• Compromiso y capacitación en innovación docente del profesorado universitario en Ciencias de la Salud" Revista de la Fundación Educación Medica FEM (2021)[5]​ "¿Es la dieta del alumnado universitario una dieta mediterránea? (wikipedia.org)
  • Se recomienda consultar a principios de curso, en el espacio de la asignatura dentro de la plataforma docente de la UGR, si existe GUIA DIDACTICA de la asignatura donde puede concretarse algunos detalles de la presente guía docente. (ugr.es)
  • Se recomienda acceder con frecuencia a la plataforma docente de la UGR, donde se dejarán materiales de estudio: apuntes complementarios, ejercicios prácticos, comunicaciones y avisos, etc. (ugr.es)
  • El objetivo de esta guía docente es facilitar y orientar el estudio del temario correspondiente a la asignatura obligatoria "Política de Gestión de Recursos Humanos" dentro del Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos que se imparte en la Universidad de Granada. (ugr.es)
  • Última versión revisada de la guía docente, debidamente informada por parte del profesor en la asignatura. (uemc.es)
  • Aplicar la investigación educativa como elemento clave del quehacer docente y del mejoramiento de la práctica pedagógica. (uned.ac.cr)
  • Este es el plan docente de la asignatura para el segundo semestre del curso 2023-2024 . (uoc.edu)
  • La evaluación se realiza a través de la calificación de las prácticas y un examen final proporcionalmente a la carga docente de cada parte. (uc3m.es)
  • Es por ello que desde sus inicios el Ministerio de Educación en Cuba, al sistematizar el proceso docente educativo, propicia un tratamiento especial en la educación de valores éticos y morales, teniendo en cuenta que la educación es un proceso conscientemente organizado, dirigido y sistematizado sobre la base de una concepción pedagógica determinada, que se plantea como objetivo más general la formación integral del educando. (gestiopolis.com)
  • Ser docente es un arte, una filosofía es el mágico don de enseñar a otros. (estudiarcursos.com)
  • Métodos Cualitativos en Investigación Educativa, Práctica Docente, Gestión Educativa, Diseño de Programas de Formación con Grupos Vulnerados, Herramientas para procesos de Orientación Educativa y Tutoria y Necesidades Educativas Especiales. (estudiarcursos.com)
  • Expresaron satisfacción, agradecimiento y reconocimiento por la actividad, destacando la buena predisposición de organizadores y equipo docente, la utilidad práctica de la temática, la evidente planificación, y el apoyo político-económico. (bvsalud.org)
  • competencias del responsable de recursos humanos. (ugr.es)
  • Aunque no hay prerrequisitos, es conveniente que el estudiante haya alcanzado unas competencias básicas de autoaprendizaje y de trabajo en grupo, así como los conocimientos de biología de nivel preuniversitario. (uab.cat)
  • Sabemos que son tan necesarios los contenidos como las competencias y habilidades que exige el mercado actual, por eso, en Nebrija la orientación del Grado en Marketing es eminentemente práctica. (nebrija.com)
  • También es importante destacar que la enseñanza de una lengua extranjera en el aula asimismo se completa con experiencias significativas fuera del aula, como viajes de campo, experiencias de inmersión, competencias de escritura de ensayos, ferias de ciencia, concursos de matemáticas, debates, teatro y modelos pre-uno. (intschools.org)
  • Con respecto a actividades complementarias, los alumnos participan en grupos de teatro, competencias de escritura de ensayos, concursos de cultura general, concursos de habla pública y comisiones de debate, tanto a nivel nacional como internacional. (intschools.org)
  • Herramienta de GECYT/MTSS 2011-2014: Permitió obtener criterios valorativos sobre la función de CH (estructura organizativa, niveles de competencias de los integrantes de la DCH), así como de 5 premisas que marcan el grado de orientación estratégica de una empresa. (gestiopolis.com)
  • El alumno debe obtener de esta asignatura competencias basadas en conocer la evolución del pensamiento administrativo, los principales parámetros de diseño que configuran las estructuras organizativas, y las decisiones estratégicas en organización de empresas. (uc3m.es)
  • De esta forma, las competencias de conocimiento y actitudes serán adquiridas por los alumnos a través de lecciones magistrales y por la realización de clases prácticas de resolución de casos. (uc3m.es)
  • Competencias específicas del módulo: Morfología, estructura y función del cuerpo humano. (usal.es)
  • tiene como finalidad complementar y coordinar los conocimientos teóricos obtenidos durante el Máster, mediante la aplicación de los mismos en un escenario "real", al objeto de familiarizar al alumno con el desarrollo de la actividad en Dirección y Gestión de Recursos Humanos. (cef.es)
  • Es interesante conocimientos previos en Organización de Empresas. (ugr.es)
  • El objetivo final, por tanto, será que el estudiante adquiera los conocimientos y capacidades suficientes que le permitan una adecuada visión de la gestión de los recursos humanos en las organizaciones actuales. (ugr.es)
  • 3. El alumnado sabe aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de problemas en entornos nuevos, potenciando la transversalidad de dicho saber, y generando actitudes proactivas hacia los derechos humanos, el respecto a la igualdad, al género, la multiculturalidad y el plurilingüismo. (ehu.eus)
  • El egresado de la Licenciatura en Psicología cuenta con los conocimientos teóricos-conceptuales, metodológicos y prácticos de la disciplina, así como de habilidades investigativas tanto cuantitativas como cualitativas en el campo de aplicación profesional, encaminada a la solución de problemas individuales, grupales y colectivos, con base en una actitud ética, social y de servicio. (edu.mx)
