Geografia de la inteligencia humana. Las aptitudes cognitivas (COLECCION PSICOLOGIA) (Psicologia / Psychology) (Spanish Edition) de Juan Espinosa; Manuel de en Iberlibro.com - ISBN 10: 8436810821 - ISBN 13: 9788436810820 - Piramide - 2007 - Tapa blanda
La medición e interpretación de la inteligencia humana genera controversia científica sobre si ha crecido o no a lo largo de la historia. ¿Qué opinas tú?Source: www.soyresponsable.es
La medición e interpretación de la inteligencia humana genera controversia científica sobre si ha crecido o no a lo largo de la historia. ¿Qué opinas tú?
Un equipo de neurocientíficos del Instituto de Tecnología de California (Caltech) ha realizado el mapeo cerebral más global de las habilidades cognitivas humanas realizado hasta la fecha. Este escaneo nos proporciona información muy valiosa sobre diversos factores de nuestra inteligencia, mensurables con la puntuación de un "cociente de inteligencia" (IQ), y que dependen de regiones particulares del cerebro. Para realizar este "mapeo" se han utilizado dos tecnologías altamente avanzadas: las imágenes por resonancia magnética (MRI) y la tomografía computerizada (CT). El estudio se ha realizado sobre 241 pacientes con lesiones cerebrales debidas a infartos, resección de tumores o traumas en el cerebro. Se les sometió al test de inteligencia Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) y después se realizó el escaneo, comprobando que había algunas partes del cerebro claves para la puntuación en los indicadores del test.. Por extraño que parezca, se ha demostrado que la inteligencia ...
Las Agencias de inteligencia de Israel (hebreo קהילת המודיעין הישראלית) son las organizaciones responsables de la inteligencia, contrainteligencia y la investigación para el Estado de Israel. Aman: Es la inteligencia militar de las Fuerzas de Defensa Israelíes, se subdivide en las siguientes: Dirección de la inteligencia del aire: la unidad de inteligencia de la Fuerza aérea israelí Departamento naval de la inteligencia: la unidad de inteligencia de la Armada de Israel Cuerpo de inteligencia israelí: la recuperación de inteligencia y el análisis de esta por las fuerzas de defensa Cuerpo de la inteligencia del campo: la unidad de inteligencia de las jefaturas del ejército Las unidades de inteligencia de los cuatro comandos regionales (Comando israelí Central, Comando israelí Norte, Comando israelí Meridional). Mossad: la agencia responsable sobre todo del trabajo de inteligencia en el exterior. Shabak: la organización responsable de la seguridad interna, ...
as se refieren como inteligencia. La inteligencia fluida y cristalizada son complementarias aunque algunas tareas de aprendizaje pueden ser dominadas principalmente por el ejercicio de cualquiera de ellas". Ambos tipos de inteligencia son igualmente importantes en la vida cotidiana. Por ejemplo, al hacer un examen de psicología, es posible que tengas que depender de la inteligencia fluida para llegar a una estrategia para resolver un problema de estadística, mientras que también se debe emplear la inteligencia cristalizada recordar las fórmulas exactas que necesitas para su uso.. La inteligencia fluida junto con su contraparte, la inteligencia cristalizada, son los dos factores a los que Cattell se refiere como inteligencia general.. Mientras que la inteligencia fluida implica nuestra capacidad actual de razonar y tratar la información compleja que nos rodea, la inteligencia cristalizada implica el aprendizaje, el conocimiento y las habilidades que se adquieren durante toda la vida.. Es ...
Inteligencia de Señales (en inglés: Signals Intelligence, SIGINT) es la obtención de información mediante la intercepción de señales, sea entre personas (inteligencia de comunicaciones, en inglés: Communications Intelligence, COMINT), sea sobre señales electrónicas no usadas directamente en comunicaciones (inteligencia electrónica, en inglés: Electronic Intelligence. ELINT), o una combinación de ambas. Como a menudo la información delicada es cifrada, la inteligencia de señales involucra el uso de criptoanálisis. También, el análisis de tráfico, que es estudio de quién está transmitiendo a quién y en con qué frecuencia, a menudo puede producir información valiosa, incluso si los mensajes propiamente dichos no pueden ser leídos. Como un medio de recolectar inteligencia, la inteligencia de señales es un subconjunto de la administración de la recolección de inteligencia, que a su vez es un subconjunto de la administración del ciclo de inteligencia. La inteligencia de ...
