Na medicina, a "redação" geralmente se refere ao processo de revisar e editar cuidadosamente um texto ou relatório relacionado à saúde ou ciências da vida. Isso pode incluir a revisão de artigos científicos, relatórios clínicos, propostas de pesquisa, manuscritos ou outros documentos para garantir que eles estejam claros, precisos, objetivos e gramaticalmente corretos. A redação pode ser realizada por um único autor ou por um grupo de pessoas, incluindo editores profissionais, revisores especializados ou colegas.

O processo de redação geralmente inclui a verificação da precisão dos fatos e dados, a garantia de que as fontes sejam adequadamente citadas e referenciadas, a eliminação de linguagem ambígua ou enganosa, e a melhoria da clareza e concisão do texto. Além disso, a redacção pode envolver a adaptação do texto para um público específico, como pacientes, profissionais de saúde ou outros cientistas.

Em resumo, a redação é uma etapa importante no processo de comunicação de resultados de pesquisa e informações sobre saúde, pois ajuda a garantir que as mensagens sejam claras, precisas e eficazes.

Manual writing, em termos médicos, refere-se à capacidade de uma pessoa de escrever usando a mão e um instrumento de escrita, como caneta ou lápis. A habilidade inclui a capacidade de formar letras e palavras legíveis e de se expressar por escrito. Pode ser avaliada clinicamente para medir a função motora fina e a integridade do sistema nervoso, especialmente o sistema nervoso central. Deficiências na escrita manual podem ser causadas por vários fatores, incluindo lesões cerebrais, doenças neurológicas ou problemas musculoesqueléticos.

Agrafia é um distúrbio neurológico que afeta a capacidade de escrever, embora as habilidades de linguagem falada e compreensão permaneçam intactas. É geralmente causado por lesões cerebrais, especialmente no córtex motor associativo da área do cérebro responsável pelo controle dos movimentos necessários para escrever.

Existem diferentes tipos de agrafia, dependendo da localização e extensão da lesão cerebral. Alguns indivíduos podem ter dificuldade em formar letras ou palavras (chamada de agrafia motora), enquanto outros podem escrever palavras ou frases sem sentido (agrafia semântica). Em alguns casos, a pessoa pode saber o que deseja escrever, mas não conseguir lembrar como se escreve (agrafialexica).

A agrafia pode ser tratada com terapia de reabilitação linguística e ocupacional, dependendo da gravidade do distúrbio. O objetivo do tratamento é ajudar o indivíduo a desenvolver estratégias alternativas para se comunicar por escrito.

Manuscritos Médicos referem-se a documentos escritos, geralmente à mão, que contêm informações e conhecimentos relacionados à medicina. Esses manuscritos podem incluir uma variedade de materiais, como receitas médicas, tratamentos, descrições de doenças, estudos anatômicos, observações clínicas e teorias médicas. Eles são uma fonte valiosa de informação sobre a história da medicina, revelando as crenças, práticas e conhecimentos médicos de diferentes culturas e períodos históricos.

Os manuscritos médicos podem ser encontrados em várias línguas e sistemas de escrita, e muitos deles são preservados em bibliotecas e arquivos em todo o mundo. Alguns dos mais famosos exemplos de manuscritos médicos incluem o Papiro Ebers, um antigo papiro egípcio que data do século XVI a.C., o Corpus Hippocraticum, uma coleção de textos médicos gregos antigos atribuídos a Hipócrates e seus seguidores, e o Canon de Avicena, um importante trabalho médico persa do século XI d.C.

A análise e o estudo desses manuscritos médicos podem fornecer insights importantes sobre a evolução da medicina ao longo do tempo, além de ajudar a contextualizar as práticas e crenças médicas atuais.

'Medicina na Literatura' não é exatamente uma definição médica, mas sim um campo de estudo interdisciplinar que examina a representação da medicina, saúde, doença e práticas de cuidados de saúde nas obras literárias. Também abrange a influência das ideias médicas sobre os escritores e suas criações. Isso inclui a análise de temas, personagens, tramas e representações relacionadas à medicina em diferentes gêneros literários, como romance, poesia, teatro e narrativas de memórias. Além disso, o estudo da 'Medicina na Literatura' pode envolver a aplicação de conhecimentos médicos para melhor compreender as representações históricas de doenças e tratamentos em obras literárias.

De acordo com a medicina, a edição é o processo de revisar e preparar artigos, capítulos de livros ou outras contribuições para publicação em periódicos científicos, livros ou outras mídias acadêmicas. A edição geralmente envolve a revisão do estilo, formato e claridade da escrita, além de verificar a precisão dos dados e referências fornecidas.

Existem diferentes tipos de edição, incluindo:

1. Edição de conteúdo: neste tipo de edição, o editor trabalha em estreita colaboração com os autores para garantir que o conteúdo seja preciso, claro e relevante. Isso pode envolver a solicitação de revisões ou reescrever partes do texto.
2. Edição de estilo: neste tipo de edição, o editor se concentra em garantir que o estilo de escrita seja consistente ao longo do documento. Isso pode envolver a padronização da formatação dos títulos, subtítulos, listas e outros elementos do texto.
3. Edição de revisão: neste tipo de edição, o editor verifica a precisão dos dados e referências fornecidas no documento. Isso pode envolver a verificação de fontes, a confirmação de citações e a garantia de que as referências estejam corretamente formatadas.
4. Edição de produção: neste tipo de edição, o editor se concentra em preparar o documento para a publicação. Isso pode envolver a conversão do texto em um formato adequado para impressão ou publicação online, a criação de índices e tabelas de conteúdo e a garantia de que as imagens e gráficos sejam incorporados corretamente.

No geral, a edição é uma etapa crucial no processo de publicação de documentos acadêmicos, científicos e técnicos, pois garante a precisão, a consistência e a qualidade do conteúdo.

De acordo com a medicina legal, plágio é o ato de copiar, apresentar ou utilizar os trabalhos, ideias ou invenções de outra pessoa sem dar crédito adequado à fonte original. Isso inclui tanto a cópia literal quanto a paráfrase indevida do material protegido por direitos autorais, como livros, artigos, relatórios, músicas, filmes e outras obras criativas.

Em um contexto acadêmico ou científico, o plágio é considerado uma forma grave de má conduta e pode resultar em sanções disciplinares, como nota baixa, suspensão ou expulsão da instituição educacional. Além disso, o plágio também pode ter consequências legais graves, especialmente se for usado para fins comerciais ou financeiros sem permissão do detentor dos direitos autorais.