  • Poseer conocimientos generales acerca de la informática para completar las asignaturas. (infocursos.site)
  • La Maestría en Derecho con orientación en Derecho Penal está dirigida a profesionales que desean ampliar su campo de conocimientos teóricos-prácticos en el área del Derecho Penal desde una perspectiva pluralista y multidisciplinaria. (palermo.edu)
  • Tendrás conocimientos, cultura, espíritu, más sentido de la vida, valores y todo lo que nos caracteriza como seres humanos. (estudiarcursos.com)
  • Un prerrequisito necesario para seguir este curso es un nivel de conocimientos adecuado sobre Cálculo, Optimización y Microeconomía. (uc3m.es)
  • Conocimientos previos básicos de las asignaturas Biología Celular, Bioquímica y Biología Molecular. (usal.es)
  • La Licenciatura en Comercio (BCom) te proporciona una amplia base de conocimientos y prácticas empresariales contemporáneas. (workandstudy.travel)
  • Para ello, es importante que el estudiante haga de su proceso de aprendizaje un ejercicio de lo explicado o debatido en el aula conectándolo con los elementos de la realidad organizacional o a la vida cotidiana en los casos en los que sea posible. (ugr.es)
  • Buscar, obtener, procesar y comunicar información (oral, impresa, audiovisual, digital o multimedia), transformarla en conocimiento y aplicarla en los procesos de enseñanza y aprendizaje en las materias propias de la especialización cursada. (ucm.es)
  • Diseñar y desarrollar espacios de aprendizaje con especial atención a la equidad, la educación emocional y en valores, la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres, la formación ciudadana y el respeto de los derechos humanos que faciliten la vida en sociedad, la toma de decisiones y la construcción de un futuro sostenible. (ucm.es)
  • Conocer los desarrollos teórico-prácticos de la enseñanza y el aprendizaje de las distintas materias filosóficas. (ucm.es)
  • La condición para ello es que debe haber una cooperación mejor y segura entre el profesor y los estudiantes y entre los propios estudiantes en su aprendizaje diario. (isciii.es)
  • Como el desarrollo de su eficacia intelectual es, en gran medida, un constructo social basado en evaluaciones de sus rendimientos en diferentes asignaturas académicas, en comparaciones sociales repetidas con los éxitos de sus iguales y en respuestas de sus profesores (Bandura 1997), nuestro objetivo debe ser el desarrollo de un colegio con un buen ambiente de aprendizaje y abrir comunidades donde tanto adultos como adolescentes sean tratados con cuidado y respeto. (isciii.es)
  • Es importante que los estudiantes desarrollen un entendimiento de sí mismos y de su potencial de aprendizaje en cooperación con sus compañeros estudiantes, profesores y otros profesionales. (isciii.es)
  • 2. El alumnado sabe buscar, obtener, procesar y comunicar información, transformarla en conocimiento y aplicarla en procesos de enseñanza y aprendizaje de historia del arte en el contexto curricular de la educación secundaria, desarrollando y aplicando para ello las metodologías didácticas adecuadas a la diversidad de los y las estudiantes. (ehu.eus)
  • Tiempo en el que los alumnos pueden también optar por el aprendizaje del alemán y obtener un título oficial a través del Goethe Institute . (attendis.com)
  • en el concepto de desarrollo humano, mismo que se orienta a estimular la productividad y creatividad en el desempeño de todas las actividades humanas, contemplando el aprovechamiento pleno de las oportunidades educativas, con el propósito de formar al individuo como un ser crítico y participante en el proceso enseñanza- aprendizaje» (Programa de Desarrollo Educativo 2001-2006, p. 9). (bvsalud.org)
  • Para ello se darán a conocer los métodos para la planificación, gestión y desarrollo de los Recursos Humanos en su dimensión psicológica, jurídica y empresarial. (cef.es)
  • que quieran desarrollar su carrera profesional en el Área de Recursos Humanos y Relaciones Laborales de la Empresa o en el ámbito de la Consultoría de Gestión y Proyectos. (cef.es)
  • Los alumnos que cumplan los requisitos de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), obtendrán el título de Máster Universitario en Dirección y Gestión de Recursos Humanos impartido por la UDIMA, además del título de Máster Profesional expedido por el CEF. (cef.es)
  • tiene como objetivo general, tiene como objetivo general facilitar la integración de los sistemas de prevención y calidad en la gestión y dirección de los recursos humanos. (cef.es)
  • El profesional de Recursos Humanos debe conocer en profundidad la legislación social en vigor con un doble objetivo: en primer lugar, respetar escrupulosamente su cumplimiento y, en segundo término, saber elegir de entre las alternativas legalmente posibles aquella que mejor sirva a los fines, cultura y estrategia de la organización. (cef.es)
  • De esta forma, el profesional de Recursos Humanos no se convierte en un mero aplicador de la norma, sino que es capaz de transformarla en una fuente de competitividad para la empresa. (cef.es)
  • Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos (Mel. (ugr.es)
  • Capacidad para aplicar técnicas y tomar decisiones en materia de gestión de recursos humanos (política retributiva, de selección. (ugr.es)
  • Conocimiento de la relevancia estratégica de las funciones y actividades desempeñadas por los departamentos de recursos humanos. (ugr.es)
  • Capacidad de realización del diagnostico interno y externo desde la perspectiva estratégica de los recursos humanos. (ugr.es)
  • Capacidad para formular objetivos y estrategias en el ámbito de los recursos humanos. (ugr.es)