Ricardo Pérez. Existe un campo de estudio con casi 90 años de vida que pretende abordar un problema nada trivial: construir algo que emule la inteligencia humana. Los esfuerzos para lograrlo se encaminan a construir ese algo o ciertas piezas que armen el complejo rompecabezas que es nuestra mente. Se podría decir que es un proceso de ingeniería inversa en el que a través del diseño de ciertos sistemas entendamos qué es la inteligencia y al final nos acerquemos al funcionamiento de la mente para responder preguntas que llevamos toda nuestra historia tratando de responder.. Cómo surgió lo que llamamos inteligencia artificial. El campo de estudio de la inteligencia artificial (IA) tiene muchas ramas que han surgido en el largo camino del desarrollo de sistemas que emulan la inteligencia humana, para resolver aspectos muy específicos. Este surgimiento no se puede ver entonces como una sucesión lineal y ordenada de temas pues en todo el mundo se han formado grupos de investigación que se ...
Las categorías conceptuales presentes que tenemos de la Inteligencia Estratégica son erráticas, presentan PROBLEMAS, localmente las hemos entendido de manera REACTIVA, usamos la Inteligencia Estratégica para riesgos y amenazas, y en rigor de verdad, justamente por ello, la inteligencia deber ser PROACTIVA, esencialmente para que el decisor no sólo trabaje con escenarios de riesgos y amenazas sino que lo que se tiene que buscar son los "NICHOS DE OPORTUNIDAD", pues he allí que se darán las claves de arco acerca de cuándo y cómo intervenir, se darán los "nichos de oportunidad" que por ser únicos no los puede perder. Otro pecado consiste en cambiar la naturaleza de la amenaza que lleva a las líneas de falla en la organización y en la producción de la Inteligencia, pues SE CONFUNDE INVESTIGACIÓN CON INTELIGENCIA, la inteligencia es la acepción más prístina del CONOCIMIENTO; con la Inteligencia yo puedo auditar una intencionalidad improbable esa es la diferencia SUSTANCIAL entre ...
Para el científico y escritor de ciencia ficción Vernor Vinge, la singularidad se puede lograr por cuatro caminos diferentes en dependencia del tipo de superinteligencia que se alcance:. 1.- El desarrollo de una computadora que alcance el nivel de inteligencia humana y posteriormente lo supere.. 2.- El desarrollo de redes de computadoras que se comporten como superneuronas de un cerebro distribuido que "despierte" como ente inteligente.. 3.- El desarrollo de elementos de interacción con computadoras que permitan a un humano comportarse como un ser superinteligente.. 4.- Manipulaciones biológicas que permitan mejorar en algunos seres el nivel humano de inteligencia.. Posteriormente Alejandro Madruga las clasifica, en ese mismo orden, como: superinteligencia artificial, superinteligencia colectiva, superinteligencia híbrida y superinteligencia biológica.. Superinteligencia artificial: Al hablar del surgimiento de una superinteligencia artificial superior a la inteligencia humana, estamos ...
