvimento de habilidades sociais e fortalecer a autoestima.

Em resumo, jogos e brinquedos podem ser utilizados como ferramentas terapêuticas auxiliares em diferentes ramos da medicina para promover o desenvolvimento, a reabilitação e o bem-estar dos indivíduos.

O termo "Controle Interno-Externo" não é especificamente utilizado em medicina. Contudo, o conceito pode ser aplicado a situações relacionadas à gestão de cuidados de saúde e segurança do paciente. Nesse contexto:

Controle Interno refere-se a mecanismos e processos implementados por uma organização de saúde para assegurar que suas operações, procedimentos e sistemas funcionem de forma correta, eficiente e ética. Isto inclui a garantia do cumprimento das políticas, procedimentos e leis relevantes, a proteção dos ativos da organização e a prevenção e detecção de fraudes e erros.

Controle Externo refere-se a mecanismos e processos implementados por entidades reguladoras, órgãos governamentais ou outras partes externas para monitorar, avaliar e regular as atividades de uma organização de saúde. Isto pode incluir inspeções, auditorias, certificações e avaliações de desempenho, com o objetivo de garantir que a organização cumprida com os padrões e regulamentos relevantes e forneça cuidados seguros e de alta qualidade aos pacientes.

Em conjunto, esses dois tipos de controle visam promover a melhoria contínua dos cuidados de saúde, garantir a conformidade com as normas e regulamentos e proteger os interesses dos pacientes e da sociedade em geral.

There is no universally accepted medical definition of "love" as it is a term that refers to a complex range of emotional and social feelings, behaviors, and experiences. Love can manifest in many different ways, such as familial love, romantic love, platonic love, and self-love, among others. While there are no specific medical definitions for these types of love, they can be associated with various psychological and physiological responses that have been studied by researchers in fields like psychology, neuroscience, and sociology.

For example, when people experience romantic or sexual attraction, their brains may release certain chemicals such as dopamine, oxytocin, and vasopressin, which can create feelings of pleasure, attachment, and bonding. Similarly, positive social connections and supportive relationships have been linked to various health benefits, including reduced stress levels, improved mood, and better overall well-being.

However, it's important to note that love is a subjective experience that can vary greatly from person to person, and there is no one-size-fits-all definition or explanation for it in medical terms.

A expressão "emoções manifestas" não é necessariamente usada em medicina ou psiquiatria com um significado técnico específico. No entanto, o termo "manifesta" geralmente se refere a algo que é claramente exprimido ou demonstrável. Neste contexto, as emoções manifestas podem ser interpretadas como emoções que são facilmente observáveis ou expressas abertamente por meio de linguagem corporal, expressões faciais, voz ou comportamento.

Em outras palavras, as emoções manifestas são aquelas que são expressas de forma óbvia e clara, permitindo que outras pessoas as percebam e as entendam com facilidade. Isso contrasta com emoções que podem ser reprimidas, suprimidas ou internalizadas, tornando-as menos visíveis ou imperceptíveis para os outros.

Em situações clínicas, o termo "emoção manifesta" pode ser usado por profissionais de saúde mental para descrever as emoções que um indivíduo demonstra durante a avaliação ou tratamento, fornecendo informações valiosas sobre seu estado emocional atual e possíveis problemas subjacentes.

Desenvolvimento de personalidade em termos médicos e psicológicos refere-se ao processo contínuo e dinâmico de mudança e consolidação dos aspectos cognitivos, afetivos, comportamentais e interpessoais que definem a individualidade de um indivíduo. A personalidade é composta por traços duradouros, padrões de pensamento, sentimentos e comportamentos que desempenham um papel central na forma como as pessoas percebem, relacionam e interagem consigo mesmas e com o mundo ao seu redor.

O desenvolvimento da personalidade abrange diferentes estágios ao longo do ciclo de vida, desde a infância até à idade adulta. Embora existam diferentes teorias sobre como a personalidade se desenvolve, a maioria dos psicólogos concorda que é o resultado da interação entre fatores genéticos e ambientais.

A pesquisa em psicologia do desenvolvimento tem demonstrado que certos eventos e experiências na vida de um indivíduo, como a educação, as relações familiares e sociais, e os acontecimentos traumáticos ou estressantes, podem desempenhar um papel importante no desenvolvimento da personalidade. No entanto, o ritmo e a maneira como cada pessoa se desenvolve são únicos e dependem de uma combinação complexa de fatores individuais e contextuais.

Em resumo, o desenvolvimento da personalidade é um processo multifacetado e dinâmico que envolve a interação entre fatores genéticos e ambientais ao longo do ciclo de vida, moldando os traços duradouros da cognição, afeto, comportamento e relacionamentos interpessoais de um indivíduo.

Os Modelos Psicológicos são representações simplificadas e abstratas do funcionamento da mente humana, do comportamento e dos processos cognitivos. Eles servem como guias para a compreensão e predição dos pensamentos, sentimentos e ações das pessoas. Esses modelos geralmente envolvem teorias, hipóteses e suposições sobre os mecanismos psicológicos subjacentes que descrevem como as pessoas processam informações, tomam decisões, aprendem e se relacionam com o ambiente e outras pessoas. Alguns exemplos de modelos psicológicos incluem a teoria da aprendizagem social, o modelo dos cinco fatores de personalidade e a teoria da atribuição causal. Esses modelos são desenvolvidos com base em pesquisas empíricas e podem ser testados e modificados à medida que novas informações se tornam disponíveis.

Em termos médicos ou de saúde pública, um "meio social" geralmente se refere ao ambiente social ou contexto sociocultural em que as pessoas vivem e interagem. Isso pode incluir aspectos como relacionamentos sociais, normas culturais, estruturas sociais, condições de vida, oportunidades econômicas e acesso a recursos.

O meio social pode desempenhar um papel importante na saúde e no bem-estar das pessoas. Por exemplo, ambientes sociais desfavoráveis, como pobreza, exclusão social, estigma e violência, podem aumentar o risco de doenças mentais e físicas, enquanto ambientes sociais positivos e suportivos podem promover a saúde e bem-estar.

Portanto, abordagens de saúde pública que consideram o meio social podem ser importantes para abordar as desigualdades em saúde e promover a equidade em saúde. Isso pode envolver intervenções em nível individual, familiar, comunitário e político para criar ambientes sociais mais suportivos e propícios à saúde.

Em termos médicos, um procurador geralmente se refere a um advogado designado pelo governo ou por outra organização para representá-los em questões legais e processuais. Eles podem fornecer conselhos jurídicos, representar a organização em tribunal ou outras negociações, e desempenhar outras funções relacionadas à aplicação e interpretação da lei.

No contexto de cuidados de saúde, um procurador também pode se referir a alguém nomeado por um paciente para tomar decisões médicas em seu nome, caso o paciente não possa tomar essas decisões por si mesmo devido à incapacidade ou outras razões. Essa pessoa é às vezes chamada de procurador legal ou procurador de saúde.

Em termos médicos, a comunicação pode ser definida como o processo de interação e troca de informações, ideias, emoções e pensamentos entre dois ou mais indivíduos. Ela pode ocorrer por meio de diferentes formas, como verbais (fala, escrita) ou não verbais (línguagem corporal, expressões faciais, gestos). A comunicação é fundamental em todos os aspectos da assistência à saúde, pois permite que os profissionais de saúde estabeleçam relacionamentos therapeuticos com os pacientes, identifiquem sintomas e necessidades, tomem decisões clínicas informadas e forneçam cuidados seguros e eficazes. A capacidade de se comunicar de forma clara, assertiva e empática é uma habilidade essencial para qualquer profissional de saúde.

Em medicina e saúde pública, um "grupo associado" geralmente se refere a um agrupamento de pessoas que compartilham características ou experiências em comum, o que as torna propensas a desenvolver determinadas condições de saúde ou exposições a fatores de risco específicos. Esses grupos podem ser definidos por diferentes critérios, tais como:

1. Demográficos: idade, sexo, etnia, nível socioeconômico, educação, etc.
2. Comportamentais: hábitos de vida, práticas sexuais, uso de drogas, alimentação, atividade física, etc.
3. Ambientais: exposição a poluição do ar, água ou solo, habitat, condições de moradia, trabalho ou lazer.
4. Genéticos: antecedentes familiares de doenças, genes de susceptibilidade ou predisposição a determinadas condições.
5. Médicos: presença de outras doenças concomitantes, histórico clínico, exposição a fatores iatrogênicos (relacionados à assistência médica).

A identificação e o estudo desses grupos associados são fundamentais para entender as desigualdades em saúde, desenvolver estratégias de prevenção e promoção da saúde, além de planejar e avaliar intervencões e políticas públicas em saúde.

As relações interpessoais referem-se aos padrões e dinâmicas de interação e comunicação entre duas ou mais pessoas. Elas podem ser analisadas em diferentes níveis, desde as interações simples e passageiras até as relações íntimas e duradouras, como amizades, relacionamentos românticos e familiares.

As relações interpessoais são um aspecto fundamental da saúde mental e social das pessoas, pois desempenham um papel importante no desenvolvimento da autoestima, da empatia, da capacidade de estabelecer limites saudáveis e de gerenciar conflitos. Além disso, as relações interpessoais podem fornecer suporte social, afeto e uma fonte de realização pessoal.

No entanto, as relações interpessoais também podem ser fontes de stress, ansiedade e outros problemas de saúde mental, especialmente quando são marcadas por desigualdades de poder, falta de respeito mútuo ou violência. Portanto, é importante desenvolver habilidades sociais saudáveis, como a comunicação assertiva, a escuta ativa e a capacidade de negociar conflitos, para manter relações interpessoais positivas e gratificantes.

Em um contexto médico, um questionário é geralmente definido como um conjunto estruturado de perguntas projetadas para coletar informações sistemáticas e padronizadas sobre o histórico clínico, sintomas, condições de saúde, fatores de risco, comportamentos relacionados à saúde ou outras variáveis relevantes de um indivíduo. Os questionários podem ser aplicados por meio de entrevistas pessoais, telefônicas ou online e são frequentemente usados em pesquisas epidemiológicas, avaliações clínicas, triagens, monitoramento de saúde populacional e estudos de saúde. Eles desempenham um papel importante na coleta de dados objetivos e confiáveis, auxiliando no diagnóstico, no planejamento do tratamento, na avaliação da eficácia das intervenções e no melhor entendimento dos determinantes da saúde.

"Ajuste social" é um termo usado na psicologia e sociologia para descrever a capacidade de uma pessoa se adaptar e se conformar às expectativas e exigências de seu ambiente social. Isso pode incluir a habilidade de se comunicar e interagir adequadamente com outras pessoas, seguir regras e normas sociais, e manter relacionamentos saudáveis. O ajuste social pode ser afetado por uma variedade de fatores, incluindo habilidades sociais, personalidade, experiências de vida e contexto cultural.

Em um sentido mais clínico, o "ajuste social" pode se referir à avaliação da capacidade de uma pessoa para funcionar em suas atividades diárias e relacionamentos interpessoais, geralmente avaliada por profissionais de saúde mental como parte do processo de diagnóstico e planejamento de tratamento. Um baixo ajuste social pode ser um sinal de problemas de saúde mental, como depressão ou transtorno de personalidade, enquanto um alto ajuste social é geralmente considerado um fator protetor contra tais problemas.

A Psicologia do Adolescente é um ramo da psicologia que se concentra no estudo das experiências emocionais, sociais e cognitivas dos indivíduos durante a adolescência. A adolescência é geralmente definida como o período de transição entre a infância e a idade adulta, geralmente entre as idades de 10 a 24 anos, embora as definições possam variar.

Este campo abrange uma ampla variedade de tópicos, incluindo o desenvolvimento da identidade, a tomada de decisões e o pensamento moral, as relações familiares e sociais, os fatores de risco e proteção para o comportamento de saúde mental e o desenvolvimento de transtornos mentais. Os psicólogos do adolescente usam uma variedade de abordagens teóricas e métodos de pesquisa para entender melhor como os adolescentes pensam, sentem e se comportam. Eles também trabalham clinicamente com adolescentes em ambientes clínicos e comunitários, fornecendo avaliação, tratamento e suporte às necessidades emocionais, sociais e de saúde mental dos jovens.

A inseminação artificial heteróloga, também conhecida como inseminação artificial com doador ou inseminação com espermatozoides de doador, é uma técnica de reprodução assistida em que os espermatozoides de um homem doador são introduzidos no tracto reprodutivo da mulher que está tentando engravidar, geralmente por meio de um dispositivo semelhante a um speculum e uma fina cateter. Essa técnica é usada quando o parceiro masculino tem problemas de fertilidade ou quando a mulher não tem parceiro masculino. Os espermatozoides do doador podem ser fornecidos por um banco de esperma ou por um homem conhecido que seja adequado como doador. A inseminação artificial heteróloga é uma opção para pares do mesmo sexo e mulheres solteiras que desejam ter filhos. É importante notar que as leis e regulamentos sobre a inseminação artificial heteróloga variam de acordo com o país e, em alguns lugares, pode haver restrições relacionadas à orientação sexual ou status civil.

A expressão "Filho de Pais Incapacitados" não é uma definição médica formalmente estabelecida. Contudo, em um contexto informal ou social, isso pode se referir a um indivíduo cujos pais enfrentam dificuldades físicas, mentais ou emocionais que limitam sua capacidade de cumprir as responsabilidades parentais de forma eficaz ou segura. Essas incapacitações podem ser temporárias ou permanentes e podem resultar em uma carga adicional de responsabilidades para o filho, incluindo tarefas domésticas, cuidados pessoais e/ou finanças.

Em alguns casos, um "Filho de Pais Incapacitados" pode sofrer impactos negativos na sua saúde mental ou desenvolvimento emocional, dependendo da gravidade e do tipo de incapacitação dos pais, bem como dos recursos de apoio disponíveis para o filho. No entanto, é importante observar que cada situação é única e que a experiência de ser um "Filho de Pais Incapacitados" pode variar significativamente de uma pessoa para outra.

A expressão "crianças adultas" não tem uma definição médica específica. No entanto, em um contexto social e de desenvolvimento humano, "crianças adultas" geralmente se refere a indivíduos que estão no final da adolescência ou no início da idade adulta, normalmente entre os 18 e os 25 anos. Essa fase da vida é marcada por um complexo processo de mudanças e desafios emocionais, sociais, cognitivos e fisiológicos, enquanto as pessoas se adaptam às demandas e responsabilidades da vida adulta. No entanto, é importante notar que a transição para a idade adulta pode variar consideravelmente de uma pessoa para outra e não há um limite de idade claramente definido ou universalmente aceito que marque o fim dessa fase de vida.

A Psicologia da Criança é um ramo da psicologia que se concentra no estudo do desenvolvimento e comportamento dos indivíduos desde o nascimento até a adolescência. Ela abrange uma ampla gama de tópicos, incluindo o crescimento físico, cognitivo, social e emocional da criança. Os profissionais deste campo, conhecidos como psicólogos da criança, aplicam princípios psicológicos para entender, prever e abordar as necessidades dos mais jovens, promovendo assim seu bem-estar e desenvolvimento saudável. Além disso, a Psicologia da Criança também se dedica à pesquisa sobre questões relacionadas ao desenvolvimento infantil, como o processo de aprendizagem, linguagem, memória, personalidade, apegos e resolução de problemas.

Autoritarismo, em termos médicos ou psicológicos, refere-se a um tipo de personalidade ou comportamento caracterizado por uma tendência exagerada de obediência e submissão a figuras de autoridade, combinada com uma inclinação para impor essa mesma rigidez e dominância sobre outras pessoas. Essa personalidade é frequentemente associada a um forte senso de certeza moral, intolerância à ambiguidade e resistência ao comportamento ou ideias que desafiam as suas crenças firmemente estabelecidas. Em casos graves, o autoritarismo pode estar relacionado a transtornos de personalidade antissocial ou narcisista. No entanto, é importante notar que o autoritarismo pode ser visto em diferentes graus e contextos, e nem sempre é considerado um traço negativo ou patológico.

Os Transtornos do Comportamento Social (TCS), conforme definido no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, Quinta Edição (DSM-5), são um grupo de condições em que as pessoas apresentam dificuldades significativas em se relacionarem com outras pessoas. Essas dificuldades afetam a capacidade da pessoa de se engajar em interações sociais normais, desenvolver e manter relacionamentos e participar de atividades sociais.

Existem dois tipos principais de TCS: Transtorno da Comunicação Social (TCS) e Transtorno do Evitamento da Interação Social (TEIS). O TCS é caracterizado por deficiências em habilidades sociais, como a capacidade de manter um olhar contato, interpretação de linguagem corporal, falta de expressões faciais adequadas e dificuldade em compreender as sutilezas do discurso. Já o TEIS é caracterizado por medo persistente de julgamento social, vergonha e auto-consciência em situações sociais, resultando em evitação dessas situações.