  • Conocer en qué consiste la auditoría de recursos humanos y su ámbito de aplicación en la empresa. (ugr.es)
  • CG1 - Realizar intervenciones en el ámbito de los Recursos Humanos desde una perspectiva psicosocial, atendiendo a las directricesdeontológicas profesionales, respetando la diversidad, la multiculturalidad y la igualdad entre las personas. (ull.es)
  • CG5 - Desarrollar las habilidades y los métodos de investigación aplicados en el campo de actuación de la dirección y el desarrollo estratégico de recursos humanos. (ull.es)
  • A partir de los 3 años, nuestros alumnos de Kindergarten comienzan a aprender inglés mediante una amplia gama de recursos cuyo núcleo es la tecnología aplicada a la educación y a su objetivo principal: comunicación temprana y eficaz. (intschools.org)
  • En esta ocasión, se presenta el Curso SENA Administración de Recursos Humanos con la intensión de brindar una oportunidad a los interesados. (infocursos.site)
  • Qué cualidades presenta el Curso SENA Administración de Recursos Humanos? (infocursos.site)
  • Según Dave Ulrich, uno de los pensadores más relevantes del management, "el gran reto del departamento de recursos humanos es crear valor y el primer paso para lograrlo consiste en saber cuáles son las necesidades de negocio y conocer mejor lo que necesitan los líderes empresariales. (gestiopolis.com)
  • Se trata de obtener los recursos de análisis necesarios, desde el punto de vista teórico y terminológico, para poder desenvolverse con rigor en la comprensión de los diversos aspectos de la sociedad internacional. (uemc.es)
  • Kiron Ravindran, decano asociado del MIM de IE Business School en España, reflexiona: "La ciencia de la gestión es la misma tanto si optas por un MIM como por un MBA, ya que analiza cómo diriges, planificas, organizas y cuidas recursos. (estudiar-mba.online)
  • Si bien las especializaciones se ofrecen en forma de asignaturas optativas, hay un claro enfoque en brindar una educación completa que cubra todo, desde recursos humanos, logística, gestión de la cadena de suministro, responsabilidad social corporativa y, especialmente, habilidades blandas que se relacionan específicamente con los desafíos no despreciables de la gestión de seres humanos y la estrategia, teniendo en cuenta el panorama general. (estudiar-mba.online)
  • También examinarán las funciones comerciales típicas y el papel de los gerentes en la producción, el marketing y los recursos humanos. (workandstudy.travel)
  • En este Máster destacan el enfoque práctico y útil que pone en contacto al alumno con la realidad del día a día de los procesos y políticas que integran la función de RRHH y la experiencia consolidada de los profesores, tanto en el ámbito profesional como en el académico. (cef.es)
  • La UManizales brinda a los estudiantes diferentes alternativas para obtener su título profesional. (umanizales.edu.co)
  • Promover el trabajo multidisciplinario para obtener mejores efectos en su intervención profesional. (edu.mx)
  • Actuar de manera honesta, ética, sostenible, socialmente responsable y respetuosa con los derechos humanos y la diversidad, tanto en la práctica académica como en la profesional. (uoc.edu)
  • Identificación y emisión de juicios razonados sobre problemas socioeducativos para mejorar la práctica profesional. (uoc.edu)
  • Iniciación y desarrollo de una relación profesional con las personas y grupos en un contexto social concreto. (uoc.edu)
  • Un técnico superior en dietética y nutrición es un profesional especializado en el campo de la alimentación, la dietética y la nutrición . (cursosypostgrados.com)
  • El enfoque es plural e integrador, para dotar al profesional de herramientas de diferentes modelos que le puedan ser útiles en su trabajo, y se hace énfasis en las principales herramientas TIC dirigidas a niños y adolescentes y en su aplicación en el ámbito clínico y de la salud, que te permitirá ampliar tus aptitudes, actualizarte y dominar nuevas herramientas para la práctica clínica o psicopedagógica. (uoc.edu)
  • Un educador siempre será un modelo a seguir para sus alumnos, así que estudia docencia y verás que es un excelente camino profesional. (estudiarcursos.com)
  • Práctica Profesional y Adaptaciones Curriculares. (estudiarcursos.com)
  • Aprovecha esta gran oportunidad que te da la UADY para que te conviertas en un profesional en la educación, no esta demás comentarte, que es una formación altamente recomendada y reconocida, ya que prestigiosos y expertos en el área imparten los diversos contenidos. (estudiarcursos.com)
  • El MBA está dirigido a aquellos que se han sumergido en el mundo profesional, mientras que una maestría especializada, ya sea una maestría o un MIM (Máster en Administración), es para candidatos con experiencia previa que pueden haber completado recientemente una licenciatura. (estudiar-mba.online)
  • El MBA, por su parte, puede considerarse más un título profesional con un enfoque un poco más práctico. (estudiar-mba.online)
  • Es por ello que resulta necesaria la correcta preparación de los futuros especialistas, situación que implica el perfeccionamiento de los programas de las especialidades en aras de lograr una correcta competencia y desempeño del profesional ante la solución de los problemas de salud existentes 1 . (unam.mx)
  • Igualmente, se comentarán libros dirigidos a la educación secundaria obligatoria, especialmente referidos a los valores ético-cívicos y los derechos humanos. (ucm.es)
  • Esta asignatura se complementa con otras asignaturas de la formación básica y obligatoria como son la anatomía humana I y de la función del cuerpo humano. (uab.cat)
  • Acción socioeducativa en la escuela es una asignatura obligatoria del Grado de Educación Social. (uoc.edu)
