• Cognitivas
  • é a publicação científica oficial da Organização Ciências e Cognição (OCC), Instituto de Ciências Cognitivas (ICC) e NuDCEN (Núcleo de Divulgação Científica e Ensino de Neurociência), da UFRJ. (wikipedia.org)
  • A cognição numérica é uma subdisciplina das ciências cognitivas que estuda as bases cognitivas e neurais dos números e da matemática. (wikipedia.org)
  • Assim, a Hiper-realidade poderia fornecer o acesso à "cognição aumentada", ou seja, estender nossas habilidade cognitivas acima de níveis que conhecemos para alcançar patamares mais robustos de percepção e processamento cognitivo, possibilitando o aumento da percepção humana, tornando possível obter inputs sensoriais mais ricos através de sensações que atingem os sistemas de visual, auditivo e tato do aparelho sensorial humano. (idgnow.com.br)
  • A ciência cognitiva ou a ciência da cognição ou as ciências cognitivas designam normalmente o estudo científico da mente ou da inteligência (e.g. (wikipedia.org)
  • seja
  • COT- cognição, organização e transformação é uma inversão do TOC, portanto, é considerada uma condição mental que tem como característica o pensamento analítico, ou seja, a cognição, capaz de definir objetivos (organização) realizando-os de forma eficaz (transformação). (wikipedia.org)
  • Entendo que a escolha da narrativa em sintonia com a plataforma tecnológica seja primordial para que a cognição do conteúdo que o receptor está recebendo torne-se o mais eficiente possível. (idgnow.com.br)
  • processo
  • A cognição incorporada refuta a ideia de que cognição é um processo computacional de símbolos amodais (i.e., sem estado, sem contexto e isolados) em um sistema modular. (wikipedia.org)
  • Em outras palavras, ela refuta a ideia de que cognição é um processo que reside na memória semântica, funcionando separadamente de certas partes do cérebro, como, por exemplo, os módulos sensoriais e motores. (wikipedia.org)
  • Em teorias de cognição incorporada, para melhorar o escopo explanatório, é necessário desenvolver melhores modelos de processos de como fenômenos incorporados originaram durante o processo de aprendizagem e como eles são expressos durante o ato de cognição. (wikipedia.org)
  • pesquisas
  • Aqui, apresentamos resultados de nossas pesquisas e atividades ligadas à divulgação científica em neurociências, sob a supervisão de cientistas do Núcleo de Divulgação Científica e Ensino de Neurociências (NuDCEN), de Ciências e Cognição. (cienciasecognicao.org)
  • Jerry Fodor, advogou sobre o funcionalismo e Douglas Hofstadter, famoso por escrever Gödel, Escher, Bach sobre questões da natureza das palavras e pensamento, sendo diretor da Fluid Analogies Research Group do centro de pesquisas sobre cognição em Indiana University. (wikipedia.org)
  • Psicologia
  • Qualis - Qualis 2012 - Qualis B2 (Educação / Administração, Ciências Contábeis e Turismo), B3 (Interdisciplinar / Psicologia / Ensino / Ciências Sociais Aplicadas I / Artes e Música / História), B4 ( Filosofia / Sociologia / Saúde Coletiva / Arquitetura e Urbanismo / Odontologia / Planejamento Urbano e Regional / Demografia), B5 ( Letras / Linguística / Ciências Biológicas II / Educação Física Antropologia / Arqueologia / Engenharias III / Engenharias IV / Medicina I / Medicina II), C (Direito / Química / Ciências Biológicas I). BVE - Biblioteca Virtual de Educação: Indexada como: Ciências e Cognição. (wikipedia.org)
  • Áreas: cognição, psicologia e educação, revistas de educação. (wikipedia.org)
  • Quando a engenharia de usabilidade começou a emergir como uma área distinta da prática profissional no final dos anos 1980, muitos engenheiros de usabilidade tinham um fundo em ciência da computação ou em um sub-campo da Psicologia, tais como percepção, cognição ou Fatores Humanos. (wikipedia.org)
  • trabalhos
  • Alinhado com este projeto, o periódico Ciências & Cognição orienta sua política editorial para a divulgação de trabalhos científicos originais de caráter multidisciplinar voltados para a compreensão dos fenômenos cognitivos em sua complexidade, ampliando o horizonte dos debates acadêmicos em torno do tema. (wikipedia.org)