Portanto, é importante sempre dar crédito adequado às fontes originais e obter permissão quando necessário antes de utilizar o material protegido por direitos autorais em qualquer trabalho ou projeto.

La literatura moderna, en términos generales, se refiere al cuerpo de obras literarias que surgieron y florecieron durante el período modernista, que generalmente abarca el final del siglo XIX hasta la primera mitad del siglo XX. Aunque no existe una definición médica específica de "literatura moderna", dado que no es un término relacionado directamente con la medicina, sí hay algunos aspectos y temas comunes en esta literatura que pueden estar relacionados con las experiencias y preocupaciones humanas y sociales, incluyendo aquellas de naturaleza médica o científica.

Algunos de los rasgos distintivos de la literatura moderna incluyen:

1. Exploración de la subjetividad y la conciencia: Muchas obras modernistas se centran en las experiencias internas y subjetivas de los personajes, lo que a menudo implica una representación fragmentada o no lineal de la narrativa. Esto puede incluir temas relacionados con la percepción, la memoria y la identidad, que pueden tener implicaciones en el campo de la psicología y la neurociencia.
2. Rechazo de las convenciones estéticas: Los autores modernistas a menudo desafiaron y experimentaron con las formas tradicionales de narración, poesía y drama, lo que llevó a la creación de nuevas técnicas y estructuras literarias. Algunos ejemplos incluyen el flujo de conciencia, el collage y el monólogo interior. Estos enfoques innovadores pueden reflejar una búsqueda de comprender y representar los rápidos cambios sociales, tecnológicos y científicos que tuvieron lugar durante este período.
3. Interés por las ciencias y la tecnología: La literatura modernista a menudo refleja un interés en las nuevas ideas y descubrimientos científicos y tecnológicos de la época, como la teoría de la relatividad de Einstein, la mecánica cuántica y el psicoanálisis. Estos conceptos influyeron en la forma en que los autores modernistas concibieron y representaron la realidad y la experiencia humana.
4. Exploración de temas sociales y políticos: La literatura modernista aborda una variedad de temas sociales y políticos, como el imperialismo, el colonialismo, la industrialización y las guerras mundiales. Estos temas pueden estar entrelazados con cuestiones científicas y tecnológicas, lo que lleva a una compleja reflexión sobre el papel de la humanidad en un mundo cada vez más globalizado e interconectado.

En resumen, la literatura modernista está profundamente arraigada en los rápidos cambios sociales, tecnológicos y científicos que tuvieron lugar durante el siglo XX. A través de innovaciones estéticas y una exploración de temas complejos, los autores modernistas desafiaron las convenciones literarias y ofrecieron nuevas perspectivas sobre la naturaleza de la realidad y la experiencia humana.

Em um contexto médico, a "leitura" geralmente se refere ao processo de interpretar e extrair informações de diferentes tipos de registros clínicos ou dados. Isso pode incluir:

1. Leitura de radiografias, TCs, RMs e outras imagens médicas: Neste caso, a leitura consiste em analisar as imagens para detectar sinais e sintomas de doenças ou condições médicas específicas. Requer conhecimento detalhado da anatomia, fisiologia e patologia, assim como experiência clínica e habilidade técnica.

2. Leitura de ECGs (Eletrocardiogramas) e outros exames eletr fisiológicos: Neste contexto, a leitura implica interpretar os padrões elétricos gerados pelo coração ou outros órgãos para avaliar seu funcionamento e detectar possíveis problemas de saúde.

3. Leitura de resultados laboratoriais: Aqui, a leitura refere-se à interpretação dos resultados de exames de sangue, urina ou outros fluidos corporais para avaliar a função orgânica, identificar biomarcadores de doenças ou monitorar o tratamento.

4. Leitura de históricos clínicos e registros médicos: Neste sentido, a leitura envolve revisar e analisar os registros de pacientes anteriores para entender sua condição médica atual, história de doenças, alergias, medicamentos prescritos e outras informações relevantes.

Em geral, a leitura em contextos médicos requer um alto grau de formação, conhecimento e experiência para garantir a precisão e confiabilidade dos resultados interpretativos.

Em termos médicos, "tinta" geralmente se refere a um tipo específico de substância utilizada em procedimentos diagnósticos e terapêuticos, conhecida como "tinta contrastante". Ela é inserida no corpo para fornecer contraste em exames de imagem, tais como radiografias, tomografias computadorizadas (TC) ou ressonâncias magnéticas (RM). Isso permite que as estruturas internas sejam melhor visualizadas e diagnosticadas. Existem diferentes tipos de tintas contrastantes, dependendo do exame a ser realizado e da região anatômica em questão. Algumas tintas são ingeridas por via oral, enquanto outras podem ser administradas por injeção ou enema. É importante ressaltar que o uso de tintas contrastantes deve ser realizado por profissionais de saúde qualificados e em instituições adequadamente equipadas, visto que seu uso incorreto pode acarretar riscos para a saúde do paciente.

A Educação de Pessoas com Deficiência Auditiva (DPDA) pode ser definida como um processo de ensino e aprendizagem especificamente adaptado para atender às necessidades dos indivíduos com deficiência auditiva, ou seja, aqueles que apresentam perdas parciais ou totais da audição. O objetivo principal é proporcionar aos alunos uma educação inclusiva e de qualidade, garantindo o acesso às mesmas oportunidades de aprendizagem dos seus colegas sem deficiência.

A DPDA pode envolver diferentes abordagens metodológicas, recursos tecnológicos e estratégias de comunicação, dependendo do nível de perda auditiva e das preferências individuais de cada aluno. Algumas dessas abordagens incluem:

1. Língua de Sinais: É uma língua visual-manual que utiliza sinais, expressões faciais e linguagem corporal para comunicar ideias e informações. Muitos países têm sua própria variante da Língua de Sinais, adaptada às suas respectivas línguas faladas.
2. Educação Oral: Esta abordagem foca no desenvolvimento das habilidades auditivas e de fala do aluno, com o uso de aparelhos auditivos, implantes cocleares e terapias de reabilitação auditiva. A comunicação é baseada na língua falada, geralmente acompanhada de amplificação sonora e outros recursos tecnológicos.
3. Bilinguismo/Biculturalismo: Nesta abordagem, o aluno aprende tanto a Língua de Sinais quanto a língua falada do país, valorizando sua identidade cultural e promovendo um senso de pertencimento à comunidade de pessoas surdas.
4. Inclusão Escolar: O aluno com deficiência auditiva é integrado em uma sala de aula regular, recebendo suporte adicional através de recursos tecnológicos, acessibilidade comunicativa e outras acomodações necessárias.