  • Mediante la lectura en su totalidad, el estudiante tendrá una idea general de los contenidos y actividades prácticas a realizar durante el curso, pudiendo organizar y planificar de una manera más adecuada el tiempo necesario de estudio y dedicación. (ugr.es)
  • Dominar los contenidos temáticos de las asignaturas básicas de la Enseñanza General Básica para I y II ciclos. (uned.ac.cr)
  • En MasterD te ofrecemos el temario oficial actualizado, más de 200 clases en online de contenidos y habilidades, vídeoclases, ejercicios tipo test y casos prácticos, un equipo de profesores cualificados y nuestro método personalizado. (cursosypostgrados.com)
  • Como disponemos de cuatro horas lectivas semanales y no estamos sometidos a la presión de la PAU [2] , el Departamento ha desarrollado, desde hace dos años, una programación didáctica amena y práctica, que combina los contenidos teóricos con trabajos en grupo realizados en el aula de informática, documentales, presentaciones multimedia y alguna visita programada a exposiciones y museos. (educacion.es)
  • Se incluyó una evaluación individual, que diera cuenta de lectura complementaria y la aplicación práctica de los contenidos. (bvsalud.org)
  • La pregunta es si realmente queremos una nueva forma de trabajo en nuestros colegios (Lindsley 1992). (isciii.es)
  • El colegio es el lugar de trabajo de los estudiantes. (isciii.es)
  • El ambiente del colegio es importante, ya que constituye el lugar de trabajo de la gente joven en un período de sus vidas que es esencial para su desarrollo como personas (desarrollo humano), su desarrollo de conceptos y el crecimiento de sus capacidades intelectuales. (isciii.es)
  • Colaborar e integrarse en grupos y equipos de trabajo. (uemc.es)
  • La investigación es la etc. inicial en el trabajo social abarca la información de índole económica, intelectual, emocional etc. (monografias.com)
  • La disciplina es el trabajo de comunidades académicas inmersas en las comunidades sociales. (monografias.com)
  • Procesos de trabajo y deliberación en grupo empleando las herramientas comunicacionales de la web 2.0. (educacion.es)
  • Cada grupo (constituido por dos o tres alumnos) deberá consensuar un tema de estudio, abordando las líneas de trabajo sugeridas por el profesor. (educacion.es)
  • Esto permite que los alumnos interactúen con profesores y compañeros, formen parte de distintos grupos de trabajo y se garantice una comunicación continua en tiempo real. (cel-logistica.org)
  • El objetivo de la asignatura es familiarizar a los alumnos con las herramientas básicas del análisis económico que se utilizan para investigar el funcionamiento del mercado de trabajo. (uc3m.es)
  • El enfoque de este trabajo es la evolución de la Orientación Educativa y Vocacional de principios del siglo XX hasta el año de 1958. (bvsalud.org)
  • tiene por finalidad enseñar al estudiante a manejarse en un entorno de enseñanza a distancia, a través de la plataforma de formación de la UDIMA, y así obtener el máximo provecho de las distintas acciones formativas. (cef.es)
  • Para alcanzar este objetivo de esta guía de orientación a la asignatura, resulta imprescindible un correcto uso didáctico de la misma por parte del estudiante por lo que recomendamos la lectura completa de esta guía al inicio del curso , consultando con el profesorado responsable de la asignatura cualquier duda sobre el desarrollo de la misma. (ugr.es)
  • El estudiante saldrá totalmente preparado para afrontar cualquier actividad del ámbito público o privado garantizando el respeto de los derechos humanos fundamentales en un mundo cada vez más globalizado. (educaweb.com)
  • Formar docentes capaces de ejercer la práctica pedagógica con una metodología que propicie el pensamiento lógico, creativo e innovador del estudiante en aras de lograr aprendizajes significativos. (uned.ac.cr)
  • Desarrollar la práctica pedagógica hacia el desarrollo de habilidades y capacidades creadoras del estudiante. (uned.ac.cr)
  • Ofrece al estudiante fundamentos de acústica aplicada, el impacto del ruido en el medio ambiente y en el ser humano y las técnicas para su evaluación y control. (uc3m.es)
  • En esta asignatura el estudiante aprenderá a planificar una intervención de desarrollo aplicando metodologías participativas y conocerá los elementos imprescindibles para lograr que dicha identificación se ajuste a las necesidades y posibilidades existentes. (uimp.es)
  • Previo al análisis y discusión de los casos prácticos el estudiante deberá de analizar los casos de forma individual. (uc3m.es)
  • La formación integral del estudiante expresa el quehacer de las universidades dotándolos de cualidades de alto significado humano. (gestiopolis.com)
  • Una Maestría en Finanzas, por otro lado, se centraría únicamente en ayudar a un estudiante a obtener el conjunto de herramientas necesario para tener éxito en un rol funcional específico. (estudiar-mba.online)
  • Desde el año 2004 imparte distintas asignaturas relacionadas con la Fisiología médica, Nutrición humana, Informática para aplicada a la medicina, en la Facultad de Medicina y Enfermería de Lejona, en los grados de Medicina y Odontología. (wikipedia.org)
  • La parte teórica se imparte a través del Campus Virtual, y la parte presencial se reserva para realizar las prácticas en horario intensivo. (uspceu.com)
  • La asignatura de Anatomía Humana II es una asignatura que se imparte en el segundo semestre del primer curso del Grado de Fisioterapia y forma parte de las asignaturas de formación básica. (uab.cat)
  • La asignatura de francés se imparte en Altaduna-Saladares desde Primaria hasta Bachillerato. (attendis.com)