Alfaomega: Cómo desarrollar la Inteligencia Emocional, Torrabadella, Paz , El libro más práctico sobre Inteligencia Emocional.Cómo desarrollar la Inteligencia Emocional ve la luz actualmente con cuanto le ha hecho apreciado a lo largo de los años y además un nuevo capítulo (sobre el uso de la atención para el desarrollo de la Inteligencia Emocional).La Inteligencia Emocional va más allá del análisis racional: comprende habilidades como la empatía, la perseverancia o la comprensión de los demás.A través de esta completa guía de tests y ejercicios, cada uno puede evaluar por sí mismo su Inteligencia Emocional y aprender a desarrollarla siguiendo unas pautas muy sencillas.Cómo desarrollar la Inteligencia Emocional enseña a potenciar la autoestima y a actuar de manera positiva ante los obstáculos que amenazan el equilibrio interior. Con la ayuda de este práctico manual, el lector podrá reconocer las conductas negativas y acentuar las positivas y, por ello, mejorará tanto
Identificar y reconocer. Percibir es dar significado a un estímulo. En efecto, con la percepción ingresamos en el mundo del significado, del que no va a salir nuestra vida mental. Toda información que se hace consciente tiene un contenido, unas señas de identidad. Da igual que sean vagas o precisas. La nada, el todo, el cero, el infinito, la raíz cuadrada de menos uno, la mesa, la silla, los ojos que me in-quietan, la angustia, todo aquello que adquiere una cierta estabi-lidad y fijeza en la imparable corriente de mi concienciar, es un significado. Vivimos entre significados que damos a la realidad. Eso es el Mundo: la totalidad de los significados que una persona concibe. Atendamos a esta palabra, porque su ambigüedad nos sirve para precisar la relaci6n de la inteligencia con la realidad. Concebir significó en un principio «coger», pero se trataba de un coger fe-cundante que acababa produciendo un nuevo ser. Lo mismo su-cede con los «conceptos», los significados que la inteligencia ...
Como ayer me aproximé al ambiguo concepto de la inteligencia de un modo tangencial, hoy es justo encararnos con él y tratar de ir un poco más allá. ¿Qué es la inteligencia? ¿Se puede cuantificar? ¿Es heredable o producto del am...
En términos generales, la inteligencia puede ser definida como la capacidad cognitiva que permite al ser humano realizar un aprendizaje de la experiencia, hacer uso del razonamiento, de la resolución de problemas, del pensamiento abstracto y de la comprensión de ideas complejas.. Es una facultad que permite la adaptación al entorno y la supervivencia de las personas. Sin embargo, esta definición de la inteligencia no es la única y no es compartida por todas las personas, ya que no se considera un concepto unitario actualmente. El estudio de la inteligencia desde la psicología ha sido y es un campo que despierta gran interés y controversia, además de haber evolucionado desde los inicios de su investigación.. El comienzo del estudio de la inteligencia humana en psicología puede situarse a finales del siglo XIX, aunque fue en el siglo XX cuando se convirtió en una de las áreas centrales de esta disciplina. El primer test de inteligencia fue creado en 1904 por Binet y Simon, con el ...
ÍNDICE Unidad 8. La inteligencia INTRODUCCIÓN APROXIMACIONES AL CONCEPTO DE INTELIGENCIA EL ANÁLISIS FACTORIAL MEDICIÓN DE LA INTELIGENCIA LOS TEST DE INTELIGENCIA ALGUNOS TEST DE INTELIGENCIA DESVIACIONES DE LA INTELIGENCIA LA TEORÍA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL INTELIGENCIA ARTIFICIAL ENLACES
Plataforma especializada en masters oficiales de Altas capacidades intelectuales Huelva. El directorio número uno en masteres oficiales de Altas capacidades intelectuales Huelva a distancia, on line y presencial. Altas capacidades intelectuales.
Actualmente se ha desarrollado una nueva hipótesis llamada "Teoría de la introducción de pensamientos dirigidos" según la cual una sustancia producida por la infección de una bacteria interviene en la dinámica bioquímica de los neurotransmisores. Modifica los mensajes que llegan al cerebro desde las distintas vías sensoriales, produciendo una alteración de la percepción y la interpretación de la información recibida. Hasta aquí, podría pensarse que esa bacteria podría provocar la locura u otros trastornos cerebrales, pero por el contrario dicha teoría asume que esta sustancia podría aumentar la inteligencia del individuo, modificar su forma de pensar, estimular su imaginación, intuición y creatividad, transformarlo en un ser superdotado, un genio como Einstein o llevarlo al suicidio ...