A escolha da abordagem depende das preferências individuais, necessidades educacionais e contexto cultural do aluno. Em muitos casos, uma combinação de diferentes abordagens pode ser benéfica para o desenvolvimento integral do indivíduo.

Na medicina, especialmente em psiquiatria e psicologia, o termo "pessoas famosas" geralmente não é usado como uma definição médica em si. No entanto, às vezes pode ser mencionado em relação ao transtorno de personalidade histriônica (antigamente conhecido como transtorno de personalidade histriônico).

Algumas pessoas com transtorno de personalidade histriônica podem ter um padrão persistente de comportamento grandioso, busca de admiração e atratividade sexual, às vezes imitando os comportamentos que eles associam a famosos ou celebridades. No entanto, é importante observar que apenas porque alguém admira ou imita celebridades não significa necessariamente que eles tenham um transtorno de personalidade histriônica ou qualquer outro distúrbio mental.

Portanto, "pessoas famosas" não são uma definição médica em si, mas podem ser mencionadas em relação a certos aspectos da psicopatologia humana.

A definição médica de "ciência" refere-se a um ramo do conhecimento que utiliza observações sistemáticas, experimentos e investigação para desenvolver conhecimentos sobre os fenômenos naturais. A ciência é baseada em evidências empíricas e é geralmente considerada um método objetivo e sistemático de obter e organizar conhecimento sobre o mundo natural.

Em medicina, a ciência é particularmente importante como uma ferramenta para entender as causas e os mecanismos das doenças, desenvolver tratamentos eficazes e prevenir a propagação de doenças. A pesquisa médica utiliza métodos científicos rigorosos para testar hipóteses e gerar evidências que podem ser usadas para informar a prática clínica e melhorar os resultados dos pacientes.

A medicina é uma ciência aplicada, o que significa que ela utiliza os conhecimentos adquiridos através da pesquisa científica para resolver problemas práticos relacionados à saúde humana. A prática clínica baseada em evidências é um exemplo disso, no qual as decisões clínicas são tomadas com base em evidências geradas por pesquisas científicas rigorosamente conduzidas.

Em resumo, a ciência desempenha um papel fundamental na medicina, fornecendo uma base sólida de conhecimento e métodos objetivos para entender, prevenir e tratar doenças.

Desculpe, a sua pergunta é um pouco confusa. Se está a procura de uma definição médica da "história do século XIX", isso pode ser interpretado de diferentes formas, uma vez que o século XIX abrange muitos eventos e avanços na história geral, incluindo avanços na medicina. Vou supor que está à procura de informação sobre os desenvolvimentos médicos e saúde pública do século XIX.

No século XIX, a medicina passou por uma série de transformações importantes, incluindo:

1. Avanços no conhecimento anatômico: A dissecação de cadáveres humanos tornou-se mais amplamente aceita e permitiu que os médicos adquirissem um maior entendimento da anatomia humana.
2. Descoberta dos microorganismos: Louis Pasteur e Robert Koch desenvolveram a teoria da doença infecciosa, demonstrando que as doenças eram causadas por microrganismos. Isso levou ao desenvolvimento de vacinas e antibióticos no século XX.
3. Melhorias na cirurgia: A anestesiologia tornou-se mais segura com o uso generalizado do cloroformio e éter, enquanto a antisepsia reduziu as taxas de infecção pós-operatória.
4. Saúde pública: O século XIX viu um crescente interesse em questões relacionadas à saúde pública, como saneamento, água potável e controle de doenças infecciosas.
5. Avanços no tratamento da hanseníase (doença de Hansen): O norueguês Gerhard Armauer Hansen descobriu o bacilo causador da hanseníase em 1873, o que levou a melhores métodos de diagnóstico e tratamento.
6. Descoberta do vírus da raiva: Louis Pasteur desenvolveu a primeira vacina contra a raiva em 1885, após descobrir o agente causador da doença.

Em resumo, o século XIX foi um período de grandes avanços na medicina e saúde pública, com muitas descobertas que tiveram impacto duradouro no tratamento e prevenção de doenças.

Uma revisão da pesquisa por pares, também conhecida como revisão sistemática ou meta-análise, é um tipo específico de estudo secundário que utiliza métodos sistemáticos e transparentes para localizar, avaliar e sintetizar evidências de alta qualidade a partir de pesquisas primárias relevantes e publicadas previamente sobre uma questão claramente formulada. Essa revisão é conduzida por um ou mais revisores imparciais, geralmente especialistas no campo em questão, que avaliam criticamente os estudos incluídos e extraem dados relevantes para análise estatística. O objetivo principal dessa abordagem é fornecer uma visão abrangente e confiável do estado atual da pesquisa sobre um tópico específico, ajudando assim a orientar a prática clínica, a formular políticas de saúde e a identificar lacunas no conhecimento que possam ser abordadas em estudos futuros.

Paleografia é um termo da área da estudos humanísticos que se refere à disciplina acadêmica dedicada ao estudo e análise de sistemas antigos de escrita e suas respectivas formas gráficas. Embora a paleografia não seja especificamente uma disciplina médica, ela pode ter aplicação em alguns campos da história da medicina, particularmente no que diz respeito à análise de documentos antigos relacionados à prática médica, tais como manuscritos, livros didáticos e registros clínicos.

Neste contexto, a paleografia pode ser usada para ajudar a decifrar e interpretar textos médicos antigos, fornecendo informações importantes sobre as práticas médicas e os conhecimentos médicos do passado. Além disso, a análise paleográfica de documentos médicos pode também fornecer insights valiosos sobre a história da linguagem, da cultura e da sociedade em geral.

Publicações periódicas, em termos de assuntos, referem-se a revistas acadêmicas ou científicas publicadas regularmente que contêm artigos, resenhas, relatos de pesquisa e outras informações relevantes para uma determinada área do conhecimento. Essas publicações desempenham um papel fundamental na disseminação de conhecimentos atualizados e inovadores entre os profissionais da saúde, cientistas e acadêmicos.

As publicações periódicas são geralmente peer-reviewed, o que significa que os artigos são avaliados por pares especialistas no campo antes de serem publicados. Isso garante a qualidade e a fiabilidade dos conteúdos publicados. Além disso, as publicações periódicas geralmente se concentram em um assunto específico ou área do conhecimento, o que permite uma análise mais detalhada e especializada dos tópicos abordados.