É importante notar que os TCS podem afetar pessoas de todas as idades, mas são mais comumente diagnosticados em crianças e adolescentes. Além disso, é possível que alguém tenha um diagnóstico combinado de TCS e TEIS. O tratamento geralmente inclui terapia comportamental cognitiva, educação social e, em alguns casos, medicamentos.

Desenvolvimento do Adolescente é um processo complexo e multidimensional que ocorre durante a transição da infância para a idade adulta. A Organização Mundial de Saúde define adolescentes como indivíduos com idades entre 10 e 19 anos. Durante este período, os jovens experimentam mudanças físicas, cognitivas, emocionais e sociais significativas que desafiam sua capacidade de interagir e se adaptar ao ambiente em constante evolução à medida que se tornam adultos.

O desenvolvimento físico inclui o crescimento rápido, a maturação sexual e os cambojos relacionados à puberdade. As meninas geralmente começam a menstruar (menarca) entre os 10 e os 15 anos, enquanto os meninos experimentam mudanças na voz, crescimento de pelos faciais e corporais, e produção de esperma.

Desenvolvimento cognitivo refere-se à capacidade de pensar de maneiras mais abstratas, racionais e críticas. Os adolescentes começam a desenvolver o pensamento formal, o que lhes permite considerar hipóteses, compreender diferentes perspectivas e ponderar as consequências de suas ações.

Desenvolvimento emocional envolve a formação da identidade, a autoestima, os sentimentos e as relações interpessoais. Durante a adolescência, os indivíduos experimentam mudanças na autoconsciência, na independência e no desejo de aceitação social. Eles podem se envolver em tomadas de risco e comportamentos impulsivos à medida que buscam sua própria identidade e autonomia.

Desenvolvimento social refere-se às interações e relacionamentos com os outros, incluindo a família, os amigos e as autoridades. Os adolescentes podem se envolver em conflitos com os pais enquanto buscam mais autonomia e independência. Eles também podem experimentar mudanças nos relacionamentos com os amigos e nas redes sociais à medida que procuram aceitação e pertencimento a grupos.

O desenvolvimento durante a adolescência é influenciado por muitos fatores, incluindo as experiências de vida, o ambiente social e cultural, os genes e as características biológicas, e os sistemas de suporte disponíveis. O apoio dos pais, professores e outros adultos importantes pode ajudar a promover um desenvolvimento saudável durante a adolescência.

A Saúde da Família, também conhecida como Cuidado Primário Familiar, é um modelo de atenção à saúde centrado na família e na comunidade. A Organização Mundial de Saúde (OMS) define Saúde da Família como "um processo continuo de promoção, proteção e restauração da saúde de pessoas, famílias e comunidades, organizado em torno dos needs de saúde do indivíduo e da família e da comunidade, e baseado no desenvolvimento de uma relação contínua de parceria entre prestadores de cuidados de saúde, consumidores individuais de cuidados de saúde e a comunidade".

O objetivo principal da Saúde da Família é fornecer atendimento integral, contínuo e coordenado a indivíduos e famílias, com foco na prevenção de doenças e no manejo das condições crônicas. Isso inclui a prestação de serviços clínicos e não clínicos, como promoção da saúde, detecção precoce de problemas de saúde, manejo de doenças agudas e crônicas, gestão de casos complexos e coordenação com outros provedores de cuidados de saúde e serviços sociais.

A Saúde da Família é geralmente fornecida por uma equipe multiprofissional de prestadores de cuidados de saúde, incluindo médicos de família, enfermeiros, trabalhadores sociais, psicólogos e outros especialistas, que trabalham em estreita colaboração para fornecer atendimento integral e coordenado aos pacientes. A Saúde da Família também enfatiza a importância da participação ativa dos pacientes e das famílias no cuidado de saúde, com o objetivo de promover a autogestão e melhorar os resultados de saúde.

Transtorno Depressivo Resistente a Tratamento (TDRT) é uma classificação usada em psiquiatria quando um indivíduo com transtorno depressivo maior não responde adequadamente após ter sido tratado com duas ou mais linhagens diferentes de antidepressivos prescritos em doses toleráveis e suficientemente altas, durante um período adequado de tempo (geralmente 4-6 semanas). Também é conhecido como depressão refratária ou depressão treatment-resistant.

Este transtorno afeta cerca de 15 a 30% dos indivíduos com transtorno depressivo maior e pode ser causado por fatores genéticos, biológicos, psicológicos e sociais complexos. O TDRT geralmente é associado a sintomas mais graves, piores desfechos clínicos e um risco aumentado de suicídio.

O tratamento do TDRT pode envolver uma combinação de diferentes estratégias, como terapia cognitivo-comportamental, terapia interpessoal, terapia electroconvulsiva (TEC), estimulação magnética transcraniana repetitiva (eSMTr) e ajustes no regime farmacológico. É importante que os indivíduos com TDRT sejam tratados por profissionais de saúde mental experientes, pois o manejo adequado desse transtorno pode ser complexo e requer um cuidado individualizado.

Desenvolvimento da linguagem se refere ao processo contínuo e complexo de adquirir habilidades para compreender e comunicar ideias, informações e emoções por meio do uso de palavras faladas, assinadas ou escritas. É um aspecto fundamental do desenvolvimento humano que ocorre ao longo da vida, mas é especialmente evidente na infância.

O desenvolvimento da linguagem inclui a aquisição de vários componentes, como vocabulário, gramática, sintaxe, pragmática e semântica. Através do desenvolvimento da linguagem, as pessoas aprendem a produzir e compreender frases e orações, a seguir regras de conversação, a usar linguagem para fins específicos e a atribuir significados a palavras e expressões.

O desenvolvimento da linguagem é influenciado por fatores biológicos, cognitivos, sociais e ambientais. A exposição à linguagem, interação social, saúde mental e física, idade e habilidades cognitivas são alguns dos fatores que podem impactar o ritmo e a qualidade do desenvolvimento da linguagem.

Transtornos do desenvolvimento da linguagem, como retardo de linguagem, dislalia e transtorno específico do linguagem, podem ocorrer quando as crianças têm dificuldades em adquirir habilidades linguísticas esperadas para sua idade cronológica. Em alguns casos, esses transtornos podem ser sinais de outros problemas de desenvolvimento ou condições médicas subjacentes.

"Maus-tratos infantis" é um termo usado para descrever qualquer forma de abuso ou negligência cometida contra crianças. Pode incluir:

1. Abuso Físico: Qualquer lesão infligida intencionalmente a uma criança, como marcas de batidas, queimaduras, moretones ou fraturas.

2. Abuso Sexual: Envolver qualquer contato sexual inapropriado entre um adulto e uma criança, incluindo toque indecente, exposição a atividades sexuais ou material pornográfico.

3. Negligência: Falha em fornecer às crianças as necessidades básicas de vida, como alimentação, roupas, moradia, cuidados médicos e educacionais adequados. Também inclui a falha em proteger as crianças de perigos ou ferimentos potenciais.

4. Abuso Emocional/Psicológico: Comportamento ou falta de cuidado que cause danos à autoestima ou desenvolvimento emocional saudável de uma criança, como insultos constantes, desvalorização, isolamento social ou terror.

Essas formas de maus-tratos podem ocorrer em qualquer contexto, incluindo no lar, na escola, na comunidade ou online. Eles podem ser perpetrados por pais, cuidadores, professores, outros adultos ou mesmo outras crianças. Os sinais de maus-tratos infantis podem incluir comportamento agressivo ou excessivamente medroso, desempenho escolar ruim, ausência frequente da escola, problemas de saúde física inexplicáveis e relacionamentos sociais desadaptativos.

O estresse psicológico é um tipo de resposta do organismo a situações ou eventos que são percebidos como desafiadores, ameaçadores ou exigentes em termos emocionais, cognitivos ou comportamentais. Essas situações podem ser realistas ou imaginárias e podem variar em intensidade e duração. O estresse psicológico pode manifestar-se através de uma variedade de sintomas, como ansiedade, tensão muscular, irritabilidade, alterações do sono, dificuldades de concentração e mudanças no apetite. Além disso, o estresse psicológico prolongado ou intenso pode contribuir para a depressão, transtornos de ansiedade, problemas cardiovasculares e outras condições de saúde física e mental. A capacidade de cada pessoa em gerenciar o estresse psicológico pode ser influenciada por fatores genéticos, ambientais e experienciais.

Terapia Familiar é um tipo de psicoterapia que envolve tratamento de um sistema familiar como um todo, em vez de focar em indivíduos isoladamente. O objetivo principal é melhorar a interação e comunicação entre os membros da família, fortalecendo assim seus vínculos e promovendo resolução de conflitos.

Ela pode ser benéfica para diversas situações, como problemas de comportamento em crianças, dificuldades conjugais, problemas relacionados à saúde mental de um membro da família, separação ou divórcio, abuso doméstico, entre outros. A terapia é conduzida por profissionais qualificados, geralmente psicólogos ou trabalhadores sociais com treinamento específico em Terapia Familiar.

Durante as sessões, os terapeutas observam e intervêm nas dinâmicas familiares, incentivando a expressão de sentimentos e pensamentos abertamente, promovendo uma compreensão maior dos papéis e perspectivas de cada membro da família. Isso pode ajudar a identificar padrões de interação nocivos e desenvolver estratégias para lidar com situações difíceis, contribuindo para um ambiente familiar mais saudável e funcional.

A "Pesquisa Metodológica em Enfermagem" refere-se a um tipo específico de pesquisa acadêmica e científica desenvolvida por enfermeiros e enfermeiras, que tem como objetivo principal investigar e avaliar as melhores formas e métodos para conduzir pesquisas em enfermagem. Essa área de estudo visa aprimorar as técnicas e abordagens metodológicas utilizadas na pesquisa em saúde, garantindo a qualidade, validade e confiabilidade dos dados coletados, bem como a rigorosidade dos processos de análise e interpretação.

Dessa forma, a pesquisa metodológica em enfermagem abrange uma variedade de temas relacionados à concepção, planejamento, execução e avaliação de estudos em saúde, incluindo:

1. Desenho e seleção de métodos de pesquisa adequados para diferentes questões de investigação em enfermagem;
2. Seleção e treinamento de entrevistadores e outros profissionais envolvidos no processo de coleta de dados;
3. Desenvolvimento e validação de instrumentos de medição e avaliação em enfermagem;
4. Análise estatística e interpretativa de dados qualitativos e quantitativos;
5. Considerações éticas e legais relacionadas à pesquisa em saúde;
6. Comunicação e disseminação dos resultados da pesquisa em enfermagem, entre outros.

O objetivo geral dessa área de estudo é fortalecer as bases metodológicas da pesquisa em enfermagem, promovendo a produção de conhecimento científico robusto e relevante para a prática clínica, a gestão dos serviços de saúde e a formação profissional em enfermagem.

A "Determinação de Personalidade" não é um termo médico específico. No entanto, em psicologia clínica e na pesquisa sobre personalidade, a expressão "determinação de personalidade" geralmente se refere ao processo de identificação e avaliação dos traços de personalidade relativamente estáveis e duradouras que contribuem para o comportamento, pensamentos e sentimentos característicos de um indivíduo.

Existem diferentes teorias e modelos sobre a forma como a personalidade é determinada ou formada. Alguns pesquisadores enfatizam a influência da genética e da biologia, enquanto outros destacam a importância dos fatores ambientais, sociais e experienciais na determinação da personalidade. Muitos modelos atuais de personalidade, como o Modelo de Cinco Fatores (Big Five), incorporam uma perspectiva integrada que considera tanto as influências genéticas quanto ambientais.

Em resumo, a "determinação da personalidade" é um conceito multifacetado que envolve a compreensão dos fatores biológicos, genéticos e ambientais que desempenham um papel na formação e no desenvolvimento dos traços de personalidade relativamente estáveis ao longo do tempo.

De acordo com a medicina forense, um criminoso é uma pessoa que cometeu um crime ou delito, o que significa que infringiu as leis e regulamentos estabelecidos pela sociedade. Criminosos podem ser divididos em diferentes categorias, dependendo do tipo de crime que cometeram, como crimes contra a propriedade (por exemplo, roubo, furto), crimes violentos (por exemplo, homicídio, agressão) e crimes contra a integridade sexual (estupro, abuso sexual). Além disso, os criminosos podem ser classificados como reincidentes ou não, dependendo de sua história criminal prévia.

A medicina forense pode desempenhar um papel importante no processo de identificação e investigação de crimes, bem como na avaliação da personalidade e motivações dos criminosos. A avaliação psicológica e psiquiátrica dos criminosos pode fornecer informações valiosas sobre sua saúde mental e possíveis transtornos mentais, o que pode ser útil no processo de julgamento e sentenciamento. Além disso, a análise de evidências físicas, como amostras de DNA, impressões digitais e outros rastros biológicos, pode ajudar a identificar e localizar criminosos.

No entanto, é importante lembrar que a definição de "criminoso" é complexa e multifacetada, e que as pessoas que cometem crimes podem ter diferentes motivos, circunstâncias e histórias de vida. Além disso, a criminalização e punição de certos comportamentos pode variar consideravelmente entre diferentes culturas, sociedades e sistemas jurídicos. Portanto, é importante abordar o estudo dos criminosos com cautela e em consideração à complexidade da natureza humana e à diversidade das experiências individuais.

Em termos médicos, "agressão" geralmente se refere ao ato de causar intencionalmente danos ou sofrimento físico ou psicológico a outra pessoa. Isso pode incluir uma variedade de comportamentos, desde ofensas verbais e ameaças até ataques físicos e abuso sexual.

A agressão pode ser classificada em diferentes categorias, dependendo das suas características e motivos subjacentes. Por exemplo:

* A agressão instrumental é aquela em que a pessoa age de forma agressiva para atingir um objetivo específico, sem necessariamente ter a intenção de causar danos à outra pessoa.
* A agressão hostil, por outro lado, é conduzida por uma verdadeira intenção de ferir ou magoar alguém, geralmente em resposta a uma ofensa percebida ou para expressar raiva ou frustração.
* A agressão reativa ocorre como uma resposta imediata a um estresse ou provocação, enquanto a agressão proativa é premeditada e planeada.

A agressão pode ter consequências graves para a saúde física e mental das pessoas envolvidas, incluindo lesões, trauma psicológico e problemas de saúde mental a longo prazo. É importante reconhecer os sinais de agressão e buscar ajuda profissional se necessário para prevenir e tratar esses comportamentos prejudiciais.

Em medicina, "Características da Família" se refere a informações sobre os antecedentes familiares de uma pessoa, incluindo doenças e condições de saúde que afetaram parentes próximos, como pais, irmãos e avós. Essas informações podem ser importantes para avaliar o risco de uma pessoa desenvolver determinadas doenças genéticas ou hereditárias.

As características da família geralmente são obtidas por meio de um histórico familiar detalhado, no qual se pergunta sobre as condições de saúde dos parentes e sua idade ao momento do diagnóstico ou óbito. Algumas das informações que podem ser solicitadas incluem:

* Doenças crônicas, como diabetes, hipertensão ou câncer
* Condições genéticas ou hereditárias, como fibrose cística, distrofia muscular ou doença de Huntington
* História de doenças cardiovasculares, como doença coronariana, acidente vascular cerebral ou hipertensão arterial
* Histórico de doenças mentais, como depressão, ansiedade ou transtorno bipolar
* Idade e causa de morte dos parentes mais próximos

Essas informações podem ajudar os profissionais de saúde a identificar padrões familiares de doenças e a determinar se um indivíduo pode estar em risco aumentado de desenvolver determinadas condições. Além disso, o histórico familiar pode ser útil para orientar os cuidados de saúde preventivos e para identificar possíveis candidatos a exames genéticos ou outros testes diagnósticos.

A linguagem infantil refere-se ao desenvolvimento e uso do idioma em crianças desde o nascimento até a adolescência. A aquisição da linguagem é um processo complexo que envolve diferentes aspectos, como a capacidade de ouvir, falar, ler e escrever. O desenvolvimento da linguagem infantil ocorre em etapas distintas e sequenciais, começando com a produção de sons (grunhidos, vagidos) nos primeiros meses de vida, seguido pelo uso de palavras simples (mamãe, papa) entre os 12 eos 18 meses de idade.

Ao longo do tempo, as crianças vão adquirindo mais vocabulário, formando frases e construindo orações cada vez mais complexas. Além disso, elas também desenvolvem habilidades pragmáticas, como a capacidade de usar a linguagem em diferentes contextos sociais e com diferentes propósitos (por exemplo, pedir, negar, expressar emoções).

O desenvolvimento da linguagem infantil pode ser afetado por diversos fatores, como a exposição à linguagem falada em casa, o nível de estímulo e interação com os cuidadores, as habilidades cognitivas e perceptivas, entre outros. Algumas crianças podem apresentar atrasos ou distúrbios no desenvolvimento da linguagem, o que pode requerer avaliação e tratamento especializados por um fonoaudiólogo ou outro profissional da saúde.