Existe una perspectiva te rica desde la que se considera que la necesidad de una gran inteligencia para la supervivencia y la reproducci n, estar a relacionada m s con las interacciones sociales y grupales que con las presiones ecol gicas
Metáfora del ordenado: mente y ordenador son sistemas análogos desde un punto de vista funcional. El ordenador como la mente es un sistema que lee, escribe y realiza cálculo con símbolos físicos que tiene representaos en su memoria interna
Ello no es nuevo ni propio del hoy. En tiempos de los misterios griegos y egipcios, se "sabía" que la inteligencia humana se encaminaba hacia el mal, y que cada vez sería más difícil reconocer el bien por medio de la simple inteligencia. ¿Esto qué significa? Que la humanidad se encuentra en una transición, porque cuando el hombre fuerza su inteligencia consigue vislumbrar el bien. Pero en los hechos que vemos a diario, incluso en el ámbito de las organizaciones, la inteligencia humana se viene inclinando cada vez más a pensar el mal y a implantarlo en la moralidad, así como en el conocimiento, engendrando el error ...
5 mangas sobre inteligencia y juegos mentales A todos nos encanta una historia que nos rete intelectualmente y de por sí sabemos que los asiáticos suelen ser pe
On Intelligence. Jeff Hawkins con Sandra Blakeslee. Times Books. Octubre 2004. Inglés. 272 páginas. Web oficial: OnIntelligence.org. Hace un mes que comenté por...
¿Eres un genio?. Webquest sobre Inteligencia Emocional A todos os gustaría saber si existen genios, si existen lámparas maravillosas, si existe (...)
De esta forma, sin pretender darle más extensión que la justa, se convierte en mi primer propósito el mostrar por qué la Inteligencia Emocional no es una moda, sino una materia con una sólida base científica, con frutos demostrados y con un desarrollo que ya hoy nos muestran una forma de entender la vida y el mundo donde el ser es el auténtico dueño de sí mismo.. Y es que ya en 1920, el psicólogo y pedagogo estadounidense Edward Thorndike nos hablaba de Inteligencia Social definiendo esta como una habilidad útil "para comprender y dirigir a los hombres y mujeres, muchachos y muchachas, y actuar sabiamente en las relaciones humanas". Además, añadía igualmente dos tipos más: Inteligencia Mecánica e Inteligencia Abstracta.. En 1938, el psicoanalista Otto Rank, discípulo de Freud y para algunos, pionero de la Inteligencia Emocional, en una conferencia pronunciada en la Universidad de Minnesota, afirmaba: "He aprendido de mi propia experiencia que el proceso terapéutico es ...
Inteligencia lógica/matemática. Capacidades y competencias que permiten analizar e identificar patrones para ordenar y sistematizar. Forman parte de la inteligencia lógico-matemática las capacidades para explorar y establecer relaciones, verificar e identificar categorías y patrones.. Inteligencia espacial/visual. Competencias que permiten la comprensión precisa del mundo visual y espacial. Permite la manipulación mental de formas y objetos. Es el conjunto de competencias que están más desarrolladas tanto en artistas plásticos como en arquitectos. Inteligencia cinestésica/corporal. Gardner define esta inteligencia como el conjunto de habilidades que llevan a la resolución de problemas y/o a la creación de algo nuevo a través de nuestro cuerpo, ya sea la manipulación de objetos o la gestión y control de movimientos. Inteligencia interpersonal. Competencias que permiten comprender a los otros y, de esta forma, establecer y mantener mejores relaciones. Esta inteligencia permite ...