Em suma, as publicações periódicas como assunto referem-se a revistas acadêmicas ou científicas publicadas regularmente, peer-reviewed e focadas em um assunto específico ou área do conhecimento, que desempenham um papel crucial na disseminação de conhecimentos atualizados e inovadores entre os profissionais da saúde, cientistas e acadêmicos.

Na medicina, a "autoria" geralmente se refere à atribuição da responsabilidade ou crédito por um trabalho acadêmico ou científico, como um artigo, livro ou pesquisa. Neste contexto, a autoria é atribuída aos indivíduos que tiveram uma contribuição significativa para o projeto, incluindo a concepção e planejamento do estudo, coleta e análise de dados, interpretação dos resultados e redação do manuscrito.

Existem diretrizes específicas para atribuição de autoria em publicações científicas, como a declaração de Vancouver, que é amplamente adotada na maioria das revistas biomédicas. Essas diretrizes recomendam que os autores sejam incluídos somente se eles fizeram uma contribuição substancial para o trabalho e estão dispostos a assumir a responsabilidade pública pelo conteúdo do artigo. Além disso, é importante que todos os autores revisem e aprovem a versão final do manuscrito antes de sua publicação.

A autoria também pode ser usada em um contexto clínico para se referir à responsabilidade pelo cuidado de um paciente. Neste caso, o médico ou profissional de saúde que é o principal responsável pelo tratamento e cuidados do paciente é chamado de "autor" do caso clínico.

A definição médica de "arte" é um conceito amplo que pode incluir a criação de obras visuais, musicais ou performativas como uma forma de terapia ou reabilitação. A arte-terapia, por exemplo, é uma técnica terapêutica que utiliza a expressão artística como meio de promover a saúde mental e o bem-estar emocional dos indivíduos.

Além disso, a arte também pode ser utilizada como uma ferramenta de comunicação para pessoas com deficiências de comunicaação ou para aquelas que enfrentam dificuldades em expressar seus sentimentos e pensamentos verbalmente. A arte pode ajudar esses indivíduos a se expressarem de maneira não verbal e a melhorar sua capacidade de se conectar com outras pessoas.

Em suma, a definição médica de "arte" refere-se ao uso terapêutico e reabilitador das diferentes formas de expressão artística para promover a saúde mental, física e emocional dos indivíduos.

Desculpe, a sua pergunta é um pouco confusa. Se está a procura de uma definição médica da história do século XVII, isso pode ser interpretado de diferentes formas. O século XVII foi um período de grande avanço no conhecimento médico, com muitos desenvolvimentos importantes neste campo. No entanto, é difícil fornecer uma definição médica específica para este período histórico.

Alguns dos desenvolvimentos médicos significativos do século XVII incluem:

* A publicação de "De humani corporis fabrica" por Andreas Vesalius em 1543, que marcou o início da anatomia moderna e influenciou a prática médica por séculos.
* O desenvolvimento da teoria do sangue e dos sistemas circulatório e linfático por William Harvey em 1628.
* A invenção do microscópio por Robert Hooke em 1665, que permitiu a observação de células e outros tecidos em detalhe maior do que nunca antes.
* O avanço na compreensão da fisiologia e patologia, com o trabalho de cientistas como Jan Swammerdam, Marcello Malpighi e Antoni van Leeuwenhoek.

Portanto, a história do século XVII pode ser definida em termos médicos como um período de grande avanço no conhecimento anatômico, fisiológico e patológico, com muitas descobertas importantes que continuam a influenciar a prática médica atual.

Desculpe, "História Antiga" não é um termo médico específico. Em geral, no contexto acadêmico, História Antiga se refere ao estudo dos primeiros períodos históricos pré-clássicos e clássicos, geralmente concentrando-se nos povos e civilizações do antigo Oriente Próximo, Egito, Grécia e Roma. No entanto, se desejar, posso fornecer informações sobre a história da medicina ao longo de diferentes períodos, incluindo o antigo. Isso pode abranger as práticas médicas dos povos do antigo Egito, Mesopotâmia, Grécia e Roma, entre outros. Informe-me se isso serve ao seu interesse.

Em termos médicos, "manuscritos como assunto" se refere a artigos ou trabalhos de pesquisa que ainda não foram publicados e estão em processo de revisão por pares para serem considerados para publicação em uma revista científica. Esses manuscritos podem abordar uma variedade de tópicos relacionados à medicina, à saúde ou à biomedicina, e geralmente seguem um formato específico, incluindo uma introdução, métodos, resultados e discussão (IMRAD).

Os manuscritos como assunto são importantes na comunidade científica porque representam o estado atual da pesquisa e descobertas em andamento. Eles permitem que os pesquisadores compartilhem suas descobertas com outros cientistas, clínicos e stakeholders interessados, promovendo a disseminação de conhecimentos e o avanço da ciência.

No processo de revisão por pares, os manuscritos são enviados para especialistas no campo que avaliam a qualidade e validade do estudo, fornecem feedback e sugestões para melhorar o trabalho, e recomendam se o manuscrito deve ser publicado ou não. Esse processo garante a integridade e credibilidade da pesquisa publicada, promovendo a confiança na literatura científica.

'Correspondência como assunto' é um termo utilizado em medicina e especialmente em patologia para descrever a prática de utilizar amostras de tecido ou outras amostras clínicas como referência ao realizar um exame ou teste diagnóstico. Neste contexto, a correspondência refere-se à comparação entre as características do espécime de referência e as do material desconhecido a ser analisado.

Por exemplo, em patologia, uma correspondência como assunto pode envolver o exame de uma amostra de tecido suspeita de câncer ao lado de uma amostra conhecida de tecido canceroso para fins de comparação e confirmação do diagnóstico. A análise da correspondência pode ajudar a identificar características similares ou divergentes entre as amostras, como estruturas celulares anormais, padrões de crescimento ou marcadores moleculares específicos, que podem fornecer informações importantes sobre a natureza e o comportamento da doença.

A correspondência como assunto é uma técnica útil em vários campos da medicina, incluindo patologia, histologia, citogenética e microbiologia, entre outros. Ela pode ajudar a garantir a precisão dos diagnósticos, a orientar as decisões terapêuticas e a avaliar a eficácia dos tratamentos. Além disso, a correspondência como assunto também pode ser usada em pesquisas clínicas e biomédicas para estudar as propriedades e os mecanismos de doenças específicas, bem como para desenvolver e testar novas terapias e técnicas diagnósticas.