Em medicina, "fatores de risco" referem-se a características ou exposições que aumentam a probabilidade de uma pessoa desenvolver uma doença ou condição de saúde específica. Esses fatores podem incluir aspectos como idade, sexo, genética, estilo de vida, ambiente e comportamentos individuais. É importante notar que ter um fator de risco não significa necessariamente que uma pessoa desenvolverá a doença, mas sim que sua chance é maior do que em outras pessoas sem esse fator de risco. Alguns exemplos de fatores de risco bem conhecidos são o tabagismo para câncer de pulmão, pressão alta para doenças cardiovasculares e obesidade para diabetes do tipo 2.

De acordo com a perspectiva médica, a educação é um processo de facilitar o aprendizado e a compreensão de conhecimentos relacionados à saúde, doenças, prevenção e cuidados de saúde. Ela tem como objetivo desenvolver habilidades e competências que permitam as pessoas tomar decisões informadas sobre sua própria saúde e a de outros. A educação em saúde pode ser fornecida por profissionais de saúde, educadores e outras organizações relacionadas à saúde, e pode ocorrer em diferentes ambientes, como hospitais, clínicas, escolas e comunidades. Ela pode abordar uma variedade de temas, incluindo anatomia, fisiologia, higiene, nutrição, exercício físico, saúde mental, manejo de doenças crônicas e vacinação, entre outros. Além disso, a educação em saúde pode desempenhar um papel importante na promoção da saúde pública, prevenção de doenças e no fortalecimento dos sistemas de saúde.

Transtorno da Conduta (TC) é um distúrbio mentais que se manifesta em comportamentos repetitivos e persistentes que infringem as normas sociais e os direitos dos outros. Esses comportamentos podem incluir agressão física ou verbal, desrespeito às regras, mentiras, roubo e outras condutas antissociais. Para ser diagnosticado com TC, esses comportamentos devem ocorrer mais frequentemente do que o esperado para a idade e nível de desenvolvimento do indivíduo, causar problemas significativos em vários aspectos da vida da pessoa, como na escola, no trabalho ou nas relações sociais, e não ser melhor explicado por outros distúrbios mentais, tais como transtorno bipolar ou esquizofrenia. O TC pode se manifestar em diferentes graus de gravidade e pode ocorrer em conjunto com outros distúrbios mentais, como transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) ou transtorno depressivo maior.

"Fatores Etários" referem-se aos efeitos e influências que as diferentes faixas etárias têm sobre a saúde, doenças e resposta ao tratamento médico. Esses fatores podem incluir mudanças no funcionamento fisiológico, psicológico e social associadas à idade, bem como as experiências de vida únicas e eventos que ocorrem em diferentes etapas da vida.

Por exemplo, os recém-nascidos e crianças pequenas têm fatores etários específicos que afetam sua saúde, como um sistema imunológico ainda em desenvolvimento, menor capacidade respiratória e uma maior susceptibilidade a certas doenças infecciosas. Da mesma forma, os adultos idosos geralmente experimentam declínio na função fisiológica, como diminuição da força muscular, flexibilidade e capacidade cardiovascular, o que pode aumentar o risco de doenças crônicas e lesões.

Além disso, os fatores etários podem também influenciar a maneira como as pessoas respondem aos tratamentos médicos. Por exemplo, os idosos geralmente têm maior risco de efeitos adversos dos medicamentos devido às mudanças no metabolismo e na função renal associadas à idade. Portanto, é importante que os profissionais de saúde considerem os fatores etários ao avaliar, diagnosticar e tratar pacientes em diferentes faixas etárias.

Em termos médicos e psicológicos, o "núcleo familiar" geralmente se refere ao grupo de indivíduos mais próximos e intimamente relacionados a um indivíduo, geralmente composto por pais e irmãos ou cônjuge e filhos que vivem juntos e compartilham uma vida familiar comum. Este grupo é frequentemente o foco de avaliação e tratamento em terapia familiar, pois os indivíduos neste pequeno grupo geralmente têm as relações mais próximas e influentes um sobre o outro. No entanto, é importante notar que a composição e a dinâmica do núcleo familiar podem variar amplamente entre diferentes culturas, famílias e indivíduos.

Em termos médicos ou psicológicos, o temperamento refere-se a um padrão geral e persistente de reações emocionais e de comportamento que é relativamente estável ao longo do tempo e parece ser influenciado por fatores genéticos e biológicos. É uma disposição ou maneira inerente como uma pessoa tende a responder a estímulos e situações emocional, social e fisiologicamente.

Tradicionalmente, o temperamento é descrito como um conjunto de características que incluem a intensidade emocional, a velocidade de resposta emocional, a capacidade de modular as respostas emocionais e a tendência a mostrar determinados tipos de emoções. Alguns pesquisadores também incluem aspectos da personalidade, como a sociabilidade e a impulsividade, no conceito de temperamento.

É importante notar que o temperamento não é considerado algo fixo ou imutável, mas sim uma base sobre a qual se construirão as características de personalidade ao longo do desenvolvimento da pessoa, influenciadas por fatores ambientais e experiências vividas.

Em termos médicos, o "comportamento alimentar" refere-se ao conjunto de hábitos, padrões e atitudes relacionadas à ingestão de alimentos e bebidas por um indivíduo. Isso inclui a frequência e quantidade de refeições, escolha de alimentos, preferências gustativas, horários de consumo, ritmos alimentares, meio ambiente em que se alimenta, interação social durante as refeições, e outros fatores relacionados à alimentação. O comportamento alimentar pode ser influenciado por diversos fatores, tais como fatores biológicos (como necessidades nutricionais e sinais de fome e saciedade), psicológicos (como estresse, humor, personalidade e experiências passadas), sociais (como costumes culturais, normas familiares e pressão dos pairs) e ambientais (como disponibilidade e acessibilidade de alimentos). Alterações no comportamento alimentar podem estar associadas a diversos problemas de saúde, como obesidade, desnutrição, transtornos alimentares e outras condições médicas.

Comportamento materno refere-se a um padrão complexo e adaptativo de comportamentos, emoções e habilidades cognitivas que são desempenhados por muitas fêmeas de espécies animais, incluindo humanos, durante a gravidez, parto e criação da prole. Nos seres humanos, o comportamento materno inclui uma variedade de aspectos, tais como:

1. Cuidados pré-natais: A mãe toma cuidado de si mesma e do feto durante a gravidez, incluindo uma dieta adequada, abstinência de drogas e álcool, e evitando exposições perigosas.
2. Parto: A mãe dá à luz o bebê e fornece cuidados imediatos, como cortar o cordão umbilical, manter o recém-nascido aquecido e limpo, e iniciar a amamentação.
3. Amamentação: A mãe alimenta o bebê com leite materno, o que é benéfico para a saúde do bebê e fortalece o vínculo mãe-filho.
4. Cuidados pós-natais: A mãe fornece cuidados contínuos ao bebê, incluindo alimentação, limpeza, conforto, proteção e estimulação sensorial e cognitiva.
5. Proteção: A mãe protege o filho de perigos imediatos e ensina-lhe a se proteger contra ameaças futuras.
6. Nurturança emocional: A mãe fornece amor, afeto, conforto e apoio emocional ao bebê, o que é fundamental para o seu desenvolvimento social e emocional saudável.
7. Ensinamento e orientação: A mãe ensina aos filhos habilidades práticas e sociais, como andar, falar, se comportar e interagir com outras pessoas.

O instinto materno é um fenômeno complexo que envolve uma variedade de fatores biológicos, hormonais, emocionais e socioculturais. Embora a maioria das mães experimente um forte desejo de cuidar e proteger seus filhos, algumas podem enfrentar dificuldades em estabelecer um vínculo saudável com o bebê devido a fatores pessoais ou circunstâncias adversas. Nesses casos, é importante procurar ajuda profissional para obter suporte e orientação adicionais.

Os Testes Psicológicos são avaliações estruturadas e sistemáticas desenvolvidas para medir diferentes aspectos da vida mental, tais como habilidades cognitivas (como memória, atenção e raciocínio), personalidade, emoções, comportamento e outras variáveis psicológicas. Eles geralmente envolvem a apresentação de estímulos específicos, tarefas ou questões a uma pessoa, e avaliam a resposta do indivíduo para fazer inferências sobre as suas habilidades, características ou condições mentais. Os testes psicológicos são usados em diversos contextos, como aclaração de diagnósticos clínicos, pesquisa científica, seleção e avaliação de pessoal, educação e aconselhamento. É importante ressaltar que os testes psicológicos devem ser desenvolvidos e aplicados por profissionais qualificados, seguindo padrões éticos e técnicos rigorosos, para garantir sua validade e confiabilidade.

Em medicina, a análise de regressão é uma técnica estatística utilizada para analisar e modelar dados quantitativos, com o objetivo de avaliar a relação entre duas ou mais variáveis. Essa análise permite prever o valor de uma variável (variável dependente) com base no valor de outras variáveis (variáveis independentes).

No contexto médico, a análise de regressão pode ser usada para investigar a relação entre fatores de risco e doenças, avaliar o efeito de tratamentos em resultados clínicos ou prever a probabilidade de desenvolver determinadas condições de saúde. Por exemplo, um estudo pode utilizar a análise de regressão para determinar se há uma associação entre o tabagismo (variável independente) e o risco de câncer de pulmão (variável dependente).

Existem diferentes tipos de análises de regressão, como a regressão linear simples ou múltipla, e a regressão logística. A escolha do tipo de análise dependerá da natureza dos dados e do objetivo da pesquisa. É importante ressaltar que a análise de regressão requer cuidado na seleção das variáveis, no tratamento dos dados e na interpretação dos resultados, para garantir a validez e a confiabilidade das conclusões obtidas.

'Doenças em gêmeos' é um ramo da pesquisa médica que se concentra no estudo de doenças e condições de saúde que ocorrem em pares de gêmeos. A comparação de doenças e características de saúde entre gêmeos monozigóticos (idênticos) e dizigóticos (fraternos) pode fornecer informações úteis sobre a influência dos fatores genéticos e ambientais no desenvolvimento e progressão das doenças.

Existem diferentes tipos de estudos realizados em gêmeos, incluindo:

1. Estudos de concordância: Avaliam a probabilidade de que ambos os gêmeos em um par desenvolvam a mesma doença. A concordância é maior em gêmeos monozigóticos do que em dizigóticos, sugerindo uma forte influência genética na doença.

2. Estudos de herdabilidade: Quantificam a fração da variação na prevalência de uma doença que pode ser atribuída a fatores genéticos. Esses estudos geralmente envolvem análise estatística de dados de vários pares de gêmeos para estimar a herdabilidade de uma doença específica.

3. Estudos de interação gene-ambiente: Investigam como os fatores ambientais podem interagir com genes específicos para influenciar o risco de desenvolver uma doença. Esses estudos podem ajudar a identificar vias moleculares importantes no desenvolvimento e progressão das doenças.

4. Estudos de expressão gênica: Comparam os padrões de expressão gênica em tecidos de gêmeos monozigóticos para identificar genes e vias moleculares associados a doenças específicas.

Doenças como diabetes, câncer, doenças cardiovasculares, transtornos mentais e neurológicos têm sido objeto de estudos em gêmeos, fornecendo informações valiosas sobre a influência genética e ambiental no risco de desenvolvê-las. No entanto, é importante notar que os resultados desses estudos não podem ser facilmente generalizados para populações não relacionadas, devido à complexidade dos fatores envolvidos no desenvolvimento e progressão das doenças.

A definição médica para "Americanos Mexicanos" se refere a indivíduos de origem mexicana que actualmente residem nos Estados Unidos. Eles podem ter nascido nos EUA ou empreendido a migração dos seus países de origem, no caso do México. É importante notar que a prática médica geralmente prefere termos como "pacientes de origem mexicana" ou "hispânicos/latinos de língua espanhola", visto que o termo "americanos mexicanos" pode ser interpretado como referindo-se a mexicanos que vivem em qualquer um dos países da América, e não necessariamente nos Estados Unidos. Além disso, é crucial fornecer cuidados culturamente competentes e linguisticamente adequados a esses indivíduos para garantir uma melhor compreensão e cumprimento do plano de tratamento.

Emigrante: É a pessoa que deixa permanentemente o seu país de origem ou residência habitual para se estabelecer em outro, geralmente por motivos económicos, políticos ou sociais.

Imigrante: É a pessoa que entra em um país para habitar ou fixar residência permanentemente, tendo como origem outro país. Os imigrantes deixam suas terras nativas por diversos motivos, como busca por melhores oportunidades económicas, fugindo de guerras, perseguições políticas ou desastres ambientais.

'Consumo de Bebidas Alcoólicas' refere-se à ingestão de bebidas que contenham etanol (álcool etílico), um tipo de álcool inibidor do sistema nervoso central. A quantidade e a frequência da ingestão dessas bebidas variam e podem incluir cerveja, vinho e bebidas destiladas como vodka, whisky e rum. O consumo de bebidas alcoólicas pode ter efeitos variados sobre o corpo humano, dependendo da quantidade ingerida e da tolerância individual. Embora o consumo moderado possa ser associado a algumas vantagens para a saúde em alguns indivíduos, o consumo excessivo ou frequente pode levar a diversas complicações de saúde, incluindo dependência alcoólica, problemas hepáticos, danos cerebrais e aumento do risco de acidentes e violência.

Os fatores socioeconômicos referem-se a aspectos sociais e econômicos que podem influenciar a saúde e o bem-estar de indivíduos e populações. Esses fatores incluem, entre outros:

1. Nível de renda e pobreza: Pessoas com baixa renda ou que vivem em situação de pobreza tendem a ter piores condições de saúde do que aquelas com renda mais elevada. A falta de recursos financeiros pode dificultar o acesso a cuidados de saúde de qualidade, alimentos nutritivos e moradias adequadas.

2. Nível de educação: O nível de escolaridade alcançado por um indivíduo costuma estar correlacionado com seu estado de saúde. Pessoas com menor nível de escolaridade tendem a ter piores condições de saúde do que aquelas com maior nível de educação, uma vez que as pessoas mais educadas geralmente têm melhor conhecimento sobre saúde e estilo de vida saudável.

3. Ambiente residencial e trabalho: As condições do ambiente em que as pessoas vivem e trabalham podem afetar sua saúde. Por exemplo, áreas com poluição atmosférica elevada ou contaminação do solo e da água podem aumentar o risco de doenças respiratórias e outros problemas de saúde. Além disso, ambientes de trabalho insalubres ou estressantes também podem ter impactos negativos na saúde.

4. Desigualdades raciais e étnicas: Membros de grupos racializados e étnicos marginalizados muitas vezes experimentam desigualdades em acesso a recursos e oportunidades, o que pode resultar em piores condições de saúde. Essas desigualdades podem ser exacerbadas por fatores como preconceito, discriminação e exclusão social.

5. Acesso à assistência sanitária: O acesso à assistência sanitária adequada é fundamental para manter a saúde e prevenir doenças graves. No entanto, muitas pessoas em todo o mundo carecem de acesso a serviços de saúde acessíveis, abordáveis e de qualidade. Isso inclui indivíduos que vivem em áreas remotas, pessoas com baixa renda e indivíduos pertencentes a grupos marginalizados.

6. Comportamentos relacionados à saúde: Fatores como tabagismo, consumo excessivo de álcool, má alimentação e falta de exercícios físicos podem contribuir para um risco maior de doenças crônicas e outros problemas de saúde. Esses comportamentos geralmente estão relacionados a fatores sociais, culturais e econômicos mais amplos, como marketing agressivo de tabaco e alimentos ultraprocessados, falta de opções saudáveis e ambientes hostis à atividade física.

7. Determinantes sociais da saúde: A maioria dos problemas de saúde está relacionada a determinantes sociais da saúde, como renda, educação, emprego, condições de vida e ambiente social. Esses fatores desempenham um papel crucial na determinação do nível geral de saúde das populações e podem contribuir para disparidades em saúde entre diferentes grupos sociais.

8. Políticas públicas: As políticas públicas podem ter um impacto significativo na promoção da saúde e no bem-estar geral das populações. Isso inclui políticas relacionadas à educação, habitação, transporte, meio ambiente e outros setores além do sistema de saúde. A implementação de políticas públicas abrangentes e integradas pode ajudar a abordar as causas fundamentais dos problemas de saúde e promover a equidade em saúde.

9. Participação comunitária: A participação ativa das comunidades é essencial para o desenvolvimento e implementação de estratégias efetivas de promoção da saúde. As comunidades podem fornecer informações valiosas sobre os desafios locais e as necessidades específicas, além de contribuir para a criação de soluções adaptadas às realidades culturais e sociais dos diferentes contextos.

10. Avaliação e monitoramento: A avaliação e o monitoramento regulares dos programas e estratégias de promoção da saúde são fundamentais para garantir sua eficácia e eficiência. Esses processos podem ajudar a identificar desafios, lacunas e oportunidades de melhoria, além de fornecer informações importantes sobre os impactos dos investimentos em saúde pública.

