• Incluso transformaciones desde comienzos del siglo XX podríamos asegurar que, en España, debido a la como consecuencia de avances tecnológicos y reducción de la población autóctona en edad cambios en la organización económica y el acceso escolar, el cambio no es tanto cuantitativo como a la información. (bvsalud.org)
  • Modalidad III: Complemento de la atención educativa del alumnado que, bien por su estancia temporal en los centros de acogida o por razones de largas convalecencias en establecimientos hospitalarios o en el propio domicilio, no pueda seguir un proceso normalizado de escolarización en su centro escolar de referencia. (gob.es)
  • Aun así se necesita incrementar el componente público de dicho gasto en los niveles preprimario, primario y secundario para aumentar el efecto compensatorio de desigualdades de la educación temprana y escolar. (brunner.cl)
  • Memoria Final Escuela Intercultural Modulo 2 Competencias y/o Aptitudes Psico‐sociales del profesorado para la Educación Intercultural ___________________________ El medio escolar intercultural es aquél que asume los objetivos propios de la educación intercultural y responde al reto de educar a diferentes grupos sobre cada uno de ellos haciendo la escolaridad igual y equiparable para todos atendiendo a las características diferenciales entre los alumnos: grupo etnocultural, clase, género, discapacidad, etc. (slideshare.net)
  • INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA E INCLUSIÓN SOCIAL (Programa Diversidad e Igualdad Escolar) El interculturalismo se opone al racismo, al asimilacionismo y no es sinónimo (al menos conceptualmente) del multiculturalismo, a pesar de que muchas veces se considere así. (slideshare.net)
  • El centro comprende enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria, así como de Bachillerato en las modalidades de Humanidades y Ciencias Sociales, Bachillerato Científico y Bachillerato Artístico. (redplanea.org)
  • Subvenciones dirigidas a entidades privadas sin fines de lucro para el desarrollo de actuaciones a la atención del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo y a la compensación de desigualdades en educación complementarias a las realizadas en los centros docentes sostenidos con fondos públicos ubicados en las ciudades de Ceuta y Melilla que impartan educación infantil, primaria o secundaria obligatoria. (gob.es)
  • En cuarto lugar, cabe destacar el análisis efectuado en relación con los requisitos exigidos para cimentar la responsabilidad paterna y de los centros docentes, tanto de carácter público como privado. (universoeducacion.com)
  • Agradecemos a todos los centros y docentes por el interés en los programas PLANEA y esperamos que estos proyectos sean el germen de un acercamiento a las prácticas artísticas desde una perspectiva transversal y transformadora. (redplanea.org)
  • Módulo 4 Competencias en el profesorado para una educación Intercultural 1 ANEXO VIII. (slideshare.net)
  • Módulo 4 Competencias en el profesorado para una educación Intercultural 2 OBJETIVOS DEL MÓDULO En este tema nos proponemos: METODOLOGÍA Cómo lo vamos a hacer: Identificar los conceptos y las claves para desarrollar la Interculturalidad. (slideshare.net)
  • Módulo 4 Competencias en el profesorado para una educación Intercultural 4 sino además la que sucede entre un hombre y una mujer, un niño y un anciano, un marxista y un liberal, un comerciante y un fabricante, un abogado y un médico, dos vecinos, CRISTINA ONETO. (slideshare.net)
  • Las naciones desarrolladas han sido objeto de diversidad en los centros educativos. (bvsalud.org)
  • De la homogeneidad de las escuelas de un que está manteniendo los cupos necesarios por siglo atrás, se ha pasado a la heterogeneidad centros lo que, por una parte, permite no debido a la ampliación de la población que tiene desmantelar aulas y, por otra, se introduce un acceso a la educación, motivado por múltiples mayor grado de diversidad, de carácter cultural, factores. (bvsalud.org)
  • Al reconocer la diversidad en los centros la ampliación de la obligatoriedad de la educación escolares, atenderla se convierte en un principio y la incorporación de estudiantes provenientes básico de los sistemas educativos actuales. (bvsalud.org)
  • Aula Intercultural » La diversidad cultural y la escuela. (aulaintercultural.org)
  • Tuvieron como eje central el debate sobre el proyecto de Ley de Ordenación del Sistema Educativo (LOSE) que el Ministerio de Educación y Ciencia propone para su estudio a los diferentes grupos y personas implicadas en el proceso educativo. (aecgit.org)
  • inserción lingüística, instrumental o cultural que favorezcan la integración en el sistema educativo del alumnado, así como las acciones que promuevan el acercamiento y la participación de las familias en las actividades de los centros y el apoyo y el asesoramiento a la comunidad educativa para la atención a las necesidades del alumnado. (gob.es)