De acordo com a maioria dos dicionários médicos, a linguagem pode ser definida como um sistema de comunicação verbal ou simbólica que consiste em sons, signos ou símbolos usados para expressar pensamentos, ideias, emoções e outras informações. A linguagem é uma habilidade humana única que envolve a capacidade de produzir e compreender palavras e frases, bem como a gramática e a sintaxe que as governam.

A linguagem pode ser expressa através da fala, da escrita, da sinalização ou de outros meios de comunicação simbólica. Ela é um componente fundamental do desenvolvimento social e cognitivo humano e é essencial para a interação social, o aprendizado e a cognição superior.

A linguagem pode ser afetada por uma variedade de condições médicas, incluindo lesões cerebrais, transtornos do espectro autista, transtornos de linguagem adquiridos e outras condições neurológicas e desenvolvimentais. A avaliação e o tratamento da linguagem geralmente são realizados por fonoaudiólogos, patologistas do línguagem ou outros profissionais de saúde relacionados.

As políticas editoriais referem-se a um conjunto de diretrizes estabelecidas por periódicos, revistas ou outras publicações científicas e acadêmicas que orientam o processo editorial e as decisões relacionadas à publicação de artigos ou trabalhos. Essas políticas abrangem aspectos como a integridade acadêmica, ética na pesquisa, conflitos de interesse, revisão por pares, direitos autorais e outros assuntos relevantes para as práticas editoriais. O objetivo das políticas editoriais é garantir a qualidade, transparência e fiabilidade dos conteúdos publicados, alinhados com os padrões e boas práticas do meio científico e acadêmico.

De acordo com a Associação Americana de Faculdades de Medicina Veterinária (AAVMC), a educação em medicina veterinária é um "programa de estudos sistemáticos e sequenciais que fornece conhecimentos fundamentais e aplicados, habilidades clínicas e não-clínicas, atitudes e valores essenciais para a prática profissional da medicina veterinária".

O currículo típico de um programa de educação em medicina veterinária inclui disciplinas como anatomia, fisiologia, farmacologia, patologia, microbiologia, parasitologia, medicina preventiva, cirurgia, medicina interna e prática clínica. Além disso, os programas geralmente incluem treinamento em ética profissional, comunicação e gestão de práticas veterinárias.

A educação em medicina veterinária tem como objetivo preparar os estudantes a fornecer cuidados de saúde animal compassionais e evidência-baseados, promover a saúde e o bem-estar animal, proteger a saúde pública e a segurança alimentar, e conduzir pesquisas e serviços de extensão que beneficiem as comunidades e a sociedade.

Portanto, a educação em veterinária é um processo abrangente que visa formar profissionais qualificados e competentes capazes de atender às necessidades de saúde animal e às demandas da prática veterinária moderna.

Linguística é um campo de estudo acadêmico que se concentra no comportamento linguístico humano, ou seja, o uso e a compreensão da linguagem falada, escrita e sinalizada. A disciplina investiga a natureza sistemática dos sistemas de linguagem, abrangendo fonologia (estudo dos sons), fonética (produção e percepção dos sons), morfologia (estrutura de palavras), sintaxe (estrutura de sentenças), semântica (significado) e pragmática (uso da linguagem em contexto social). Além disso, a linguística também examina como as línguas se desenvolvem ao longo do tempo, um ramo conhecido como história da linguagem ou diacronia. Ainda, inclui o estudo dos processos de aquisição da linguagem em crianças e adultos, bem como a variação linguística dentro e entre as comunidades falantes. Em suma, a linguística é uma ciência que busca descrever, explicar e prever os fenômenos ligados à linguagem humana.

Em termos médicos, o termo "curriculum" geralmente não é usado. No entanto, em um contexto educacional ou profissional, o termo "curriculo" refere-se ao plano de estudos ou à estrutura de um programa de ensino ou formação. Inclui uma descrição dos objetivos do programa, conteúdos, métodos de ensino e avaliação, e outras experiências de aprendizagem que são projetadas para atingir os objetivos do programa. Portanto, o "curriculo" é um plano detalhado dos assuntos e habilidades que serão ensinados aos estudantes em uma determinada área de estudo ou profissão.

Desculpe, a sua pergunta é um pouco confusa. A expressão "História do Século XX" se refere a um campo de estudo historiográfico que abrange uma ampla gama de eventos, processos e fenômenos sociais, políticos, econômicos, culturais e tecnológicos que ocorreram no século XX.

No entanto, se você estiver procurando uma definição médica específica relacionada a eventos ou desenvolvimentos na área da saúde ocorridos durante o século XX, isso seria muito amplo e dependeria do contexto específico em que está sendo feita a pergunta.

Algumas áreas importantes de avanços médicos no século XX incluem:

* Descobertas de antibióticos e vacinas, o que levou a uma redução significativa da mortalidade por doenças infecciosas.
* Desenvolvimento de técnicas de cirurgia avançadas, como transplantes de órgãos e cirurgias a coração aberto.
* Avanços na compreensão da genética e do DNA, o que levou ao desenvolvimento de terapias genéticas e testes de diagnóstico genético.
* Descobertas no campo da psicologia e psiquiatria, como a teoria do inconsciente de Freud e a descoberta dos antidepressivos tricíclicos.
* Avanços na tecnologia médica, como a ressonância magnética e a tomografia computadorizada, que permitiram melhores diagnósticos e tratamentos.

Entretanto, é importante notar que esses são apenas alguns exemplos de avanços médicos no século XX e haveria muito mais para ser discutido dependendo do contexto específico da pergunta.

De acordo com a literatura médica, "educação" geralmente se refere ao processo de ensinar conhecimentos, habilidades, valores e perspectivas a indivíduos ou grupos. No contexto da saúde e do cuidado de saúde, a educação geralmente se refere à instrução formal fornecida a profissionais de saúde em treinamentos acadêmicos ou continuados, com o objetivo de promover habilidades clínicas avançadas, conhecimentos atualizados e melhores práticas. A educação em saúde também pode se referir a programas comunitários ou outros esforços para ensinar indivíduos e famílias sobre estilos de vida saudáveis, autocuidado e gerenciamento de doenças.