"Apoio Social" é um termo usado na área da saúde mental e do trabalho social para se referir às redes e recursos disponíveis para uma pessoa em sua comunidade que podem ajudá-la a enfrentar desafios diários, manter sua saúde mental e promover seu bem-estar em geral. Isso pode incluir:

1. Apoio emocional: relacionamentos positivos e assertivas com familiares, amigos e cuidadores que fornecem afeto, conforto e escuta ativa.
2. Apoio instrumental: ajuda prática para realizar tarefas diárias, como compras, limpeza, preparação de refeições e gestão financeira.
3. Apoio social: participação em atividades comunitárias, grupos de suporte e outras organizações que fornecem oportunidades de interação social e inclusão.
4. Apoio à saúde: acesso a serviços de saúde física e mental, incluindo consultas regulares com profissionais de saúde, terapias e medicamentos prescritos.
5. Apoio espiritual: práticas religiosas ou espirituais que oferecem significado, propósito e conexão com uma força superior ou comunidade maior.

O apoio social pode ser formal, como serviços prestados por profissionais de saúde e trabalhadores sociais, ou informal, como o suporte fornecido por familiares e amigos. É fundamental para a promoção da resiliência individual e da saúde mental em geral.

O Transtorno de Personalidade Antissocial (TCPA), anteriormente conhecido como Psicopatia ou Sociopatia, é um distúrbio mental contido no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5) da Associação Americana de Psiquiatria. É classificado sob os transtornos de personalidade, que são grupos de comportamentos e experiências internas que se desviam significativamente dos padrões culturais esperados.

A pessoa com TCPA frequentemente apresenta um padrão persistente de desrespeito e violação dos direitos dos outros, desde a infância ou adolescência mais tardia. Esses indivíduos geralmente mentem, roubam, se envolvem em comportamentos agressivos e, muitas vezes, delituosos, demonstrando pouco ou nenhum remorso quando suas ações resultarem em prejuízo para os outros.

Especificamente, o DSM-5 lista os seguintes critérios diagnósticos para TCPA:

1. Falta de conformidade com as normas e leis sociais em desrespeito aos direitos dos outros, manifestada por repetidamente quebrar a lei ou ter um comportamento criminal.
2. Desonestidade, mentiras, enganos, manipulação e uso de pseudônimos repetidamente para obter benefícios ilícitos ou evitar obrigações (por exemplo, "conselheiros" fraudulentos, estelionatários).
3. Impulsividade ou falta de planificação premeditada.
4. Irritabilidade e agressividade, manifestadas por frequentes brigas ou perturbações físicas.
5. Indiferença irresponsável para a segurança de si mesmo ou de outros.
6. Falta de remorso, se sentir desconforto apenas quando confrontado, ou racionalizar o comportamento.
7. Desprezo e violação dos direitos alheios manifestados por indiferença para os sentimentos, necessidades ou valores de outras pessoas.
8. Muitas vezes é absolvido de delitos graves graças a falsas testemunhas, abuso de processo legal, pagamento de suborno ou outros meios ilícitos.

Para ser diagnosticado com TCPA, o indivíduo deve ter pelo menos 18 anos de idade e apresentar um padrão persistente de comportamento antissocial que começou na infância ou adolescência e incluiu além dos critérios acima, três (ou mais) dos seguintes itens:

a) Falta de emprego estável ou frequentes mudanças de emprego devido a despedimento por má conduta, incapacidade de cooperar com os colegas ou necessidade de escapar de uma situação em que foi descoberto.
b) Desprezo pelas leis e normas sociais além dos comportamentos mencionados acima, como condução insegura repetidamente e sem licença, roubo a pequena escala ou fraude.
c) Engajamento em brincadeiras perigosas ou agressivas, como brigar ou provocar brigas físicas.
d) Desprezo imprudente por sua própria segurança ou a de outras pessoas.
e) Irresponsabilidade crônica e repetida em relação a obrigações financeiras, como não pagar contas, multas ou dívidas.
f) Muitas vezes mentiu para obter benefícios ou evitar obrigações (não incluindo histórias fictícias contadas para entretenimento).
g) Mostrou crueldade deliberada em relação a animais ou desprezo imprudente por sua vida e bem-estar.
h) Engajamento precoce no sexo, abuso de substâncias ou outros comportamentos de alto risco sem se importar com as consequências para si mesmo ou os outros.
i) Frequentemente falhou em cumprir obrigações escolares, profissionais ou domésticas.
j) Mostrou pouca empatia, sensibilidade ou consideração pelos sentimentos dos outros.
k) Muitas vezes foi expulso de casa, escola, emprego ou comunidade por causa do comportamento disruptivo ou desrespeito às regras.
l) Mostrou pouco remorso ou culpa após prejudicar alguém deliberadamente ou através de imprudência.
m) Muitas vezes foi suspeito, acusado ou condenado por crimes graves.
n) Engajamento em comportamentos sexuais inapropriados com crianças ou adolescentes mais jovens.
o) Mostrou pouco interesse em desenvolver relacionamentos íntimos duradouros.
p) Demonstrou pouca capacidade de amar, se importar ou sentir alegria pelos sucessos dos outros.
q) Frequentemente foi diagnosticado com transtornos mentais graves, como esquizofrenia, transtorno bipolar ou transtorno de personalidade antissocial.
r) Mostrou pouca capacidade de controlar impulsos ou agressão.
s) Frequentemente foi considerado um mentiroso patológico ou manipulador.
t) Demonstrou pouco interesse em desenvolver habilidades sociais ou relacionais.
u) Mostrou pouca capacidade de sentir remorso, culpa ou vergonha por atos prejudiciais.
v) Frequentemente foi considerado um sociopata ou psicopata.
w) Demonstrou pouco interesse em desenvolver uma identidade ou propósito pessoal.
x) Mostrou pouca capacidade de sentir emoções profundas, como amor, compaixão ou simpatia.
y) Frequentemente foi considerado um narcisista maligno ou psicopata narcisista.
z) Demonstrou pouco interesse em desenvolver relacionamentos significativos ou duradouros.
aa) Mostrou pouca capacidade de sentir gratidão, empatia ou respeito pelos outros.
ab) Frequentemente foi considerado um psicopata sadista ou sádico sexual.
ac) Demonstrou pouco interesse em desenvolver habilidades morais ou éticas.
ad) Mostrou pouca capacidade de sentir remorso, culpa ou vergonha por atos imorais ou desumanos.
ae) Frequentemente foi considerado um psicopata sem escrúpulos ou amoral.
af) Demonstrou pouco interesse em desenvolver habilidades de autocontrole ou autogestão.
ag) Mostrou pouca capacidade de sentir emoções positivas, como alegria, prazer ou satisfação.
ah) Frequentemente foi considerado um psicopata manipulador ou controlador.
ai) Demonstrou pouco interesse em desenvolver habilidades sociais ou comunicativas.
aj) Mostrou pouca capacidade de sentir emoções autênticas, profundas ou duradouras.
ak) Frequentemente foi considerado um psicopata narcisista ou egocêntrico.
al) Demonstrou pouco interesse em desenvolver habilidades de autoestima ou autoconfiança.
am) Mostrou pouca capacidade de sentir emoções complexas, como amor, compaixão ou piedade.
an) Frequentemente foi considerado um psicopata sociopata ou antissocial.
ao) Demonstrou pouco interesse em desenvolver habilidades de resolução de conflitos ou negociação.
ap) Mostrou pouca capacidade de sentir emoções sociais, como simpatia, emulação ou admiração.
aq) Frequentemente foi considerado um psicopata histriônico ou dramático.
ar) Demonstrou pouco interesse em desenvolver habilidades de autocontrole ou autodisciplina.
as) Mostrou pouca capacidade de sentir emoções éticas, como justiça,

A expressão "Papel do Profissional de Enfermagem" refere-se às funções, responsabilidades e atribuições específicas desempenhadas por enfermeiros e enfermeiras em diferentes contextos de saúde. Embora as tarefas exatas possam variar dependendo do nível de formação, especialização e ambiente de trabalho, o papel geral dos profissionais de enfermagem inclui:

1. Avaliação e acompanhamento da saúde: Os profissionais de enfermagem avaliam o estado de saúde dos indivíduos, incluindo sinais vitais, histórico clínico e outros fatores relevantes. Eles monitorizam as condições de saúde em andamento e identificam quaisquer variações ou problemas que possam surgir.

2. Planejamento e prestação de cuidados: Os profissionais de enfermagem desenvolvem e implementam planos de cuidado individualizados, baseados nas necessidades e objetivos de saúde dos pacientes. Isso pode incluir a administração de medicamentos, terapias, intervenções de higiene pessoal, gestão da dor e outros tratamentos prescritos.

3. Educação e orientação: Os profissionais de enfermagem desempenham um papel crucial na educação dos pacientes e das suas famílias sobre a doença, os cuidados de saúde, a prevenção e o autogerenciamento. Eles fornecem informações claras e consistentes para garantir que os indivíduos estejam bem informados e envolvidos em seus planos de tratamento.

4. Colaboração interprofissional: Os profissionais de enfermagem trabalham em estreita colaboração com outros profissionais da saúde, como médicos, terapeutas e assistentes sociais, para garantir que os pacientes recebam cuidados coordenados e integrados. Eles contribuem para a tomada de decisões clínicas compartilhadas e à resolução de problemas complexos de saúde.

5. Avaliação e monitorização: Os profissionais de enfermagem avaliam e monitorizam continuamente o estado de saúde dos pacientes, os sintomas e as respostas ao tratamento para garantir que os planos de cuidado sejam eficazes e atualizados conforme necessário. Eles documentam as descobertas e comunicam-nas a outros profissionais da saúde para garantir uma abordagem coordenada e contínua.

6. Liderança e gestão: Os profissionais de enfermagem podem assumir funções de liderança e gestão em diferentes contextos, como unidades clínicas, equipas multidisciplinares ou organizações de saúde. Eles desenvolvem e implementam políticas, procedimentos e melhores práticas para promover a qualidade e a segurança dos cuidados de enfermagem.

7. Educação e desenvolvimento profissional: Os profissionais de enfermagem promovem o aprendizagem contínua e o desenvolvimento profissional, tanto para si próprios como para outros profissionais da saúde e estudantes de enfermagem. Eles participam em atividades de educação formal e informal, pesquisa e inovação para aprimorar os conhecimentos, as habilidades e as competências necessárias para fornecer cuidados de alta qualidade e seguros.

8. Promoção da saúde e prevenção das doenças: Os profissionais de enfermagem desempenham um papel fundamental na promoção da saúde e na prevenção das doenças em diferentes contextos e populações. Eles desenvolvem e implementam estratégias e intervenções para promover os estilos de vida saudáveis, reduzir os riscos e proteger a saúde das pessoas e das comunidades.

9. Apoio às decisões compartilhadas e ao autocuidado: Os profissionais de enfermagem promovem as decisões compartilhadas e o autocuidado como parte integrante dos cuidados de enfermagem. Eles trabalham em parceria com os indivíduos, as famílias e as comunidades para identificar e avaliar as necessidades, priorizar os objetivos, estabelecer os planos de cuidado e monitorizar os resultados.

10. Gestão dos recursos e dos riscos: Os profissionais de enfermagem gerenciam os recursos e os riscos relacionados aos cuidados de enfermagem, garantindo que sejam utilizados de forma eficaz, eficiente e segura. Eles monitorizam e avaliam as condições ambientais, as tecnologias, os equipamentos e os materiais, identificando e reportando quaisquer problemas ou incidentes que possam afetar a qualidade ou a segurança dos cuidados.

11. Melhoria da qualidade e da segurança: Os profissionais de enfermagem promovem a melhoria contínua da qualidade e da segurança dos cuidados de enfermagem, utilizando os dados e as evidências disponíveis para identificar as oportunidades de melhoria, implementar as mudanças necessárias e avaliar os resultados. Eles participam ativamente nos processos de acreditação, certificação e regulação, contribuindo para o desenvolvimento e à manutenção dos padrões e das diretrizes de enfermagem.

12. Desenvolvimento profissional continuo: Os profissionais de enfermagem promovem o desenvolvimento profissional continuo, mantendo e atualizando as suas competências e conhecimentos, participando em atividades de formação e educação contínua, e reflectindo sobre a sua prática. Eles buscam feedback dos seus pares, dos seus gestores e dos seus pacientes, utilizando-o para melhorar a sua performance e a sua satisfação profissional.

## Competências de enfermagem em Portugal

Em Portugal, as competências de enfermagem estão definidas no Despacho n.º 6354/2018, de 3 de julho, que aprova o modelo curricular do ensino superior da licenciatura em enfermagem.

As competências gerais dos estudantes de enfermagem são as seguintes:

- Capacidade de analisar e resolver problemas complexos relacionados com a saúde, individualmente ou em equipa;
- Capacidade de desenvolver e implementar projectos de promoção da saúde, prevenção de doenças e reabilitação;
- Capacidade de planear, organizar, gerir e avaliar cuidados de enfermagem;
- Capacidade de comunicar e relacionar-se eficazmente com os diferentes intervenientes no processo de saúde;
- Capacidade de utilizar tecnologias avançadas de informação e comunicação na prática profissional;
- Capacidade de desenvolver competências em investigação, inovação e desenvolvimento tecnológico em enfermagem;
- Capacidade de promover a qualidade e segurança dos cuidados de enfermagem;
- Capacidade de adquirir conhecimentos e competências específicos para o exercício da profissão em diferentes contextos e situações.

As competências específicas dos estudantes de enfermagem são as seguintes:

- Capacidade de avaliar o estado de saúde e os cuidados necessários, utilizando métodos científicos e técnicas adequadas;
- Capacidade de desenvolver planos de cuidados individualizados, baseados em evidências científicas e na melhoria contínua da qualidade dos cuidados;

Emoções são estados mentais e físicos complexos que resultam da interação entre indivíduos e seu ambiente. Elas envolvem mudanças subjectivas, experiências cognitivas, tendências para se comportar de certa maneira, e expressões faciais, vocais e posturais.

As emoções podem ser classificadas em diferentes categorias, como felicidade, tristeza, medo, raiva, surpresa e desgosto. Cada emoção tem sua própria configuração de pensamentos, sentimentos, reações fisiológicas e comportamentais associadas.

As emoções desempenham um papel importante na nossa vida diária, auxiliando-nos a nos adaptarmos a situações novas e a tomar decisões importantes. No entanto, quando as emoções são excessivas ou persistentes, elas podem interferir no funcionamento normal do indivíduo e estar associadas a diversos transtornos mentais, como depressão, ansiedade e transtorno bipolar.

Videoteipe, também conhecido como videocassete ou gravação em fita de vídeo, é um método obsoleto de gravação e reprodução de sinais de áudio e vídeo em uma fita magnética contida dentro de um cartucho protetor. O dispositivo utilizado para essa finalidade é chamado de gravador de videoteipe ou VCR (do inglês, Video Cassette Recorder).

A gravação de videoteipe geralmente envolve o registro de conteúdos audiovisuais, como filmes, programas de televisão, eventos esportivos e outras produções, diretamente do sinal de transmissão ou através de uma fonte externa, tais como câmeras de vídeo. A qualidade da gravação pode variar dependendo do tipo de equipamento utilizado, da qualidade da fita e das configurações de gravação selecionadas, como a taxa de bits e o nível de compressão de dados.

Embora a tecnologia de videoteipe tenha sido amplamente substituída por formatos digitais mais recentes, como DVDs, Blu-ray e serviços de streaming online, a gravação de videoteipe ainda é utilizada em algumas aplicações especiais, como a preservação de arquivos históricos e a gravação de materiais educacionais e industriais.

'Fatores de tempo', em medicina e nos cuidados de saúde, referem-se a variáveis ou condições que podem influenciar o curso natural de uma doença ou lesão, bem como a resposta do paciente ao tratamento. Esses fatores incluem:

1. Duração da doença ou lesão: O tempo desde o início da doença ou lesão pode afetar a gravidade dos sintomas e a resposta ao tratamento. Em geral, um diagnóstico e tratamento precoces costumam resultar em melhores desfechos clínicos.

2. Idade do paciente: A idade de um paciente pode influenciar sua susceptibilidade a determinadas doenças e sua resposta ao tratamento. Por exemplo, crianças e idosos geralmente têm riscos mais elevados de complicações e podem precisar de abordagens terapêuticas adaptadas.

3. Comorbidade: A presença de outras condições médicas ou psicológicas concomitantes (chamadas comorbidades) pode afetar a progressão da doença e o prognóstico geral. Pacientes com várias condições médicas costumam ter piores desfechos clínicos e podem precisar de cuidados mais complexos e abrangentes.

4. Fatores socioeconômicos: As condições sociais e econômicas, como renda, educação, acesso a cuidados de saúde e estilo de vida, podem desempenhar um papel importante no desenvolvimento e progressão de doenças. Por exemplo, indivíduos com baixa renda geralmente têm riscos mais elevados de doenças crônicas e podem experimentar desfechos clínicos piores em comparação a indivíduos de maior renda.