  • En caso de no obtener la máxima nota de 10 puntos, se puede incrementar la nota final del alumno si ha entregado actividades encargadas por el profesor en clase y si ha participación en actividades de desarrollo de las clases, hasta un máximo de 4 puntos, sin superar la nota máxima mencionada de 10 puntos (máxima evaluación en el sistema español, situándose al aprobado en 5 puntos). (uc3m.es)
  • Vínculo directo con los Profesores quienes dictan personalmente las clases en grupos no superiores a 30 alumnos. (palermo.edu)
  • Estudiar para dar clases no es una vocación para la mayoría de las personas. (estudiarcursos.com)
  • Aunque las clases se impartan en castellano, un requisito para poder seguir este curso es leer textos en este idioma. (uc3m.es)
  • En las clases prácticas se resolverán problemas relacionados con las partes teóricas y empíricas del curso. (uc3m.es)
  • Mediante las preguntas/ controles se evaluarán los progresos del alumno en la comprensión del material presentado en las clases magistrales y prácticas. (uc3m.es)
  • Conocer en profundidad los cambios en la persecución de las violaciones de los derechos humanos y el derecho internacional humanitario en donde nos ha llevado el desarrollo de la categoría normativa de los crímenes internacionales. (educaweb.com)
  • En esta asignatura se abarcarán los conceptos básicos del desarrollo psicológico, estrategias, procesos y desarrollo motor, y neurociencia cognitiva e investigación en desarrollo y control motor. (uemc.es)
  • Introducción al desarrollo humano y especificidad según los sistemas sensoriales. (uemc.es)
  • El Marketing es una disciplina muy amplia que integra y combina numerosas actividades entre las que se encuentran la investigación de mercados, el desarrollo del producto y la marca, las estrategias de fijación de precios, la creación, el mantenimiento e incentivación de los canales de distribución y comercialización, las acciones promocionales y la comunicación institucional. (nebrija.com)
  • Desarrollo humano en las distintas etapas del proceso evolutivo y sus características. (edu.mx)
  • Detectar y prevenir problemas de aspectos de desarrollo humano, individual, social y familiar. (edu.mx)
  • Actuar a favor del desarrollo del ser humano respetando las diferencias y la pluralidad. (edu.mx)
  • especialmente la investigación social para el desarrollo humano Introducción El desarrollo humano se ha convertido el conocimiento en un paradigma que afirma la necesidad de promover la interacción de los principios de equidad, participación, gobernabilidad y sustentabilidad, para reafirmar la necesidad de reconstrucción de la sociedad sobre el imperativo de la justicia social. (monografias.com)
  • En Kinder 5, nuestros alumnos comienzan a aprender italiano, que es un proceso que continúa durante toda la escolaridad, con el objetivo de lograr una comunicación fluida y el desarrollo de habilidades literarias y comunicativas a través de la exposición a idiomas extranjeros, lo que mejora sus habilidades comunicativas. (intschools.org)
  • El uso de la tecnología en la investigación y el desarrollo es central en nuestras prácticas didácticas. (intschools.org)
  • Para facilitar su desarrollo los alumnos recibirán las notas de clase en la página web de la asignatura en Aula Global, y tendrán textos básicos de referencia que les permita completar y profundizar en aquellos temas en los cuales estén más interesados 2. (uc3m.es)
  • Responsabilidad Social Universitaria, Filosofía de la Educación, Historia de la Educación en México, Desarrollo Personal, Psicología del Desarrollo Humano y Redacción de Textos Académicos en Educación. (estudiarcursos.com)
  • Moodle, Teams y One Note para el desarrollo y seguimiento de los materiales de la asignatura. (uemc.es)
  • CEL es la organización de referencia a nivel nacional en conocimiento y desarrollo de la logística y de sus profesionales. (cel-logistica.org)
  • Hace una revisión de la historia de la Educación y el desarrollo de la Orientación Educativa y la Vocacional en México, a través de textos y de testimonios, y revela que ambas han sido producto de los distintos enfoques y propuestas de las diferentes personas o grupos que han estado en el poder. (bvsalud.org)
  • se considera una práctica socioeducativa que promueve el desarrollo integral de los individuos mediante un proceso dinámico, que implica el autoconocimiento, la formación de hábitos, actitudes y toma de decisiones, favoreciendo la planeación y realización del proyecto de vida» (UPN, 1998). (bvsalud.org)
  • Esto es, orientar significa contribuir a que el individuo movilice conscientemente sus potencialidades, enfrente sus limitaciones y defina el curso de su vida, esto último contempla la búsqueda de un desarrollo individual del sujeto, que obviamente redundará en un desarrollo social. (bvsalud.org)
  • Para esto se recomienda la utilización de varias herramientas de diagnóstico sencillas y muy prácticas, utilizadas y validadas en la ECOST. (gestiopolis.com)
  • El resto de créditos de optatividad a cursar para completar el plan (hasta 28 ECTS), se elegirán entre el resto de asignaturas optativas. (unavarra.es)
  • No existen requisitos previos para cursar esta asignatura. (ugr.es)
  • Podés cursar asignaturas bajo la modalidad online o presencial. (palermo.edu)
  • Su uso por alumnos voluntarios les ha permitido obtener mejores calificaciones. (ucm.es)
  • Luego de un programa de estudios de dos años, los alumnos reciben una certificación emitida por la Universidad de Cambridge, el Diploma ICE (Certificado Internacional de Educación) después de haber cursado las siguientes asignaturas IGCSE (Certificado General Internacional de Educación Secundaria): Inglés como primer idioma, Literatura inglesa, Español como primer idioma, Literatura española, Ciencias combinadas, Matemáticas y Business. (intschools.org)