A definição médica de "Biologia" é a ciência que estuda a vida, os organismos e suas características, incluindo sua estrutura, função, genética, evolução e interação com o ambiente. A biologia abrange muitas subdisciplinas, como a bioquímica, a fisiologia, a genética, a ecologia e a anatomia, entre outras. O objetivo da biologia é entender os processos que sustentam a vida e aplicar esse conhecimento para melhorar a saúde humana e o bem-estar geral.

Em termos médicos, "Avaliação Educacional" refere-se ao processo sistemático e objetivo de coletar, analisar e interpretar dados sobre o desempenho acadêmico e o desenvolvimento educacional dos estudantes em determinadas áreas do conhecimento médico. Essa avaliação é geralmente conduzida por meio de exames escritos, práticos ou clínicos, que visam avaliar as habilidades cognitivas, procedimentais e atitudinais dos estudantes em relação aos conteúdos ensinados. Além disso, a avaliação educacional também pode incluir a avaliação de habilidades de comunicação, ética e julgamento clínico, bem como a avaliação da capacidade dos estudantes de trabalhar em equipe e fornecer cuidados seguros e eficazes aos pacientes. O objetivo geral da avaliação educacional é fornecer feedback construtivo aos estudantes sobre seu desempenho acadêmico, ajudá-los a identificar áreas de melhoria e promover o aprendizado contínuo e a excelência acadêmica.

Os Testes de Linguagem são avaliações padronizadas usadas para determinar as habilidades de comunicação expressiva e receptiva de um indivíduo, incluindo compreensão, estrutura da frase, vocabulário, fluência, gramática e pragmática. Esses testes podem ajudar a identificar distúrbios do linguagem, atrasos no desenvolvimento da linguagem ou outras condições que possam afetar a comunicação, como transtornos do espectro autista ou demência. Eles são geralmente administrados por fonoaudiólogos, patologistas do linguagem ou outros profissionais de saúde treinados para avaliar as habilidades linguísticas. Os resultados desses testes podem ser usados para desenvolver um plano de tratamento individualizado e acompanhar o progresso ao longo do tempo.

Em termos médicos, "pensamento" geralmente se refere à capacidade mental de processar informações, conceitos, ideias e imagens para formar juízos, fazer escolhas e tomar decisões. É uma função cognitiva superior que envolve a habilidade de raciocinar, analisar, sintetizar, compreender e criar. O pensamento pode ser consciente ou inconsciente e pode ser classificado em diferentes categorias, como lógico, criativo, crítico, reflexivo, etc.

Em neurologia e psiquiatria, o estudo do pensamento inclui a avaliação de sua organização, conteúdo, forma e conteúdo. Alterações no pensamento podem ser sinais de várias condições clínicas, como transtornos mentais orgânicos, psicose, demência, doenças neurológicas e outras afecções.

Em resumo, o pensamento é um processo complexo e fundamental da mente humana que envolve a manipulação de informações para gerar conhecimento, compreensão e tomada de decisões.

O Jornalismo Médico é um ramo do jornalismo que se concentra em cobrir notícias, tendências e desenvolvimentos relacionados à saúde, medicina e ciências da vida. Isso pode incluir cobertura de pesquisas médicas, novos tratamentos e tecnologias, questões de saúde pública, perfiles de profissionais médicos e instituições, e muito mais. O jornalismo médico tem como objetivo fornecer informações precisas, balanceadas e contextualizadas para um público interessado em assuntos de saúde e medicina, que pode incluir profissionais da área, pacientes, cuidadores e o público em geral. É importante notar que o jornalismo médico segue os princípios éticos do jornalismo, como precisão, imparcialidade e integridade, para garantir que a cobertura seja confiável e credível.

Revisão por pares, em termos médicos, refere-se a um processo de avaliação do trabalho acadêmico ou científico por especialistas independentes e qualificados no mesmo campo de estudo. Este processo é geralmente anônimo, o que significa que os revisores não sabem a identidade do autor e vice-versa, a fim de minimizar os possíveis preconceitos ou conflitos de interesse. A revisão por pares tem como objetivo principal assegurar a qualidade, originalidade e validade dos artigos científicos antes de sua publicação em periódicos revisados por pares. Os critérios de avaliação geralmente incluem a clareza da escrita, o método de pesquisa adequado, a análise estatística correta, as conclusões justificadas e a relevância para a comunidade científica. O processo de revisão por pares é fundamental para manter os padrões acadêmicos e éticos na publicação de artigos científicos e garantir a fiabilidade e credibilidade dos resultados apresentados.

Na definição médica, "dissertações acadêmicas" referem-se a trabalhos de pesquisa extensos e originais, geralmente produzidos por estudantes de pós-graduação, como mestrado ou doutorado, como parte dos requisitos para a obtenção de um título acadêmico. Essas dissertações apresentam um tema específico relacionado aos campos da saúde e das ciências biomédicas, e são baseadas em uma pesquisa abrangente e sistemática que inclui a revisão e análise de literatura relevante, métodos de coleta e análise de dados, interpretação dos resultados e discussões sobre as implicações e limitações do estudo.

Como assunto, "Dissertações Acadêmicas" podem abranger uma ampla gama de tópicos relacionados à saúde e às ciências biomédicas, como novas descobertas em pesquisa básica ou aplicada, questões éticas e jurídicas relacionadas à prática clínica, análises de políticas de saúde pública, avaliações de programas e intervenções de saúde, entre outros. Ao revisar as dissertações acadêmicas como assunto, os leitores podem esperar encontrar insights originais e contribuições significativas para o campo da saúde e das ciências biomédicas.

A definição médica de "civilização" não é comumente utilizada, visto que este termo pertence mais às ciências sociais do que ao campo da medicina. Contudo, em um sentido amplo, poderíamos dizer que a civilização refere-se a um conjunto de desenvolvimentos culturais, tecnológicos e sociais que permitem a formação de sociedades complexas e organizadas. Neste contexto, podemos mencionar alguns aspectos que historicamente têm contribuído para o avanço da saúde pública e dos sistemas de cuidados de saúde:

1. Melhoria das condições sanitárias: A construção de sistemas de saneamento básico, como água encanada e esgoto, contribui para a prevenção de doenças transmissíveis.
2. Desenvolvimento da medicina: O conhecimento médico avançado permite o diagnóstico e tratamento adequados de diversas condições de saúde, além de promover a prevenção e o controle de doenças.
3. Higiene pessoal: A prática de higiene pessoal, como lavar as mãos regularmente e manter a limpeza do corpo, é fundamental para a prevenção da propagação de doenças infecciosas.
4. Vacinação: Os programas de vacinação em massa têm sido fundamentais para o controle e erradicação de diversas doenças infecciosas graves, como a varíola e a poliomielite.
5. Nutrição: O acesso à alimentação adequada e balanceada é crucial para o bem-estar geral da saúde e pode ajudar a prevenir diversas condições crônicas, como diabetes e doenças cardiovasculares.
6. Educação: O acesso à educação permite que as pessoas tomem decisões informadas sobre sua saúde e adotem comportamentos saudáveis, o que pode contribuir para a prevenção de doenças e promover um estilo de vida mais saudável.
7. Sistema de saúde: A existência de um sistema de saúde eficiente e acessível é fundamental para garantir que as pessoas recebam os cuidados necessários quando necessário, o que pode contribuir para melhorar sua qualidade de vida e promover a saúde pública em geral.