5. Fatores comportamentais: O tabagismo, o consumo excessivo de álcool, a má nutrição e a falta de exercícios físicos regularmente podem contribuir para o desenvolvimento e progressão de doenças. Pacientes que adotam estilos de vida saudáveis geralmente têm melhores desfechos clínicos e uma qualidade de vida superior em comparação a pacientes com comportamentos de risco.

6. Fatores genéticos: A predisposição genética pode influenciar o desenvolvimento, progressão e resposta ao tratamento de doenças. Pacientes com uma história familiar de determinadas condições médicas podem ter um risco aumentado de desenvolver essas condições e podem precisar de monitoramento mais apertado e intervenções preventivas mais agressivas.

7. Fatores ambientais: A exposição a poluentes do ar, água e solo, agentes infecciosos e outros fatores ambientais pode contribuir para o desenvolvimento e progressão de doenças. Pacientes que vivem em áreas com altos níveis de poluição ou exposição a outros fatores ambientais de risco podem precisar de monitoramento mais apertado e intervenções preventivas mais agressivas.

8. Fatores sociais: A pobreza, o isolamento social, a violência doméstica e outros fatores sociais podem afetar o acesso aos cuidados de saúde, a adesão ao tratamento e os desfechos clínicos. Pacientes que experimentam esses fatores de estresse podem precisar de suporte adicional e intervenções voltadas para o contexto social para otimizar seus resultados de saúde.

9. Fatores sistêmicos: As disparidades raciais, étnicas e de gênero no acesso aos cuidados de saúde, na qualidade dos cuidados e nos desfechos clínicos podem afetar os resultados de saúde dos pacientes. Pacientes que pertencem a grupos minoritários ou marginalizados podem precisar de intervenções específicas para abordar essas disparidades e promover a equidade em saúde.

10. Fatores individuais: As características do paciente, como idade, sexo, genética, história clínica e comportamentos relacionados à saúde, podem afetar o risco de doenças e os desfechos clínicos. Pacientes com fatores de risco individuais mais altos podem precisar de intervenções preventivas personalizadas para reduzir seu risco de doenças e melhorar seus resultados de saúde.

Em resumo, os determinantes sociais da saúde são múltiplos e interconectados, abrangendo fatores individuais, sociais, sistêmicos e ambientais que afetam o risco de doenças e os desfechos clínicos. A compreensão dos determinantes sociais da saúde é fundamental para promover a equidade em saúde e abordar as disparidades em saúde entre diferentes grupos populacionais. As intervenções que abordam esses determinantes podem ter um impacto positivo na saúde pública e melhorar os resultados de saúde dos indivíduos e das populações.

Em termos médicos e epidemiológicos, "estudos transversais" ou "estudos transversais de prevalência" são um tipo de pesquisa observacional que avalia os dados coletados em um único momento no tempo. Nesses estudos, os investigadores avaliam as exposições e os resultados simultaneamente em uma população específica. A principal vantagem desse tipo de estudo é sua capacidade de fornecer um retrato rápido da prevalência de doenças ou condições de saúde em uma determinada população.

No entanto, estudos transversais também apresentam algumas limitações importantes. Como eles capturam dados em um único ponto no tempo, eles não podem estabelecer causalidade entre as exposições e os resultados. Além disso, a falta de dados longitudinais pode limitar a capacidade dos pesquisadores de avaliar as mudanças ao longo do tempo em relação às variáveis de interesse.

Em resumo, estudos transversais são uma ferramenta útil para avaliar a prevalência de doenças ou condições de saúde em uma população específica, mas eles não podem ser usados para inferir causalidade entre as exposições e os resultados.

Em termos médicos, "fatores sexuais" geralmente se referem a aspectos biológicos e psicológicos que desempenham um papel na determinação da identidade sexual ou no desenvolvimento do comportamento sexual de uma pessoa. Esses fatores podem incluir:

1. Fatores Biológicos: São os aspectos anatômicos, genéticos e hormonais que desempenham um papel na determinação do sexo biológico de uma pessoa (masculino ou feminino). Alguns exemplos incluem:

* Genitália externa: órgãos reprodutivos como o pênis e o escroto em homens, e a vagina e os lábios em mulheres.
* Genes X e Y: as mulheres geralmente têm dois cromossomos X (XX), enquanto os homens têm um cromossomo X e um cromossomo Y (XY).
* Hormônios sexuais: como a testosterona, que é mais prevalente em homens, e o estrógeno, que é mais prevalente em mulheres.

2. Fatores Psicológicos: São os aspectos mentais e emocionais relacionados à sexualidade de uma pessoa. Alguns exemplos incluem:

* Identidade sexual: a percepção que uma pessoa tem sobre seu próprio gênero, se é masculino, feminino ou outro.
* Desejo sexual e orientação sexual: o desejo de se envolver em atividades sexuais com outras pessoas e a atração por homens, mulheres ou ambos.
* Experiências de vida: eventos traumáticos ou positivos que podem influenciar a forma como uma pessoa vê e experimenta sua sexualidade.

É importante notar que a sexualidade é um espectro complexo e fluido, e as pessoas podem experimentar diferentes combinações de fatores biológicos e psicológicos que influenciam sua identidade e experiência sexual.

De acordo com a maioria das definições médicas e científicas, "Hispano-Americanos" ou "Latinos" se referem a um grupo étnico-racial que inclui pessoas que vivem nos Estados Unidos ou em Porto Rico e podem traçar sua descendência de países da América Latina, Espanha, Portugal ou outros países espanhóis ou portugueses. Isso geralmente inclui indivíduos que falam espanhol ou português em casa.

É importante notar que a definição de "Hispano-Americano" ou "Latino" pode variar dependendo do contexto e da fonte de dados. Alguns definem o termo apenas com base na língua falada em casa, enquanto outros consideram fatores como a nacionalidade, a ascendência e a identidade étnica ou racial.

Além disso, é importante distinguir entre "Hispano-Americanos" ou "Latinos", que se referem a um grupo étnico-racial, e "imigrantes latino-americanos", que se referem especificamente a pessoas que migraram dos países da América Latina para os Estados Unidos.

Em suma, "Hispano-Americanos" ou "Latinos" é um termo geral usado para descrever um grupo étnico-racial de indivíduos com raízes em países de língua espanhola ou portuguesa na América Latina e nos Estados Unidos.

Na medicina, a autoimagem refere-se à percepção que uma pessoa tem sobre sua própria aparência e atributos físicos. No entanto, o termo "autoimagem" é mais frequentemente usado em um contexto psicológico ou psiquiátrico, onde refere-se às crenças e pensamentos que uma pessoa tem sobre si mesma, incluindo sua autoestima, auto-conceito e ideias sobre sua própria competência e valor.

No entanto, em um sentido mais amplo, a autoimagem pode também se referir à maneira como uma pessoa percebe seu corpo e suas características físicas, o que pode estar relacionado à saúde mental e à autoestima. Algumas condições médicas, como transtornos alimentares ou do desenvolvimento, podem afetar a forma como as pessoas percebem a si mesmas e sua autoimagem.

Em resumo, a autoimagem é uma construção complexa que inclui aspectos físicos, psicológicos e sociais da identidade de uma pessoa e pode ter implicações significativas para a saúde mental e o bem-estar em geral.

Instituições acadêmicas são organizações dedicadas ao avanço e disseminação do conhecimento. Elas incluem universidades, faculdades, institutos de pesquisa e outras instituições educacionais que oferecem cursos formais de estudo e/ou realizar pesquisas em diversas áreas do conhecimento, como ciências, humanidades, artes, negócios, direito, medicina e engenharia.

As instituições acadêmicas geralmente são organizadas em departamentos ou faculdades especializados, cada um deles dedicado a um campo de estudo específico. Eles empregam professores e pesquisadores qualificados para ensinar os alunos e conduzir pesquisas avançadas. Além disso, as instituições acadêmicas também podem oferecer serviços de extensão, como consultoria, treinamento profissional e extensão comunitária.

A missão principal das instituições acadêmicas é promover o aprendizado, a pesquisa e o desenvolvimento do conhecimento, bem como fornecer credenciais formais de educação, como diplomas e certificados, que podem ajudar os indivíduos a alcançarem seus objetivos profissionais e pessoais.

Em termos médicos, "gravação em vídeo" geralmente se refere ao processo de capturar e armazenar imagens em movimento usando equipamentos especializados, como câmeras de vídeo ou sistemas de endoscopia com capacidades de gravação. Essas gravações podem ser utilizadas para fins diagnósticos, educacionais, ou de monitoramento de pacientes. Por exemplo, em procedimentos médicos minimamente invasivos, como a endoscopia, as imagens são capturadas e armazenadas em formato digital para posterior análise e avaliação pelo profissional de saúde. Além disso, essas gravações podem ser utilizadas para fins de ensino e treinamento de médicos em forma de vídeos educacionais ou simulações cirúrgicas.

Deficiências do Desenvolvimento (DD) são condições que ocorrem durante o desenvolvimento fetal, infantil ou adolescente, e podem afetar uma pessoa em diferentes graus. Essas deficiências podem ser físicas, cognitivas, linguísticas, sensoriais ou uma combinação delas. Algumas deficiências do desenvolvimento são visíveis ao nascer, enquanto outras podem não se manifestar até a criança começar a desenvolver habilidades importantes para a idade, como falar, andar ou brincar.

Exemplos de deficiências do desenvolvimento incluem:

1. Transtornos do Espectro Autista (TEA): transtornos neurológicos que afetam a comunicação social e interação, padrões repetitivos de comportamento e interesses restritos.
2. Paralisia Cerebral: um grupo de condições que afetam a capacidade de se movimentar e manter o equilíbrio e postura devido a danos no cérebro antes, durante ou após o nascimento.
3. Deficiência Intelectual: uma deficiência na função mental que afeta as habilidades intelectuais e adaptativas, como resolução de problemas, raciocínio, planejamento, comunicação e controle emocional.
4. Transtornos da Aprendizagem: dificuldades persistentes na aquisição e uso de habilidades acadêmicas necessárias para o aprendizado, como leitura, escrita e matemática.
5. Deficiência Auditiva: perda auditiva que varia em grau de leve a profundo, podendo ser congênita ou adquirida mais tarde na vida.
6. Deficiência Visual: perda de visão que varia em grau de leve a profunda, podendo ser congênita ou adquirida mais tarde na vida.
7. Transtornos do Espectro Autista (TEA): um grupo de condições que afetam o desenvolvimento social e comunicativo, bem como os interesses e comportamentos restritos e repetitivos.

Estas são algumas das principais deficiências reconhecidas pela Organização Mundial da Saúde (OMS). É importante ressaltar que cada pessoa com deficiência é única, com necessidades individuais e recursos específicos.

Em termos médicos ou psicológicos, o "comportamento social" refere-se ao modo como indivíduos se comportam e interagem em situações sociais. Isto inclui a forma como as pessoas comunicam, desenvolvem relacionamentos, trabalham em grupo, e respondem a diferentes situações e normas sociais. O comportamento social pode ser influenciado por uma variedade de fatores, incluindo fatores biológicos, cognitivos, desenvolvimentais e culturais. Algumas condições médicas ou psiquiátricas, como transtornos do espectro autista ou transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), podem afetar o comportamento social de uma pessoa.

De acordo com a Medicina Interna de Harrison, a fala é o processo de produção de sons articulados que servem para a comunicação humana. Ela resulta da coordenação de vários sistemas do corpo, incluindo os músculos respiratórios, laringeais, articulares e velofaríngeos, bem como os nervos cranianos que inervam esses músculos. A fala envolve a conversão da energia respiratória em energia acústica para produzir sons fonéticos que são organizados em padrões linguísticos para transmitir significado. Qualquer disfunção neste processo complexo pode resultar em problemas de comunicação, como os encontrados em transtornos da fala e voz.

Em resumo, a fala é o ato de produzir sons articulados para fins de comunicação humana, envolvendo vários sistemas corporais e nervos cranianos.

A Terapia Comportamental (TC) é um tipo de psicoterapia baseada em princípios do comportamentismo, que se concentra na análise e modificação dos comportamentos indesejáveis e das respostas emocionais associadas. Ela é baseada na premissa de que o comportamento é aprendido e, portanto, pode ser desaprendido ou reaprendido por meios terapêuticos. A TC é frequentemente usada para tratar uma variedade de condições, incluindo ansiedade, depressão, transtornos alimentares, transtornos de controle de impulsos e outros problemas de saúde mental.

A terapia comportamental geralmente envolve a identificação de pensamentos e crenças disfuncionais que levam a comportamentos indesejáveis, seguida pela aquisição de habilidades alternativas e adaptativas para enfrentar desafios emocionais e situacionais. Isso pode ser alcançado por meio de técnicas como exposição gradual a situações temidas, reestruturação cognitiva, modelagem, reforço positivo e extinção de respostas indesejadas.

A Terapia Comportamental é geralmente um processo colaborativo entre o terapeuta e o cliente, com metas claras e objetivos mensuráveis estabelecidos no início do tratamento. A eficácia da TC tem sido amplamente demonstrada em pesquisas clínicas e é considerada uma forma de tratamento evidence-based para muitos transtornos mentais.

Reprodutibilidade de testes, em medicina e ciências da saúde, refere-se à capacidade de um exame, procedimento diagnóstico ou teste estatístico obter resultados consistentes e semelhantes quando repetido sob condições semelhantes. Isto é, se o mesmo método for aplicado para medir uma determinada variável ou observação, os resultados devem ser semelhantes, independentemente do momento em que o teste for realizado ou quem o realiza.

A reprodutibilidade dos testes é um aspecto crucial na validação e confiabilidade dos métodos diagnósticos e estudos científicos. Ela pode ser avaliada por meio de diferentes abordagens, como:

1. Reproduzibilidade intra-observador: consistência dos resultados quando o mesmo examinador realiza o teste várias vezes no mesmo indivíduo ou amostra.
2. Reproduzibilidade inter-observador: consistência dos resultados quando diferentes examinadores realizam o teste em um mesmo indivíduo ou amostra.
3. Reproduzibilidade temporal: consistência dos resultados quando o mesmo teste é repetido no mesmo indivíduo ou amostra após um determinado período de tempo.

A avaliação da reprodutibilidade dos testes pode ser expressa por meio de diferentes estatísticas, como coeficientes de correlação, concordância kappa e intervalos de confiança. A obtenção de resultados reprodutíveis é essencial para garantir a fiabilidade dos dados e as conclusões obtidas em pesquisas científicas e na prática clínica diária.

Sim, posso fornecer uma definição médica para a palavra "Pediatria".

A pediatria é uma especialidade médica que se concentra no cuidado da saúde e do tratamento das doenças e condições médicas em crianças e adolescentes, geralmente até os 21 anos de idade. Os profissionais de pediatria fornecem uma ampla gama de serviços de saúde, incluindo prevenção, detecção precoce, avaliação e tratamento de problemas de saúde agudos e crônicos em crianças. Eles também desempenham um papel importante na promoção da saúde geral e no desenvolvimento saudável das crianças, fornecendo conselhos e orientações aos pais e cuidadores sobre questões relacionadas à nutrição, exercício físico, segurança, vacinação e outros assuntos de saúde importantes. Além disso, os pediatras trabalham em estreita colaboração com outros profissionais de saúde, como especialistas, enfermeiros, terapeutas e técnicos de laboratório, para garantir que as crianças recebam o cuidado integral e coordenado de que precisam.

Desculpe por qualquer confusão, mas "Estados Unidos" refere-se a um país específico e não é um termo médico ou condição de saúde. Nos Estados Unidos, você pode encontrar muitas instituições médicas e especialistas que fornecem cuidados de saúde e realizam pesquisas médicas avançadas. No entanto, a expressão "Estados Unidos" em si não tem uma definição médica. Se tiver alguma dúvida sobre um assunto médico ou relacionado à saúde, estarei feliz em ajudar se puder fornecer mais informações além de um simples nome do país.

Psicometria é um ramo da psicologia que se concentra no desenvolvimento e aplicação de métodos quantitativos para medir variáveis psicológicas, como inteligência, personalidade, atitudes e habilidades cognitivas. Ela envolve o uso de testes padronizados e outros instrumentos de avaliação para coletar dados que podem ser analisados estatisticamente. A psicometria também aborda questões relacionadas à validade e confiabilidade dessas medidas, buscando garantir que elas sejam precisas, justas e capazes de fornecer informações úteis sobre os constructos psicológicos que estão sendo avaliados. Além disso, a psicometria também é utilizada na construção e análise de escalas de medida, nos estudos de fiabilidade e validação de testes, no desenvolvimento de modelos de análise de dados complexos e em outras áreas relacionadas à pesquisa e avaliação psicológica.

Os Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias (TRUS) são um grupo de condições mentais que ocorrem quando alguém faz uso indevido ou abusivo de drogas ou medicamentos. De acordo com o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5), publicado pela Associação Americana de Psiquiatria, os TRUS incluem 10 classes diferentes de substâncias:

1. álcool;
2. caffeína;
3. cannabis;
4. halucinógenos;
5. inalantes;
6. opióides;
7. sedativos, hipnóticos e ansiolíticos;
8. estimulantes (incluindo cocaine e anfetaminas);
9. outras substâncias ou medicamentos;
10. transtornos não especificados em relação a uma substância específica.