  • En las siguientes líneas veremos la aplicación de cada una de estas cuatro fases a un proyecto colaborativo de elaboración de presentaciones on-line que estoy realizando durante el presente curso en mi centro [1] con alumnos de Segundo de Bachillerato que cursan la asignatura optativa de Ciencia Tecnología y Sociedad (CTS). (educacion.es)
  • Los alumnos (en grupos de 4 o 5) deberán presentar en clase un artículo sobre uno de los temas cubiertos en la asignatura que le será previamente asignado. (uc3m.es)
  • Desde 1º Primaria hasta Bachillerato, los alumnos no solo cuentan con la asignatura propia de francés, sino que tienen la posibilidad de obtener un título oficial de la Alliance Française que acredite su competencia lingüística. (attendis.com)
  • el porcentaje de titulados es del 100% de los alumnos, con una nota media de 77,8. (attendis.com)
  • El objetivo de Altaduna-Saladares es formar alumnos con mentalidad internacional. (attendis.com)
  • Sus centros educativos se distinguen por el protagonismo de la familia en la educación, la atención individualizada, la búsqueda de la excelencia académica y la transmisión de valores humanos y cristianos a sus alumnos y alumnas, como la solidaridad, el esfuerzo, la generosidad, el servicio a la sociedad, la búsqueda de la verdad y la libertad. (attendis.com)
  • El título de Grado en Nutrición Humana y Dietética renovó en 2017 su acreditación por parte de la Fundación para el Conocimiento Madri+d y en el marco establecido por el Real Decreto 1393/2007, que establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales. (uspceu.com)
  • El máster universitario de Derechos Humanos, Democracia y Globalización de la UOC ofrece a sus estudiantes un conocimiento amplio y práctico de la actividad legislativa, judicial y ejecutiva que rige los poderes públicos y el entorno empresarial. (educaweb.com)
  • Diseñar y desarrollar una investigación en materia de derechos humanos de acuerdo con las diferentes reglas del conocimiento científico, jurídico o político. (educaweb.com)
  • Ten presente que la docencia es un proceso multidireccional de transferencia cultural del cual nos valemos para transmitir todo nuestro conocimiento para interactuar con el mundo exterior. (estudiarcursos.com)
  • La Licenciatura en Comercio (BCom) te proporcionará un amplio conocimiento básico de los negocios contemporáneos y sus prácticas. (workandstudy.travel)
  • Tener un conocimiento integral de las prácticas comerciales contemporáneas en todas las áreas de la gestión empresarial. (workandstudy.travel)
  • El grado de alineación del SGICH a los Objetivos Estratégicos es MEDIO, ya que se obtuvo una puntuación media en los 27 factores posibilitadores de 60.69 puntos. (gestiopolis.com)
  • La asignatura va a permitir al alumno: - Conocer aspectos básicos de las principales teorías de la organización - El análisis de los principales papeles que desempeña el directivo - Identificar los principales mecanismos de coordinación en la empresa - Comprender los principales parámetros de diseño organizativo - Análisis de los principales factores de contexto que afectan a las organizaciones. (uc3m.es)
  • El alumno, una vez certificado a través de la realización del Máster de SAP Finanzas, ingresa a la Base de Datos de Profesionales Certificados de SAP, por lo que accederá a mejores opciones laborales y obtener acceso a un portal de empleo preferente. (udima.es)
  • Se realizan distintas prácticas obligatorias en el aula, que serán previamente anunciadas por distintos medios. (uemc.es)
  • La materia objeto de estudio de la asignatura Relaciones Internacionales se fundamenta en dos apartados: 1) el correspondiente a los aspectos conceptuales y teóricos de las Relaciones Internacionales y 2) el relativo al análisis de la sociedad internacional actual. (uemc.es)
  • En la primera parte de la asignatura abordaremos cuestiones como el concepto y el objeto de las Relaciones Internacionales, su conformación como disciplina científica, las formulaciones teóricas o paradigmas a los que ha dado lugar su estudio y la definición de los dos principales instrumentos de análisis de las Relaciones Internacionales: el sistema internacional y la sociedad internacional. (uemc.es)
  • El máster de Derechos Humanos, Democracia y Globalización de la UOC tiene un enfoque claramente profesionalizador y práctico. (educaweb.com)
  • La asignatura le permitirá conocer en profundidad las primeras fases del denominado -ciclo del proyecto- siguiendo el Enfoque de Marco Lógico, y aprenderá los mecanismos que aseguran que una intervención sea pertinente (de respuesta a un problema bien identificado), eficaz (sea capaz de cumplir los resultados previstos) y eficiente (alcanzándolos con la mayor rentabilidad posible). (uimp.es)
  • El plan de estudios está compuesto por materias en modalidad mixta que corresponden a niveles obligatorios, libres, optativas, prácticas profesionales y servicio social. (estudiarcursos.com)
  • Respecto a las iniciativas en abierto destaca UCM abierta que busca (en la línea de los OCW como los del MIT) hacer públicas las labores de los profesores que así lo desean al tiempo que supone una colección de buenas prácticas. (ucm.es)
  • Se respetan todos los derechos y se solicita a los profesores que hagan una ficha de la asignatura y una valoración de los puntos fuertes. (ucm.es)
  • Las temáticas propuestas y las técnicas empleadas para la realización de los talleres se validaron a través del método Delphi o criterio de expertos, lo que arrojó que la misma es efectiva para capacitar a dichos profesores ya que el nivel de concordancia de la valoración realizada estuvo por encima del ochenta por ciento. (gestiopolis.com)
  • En cada materia de especialización hay 5 asignaturas de 4 ECTS cada una. (unavarra.es)