Filosofia Médica é um ramo da filosofia que examina os aspectos fundamentais e éticos da prática médica, pesquisa biomédica e saúde humana. Ela abrange uma ampla gama de questões, incluindo a natureza da doença e da saúde, a relação entre o corpo e a mente, os limites do conhecimento médico, a ética das decisões clínicas e as implicações sociais e políticas dos avanços científicos e tecnológicos na medicina. A Filosofia Médica também pode informar e orientar a tomada de decisões em situações clínicas complexas, promovendo uma abordagem reflexiva e crítica à prática médica. Além disso, ela pode ajudar os profissionais de saúde a compreender melhor as suposições e pressupostos que informam suas decisões e ajudá-los a desenvolver habilidades de julgamento crítico e comunicação eficaz com pacientes e colegas.

Os distúrbios distónicos são um grupo de condições neurológicas que afetam o movimento muscular. Eles são caracterizados por movimentos involuntários e contorções, que podem ser dolorosos e interferir no funcionamento diário. Esses movimentos são geralmente irregulares e estereotipados, ocorrendo em diferentes partes do corpo. Além disso, os indivíduos com distúrbios distónicos podem experimentar rigidez muscular, espasticidade e dificuldades de equilíbrio.

Existem vários tipos de distúrbios distónicos, incluindo a distonia cervical (torticolo), distonia generalizada, distonia focal (como o blefarospasmo ou espasmos dos músculos faciais) e distonia paroxística. A causa exata dos distúrbios distónicos é desconhecida, mas acredita-se que envolva uma combinação de fatores genéticos e ambientais.

O tratamento para os distúrbios distónicos geralmente inclui medicamentos para ajudar a controlar os sintomas, terapia fisica e, em alguns casos, cirurgia. A terapia com botox também pode ser útil para aliviar os espasmos musculares. Embora não haja cura conhecida para a maioria dos distúrbios distónicos, o tratamento pode ajudar a controlar os sintomas e melhorar a qualidade de vida das pessoas afetadas.

A má conduta científica é um termo geral que se refere a vários tipos de comportamento inapropriados ou não éticos em atividades relacionadas à pesquisa científica. Embora as definições precisas e os exemplos possam variar, algumas das formas comuns de má conduta científica incluem:

1. Fabricação: Inventar ou falsificar dados, resultados ou procedimentos de pesquisa.
2. Falsificação: Alterar ou manipular dados, resultados ou procedimentos de pesquisa de maneira enganosa para obter resultados ou conclusões diferentes.
3. Plágio: Apresentar o trabalho, ideias, teorias ou expressões de outra pessoa como se fossem próprias, sem dar crédito adequado à fonte original.
4. Falha em divulgar conflitos de interesse: Não revelar relacionamentos financeiros ou pessoais que possam influenciar a pesquisa ou os resultados.
5. Falha em obter consentimento informado adequado: Não obter o consentimento livre e esclarecido dos participantes de pesquisas, especialmente em estudos clínicos ou envolvendo seres humanos ou animais.
6. Falha em manter a integridade dos dados: Perder, destruir ou negligenciar os dados brutos ou registros de pesquisa, tornando-os inacessíveis ou inutilizáveis para revisão ou verificação por outras pessoas.
7. Falha em seguir as diretrizes éticas e regulatórias: Não seguir as normas éticas estabelecidas, políticas institucionais ou regulamentos governamentais relacionados à pesquisa científica.

A má conduta científica é considerada uma séria violação da integridade acadêmica e científica e pode resultar em sanções, como a perda de financiamento, suspensão ou expulsão das instituições acadêmicas ou profissionais. Além disso, pode prejudicar a reputação dos indivíduos e instituições envolvidas e minar a confiança do público na ciência e na pesquisa.

Tremor é um tipo de movimento involuntário, rhythmic e repetitivo que pode afetar qualquer parte do corpo, mas é mais comum nos braços ou mãos. Ele se manifesta como uma vibração ou oscilação que pode ser sentida e/ou vista na extremidade afetada. Os tremores podem ocorrer em diferentes situações, como em repouso, ao manter uma posição mantida, durante um movimento ou com a ação intencional. A intensidade do tremor pode variar de leve a severa e pode piorar com o estresse, a fatiga, as emoções intensas ou a exposição ao frio. Embora os tremores sejam frequentemente associados à doença de Parkinson e outras condições neurológicas, eles também podem ser um sintoma de diversos distúrbios ou condições médicas, como disfunção da tireoide, uso de certos medicamentos, abstinência de álcool ou drogas, lesões cerebrais e outros transtornos neurológicos. Em alguns casos, a causa do tremor pode ser desconhecida, o que é chamado de tremor essencial.

A História Medieval, em termos médicos, refere-se ao período da história da medicina que se estende aproximadamente do século V ao século XV. Durante este tempo, a prática médica foi significativamente influenciada pela filosofia e teologia, particularmente a partir dos ensinamentos de Galeno e Hipócrates no ocidente e da tradição médica islâmica no oriente.

A medicina medieval estava frequentemente associada às instituições religiosas, como mosteiros e hospitais monásticos, onde os monges e as freiras forneciam cuidados de saúde básicos aos doentes. Algumas das práticas médicas comuns durante este período incluíam o uso de sangrias, purgas e outras formas de terapia humoral baseadas na teoria dos quatro humores (sangue, fleuma, bile amarela e bile negra).

No entanto, também houve avanços significativos neste período, especialmente no mundo islâmico medieval. Os médicos islâmicos fizeram contribuições importantes para a anatomia, farmacologia e cirurgia, bem como para a tradução e preservação de textos médicos clássicos gregos e romanos.