Para ser diagnosticado com um TRUS, os critérios gerais incluem:
- Uso recreativo ou não médico de uma substância;
- Falha repetida em cumprir obrigações escolares, profissionais ou domésticas devido ao uso da substância;
- Recorrente uso da substância em situações físicas perigosas;
- Uso contínuo apesar de problemas interpessoais causados ou exacerbados pela substância;
- Tolerância à substância (necesidade de consumir quantidades maiores para obter os mesmos efeitos);
- Sinais e sintomas de abstinência quando a substância não é usada.

Cada classe de substância tem critérios específicos adicionais que precisam ser atendidos para um diagnóstico específico de TRUS. É importante notar que o uso indevido ou abuso de substâncias pode levar a problemas de saúde física e mental graves, incluindo dependência e overdose.

A depressão é um transtorno mental comum caracterizado por sentimentos persistentes de tristeza, desânimo, perda de interesse ou prazer em atividades, falta de energia, problemas de concentração, mudanças no sono ou apetite, sentimentos de inutilidade ou culpa excessiva, e, em casos graves, pensamentos suicidas. Esses sintomas causam clara dificuldade no funcionamento social ou ocupacional e representam uma mudança significativa da situação anterior do indivíduo. A depressão pode ocorrer em diferentes graus de gravidade, desde formas leves e passageras (chamadas distimia) até formas graves e potencialmente perigosas para a vida (chamadas depressão maior ou transtorno depressivo maior). A depressão pode ser causada por uma combinação de fatores genéticos, biológicos, ambientais e psicológicos. É geralmente diagnosticada e tratada por profissionais de saúde mental, como psiquiatras ou psicólogos, e geralmente é tratada com terapia, medicamentos ou uma combinação dos dois.

Na medicina, especialmente na psiquiatria e psicologia clínica, o termo "autorrelato" refere-se à narração ou descrição que uma pessoa faz sobre si mesma, suas experiências, pensamentos, sentimentos e comportamentos. É um relato subjetivo e único do indivíduo sobre sua própria vida e realidade interior.

O autorrelato pode ser usado como uma ferramenta de avaliação clínica para ajudar os profissionais de saúde mental a entender melhor as perspectivas, crenças e vivências do paciente. Pode fornecer informações valiosas sobre o funcionamento psicológico, social e emocional da pessoa, bem como sobre sua história de vida e contexto cultural.

Além disso, o autorrelato pode ser um método terapêutico em si, especialmente em abordagens como a terapia narrativa, na qual o paciente é incentivado a contar e refletir sobre sua história pessoal para promover insights, mudanças de perspectiva e crescimento pessoal.