  • Deberán cursarse 16 ECTS para completar dicha materia de especialización y obtener la especialidad. (unavarra.es)
  • Identificar y comprender el funcionamiento y los límites de las instituciones y actores más relevantes en materia de derechos humanos y democracia. (educaweb.com)
  • Este Grado en Nutrición Humana y Dietética está dirigido a todos los farmacéuticos que hayan obtenido sus títulos de Licenciados o Graduados en Farmacia por cualquiera de las Universidades españolas y estén colegiados en cualquiera de los Colegios Oficiales de Farmacéuticos de España. (uspceu.com)
  • Ahora puedes estudiar el Curso de Técnico Superior en Dietética a distancia y preparar las pruebas libres de FP con MasterD para obtener tu Título de Grado Superior en Dietética. (cursosypostgrados.com)
  • Primeramente, siguiendo el objetivo de formar a un grupo de profesionales capacitados en su área se muestran ciertos temas. (infocursos.site)
  • El principal objetivo de la presentación es que demuestre su capacidad para relacionar los problemas económicos y las técnicas aplicadas en el ensayo con lo aprendido en clase. (uc3m.es)
  • Capacidad de trabajar en grupo para analizar con profundidad problemas organizacionales reales y presentar los resultados del análisis ante una audiencia con la ayuda de medios audiovisuales. (uc3m.es)
  • Esta posibilidad, siempre voluntaria, implica la matrícula de una asignatura más de las exigidas para completar el plan de estudios. (unavarra.es)
  • Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios ). (uoc.edu)
  • En estos momentos, integrarse al mencionado grupo de estudios es posible gracias a los medios de interacción directa . (infocursos.site)
  • El Título que se otorga es el de Magister en Derecho y, en un segundo diploma , se extiende un Certificado de Estudios que acredita que la Maestría fue aprobada con la Orientación en Derecho Penal . (palermo.edu)
  • Este curso es una descripción general del papel vital de la comunicación de masas en la sociedad, con una discusión de las instituciones de los medios, teorías, prácticas, campos profesionales y efectos en la sociedad, grupos e individuos. (workandstudy.travel)
  • Es recomendable que los estudiantes tengan superada la asignatura Anatomía Humana I (del primer semestre). (uab.cat)
  • Es recomendable haber cursado Pedagogía Social , Antropología Pedagógica y Planificación y Evaluación en el campo de la Educación Social . (uoc.edu)
  • La asignatura contará con una plataforma Moodle donde se subirán los temas, enunciado de prácticas, materiales complementarios y se activarán las entregas de trabajos y prácticas. (uemc.es)
  • Para obtener el certificado de la orientación en Derecho Penal al menos 8 de los 12 cursos electivos deberán corresponder a esa área del Derecho. (palermo.edu)
  • Els alumnes estudiaran les tasques que es desenvolupen de forma teòrica en el laboratori clínic i resoldran casos pràctics hospitalaris . (uji.es)
  • Discusión de casos prácticos, videos, recortes de periódicos, etc que serán facilitados por el profesor a través de Aula Global. (uc3m.es)
  • Análisis de casos prácticos. (cel-logistica.org)
  • Obtener habilidades prácticas. (uab.cat)
  • En relación a lo anterior, y considerando que la población adolescente requiere de la formación de dichas habilidades, es menester mencionar a la escuela secundaria, que es la institución educativa que abriga a este sector estudiantil. (bvsalud.org)
  • Desarrollar acciones de reflexión y pensamiento crítico que promuevan el mejoramiento en las prácticas pedagógicas, en procura de la calidad de la educación. (uned.ac.cr)
  • Revista Aula Infantil (2012)[9]​ "Comida rápida, comida fácil ¿es saludable? (wikipedia.org)
  • El aula virtual de CEL será utilizada como repositorio de documentación de cada asignatura. (cel-logistica.org)
  • En caso de que se quiera obtener las dos especialidades ofertadas se deberán matricular 32 ECTS optativos, 16 pertenecientes a la especialidad de Género y 16 pertenecientes a la especialidad de Intervención social con familias, infancia y adolescencia. (unavarra.es)
  • En el CEU San Pablo tenemos una propuesta educativa única que te permitirá obtener en solo dos cursos académicos el título oficial de Dietista-Nutricionista . (uspceu.com)
  • Attendis es una institución educativa que cuenta con 20 colegios y 13 Attendis Preschool en Andalucía y Extremadura. (attendis.com)
  • La escuela Secundaria es considerada como la Institución Educativa para adolescentes (aunque funcionan planteles para trabajadores a los que asisten jóvenes y adultos). (bvsalud.org)
  • Mundial de la Salud el Director General invitó a que se hicieran propuestas, de conformidad con la práctica recientemente establecida en varias otras organizaciones del sistema de las Naciones Unidas. (who.int)
  • Esta autorización y la subsiguiente cesión de derechos es de carácter gratuito y se realiza a los únicos fines de difusión y/o promoción de las actividades que se desarrollan desde la FUSP-CEU, a través de los soportes de comunicación, sitios web y redes sociales de la FUSP-CEU. (uspceu.com)
  • La interacción entre los derechos humanos, la democracia y la globalización se ha convertido en un ámbito considerado como fundamental para asegurar las mayores cotas de bienestar social posible. (educaweb.com)
  • Empresa y Derechos Humanos. (educaweb.com)
  • Derechos Humanos y Colectivos Especialmente Vulnerables. (educaweb.com)
  • Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario (UOC, Cruz Roja) (inicio febrero 2018). (educaweb.com)
  • Usar instrumentos analíticos para ofrecer asesoría estratégica a organizaciones públicas y privadas en la toma de decisiones que afecten a los derechos humanos. (educaweb.com)