  • Resulta paradójico este planteamiento porque erige como ideal el statu quo educativo existente en la mayoría de los países latinoamericanos -como Argentina, Brasil, Colombia, México, Perú o Uruguay- cuyos resultados, sin embargo, son inferiores a los que en la actualidad obtiene nuestro país. (brunner.cl)
  • En algunos de los programas hemos hecho el esfuerzo de aumentar el número de centros participantes de los inicialmente previstos. (redplanea.org)
  • Esta convocatoria, realizada en colaboración con la Consejería de Educación y Deporte, ha contado con un total de 65 solicitudes, y finalmente se han seleccionado un total de 38 centros en el que van a participar más de 48 profesores y profesoras. (redplanea.org)
  • En colaboración con la Consejería de Educación y Deportes de la Junta de Andalucía lanzamos esta convocatoria para incorporar a un total de 25 centros de toda Andalucía que quieran participar en algunos de los programas ofertados. (redplanea.org)
  • Las entidades que deseen participar en esta convocatoria formalizarán su solicitud mediante el formulario disponible por vía telemática a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación y Formación Profesional. (gob.es)
  • Encendemos el Potencial - www.projectoneto.com Proponer y practicar la educación intercultural es participar en la construcción activa de un mundo más solidario. (slideshare.net)
  • Tras las diferentes convocatorias realizadas en el nodo madrileño de PLANEA publicamos los centros seleccionados y que formarán parte de los Centros Colaboradores de PLANEA. (redplanea.org)
  • Participa en el apasionado movimiento de renovación pedagógica que se produce en España en la década de los ochenta en el marco de la educación de adultos, con un fuerte carácter democratizador y amplias aspiraciones al cambio social. (wikipedia.org)
  • Sus libros son considerados un clásico en disciplinas ubicadas en el marco de las ciencias sociales como trabajo social, pedagogía social, salud y psicología comunitaria, educación de adultos, animación sociocultural y educación social, entre otras. (wikipedia.org)
  • Asimismo, la distribución de años de educación entre los jóvenes adultos (21 a 30 años de edad) es la más equitativa de la región (con un Gini de 0,122), comparado con un Gini de 0,234 para los demás países de la región (17) con datos comparables (Sedlac, 2013). (brunner.cl)
  • Abordar el proceso para crear la competencia intercultural en los profesionales, el aula, el centro y la comunidad educativa. (slideshare.net)
  • Volvemos a realizar un llamamiento a la participación de los colectivos, asociaciones, instituciones y profesionales para ampliar la información del Centro de Documentación. (aecgit.org)
  • En el primer caso, la educación ha pasado de embargo, un gran peso la atención a grupos ser un beneficio de las élites a un derecho de homogéneos, especialmente en los mayores de todos para ser, finalmente, una obligación. (bvsalud.org)
  • Obligación que es también beneficio y derecho. (bvsalud.org)
  • e) Haber justificado, en su caso, suficientemente las ayudas económicas recibidas con anterioridad del Ministerio de Educación y Formación Profesional. (gob.es)
  • A su turno, un informe de McKinsey (2010) incluye a la educación chilena como caso de estudio de los países que a nivel global muestran un avance significativo de mejoría en los resultados de aprendizaje de sus alumnos, ascendiendo del nivel bajo al intermedio. (brunner.cl)
  • El caso relatado permite también ver la casi imposibilidad de efectuar traslados urgentes si es que se presentan casos como este. (sudaca.pe)
  • material del Centro de Documentación, materiales de trabajo relacionados con la población gitana y grupos de experiencias. (aecgit.org)
  • Modalidad II: Fomento de los aspectos de enriquecimiento que aportan las diferentes culturas, así como aquéllas que se dirijan a promover experiencias educativas para el desarrollo de la educación intercultural, la educación no formal y/o actividades de ocio y tiempo libre. (gob.es)
  • Es por eso que desde el estudio de abogados se encuentran representando a algunos inversores rosarinos afectados por estas maniobras, a quienes están asesorando en la vía civil como en la penal con el fin de recuperar sus inversiones. (miradorprovincial.com)
  • Los mijanos - que es el proceso mediante el cual los peces migran en grandes cantidades hacia los ríos y cuencas, un evento periódico que suele ser un gran acontecimiento - son cada vez menores. (sudaca.pe)
  • Tras la convocatoria conjunta para cinco programas de Centros Colaboradores en Andalucía publicamos los resultados de los colegios e institutos de Andalucía que se incorporan a PLANEA este curso. (redplanea.org)