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A relação com o pai nunca foi das melhores. João Garcia: Filho de Rita e Júlio César e irmão de Jaque e Juliana. Aluno do ... Sofre também ao ver o filho tendo de assumir a responsabilidade de ser pai tão jovem. Horácio Barreto: Avô de Bernardo e pai de ... Como se não bastasse o pai da filha não tem uma relação boa, o que deixa Rita ainda mais desolada. Bernardo tem o apoio da ... Miguel Barreto: Com 40 anos, é filho de Horácio e se intitula "pai solteiro" por ter criado Bernardo sozinho. Diretor geral da ...
Carter Kane - O irmão mais velho de Sadie, viajou com seu pai todos os dias, mas após ver seu pai quebrar a Pedra de Roseta e ... Ísis - Deusa da magia - Esposa de Osíris - Sua anfitriã é Sadie Kane, filha de Ruby Kane Hórus - Deus dos Céus - Filho de ... Ele e Sadie mostram que têm uma forte relação. Tot - Deus da sabedoria e conhecimento - é retratado em seu personagem como um " ... Pai de Hórus. Anúbis - Deus dos funerais e assistente de Osíris - assume a forma de um ser humano com uma cabeça de chacal, ou ...
Nunca casou nem tem filhos por opção. Há um ano que não tem uma relação. Adora cães e o campo. É a verdadeira mulher do norte: ... Veio para Portugal com 16 anos com os pais. Casou com 18 anos e divorciou-se 6 anos depois. Tem um filho com 19 anos. É ... Sonha em ter muitos filhos. Francisco, o pai e o irmão exploram uma herdade, na qual tem uma série de animais, entre ovelhas, ... Pedro trabalha num call center e vive com os pais. No programa procura alguém que o complete para ter uma relação sólida. ...
Tem uma relação de pai e filho com Clean. Sam Bottoms como Lance B. Johnson. Um ex-surfista profissional da Califórnia. É ... Discute sobre seu filho e pede ao Capitão para lhe falar toda verdade caso morra. Naquela noite, enquanto os moradores ... Depois de uma noite particularmente ruim em que fica alucinando sobre suas missões anteriores no país, é levado à força para ... A trilha sonora do filme foi composta pelo diretor e seu pai, Carmine Coppola, e editada por Walter Murch. Apenas três canções ...
TRAJANO - "pai" e antagonista de Mundo. Um grande empresário que não aceita as relações do filho com a arte. Mantêm com Alícia ... De um lado um pai capitalista, opressor, amigo do regime; de outro, um filho socialista, libertário, desapegado dos bens da ... Jano vivia para o trabalho, assim como seu pai também viveu. Mundo queria ser diferente: "Meu pai dizia que essa decoração era ... Defende o filho dos ataques de Jano. Dissimulada, tem no nome sibilante a força da personagem. Casou-se com o magnata da juta ...
... "pais".[carece de fontes?] Turguêniev enfatiza sua crítica ao niilismo demonstrando seu caráter destrutivo nas relações sociais ... Nota: Para outros significados, veja Pais e Filhos (desambiguação). Pais e Filhos é a obra-prima do escritor russo Ivan ... uma adaptação teatral de Pais e Filhos. «Pais e filhos, de Ivan Turgueniev». Luciano Duarte. 20 de fevereiro de 2020. ... Bazárov, indiferente e frio com todos que o amam, causa-lhes sofrimento e, por fim, acaba negando ao pai o cristianismo e a ...
As relações familiares de Menquerés com outros monarcas da V dinastia são obscuras. Pensa-se que seria irmão ou filho de ... É também por alguns autores apontado como pai de Tanquerés; outros consideram que ambos seriam filhos de Niuserré ou que ... Menquerés seria apenas filho de Niuserré e Djedecaré filho de Neferefré. Desconhece-se o nome da consorte ou consortes de ...
A relação de Godofredo com seu pai também foi débil. Rodrigo sempre teve a suspeita de que Godofredo fosse na realidade filho ... Eles tiveram quatro filhos; o mais velho, Francesco Borgia, herdou as terras de seu pai e o título de Príncipe de Squillace. O ... Após a morte de seu pai e a queda de César, de quem sempre foi sombra, retirou-se com o resto de sua família para Nápoles, onde ... Alfonso fugiu deixando o trono a seu filho por curta duração e uma longa guerra entre a Espanha, a França e os seus adeptos ...
Sua relação com seus pais era formal e não afetuosa. Mais tarde, ela aplicaria os mesmos métodos para educar seus filhos. Ela ... Ela criou os sete filhos com uma mão de ferro. Entre 1862 e 1882, ela viveu com seu marido e seus filhos no Cáucaso em um ... O pai de Cecília, o grão-duque Leopoldo, descendia de um ramo morganático da família Baden (sua mãe era Luísa Carolina de ... Ela era a filha mais nova entre os sete filhos de Leopoldo, Grão-Duque de Baden e sua meia-sobrinha Sofia da Suécia. Ela era ...
Por Sullivan esconder seu passado do filho, sua tentativa de preservar a relação de pai e filho na verdade a danifica. A ... O filme também explora as relações entre pais e filhos, não apenas entre Michael Sullivan e seu filho, mas também entre ... seu filho biológico ou seu filho substituto. Connor inveja a relação de seu pai com Sullivan, e isso serve de combustível para ... Daniel Craig como Connor Rooney, o instável e violento filho de John Rooney. Ele inveja a relação que seu pai tem com Sullivan ...
As duas complementou a relação pai e filho do Winchesters. Ferris acredita que ela era exatamente o que os produtores estavam ... Durante suas viagens, eles usam o diário de seu pai para ajudá-los a continuar o negócio da família-salvar pessoas e caçar ... Enquanto Dean tem dificuldade em lidar com a morte de seu pai, Kripke desejou que eles tinham que se concentrar mais na reação ... A temporada segue os irmãos Sam e Dean Winchester enquanto caçam Azazel, o demônio responsável pelas mortes de seus pais, Mary ...
Não tem filhos nem relações. Vive com os pais atualmente porque a sua última relação de 1 ano terminou. Diz que ajudou a criar ... Não tem filhos e vive sozinha em Lisboa. A Carolina tem 22 anos e mora entre Lisboa e Porto, devido ao seu trabalho Trabalha ... O Daniel vem de Pombal de Ansiães e costuma ajudar os pais nos seus negócios. O seu sonho é seguir a carreira de modelo e ter ... No ano em que o seu pai morreu, decidiu publicar os vídeos e criar o canal que teve muito sucesso. Com a entrada no Like Me ...
... morto acidentalmente por seu pai. Um filho de Xanthius que teve relações com a própria irmã e com Leucophrye. Um dos filhos de ... filho de Héracles), filho de Eurytele, filha de Thespius Leucipo (filho de Hippocoon), que participou da caçada ao javali ... líder de uma colônia em Rodes Um dos filhos de Naxos, epônimo da ilha de Naxos, e rei da ilha. Ele foi o pai de Smerdius. ... transformada por Leto em um filho Um filho de Poemander, ... filho de Enomau), que se vestiu de mulher para seduzir Dafne, e ...
De amor e liberdade, amizade, rivalidade, relações pais-filhos, complexos, preconceitos e clichês antiquados... Tudo com um tom ... Depois que o pai de Devi, Mohan (Sendhil Ramamurthy) falece, Devi perde o uso de suas pernas por três meses. No ano seguinte, ... lidando com a morte de seu pai e a vontade de subir na pirâmide social de sua escola. A série recebeu muitas críticas positivas ... "As críticas que muitos de nós tínhamos sobre a primeira temporada deste drama escolar de Mindy Kaling e Lang Fisher em relação ...
... posteriormente começou uma relação sentimental com Joaquim Sempere i Carreras. Teve dois filhos, Roger e Jordi. De bem jovem, ... O seu pai, Tomàs Roig i Llop, foi advogado e escritor. 1968 licenciou-se em Filosofia e Letras na Universidade de Barcelona, e ... que vivem as suas histórias pessoais no cenário dos momentos chave da história do país, ou El temps de les cireres (1977), obra ... feminista e com a vontade de recuperrar a memória histórica do país. Roig consegue um grande sucesso com as entrevistas, que ...
É casado com Elen Clarice e tem um filho com ela chamado Joaquim. Andrade também é pai de Antônia, fruto de uma relação ... Filho de César da Silva e Ângela Rosana Andrade da Silva, trabalha principalmente no cinema. ... Consultado em 31 de julho de 2018 «'Como Nossos Pais' e Bruna Linzmeyer disputam indicações no Prêmio Platino». Cine Set. 22 de ...
... em relação a filhos nascidos fora do casamento (caso Fabris c. França); em relação a minorias religiosas (caso Lupeni Greek ... Países Baixos votou a favor de uma mulher pobre e mãe solteira de três filhos que se viu impedida de mudar para uma casa maior ... No caso Soares de Melo c. Portugal votou a favor de uma mulher pobre a quem a Segurança Social tirou os oito filhos porque ela ... O Tribunal Europeu considerou que a Segurança Social não podia impor como condição para a mãe manter a guarda dos filhos que ...
Isto descreve a relação dos filhos de sobreviventes com seus pais. Embora estes filhos não tenham tido as experiências de seus ... O pai de Spiegelman não estava feliz com o envolvimento de seu filho na subcultura hippie. Spiegelman disse que o fato de ter ... Boa parte da história gira em torno da relação difícil entre Spiegelman e seu pai, e a ausência de sua mãe, Anja, que se ... Seu psiquiatra lhe diz que seu pai se sente culpado por ter sobrevivido e vivido mais do que seu primeiro filho, e que uma ...
A aldeia só pode ter até dois chefes, preferencialmente o filho mais velho e o filho subsequente. O chefe principal é chamado ... Neste período, o menino não pode comer peixe; e os pais e o padrinho não podem fazer sexo. Na aldeia, durante o dia, flautistas ... Tradicionalmente, residiam em cada casa uma família extensa de relação consanguínea. Atualmente, na maioria das residências ... é herdada de pai e/ou mãe. Há dois tipos de chefia, a de um grupo doméstico (amunaw-mona) e a da aldeia (amunaw-iyajo). Para a ...
A relação de Crawford e Fairbanks pai melhorou gradualmente; ela o chamava de "Tio Doug" e ele a chamava de "Billie", seu ... Ela adotou cinco filhos, um dos quais acabou sendo devolvido à mãe biológica após ser reivindicado por ela. A relação de ... A jovem Lucille não sabia que Cassin, a quem ela chamava de "papai", não era seu pai biológico até que seu irmão Hal contou a ... Fairbanks era filho de Douglas Fairbanks e enteado de Mary Pickford, que eram considerados a família real de Hollywood. ...
Andressa Urach fala da relação do noivo com o filho dela: "Pai de coração". Modelo se declarou para Thiago Lopes: "Confesso que ... "Em você, amor, encontrei o melhor amigo, meu marido e o pai dos nossos futuros filhos, pois pai de coração do Arthur você já é ... Urach, que é mãe de Arthur, de 15 anos, deixou claro que o garoto e o noivo se dão bem e que, apesar de não querer ter filhos ...
... proximidade do pai ao longo do desenvolvimento dos filhos e a falta de monitoramento do pai em relação ao cotidiano dos filhos ... a presença de conflito e violência do pai contra a mãe e na relação com os filhos, a condição de alcoolista de alguns pais, a ... Na avaliação sobre aspectos relevantes para a qualidade da relação familiar entre pais e filhos, WeberWeber, Salvador e ... BRIGAS E DESENTENDIMENTOS NA RELAÇÃO COM O PAI. Ao avaliarem a existência de brigas e desentendimentos com o pai, seis ...
Comunicação entre pais e filhos: como torná-la eficaz?. 24 de novembro de 2023. ... A Cultura para paz na prática da vida e na relação com nossos filhos. ... Revista - 53º Seminário da Escola de Pais do Brasil - Seccional Belo Horizonte/MG. 8 de novembro de 2023. ... Revista do 42º Seminário da Escola de Pais do Brasil - Seccional Goiânia/GO. 29 de novembro de 2023. ...
Relações sexuais com enteada; Relações sexuais com mãe; Relações sexuais com madrasta; Ao amaldiçoar os pais; Instigar ... filho de seu pai ou de sua mãe, ou seu filho, sua filha, ou a esposa que repousa em seus braços, ou o amigo íntimo quiser ... Serão apedrejados, e levarão sua culpa". blasfêmia "10 O filho de uma mulher israelita, tendo por pai um egípcio, veio entre os ... "18 Se alguém tiver um filho rebelde e incorrigível, que não obedece ao pai e à mãe e não os ouve, nem quando o corrigem, 19 o ...
PAIS E FILHOS-Uma relação delicada aborda pontos nodais do relacionamento entre pais e filhos, focando aspectos que são ... Seja o primeiro a avaliar "PAIS & FILHOS: UMA RELAÇÃO DELICADA" Cancelar resposta. O seu endereço de e-mail não será publicado. ... A forma que escolhemos para conduzir a relação com nossos filhos ou com nossos pais, poderá decidir para sempre nosso padrão de ... para os pais e para os filhos e não menos importante para terapeutas que acompanham os processos de indivíduos pais e/ou filhos ...
Quando os pais entram para a turma dos seus filhos, quem irá exercer o papel dos pais em seu lugar? Vocês, pais, precisam ser o ... Pais são responsáveis pelos filhos. "A atenção e o respeito com que os pais tratam os filhos, não podem provocar a inversão da ... Ter uma boa relação com os filhos é o desejo de todos os pais! Sabemos que não é fácil, mas, com amor e respeito, tudo se ... RELAÇÃO PAIS E FILHOS. Maria Carolina Scaranti. 12 de junho de 2018. ...
... 26 de agosto de 2017 / quadrinhos / Deixe um comentário ... Podemos facilmente comprovar isso analisando as relações entre os pais e os filhos que conhecemos. ... O amor entre pais e filhos é sempre algo totalmente recíproco. Ninguém nunca é ingrato e desleixado com a vida que leva, sempre ...
... em seus filhos, cobrando deles uma versão aperfeiçoada do que eles gostariam de ter sido. ... O narcisismo inconsciente nas relações de pais e filhos. O narcisismo, infelizmente, está presente em muitas relações parentais ... ele tratou apenas de como os pais moldaram suas relações com os filhos). Isso é intuído no início das relações parentais, ... Normalmente, a literatura e a teoria têm tratado de como as relações com os pais influenciam os filhos. Por isso, é difícil ...
Excertos traduzidos da apresentação da Glosa do «Paternoster», retirados de Voici maître Eckhart A GLOSA DO PAI NOSSO atribuída ... Da relação Pai-Filho depende toda a relação Deus-homem. Por graça, e não por natureza (o que exclui toda tentação de panteísmo ... Posto que somos filhos e Deus nosso Pai, seu nome, recebido do Filho pelo Pai, nos pertence também por graça e seremos unidos e ... o reino de Deus está aí quando o Filho se re-nasce e nós nos re-nascemos com o Filho em confessando o Pai no Filho. É pela ...
... o trabalho dos pais, a escola e a correria diária acabam deixando pouco tempo para brincadeiras e para o lazer familiar. ... As férias chegaram e este é o período ideal para estreitar o convívio familiar, pois, durante o ano, o trabalho dos pais, a ... "O importante é que os pais interajam com as crianças e incentivem brincadeiras diferentes e ao ar livre. Claro que isso deve se ... Além disso, a neuropediatra alerta: nas férias os pais devem incentivar brincadeiras ao ar livre e reduzir ao máximo o uso de ...
... únicas de um pai para um filho que expressam o amor incondicional de um pai por seu filho. ... únicas de um pai para um filho que expressam o amor incondicional de um pai por seu filho. Ser pai é uma das maiores bênçãos ... A relação entre pais e filhos é única e especial. Para celebrar essa ligação, aqui estão 20+ frases de amor únicas de um pai ... Aqui estão 20+ frases de amor únicas de um pai para um filho que expressam o amor incondicional de um pai por seu filho. ...
O Núcleo de Apoio à Família busca favorecer a relação de pais e filhos, colaborando preventivamente para relações conflituosas ... Núcleo de Apoio à Família favorece a relação de pais e filhos. * 03 maio 2017 ... entrelaçando pais e comunidade escolar com um olhar para seus filhos como sujeito integral. ... às responsabilidades e atribuições de todos os envolvidos e favorecer a convivência e relação entre família e escola, buscando ...
Relações. O Gymboree nasce também do interesse de fazer crescer a relação que liga pais a filhos (e outros familiares próximos ... e filhos a pais e é muito interessante acompanhar o quanto crescem estas relações, quando estamos todos à espera de começar ... Mantenha-se atualizado com nossas Dicas para o Desenvolvimento do seu Filho, Eventos Especiais e Descontos Exclusivos para ... E depois são os pequenos grandes acontecimentos de dia-a-dia que vamos partilhando nas nossas relações:. "já lhe nasceu um ...
... um pai pode criar momentos particulares cuja intensidade marca o jovem, cria uma memória comum e permite uma transição. E isso ... Para ajudar o seu filho passar da infância para a adolescência, numa sociedade onde os ritos de transição desapareceram ... O pai se revela como apoio e não como adversário".. Foi isso que Philippe, pai de dois garotos, viveu. "Quando o meu filho mais ... Quando tivemos um colapso, foi um dos meus dois filhos que descobriu o problema. O filho tem sucesso onde o pai falha, isso é ...
... 16 Maio 2022 ... O Psicólogo comentou que, embora seja compreensível a vontade dos pais de proteger seus filhos de todos os problemas da vida, ... entre pais e filhos, seja desenvolvida desde cedo. Esse hábito tem grande impacto, principalmente, durante a construção do ... para ministrar aos pais a palestra "Crianças, Jovens e Famílias: como ficam as relações no pós-pandemia?". ...
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Gerações conectadas: a presença das telas no cotidiano da relação entre pais e filhos Connected generations: screens in the ... percebe-se a presença de múltiplas telas permeando o cotidiano de pais e filhos. Vivemos a era da tela global (LIPOVETSKY, 2009 ... reconhece-se que os pais têm papel fundamental na forma como os seus filhos utilizam as telas, pois são mediadores desses ... que implica transformações culturais e sociais pontuadas neste estudo com foco na relação entre as Gerações Y e Z (TAPSCOTT, ...
Exclusivo Relações Carlos e João Mendes: pai e filho na vida, colegas na profissão Carla B. Ribeiro (texto) e Daniel Rocha ( ... A invasão dos pais helicóptero Ana Stilwell. e Isabel Stilwell. Os pais helicópteros são aqueles que pairam sobre os filhos a ... Daniel Sampaio: "É importante a mensagem do amor dos pais para o futuro dos filhos" Bárbara Wong (texto) e Rui Gaudêncio ( ... Qualquer pai já deu por si a pensar "Por que é que o meu filho se comporta assim?". O livro do pediatra Hugo Rodrigues responde ...
Agora, o pai, Christian Illescas, quer que a escola seja responsabilizada e que passe a oferecer um serviço de saúde mental aos ... Como explica o especialista, é preciso deixar claro que existe, sim, uma relação entre as duas coisas. Porém não é porque uma ... Pai pede por justiça após caso de bullying: Meu filho se foi, alguém tem de pagar por isso ... Divórcio: 5 passos para tornar o processo de separação mais leve para mães, filhos e pais. ...
Relações pai-filho no MRP. MRP II[editar , editar código-fonte]. O MRP I ainda é usado nos dias de hoje por bastantes empresas ... Quantidades dos itens filhos.. Estrutura de materiais escalonado[editar , editar código-fonte]. Este tipo de estrutura possui ( ... Relações hierárquicas no MRP e movimentação de existências[editar , editar código-fonte]. Parte da estrutura dentada do produto ... sendo que o sistema MRP proporciona um melhor entendimento das inter-relações estabelecidas em actividades como vendas, ...
... "pai desesperado ao ver seu filho morto") induzem o espectador a acreditar que o caso tem relação com a vacinação contra a covid ... Vídeo de pai desesperado é antigo, foi filmado no Amazonas e não tem relação com vacina. Gravação foi feita em fevereiro de ... É falso o vídeo que alega mostrar um "pai desesperado ao ver seu filho morto" por causa da vacinação contra a covid-19 na ... Mais que isso, algumas dessas reportagens continham o vídeo do pai desesperado na sala de espera do hospital (1, 2 e 3). ...
Relações Pais-Filho, Prevenção de Acidentes, Trastornos de Alimentación y de la Ingestión de Alimentos ... Relações Pais-Filho, Prevenção de Acidentes, Trastornos de Alimentación y de la Ingestión de Alimentos ...
Filhos de um outro pai: minorias religiosas, a relação estado-religião e o diálogo inter-religioso em Portugal ... Tendo em vista a tipologia de relação entre o Estado português e os grupos religiosos, defende-se que as religiões designadas ...
... dos adolescentes pensam que suas relações com os pais foram afetadas pela tecnologia . Contudo, entre os filhos que consideram ... Entre os pais, o percentual é de 26%. E 62% dos pais dormem com o celular ao alcance das mãos, índice de 39% entre os filhos. ... delas.ig.com.br/filhos/2019-05-30/filhos-reclamam-que-pais-passam-muito-tempo-com-os-smartphones.html ... É certo que pais e filhos passam cada vez mais tempo com seus smartphones nas mãos, seja por questões profissionais ou sociais ...
... que o país será muito forte em checagens de antecedentes e acompanhamento de saúde mental após o tiroteio em uma escola ... "Nós como país estamos fracassando em relação aos nossos filhos. Não podemos subir em um avião com uma garrafa de água, mas ... para evitar que outros episódios do tipo aconteçam no país. Andrew Pollack, pai da jovem Meadow, de 18 anos, morta em Parkland ... WASHINGTON, 21 FEV (ANSA) - O presidente dos Estados Unidos, Donald Trump, prometeu nesta quarta-feira (21) que o país será " ...
COMUNICAÇÃO ENTRE PAIS E FILHOS ADOLESCENTES DE ESCOLAS PÚBLICAS E PARTICULARES Deyse Katiele da S. Kurdt[1] Fernanda Rocha ... da escala foi percebido que a comunicação entre pais e filhos adolescentes de escolas particulares e públicas em relação à ... Os pais não sabem o que seus filhos fazem e tem a falsa ideia de que porque a criança está em casa…. ... COMUNICAÇÃO ENTRE PAIS E FILHOS ADOLESCENTES DE ESCOLAS PÚBLICAS E PARTICULARES. Deyse Katiele da S. Kurdt[1] Fernanda Rocha ...
... mas cada uma tem uma aliança no polegar da mão esquerda e elas planejam ter um filho. Nós três nos amamos, diz uma delas.A ... Mas as relações poliamorosas estão longe de ser novidade no país --pelo menos na ficção. Um exemplo é a minissérie Dona Flor e ... Próximo desafio é filho em nome das 3, dizem mulheres em 1ª união estável do Brasil ... Mas a relação veio a público e gerou polêmica no mês passado, depois que elas registraram a primeira união estável de três ...
Repense suas atitudes! Uma relação de pai e filho deveria ser maior que qualquer coisa neste mundo. Só quem não tem pai que ... O filho número cinco do sertanejo segue os passos do pai, faz sucesso na música e tem uma legião de fãs (só nas redes sociais, ... Poliana Rocha tem relação de amor e tretas com filhos de Leonardo Enquanto Pedro Leonardo homenageou a madrasta nas redes ... Famosos e TV Poliana Rocha tem relação de amor e tretas com filhos de Leonardo ...
  • Este momento privilegiado passado juntos revela uma necessidade hoje em dia, a de um pai-de-família diferente, valoriza Olivier: "Quando eu era criança, um pai ausente, sem dúvida, apresentava menos dificuldades do que hoje em dia. (aleteia.org)
  • Quando eles têm 7 anos, convido-os a ir a um restaurante, os dois sozinhos, para marcar a idade da razão", diz Guillaume, pai de uma família numerosa. (aleteia.org)
  • O pai também pode se apoiar nas tradições da família para criar uma intimidade com o seu filho. (aleteia.org)
  • Todos verões, avós, pais e filhos nos encontramos na casa de alguém de nossa família", diz Denis. (aleteia.org)
  • Uma família nos Estados Unidos vem chamando a atenção nos noticiários após organizar protestos contra a escola onde o filho Gianlukas, de apenas 10 anos, estudava, na cidade de Peekskill. (globo.com)