  • Evaluar correctamente en tiempo y forma el impacto de las decisiones, estrategias y políticas de las organizaciones públicas y privadas para la garantía de los derechos humanos y la democracia. (educaweb.com)
  • Reconocimiento de créditos cursados en títulos propios (máster propio de Derechos humanos y democracia). (educaweb.com)
  • Asimismo, analizaremos la importancia de los derechos humanos y el cambio climático, incidiendo especialmente en la normativa internacional existente a este respecto, en la perspectiva de género y en las principales aportaciones y visiones de futuro planteadas hasta el momento. (uemc.es)
  • La educación ha sido producto del actuar humano, donde prevalece la intención de instruir y formar a los individuos para que puedan responder a las exigencias que la situación social y económica demanda. (bvsalud.org)
  • Conocer y comprender la estructura y función del cuerpo humano de modo que permita evaluar, sintetizar y aplicar tratamientos de Terapia Ocupacional. (uemc.es)
  • La formación que ofrece el máster en inteligencia económica es integral puesto que permite, a aquellos que lo concluyan satisfactoriamente, disponer de altas capacidades para obtener, evaluar e interpretar la información y difundir la inteligencia necesaria para proteger y promover los intereses políticos, económicos, industriales, comerciales y estratégicos de los actores relevantes. (uji.es)
  • es decir, los chicos y los estudiantes de zonas rurales obtuvieron las puntuaciones positivas más altas. (isciii.es)
  • El contacto permanente con el sector productivo, permite consolidar escenarios de práctica para los estudiantes, con empresas nacionales e internacionales. (umanizales.edu.co)
  • Talento humano calificado, vinculado al mundo laboral y empresarial, lo que le asegura a los estudiantes conocer el entorno desde la universidad. (umanizales.edu.co)
  • La UP es #1 en América Latina entre las universidades menores a 50 años (1) y #1 en el indicador de estudiantes internacionales (2) . (palermo.edu)
  • El programa de Ciencia Política, acorde con las exigencias de la actualidad, tiene hoy en día un departamento de gestión, un grupo en facebook y otras iniciativas de que dan sustento al programa y a la institución. (educaedu-colombia.com)
  • Es necesario superar el bloque de examen y prácticas con una nota igual o superior a 5 sobre 10 puntos. (uc3m.es)
  • Un requisito para aprobar la asignatura es obtener una nota igual o superior a 4/10 como media de los exámenes parcial y final. (uc3m.es)
  • Exposiciones sobre temas correspondientes al temario de las oposiciones en Filosofía para obtener el nombramiento de profesor de filosofía en la educación secundaria. (ucm.es)
  • La gestión estratégica del capital humano se distingue por la consideración del recurso humano como la ventaja competitiva fundamental de la organización, la consideración de sistemas de gestión de capital humano (GCH) y la consecuencia o ajuste de esa GCH con la estrategia organizacional. (gestiopolis.com)
  • Obtener una ventaja competitiva es capital. (udima.es)
  • El núcleo esencial de esa formación ha de ser la riqueza moral y el eje principal los valores, que son inherentes al ser humano y donde su formación constituye una necesidad desde el surgimiento mismo del hombre. (gestiopolis.com)
  • Elena Diaz Ereño (Bilbao), es una médica del País Vasco, profesora de la Facultad de Medicina de la Universidad del País Vasco UPV/EHU, que fue colaboradora de Karlos Arguiñano en su etapa como cocinero en TVE1. (wikipedia.org)
  • Actualmente ofrece 9 asignaturas y hay otras 5 que están siendo preparadas para que puedan aparecer sin ningún tipo de problemas legales. (ucm.es)
  • Precisamente para lograr esta última premisa, la Dirección de Capital Humano (DCH) de la Empresa Comercializadora y Servicio de Transporte (ECOST, con 190 trabajadores comercializa más de 120 millones pesos), perteneciente a la Unión Cuba-Petróleos, (La Habana, Cuba), viene aplicando un grupo de principios, para contribuir de manera efectiva al cumplimiento de su estrategia. (gestiopolis.com)
  • Negociación Salarial: Empresas y Sindicatos Tema 6 Acumulación de Capital Humano y Formación. (uc3m.es)
  • En este sentido, y como tendréis la oportunidad de comprobar, la acción socioeducativa en contextos escolares es un proceso dinámico, que incluye políticas, teorías y experiencias. (uoc.edu)
  • De esta manera, aquellos con interés por aplicar tienen la oportunidad de obtener un diplomado en el gremio mencionado. (infocursos.site)
  • Habilidad para analizar con rigor y discutir en público problemas prácticos de organización de empresas. (uc3m.es)
  • En un mundo cambiante con un elevado nivel de incertidumbre, en el cual se entremezclan intereses geopolíticos, competitivos y financieros, la capacidad de inteligencia económica es una aspiración vital para la supervivencia de todas las organizaciones, sean empresariales, gubernamentales o internacionales. (uji.es)
  • ELA es la federación de 3O organizaciones nacionales, responsable de establecer los Estándares de Logística y Gestión de la Cadena de Suministro a nivel europeo. (cel-logistica.org)
  • Cuenta con asignaturas como: CRM y Customer Analytics, Marketing experiencial (Customer Experience), Business Intelligence y análisis de Big Data, Marketing móvil, Retail Marketing, Marketing y modelos de emprendimiento, Innovación en diseño de productos y servicios, Brand Management y Storytelling y contenido de marca, entre otras. (nebrija.com)
  • Gestionar eficazmente los equipos humanos con los que colaborarán en el cambio cultural que representa la implantación de una estrategia integrada de la Supply Chain Management. (cel-logistica.org)