  • En Centroamérica existe una tradición importante de cuentistas cuya presencia y producción es permanente, desde finales del siglo xix hasta el presente. (pittsburghpenguinsofficialonline.com)
  • En España, es considerada una de las personas más relevantes y que más ha influido en el trabajo social comunitario. (wikipedia.org)
  • cita requerida] Se diploma como Trabajador Social en Roma (1959), en el Centro di Educazione Professionale per Assistenti Sociali ed Educatori degli Adulti (CEPAS) única escuela laica de trabajo social en Italia en aquella época. (wikipedia.org)
  • Se ha escrito hasta a saciedad sobre la importancia de una educación intercultural, centrada en las necesidades del alumnado, el respeto a las diferencias, y la hipotética construcción de un espacio común. (aulaintercultural.org)
  • En la regulación de las enseñanzas mínimas de Educación Primaria (R.D. 1513/2006, de 7 de diciembre de 2006) tienen especial relevancia las Competencias Básicas que el alumnado deberá desarrollar en la educación primaria y alcanzar en la educación secundaria obligatoria. (vdocuments.net)
  • Que en todos los programas y planes anteriormente mencionados participa en la actualidad alumnado que podría ir a cualquiera de los dos colegios. (blogia.com)
  • La división del CEIP Macarena en dos centros que ofertaran los mismos planes y programas permitiría que todo el alumnado mantuviera los mismos derechos adquiridos, en condiciones de igualdad. (blogia.com)
  • Uno de ellos es el de hacer nuevas recetas con los mismos ingredientes de siempre: La interculturalidad (o la gestión de la diversidad, como algunos prefieren llamarla, aunque les separen matices) sigue siendo la asignatura pendiente de numerosos centros escolares. (aulaintercultural.org)
  • Al reconocer la diversidad en los centros la ampliación de la obligatoriedad de la educación escolares, atenderla se convierte en un principio y la incorporación de estudiantes provenientes básico de los sistemas educativos actuales. (bvsalud.org)
  • En síntesis, el desarrollo de la competencia lingüística al final de la educación obligatoria comporta el dominio de la propia lengua oral y escrita en múltiples contextos, y el uso funcional de, al menos, una lengua extranjera. (vdocuments.net)
  • Las naciones desarrolladas han sido objeto de diversidad en los centros educativos. (bvsalud.org)
  • La ORDEN EDU/6/2006 que regula la creación de secciones bilingües en centros educativos, ofrece la posibilidad de que los centros diseñen proyectos educativos contextualizados a su realidad para que refuercen y amplíen determinados aspectos del currículo lingüístico. (vdocuments.net)
  • Que se daría una situación de injusticia y desigualdad, así como de posible conflictividad si los dos colegios en los que se dividirá el CEIP Macarena no tuvieran idénticas características en sus planes y programas formativos: Programa Bilingüe Alemán, Plan de Apertura, Plan de compensatoria, Escuela y Deporte, Programa de formación musical en Infantil de la Fundación Baremboim-Said. (blogia.com)
  • Querían meterme en compensatoria, donde te ponen a colorear, pero traía de Primaria el certificado de Cambridge y terminé en bilingüe. (aulaintercultural.org)
  • Desde el secretariado distinguen dos tipos de segregación: centros gueto de gitanos o clases de compensatoria -para los alumnos que van rezagados- exclusivos casi para esta etnia e inmigrantes. (aulaintercultural.org)
  • El movimiento de educación bilingüe está apuntando como el camino al que nos hemos de ir sumando progresivamente los centros con el fin de dotar a nuestros alumnos de competencias suficientes en el dominio funcional de un idioma extranjero. (vdocuments.net)
  • Sus libros son considerados un clásico en disciplinas ubicadas en el marco de las ciencias sociales como trabajo social, pedagogía social, salud y psicología comunitaria, educación de adultos, animación sociocultural y educación social, entre otras. (wikipedia.org)
  • El objetivo del V Congreso de la ISCAR Ibérica es reunir a investigadoras e investigadores de diferentes disciplinas (psicología, sociología, antropología, ciencias de la educación, comunicación, etc), que abordan diversos objetos de estudio, pero que comparten una aproximación sociocultural hacia el estudio de las prácticas humanas y el cambio social. (edu.es)
  • De la homogeneidad de las escuelas de un que está manteniendo los cupos necesarios por siglo atrás, se ha pasado a la heterogeneidad centros lo que, por una parte, permite no debido a la ampliación de la población que tiene desmantelar aulas y, por otra, se introduce un acceso a la educación, motivado por múltiples mayor grado de diversidad, de carácter cultural, factores. (bvsalud.org)
  • Que, de acuerdo con la normativa vigente y, dada la trayectoria y grado de consolidación del Programa Bilingüe en este centro, sería posible la ampliación de una línea más. (blogia.com)