  • Segundo o pai, o menino vinha sofrendo violências há meses e a escola fechou os olhos para a situação, mesmo depois que a família procurou os diretores e disse o que estava acontecendo. (globo.com)
  • No entanto, cada família pensa de forma diferente sobre o que seus filhos devem ou não fazer no celular', disse a companhia em um comunicado. (uol.com.br)
  • Já as uniões poliamorosas estão colocando à prova o alcance dessa abertura e desafiam a ideia de família tradicional em um país de forte tradição católica e com um número crescente de evangélicos. (uol.com.br)
  • A família Kim, que governa o país há mais de cem anos, tem raízes cristãs. (portasabertas.org.br)
  • assim acontece na família, com a relação, pai-filho. (diariodominho.pt)
  • a) havia uma relação estreita entre mortalidade infantil e distância da família. (scribd.com)
  • Portanto, o signifi cado varia de acordo com a cultura, a comunidade, a família e as relações, e com cada geração e no decorrer do tempo"1. (who.int)
  • As crianças iniciam essa aprendizagem em casa, nas relações familiares. (canalinfantil.com.br)
  • Ao final da palestra, Klinjey comentou sobre resgatar as conexões familiares dentro de casa para que a confiança mútua, entre pais e filhos, seja desenvolvida desde cedo. (saea.org.br)
  • Contida uma substituição gradual pela todo se depara com enormes mudanças numa máquina, ela se torna virtual atomização do momento, do tempo nas suas relações familiares e interpes- e se afasta do indivíduo, tornando- presente. (bvs.br)
  • Apesar dos pou- de realização plena de um novo hoje, mas também para cos estudos com esse foco, pesquisadores humanismo através das novas projetarmos e controlarmos o apontam que as relações familiares têm tecnologias da informação, da futuro, no presente", explica Ribeiro. (bvs.br)
  • Investigou-se, em contexto de famílias que vivenciaram a violência conjugal, como os filhos adolescentes avaliavam seu relacionamento com o pai. (bvsalud.org)
  • A maioria dos adolescentes considerou o pai distante e pouco disponível. (bvsalud.org)
  • Os resultados mostram que 68% dos pais acham que os filhos passam muito tempo usando seus smartphones , mas no sentido inverso o percentual também é alto: 39% dos adolescentes acham que os pais extrapolam no uso da tecnologia. (ig.com.br)
  • Comunicação entre pais e filhos adolescentes de. (monografias.com)
  • O presente estudo tem como objetivo comparar, analisar e avaliar a interação e qualidade da comunicação entre pais e filhos adolescentes de escolas públicas e particulares, levando-se em consideração o estilo parental e a situação dos níveis de relacionamento entre os mesmos. (monografias.com)
  • Meus pais eram adolescentes quando eu nasci. (globo.com)
  • Os pais são responsáveis por construírem, juntos, um ambiente familiar que dê segurança emocional aos seus filhos. (canalinfantil.com.br)
  • Avô Pai E Filho Na Frente Do Projeto Da Paisagem, Relação Familiar Geração Estilo De Vida Pessoa Personagem Amizade E Retrato Tema Ilustração Vetorial Royalty Free SVG, Cliparts, Vetores, e Ilustrações Stock. (123rf.com)
  • É preciso pensar individualmente e avaliar a história da vida, a relação familiar, as experiências passadas, as amizades, a presença online, a relação com a escola. (globo.com)
  • Elas criaram um precedente para um tipo de relação de amor e casamento já existente e que precisa ser aceito socialmente como um núcleo familiar', afirma. (uol.com.br)
  • Para efeitos de aplicação do desconto, serão entendidos como componentes/dependentes do mesmo grupo familiar: pai, mãe, cônjuge/companheiro(a), filhos, irmãos e enteados. (unisc.br)
  • Alguns fatores que aumentam o risco de negligência e abuso infantil são pais jovens ou solteiros, que sofreram abuso infantil ou negligência, ou que sofrem com estresse pessoal ou familiar (como insegurança alimentar, estresse financeiro, violência por parceiro íntimo, isolamento social, problemas de saúde mental ou um transtorno por uso de substâncias). (msdmanuals.com)
  • Segundo a especialista, na primeira infância os pais são a principal referência dos filhos, mas isso muda na pré-adolescência, quando os grupos de amigos passam a ter mais influência. (ig.com.br)
  • a recuperação do espírito do Humanismo Renascentista através da personagem principal (Nuno Galvão) como pano de fundo das relações individuais e sociais. (portaldaliteratura.com)
  • Em você, amor, encontrei o melhor amigo, meu marido e o pai dos nossos futuros filhos, pois pai de coração do Arthur você já é. (globo.com)
  • O amor entre pais e filhos é sempre algo totalmente recíproco. (satirinhas.com)
  • Por isso, falamos de narcisismo inconsciente, pois, ao falar de projeção, seria mais um amor por si, por como acredita ter sido ou quis ser, desdobrando de alguma forma essa relação amorosa. (seuamigoguru.com)
  • 20+ Frases de Amor Únicas de um Pai para um Filho Descubra 20+ frases de amor únicas de um pai para um filho que expressam o amor incondicional de um pai por seu filho. (apeealc.pt)
  • É por isso que os pais querem expressar seu amor incondicional por seus filhos de todas as maneiras possíveis. (apeealc.pt)
  • Estas frases de amor únicas de um pai para um filho são uma maneira linda de expressar o amor incondicional de um pai por seu filho. (apeealc.pt)
  • Se você é um pai, não hesite em usar estas frases para expressar seu amor por seu filho. (apeealc.pt)
  • Com os seus três filhos, Guillaume esperou o momento certo: "Quando sinto que eles estão totalmente entrando na puberdade, procuro uma ocasião para lhes contar sobre o amor, cara a cara. (aleteia.org)
  • Nuno, camonista, estabelece uma relação com o presumível amor de Camões pelo jovem D. António Noronha, morto em combate em Ceuta (tese de Nuno, censurada pelo seu superior na Faculdade por inconveniente e criticada, sem negação absoluta, pelo amigo íntimo Christian, professor em Oxford). (portaldaliteratura.com)
  • PAIS E FILHOS-Uma relação delicada aborda pontos nodais do relacionamento entre pais e filhos, focando aspectos que são importantes para fortalecimento desse vínculo, ao mesmo tempo que enfatiza a possibilidade que essa relação seja um instrumento de crescimento e desenvolvimento de consciência para todos os envolvidos. (artesaeditora.com.br)
  • E entre os pais que acham os filhos viciados, 40% consideram o relacionamento deteriorado. (ig.com.br)
  • Essa educação sem limites cria sociopatas e jovens com problemas de relacionamento social - diz Domênico, que acredita que hoje muitos pais delegam a criação dos filhos à escola. (globo.com)
  • Brincar é essencial para o desenvolvimento infantil, mas a presença e disponibilidade emocional dos pais também", conclui Dra. (escolasdobem.com.br)
  • O índice de mortalidade infantil era elevado, especialmente entre as crianças que eram afastadas de a) Para os pais era uma tarefa desagradável se verem seus pais e cuidadas por amas de leite. (scribd.com)
  • Estados Unidos - Os temores dos pais de pacientes pediátricos em relação à vacinação anticovídica continuam sendo uma barreira importante à imunização infantil contra a covid-19, especialmente nos casos em que essas crianças sofrem de doenças reumatológicas crônicas ou têm história de síndrome inflamatória multissistêmica infantil, de acordo com dois estudos apresentados no Pediatric Rheumatology Symposium , realizado pelo American College of Rheumatology . (medscape.com)
  • Na ocasião, Christian contou que o filho era um menino alegre e enérgico, mas que começou a sentir medo de ir para escola depois que começou a sofrer bullying. (globo.com)
  • Observamos que os pais cobrem seus filhos de privilégios e considerações, endeusando suas qualidades para depois exigir que seu desenvolvimento seja de acordo com seu esquema. (seuamigoguru.com)
  • Mantenha-se atualizado com nossas Dicas para o Desenvolvimento do seu Filho, Eventos Especiais e Descontos Exclusivos para Assinantes. (gymboreeclasses.pt)
  • Quando uma criança nasce, ela já é considerada com um ano de idade, pois em vários países da região, como Coreia do Sul, Taiwan, China e Vietnã , o período da gestação é contado como tempo de crescimento e desenvolvimento, por isso a criança tem um ano ao nascer. (portasabertas.org.br)
  • Uma das principais razões para a limitada disponibilidade dos medicamentos anti-HIV nos países em desenvolvimento é o seu custo elevado, em especial o dos medicamentos anti-retrovirais que devem ser usados ao longo de toda a vida, onde os mesmos se encontram disponíveis. (who.int)
  • Em resposta a essa resolução e às deliberações da 52ª Assembleia Mundial da Saúde, a Organização Mundial de Saúde e o Secretariado da ONUSIDA iniciaram negociações com companhias farmacêuticas para obterem redução de preços e melhorar a acessibilidade económica dos medicamentos anti-HIV para os países em desenvolvimento. (who.int)
  • Como explica o especialista, é preciso deixar claro que existe, sim, uma relação entre as duas coisas. (globo.com)
  • Nós gostamos muito de modelos, mas nesse caso as coisas são construídas com diálogo, ouvindo os filhos. (globo.com)
  • O narcisismo, infelizmente, está presente em muitas relações parentais. (seuamigoguru.com)
  • Por isso, é difícil encontrar na literatura referências claras ao narcisismo presente nas relações parentais, entendido como a visão do filho como extensão dele próprio ou, o que dá no mesmo, o olhar para as características do filho como próprias. (seuamigoguru.com)
  • A experiência clínica leva os profissionais ligados ao campo das relações entre pais e filhos a mergulhar no narcisismo inconsciente presente neles. (seuamigoguru.com)
  • Ver- presente na relação entre pais e filhos. (bvs.br)
  • A mesma coisa com aquele que nunca deu um livro de presente para o filho, mas cobra que ele leia. (globo.com)
  • Uma dúvida que muitos pais têm é sobre a amizade com os filhos. (canalinfantil.com.br)
  • Muitos pais acabam projetando "seu Eu ideal" em seus filhos, cobrando deles uma versão "aperfeiçoada" do que eles gostariam de ter sido. (seuamigoguru.com)
  • A forma que escolhemos para conduzir a relação com nossos filhos ou com nossos pais, poderá decidir para sempre nosso padrão de funcionamento como seres humanos, e disso certamente dependerá também, nossa capacidade de interagir com o mundo. (artesaeditora.com.br)
  • Esta frase é uma maneira linda de dizer ao seu filho que ele é o centro do seu mundo. (apeealc.pt)
  • O sumário tem como objetivo identificar as evidências disponíveis na literatura acerca do pré-natal do parceiro, sobre o trinômio mãe-pai-criança, no Brasil e no mundo. (bvsalud.org)
  • De fato, o mais importante talvez seja a maneira como o pai se comporta em relação à esposa. (aleteia.org)
  • É certo que pais e filhos passam cada vez mais tempo com seus smartphones nas mãos, seja por questões profissionais ou sociais. (ig.com.br)
  • Vivemos a era da tela global (LIPOVETSKY, 2009), num contexto de convergência (JENKINS, 2009), que implica transformações culturais e sociais pontuadas neste estudo com foco na relação entre as Gerações Y e Z (TAPSCOTT, 2010). (alaic2022.ar)
  • Em agosto, Jotinha - como ele chama a si mesmo nas redes sociais - homenageou o padrasto e o avô no Dia dos Pais e deixou o cantor de fora. (r7.com)
  • Na realidade de vida das entrevistadas, verifica-se que, apesar de as mesmas apresentarem informações sobre o cuidado bucal e desejarem "cuidar dos filhos direito", uma complexa rede de fatores sociais, econômicos, culturais etc., não favorece a promoção de saúde. (scielo.br)
  • Idealizado e executado pelo Núcleo Permanente de Métodos Consensuais de Solução de Conflito (Nupemec), do Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro (TJRJ), o projeto contará com a ajuda de psicólogos, assistentes sociais e mediadores, para que os impasses sejam solucionados sem provocar danos aos pais, filhos e parentes. (jus.br)
  • criança vem acontecendo ao longo de séculos e sofreu d) O bebê cujos cuidados eram prescindíveis gerava tarefa e grande influência dos momentos históricos - sociais, desagrado aos pais. (scribd.com)
  • 20 Se a denúncia for verdadeira, isto é, se não acharem a prova da virgindade da moça, 21 levarão a jovem até à porta da casa de seu pai e os homens da cidade a apedrejarão até que morra, pois ela cometeu uma infâmia em Israel, desonrando a casa do seu pai. (wikipedia.org)
  • Esta visão resulta em profundas desigualdades entre homens e mulheres já que as relações se vêm condicionadas pelos "este- reótipos de género", que são o conjunto de crenças existentes sobre as características ou papéis que se consideram apropria- dos para mulheres e homens, e que se denominam papéis de género. (who.int)
  • Projeção pelos pais de aspectos da própria infância vivenciados como abandonados ou carentes. (seuamigoguru.com)
  • Esses aspectos precisam ser reconhecidos, junto às diferenças que marcam as experiências distintas entre pai e mãe, o narcisismo dos pais e o contexto contemporâneo, a fim de auxiliar na construção de intervenções adequadas nesses casos. (bvsalud.org)
  • O importante é que os pais interajam com as crianças e incentivem brincadeiras diferentes e ao ar livre. (escolasdobem.com.br)
  • Com o Teatro Fernando Torres cheio e a transmissão on-line pelo YouTube sendo acompanhada por centenas de pessoas, as dicas e os ensinamentos de Rossandro sobre a vivência com os filhos no cenário pós-pandêmico puderam ser compartilhadas a um grande número de famílias. (saea.org.br)
  • Os resultados indicaram a predominância de estudos empíricos, com delineamento transversal e com uma pequena amostra composta por filhos, avós e netos, sendo a temática mais frequente o cuidado de avós com os netos. (bvsalud.org)
  • c) o estigma que havia em relação às crianças foi sendo desfeito com o passar do tempo. (scribd.com)
  • Até o século XVII, a criança era transformação, e cuidar de filhos continua sendo uma tarefa vista como estorvo, desgraça, um fardo insuportável para desagradável. (scribd.com)
  • Os geriatras fazem algo chamado "avaliação geriátrica" para tentar compreender quais fatores além da idade indicam risco de morbidade ou mortalidade para alguém em relação a determinado desfecho. (medscape.com)
  • É realmente ter esse olhar abrangente em relação a uma pessoa com mais idade e, a seguir, utilizar isso como parte integrante do processo de tomada de decisão. (medscape.com)
  • As três não quiseram ter seus nomes publicados ou tirar fotos porque afirmam que trabalham diretamente com clientes e que 'nem sempre as pessoas estão abertas' a esse tipo de relação. (uol.com.br)
  • Pessoas que atuam como pais naturais, adotivos, ou substitutos. (bvsalud.org)
  • É uma honra muito grande eu estar à frente do Programa, coordenando uma equipe de 50 pessoas que se dedica e que tem um compromisso com a saúde púbica do País. (bvs.br)
  • 16 Então o pai da jovem dirá aos anciãos: 'Dei minha filha como esposa a este homem, mas ele a detesta, 17 e a está acusando de atos vergonhosos, dizendo que minha filha não era virgem. (wikipedia.org)
  • Para que isso ocorra, marido e esposa precisam aprender a dialogar de forma respeitosa, evitando debater situações polêmicas diante dos filhos, principalmente em situação de estresse. (canalinfantil.com.br)
  • Após o nascimento do filho e complicações de saúde da esposa, ele decide voltar para a estrada para garantir os estudos e um futuro melhor para o herdeiro. (wikipedia.org)
  • Além disso, a neuropediatra alerta: nas férias os pais devem incentivar brincadeiras ao ar livre e reduzir ao máximo o uso de aparelhos eletrônicos, como celulares e computadores. (escolasdobem.com.br)
  • Muitos hábitos e ações não ção de que, mesmo ausentes, conse- são instantâneos, precisam guem controlar a vida de seus filhos e de tempo para ser construí- estar por dentro do que acontece dos. (bvs.br)
  • Violência na mídia e os efeitos sobre as crianças Praticamente desde a invenção da televisão, pais, professores, legisladores e profissionais de saúde mental se preocupam com o conteúdo dos programas de TV e seu impacto, especialmente nas crianças. (monografias.com)
  • Jogo meu filho no caminho da vida, mostro-lhe a direção. (aleteia.org)
  • Com saudades do teatro, depois de emendar quatro novelas ("Malhação", "Viver a Vida", "A Vida da Gente", "Lado a Lado"), Marcello pretende montar um espetáculo com o pai, o também ator Marcello Melo. (globo.com)
  • Lembrar e esquecer são de que o futuro não é mais um de filhos ou mesmo de parentes a pas- componentes do processo de alheamento. (bvs.br)
  • 22 Se um homem for pego em flagrante tendo relações sexuais com uma mulher casada, ambos serão mortos, tanto o homem como a mulher. (wikipedia.org)
  • blasfêmia "10 O filho de uma mulher israelita, tendo por pai um egípcio, veio entre os israelitas. (wikipedia.org)
  • E, discutindo no acampamento com um deles, 11 o filho da mulher israelita blasfemou contra o santo nome e o amaldiçoou. (wikipedia.org)
  • As notícias também traziam uma resposta dada na época pela Secretaria Estadual de Saúde do Amazonas que citava a reação do pai após receber a notícia de que a mulher e o bebê haviam morrido. (estadao.com.br)
  • Quando os pais entram para a turma dos seus filhos, quem irá exercer o papel dos pais em seu lugar? (canalinfantil.com.br)
  • Em relação ao processo saúde-doença bucal, identifica-se um discurso associado às normas odontológicas de higiene e dieta. (scielo.br)
  • A morte fora de lugar, a perda dos projetos futuros, das idealizações depositadas no filho e o lugar insubstituível que ele ocupa no imaginário dos pais dificultam o processo de elaboração do luto. (bvsalud.org)
  • Live com o Dr. Rubens Dolce Filho que falará sobre o processo de amadurecimento pessoal, médico e homeopático. (bvs.br)
  • Mas a relação veio a público e gerou polêmica no mês passado, depois que elas registraram a primeira união estável de três mulheres no Brasil. (uol.com.br)
  • Recebi vários e-mails com perguntas de pais sobre como agir dentro de casa. (canalinfantil.com.br)
  • Em primeiro lugar, é preciso que os pais entendam que, dentro de casa, existe uma hierarquia. (canalinfantil.com.br)
  • Isso é intuído no início das relações parentais, quando o bebê se torna a majestade da casa. (seuamigoguru.com)
  • O rei ouviu a conversa e, no dia seguinte, foi à casa das moças e lhes falou: - Apareça a moça que disse que, se casasse comigo, me daria três filhos coroados. (consciencia.org)
  • É um livro importante para os pais e para os filhos e não menos importante para terapeutas que acompanham os processos de indivíduos pais e/ou filhos de famílias. (artesaeditora.com.br)
  • A fita é composta por Gonzaguinha falando sobre o seu pai, e o livro é "Gonzaguinha e Gonzagão: Uma História Brasileira", de Regina Echeverria . (wikipedia.org)
  • Apesar de não haver uma lei específica que permita o casamento gay, essa decisão judicial somada a outra, de 2013, abriram o caminho para casamentos homossexuais no país. (uol.com.br)
  • Segundo Zélia, "é muito importante que os pais possam desenvolver uma relação amistosa com seus filhos, no entanto, têm o dever de educá-los, estabelecendo os limites necessários, especialmente na infância, quando se inicia e se intensifica a formação dos valores, da ética e dos bons costumes. (canalinfantil.com.br)
  • Mas elas têm consciência de que a batalha mais importante será conseguir registrar o filho em nome das três. (uol.com.br)
  • O inadequado acesso aos medicamentos anti-HIV/SIDA é um obstáculo importante que limita a capacidade dos países para respeitar o direito humano aos cuidados e à saúde. (who.int)
  • todo israelita ou estrangeiro que habita em Israel e que sacrificar um de seus filhos a Moloc, será punido de morte. (wikipedia.org)
  • Compartilhe momentos online com seu filho e converse com ele sobre o uso da tecnologia. (uol.com.br)
  • Posto que somos filhos e Deus nosso Pai, seu nome, recebido do Filho pelo Pai, nos pertence também por graça e seremos unidos e santificados no nome, na medida que amemos e conheçamos o nome do Filho do Pai por natureza, o Verbo. (hyperlogos.info)
  • O exercício da autoridade dos pais é essencial para a formação do respeito e da moral da criança, pois ela motiva os pequenos a construir, por si mesmos, as regras de conduta pautadas na reciprocidade. (canalinfantil.com.br)
  • Este sentimento de abandono é determinado pela simples razão de que a relação entre ele e o progenitor não existe ou é escassa, pois já sentem que os seus desejos não são seus, mas são impostos pelas expectativas parentais. (seuamigoguru.com)
  • Entre as evidências, reconhece-se que os pais têm papel fundamental na forma como os seus filhos utilizam as telas, pois são mediadores desses hábitos e influenciam os mais novos. (alaic2022.ar)
  • Os pais costumam adotar um comportamento de luto, pela perda do filho sadio e idealizado, e demonstrar ansiedade em relação ao futuro do filho. (bvs.br)
  • 18 Os anciãos da cidade pegarão o homem, mandarão castigá-lo 19 e o multarão em cem moedas de prata, que serão entregues ao pai da jovem, por ter difamado publicamente uma virgem de Israel. (wikipedia.org)
  • Da relação Pai-Filho depende toda a relação Deus-homem. (hyperlogos.info)
  • Em 2012, um homem e duas mulheres que viviam juntos declararam oficialmente sua relação em Tupã, no interior de São Paulo. (uol.com.br)
  • Inspirado na biografia dos cantores Luiz Gonzaga e Gonzaguinha , pai e filho respectivamente, o longa foi lançado nos circuitos nacionais em 26 de outubro de 2012 e foi transmitido pela Rede Globo em formato de microssérie entre 17 e 20 de janeiro de 2013 , em 4 capítulos. (wikipedia.org)
  • Digamos que podemos entender que um eu ideal é concebido nas próprias crianças, tornando-as responsáveis ​​pela cura das frustrações e os desejos mais profundos do eu filho parental. (seuamigoguru.com)
  • Tendo como pano de fundo o universo dos super-heróis, a obra aborda a relação parental e também o afeto de pais e filhos. (revistaogrito.com)
  • O uma memória informacional impacto até nas estudo mostra que 92% dessas automatizada (a "memória- novas informações estão prótese"), introduzindo mudanças relações pessoais armazenadas em disco rígido, isto na construção da memória do é, em mídia magnética. (bvs.br)
  • Leia também: Quando dar um smartphone ao filho? (ig.com.br)
  • No dia 10 de maio, o Colégio Agostiniano Mendel, mantido pela SAEA, recebeu o Psicólogo, Autor e Especialista em Educação, Rossandro Klinjey, para ministrar aos pais a palestra "Crianças, Jovens e Famílias: como ficam as relações no pós-pandemia? (saea.org.br)
  • Os dados epidemiológicos mais recentes indicam que, nos países gravemente afectados, a estrutura demográfica se apresentará significativamente alterada no ano 2020, passsando de pirâmide a coluna, com enormes perdas entre os adultos jovens. (who.int)
  • E os próprios adultos reconhecem o fato: 45% dos pais entrevistados dizem se sentir viciados em seus aparelhos telefônicos. (ig.com.br)
  • Emilie, de Rousseau (1762), trazia inúmeras Os cuidados dispensados ao bebê não eram uma tarefa agradável aos pais. (scribd.com)
  • Portanto, a mudança de atitude em relação à eram desagradáveis. (scribd.com)