Un disordine della personalita 'dimostrato da una profonda mancanza di capacita' di formare relazioni sociali. Non desidera essere coinvolto e l'indifferenza sociale elogiare o criticare.

Una grande deviazione dalla abituali.

Una personalita ', caratterizzata da un insieme di instabilità dei rapporti interpersonali, immagine, e colpisce, e ha segnato l'inizio dell'impulsivita' il primo regalo in una varietà di contesti. (DSM-IV)

Behavior-response schemi che spieghi l'individuo.

Un disordine della personalita 'in cui ci sono delle bizzarrie del pensiero (pensiero magico, ideazioni paranoidi, sospettosità), la percezione (illusioni, depersonalizzazione), difficoltà nel parlare (digressive, vago, overelaborate), e del comportamento (reazioni inappropriate di questo tipo nelle interazioni sociali, spesso isolamento sociale) che non sono abbastanza grave da caratterizzare la schizofrenia.

Un disordine della personalita 'caratteristica essenziale di chi e' uno schema pervasivo di inosservanza, e violazione di diritti di altri che inizia nell'infanzia o prima adolescenza e continua all'età adulta. L'individuo deve essere almeno 18 anni e deve avere una storia di alcuni sintomi di CONDOTTA prima da 15 anni da DSM-IV. (1994)

Lista delle cose, di solito per essere compilato da una persona, che consiste di molte dichiarazioni su caratteristiche personale che il soggetto assegni.

La determinazione e valutazione della personalità attributi dalle interviste, osservazioni, test, o le scale. Gli articoli riguardanti personalità misurazione sono considerate come rientranti ambito di questo periodo.

Disturbo caratterizzato da un emotivamente ristrette modo eccessivamente convenzionali, sul serio, formale, e avara, dalla preoccupazione di dettagli triviali, regole, ordine, organizzazione, orari, e liste, da testarda insistenza dall'avere cose, la propria strada senza riguardo per gli effetti sugli altri, per mancanza di rapporti interpersonali, e per l'indecisione per paura di commettere errori.

Test standardizzati destinata ad agevolare la valutazione della personalita '.

Lavora con informazioni articoli su argomenti in ogni campo della conoscenza, di solito organizzate in ordine alfabetico, o un lavoro simile limitata ad un particolare campo o soggetto. (Dal ALA glossary of Library and Information Science, 1983)