No final da Idade Média, no entanto, a medicina começou a se desvincular da influência religiosa e filosófica, dando lugar ao Renascimento e à Revolução Científica, que trouxeram consigo uma abordagem mais científica e empírica para o estudo e prática da medicina.

Biomédica é um termo que combina "bio", relacionado à vida e organismos, com "médico", relacionado à ciência da medicina. Portanto, a pesquisa biomédica refere-se ao estudo científico sistemático e objetivo de processos e fenômenos biológicos que tem como foco principal a melhoria da saúde humana e o tratamento de doenças.

Este tipo de pesquisa utiliza métodos experimentais, clínicos e epidemiológicos para investigar as causas, diagnóstico, prevenção, controle e cura de diversas condições de saúde. Além disso, a pesquisa biomédica pode envolver o estudo de estruturas e funções celulares e moleculares, além do desenvolvimento e teste de novos medicamentos, dispositivos médicos e terapias.

A pesquisa biomédica é essencial para a compreensão dos mecanismos subjacentes às doenças humanas e para o avanço da medicina moderna. Ela pode ser conduzida em diferentes ambientes, como universidades, hospitais, institutos de pesquisa e indústrias farmacêuticas, e geralmente é financiada por governos, fundações e empresas privadas.

O Processamento de Texto, em termos médicos, refere-se a um ramo da linguística computacional que lida com a análise e sintaxe de textos escritos, geralmente por meio do uso de algoritmos e técnicas computacionais. O processamento de texto é usado em várias áreas da medicina, incluindo a extração de informações clínicas, o reconhecimento de padrões em dados clínicos, a classificação de textos médicos e a análise de sentimentos em feedback de pacientes.

Ele pode ser usado para analisar grandes volumes de dados textuais, como historias clínicas eletrônicas, artigos médicos e relatórios de exames, a fim de identificar padrões, tendências e insights que poderiam ser difíceis ou impraticáveis de serem detectados por meios humanos. Isso pode ajudar os profissionais de saúde a tomar decisões clínicas informadas mais rápida e precisamente, além de apoiar a pesquisa médica e o desenvolvimento de melhores práticas clínicas.

Algumas das tarefas comuns do processamento de texto em medicina incluem:

1. Tokenização: Quebrar o texto em tokens (palavras, frases ou sentenças) para facilitar a análise.
2. Lematização: Reduzir as palavras à sua forma raiz ou lema para padronizar a linguagem e reduzir a dimensionalidade dos dados.
3. Etiquetagem de partes da fala (POS): Identificar a categoria gramatical de cada palavra no texto, como substantivo, verbo, adjetivo ou advérbio.
4. Extração de entidades nomeadas: Identificar e classificar os nomes de pessoas, lugares, organizações e outras entidades relevantes no texto.
5. Análise de sentimentos: Determinar a polaridade emocional (positiva, negativa ou neutra) do texto ou de partes dele.
6. Classificação de texto: Categorizar o texto com base em seu conteúdo, como diagnóstico, tratamento ou outras informações clínicas relevantes.

O processamento de texto tem um grande potencial para transformar a prática clínica e a pesquisa médica, fornecendo insights valiosos a partir de grandes volumes de dados textuais não estruturados. No entanto, é importante lembrar que essas ferramentas ainda estão em desenvolvimento e podem estar sujeitas a erros e limitações. Portanto, os resultados do processamento de texto devem ser interpretados com cuidado e validados por profissionais clínicos qualificados antes de serem utilizados para tomar decisões clínicas.

'Poesia como Assunto' não é uma definição médica tradicional, mas sim um termo usado em estudos literários e educacionais para se referir ao estudo ou análise da poesia como um gênero literário, suas características, elementos, formas, temas e história.

Neste contexto, o estudo de 'Poesia como Assunto' pode incluir a análise de diferentes aspectos da poesia, tais como:

1. Forma e Estrutura: O estudo da métrica, rima, ritmo, metáforas, similes, personificação, aliteração, entre outros elementos formais da poesia.
2. Temas e Interpretação: A análise dos temas abordados na poesia, tais como amor, morte, natureza, política, religião, entre outros, e a interpretação de seu significado e mensagem.
3. História e Desenvolvimento: O estudo da evolução e desenvolvimento da poesia ao longo do tempo e em diferentes culturas e sociedades.
4. Autores e Obra: A análise da vida e obra de poetas famosos, suas influências e contribuições para o gênero literário.
5. Crítica e Teoria Literária: O estudo dos diferentes métodos e teorias críticas aplicadas à análise da poesia, tais como formalismo, new criticism, historicismo, entre outros.

No entanto, é importante notar que o termo 'Poesia como Assunto' pode ser interpretado de diferentes maneiras e pode ter significados ligeiramente diferentes dependendo do contexto em que é usado.

A American Heart Association (AHA) é uma organização sem fins lucrativos, dedicada a construir um mundo mais saudável, livre de doenças cardiovasculares e acidentes vasculares cerebrais (AVC). Fundada em 1924, a AHA é reconhecida mundialmente como uma das principais fontes de informação e financiamento para pesquisas sobre doenças cardiovasculares.

A missão da American Heart Association é construir um mundo em que as pessoas vivam mais tempo, com melhor saúde. Eles trabalham para promover a saúde cardiovascular e reduzir os riscos de doenças cardiovasculares e AVC, através de:

1. Pesquisa científica: A AHA financia pesquisas inovadoras que visam descobrir novos tratamentos, melhores métodos de prevenção e formas de reabilitação para doenças cardiovasculares e AVC.
2. Educação: A AHA fornece recursos educacionais e treinamento para profissionais de saúde, pacientes e cuidadores, além de promover a conscientização sobre os sinais de alerta e fatores de risco associados às doenças cardiovasculares.
3. Defesa: A AHA defende políticas públicas que promovam estilos de vida saudáveis, acesso ao cuidado de saúde e financiamento para pesquisas sobre doenças cardiovasculares.
4. Comunidade: A AHA trabalha em colaboração com indivíduos, organizações e instituições para criar ambientes que apoiem estilos de vida saudáveis e acesso ao cuidado de saúde.

A American Heart Association é uma fonte confiável de informações sobre doenças cardiovasculares, AVC e outros problemas de saúde relacionados. Seu objetivo é melhorar a qualidade de vida das pessoas, prevenir e tratar doenças cardiovasculares e promover a saúde em geral.