Hoy en día en el campo de la Psicología se ha tomado suma importancia a la emoción relacionada con la inteligencia, como una nueva forma de contemplarla, a esta se le llama Inteligencia Emocional que se refiere «capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales en uno mismo y en los demás (…) dirigirla y entenderla" (http://www.inteligencia-emocional.org/articulos/elorigendelainteligencia.htm). Este término se remonta a 1920 al psicólogo Edward Thorndike quien al definir la Inteligencia Social como «la habilidad para comprender y dirigir a los hombres y mujeres, muchachos y muchachas, y actuar sabiamente en las relaciones humanas» se perfilo como uno de los precursores de esta rama. Y no fue hasta 70 años después cuando en 1990 dos psicólogos norteamericanos Dr. Peter Salovey y el Dr. John Mayer introdujeron el concepto propiamente dicho de inteligencia Emocional presentándolo al mundo como "la habilidad para manejar los sentimientos y emociones ...
El diputado Hugo Gutiérrez indicó que "tenemos el acta de entrega que Carabineros de Chile le hizo de un teléfono al Sr. suboficial Infante cuando él estaba activo trabajando en Inteligencia, en esa acta sale el número telefónico que le entregó para su desempeño y acá tengo un documento entregado por Ramiro Larraín Donoso, Teniente Coronel y Jefe del Departamento de Relaciones Públicas de Carabineros donde él señala ante la pregunta de qué teléfonos están intervenidos por orden judicial, los números que están intervenidos y coincide con el de Infante".. "Es flagrante y evidente la mentira en que ha incurrido el director de un servicio tan relevante como es el Inteligencia y viene justamente con su descaro a decir que los que estamos mintiendo somos nosotros, que no hay antecedente alguno de escuchas ilegales y acá el mismo nos está dando los motivos para que afirmemos que él miente a la ciudadanía y que sí se está haciendo intervenciones ilegales", señaló el ...
Metodología. En esta investigación se enseñó a un grupo de 15 voluntarios a fabricar los dos tipos de herramientas a través de un video. A otro grupo de 16 voluntarios se les mostraron también los mismos videos, pero sin sonido, para que pudieran aprender a fabricarlas sólo mediante imágenes.. La observación de los cerebros de ambos grupos reveló que la atención visual y el control motor eran necesarios para crear las herramientas más simples olduvayenses. Sin embargo, para la creación de herramientas más complejas de modo Achelense, fue necesario recurrir a zonas más amplias del cerebro, incluyendo las relacionadas con la información visual, auditiva y sensomotora. También la guía de la memoria de trabajo visual y la planificación de acciones de orden superior.. "El hecho de que estas formas más avanzadas de cognición fueran necesarias para crear hachas de mano achelenses - pero no herramientas simples olduvayenses - significa que la fecha para este tipo de cognición más ...
LOPEZ, Verónica. La Inteligencia Social: Aportes Desde su Estudio en Niños y Adolescente con Altas Capacidades Cognitivas. Psykhe [online]. 2007, vol.16, n.2, pp.17-28. ISSN 0718-2228. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-22282007000200002.. El constructo de "inteligencia social" ha suscitado reiterados cuestionamientos a lo largo de la historia de la Psicología. Una forma de contribuir al debate es a través del estudio del razonamiento social en personas con altas capacidades cognitivas. Las puntuaciones de 50 niños y adolescentes con altas capacidades cognitivas en dos medidas de razonamiento social fueron comparadas con las de un grupo de pares de capacidad cognitiva media equiparados uno a uno en sexo y edad cronológica. Los resultados indican que estos niños y adolescentes presentan un rendimiento significativamente superior a sus pares en tareas relacionadas con la inteligencia social, destacando sobre todo en procesos de razonamiento que involucran la comprensión y definición del ...
La Sociedad de Biología de Chile, sucesora de la Sociedad de Biología de Santiago, fue fundada a fines de 1928 como Sociedad filial de la Societé de Biologie de Paris; publicándose, en un comienzo, los resúmenes de las comunicaciones científicas de la Sociedad de Biología de Santiago, en el Comptes Rendus de la Societé de Biologie de Paris. Actualmente, estamos afiliados a la International Union of Biological Sciences (IUBS) ...
Novedades Científicas. Notícias de Ciencia y Tecnología, Astronomía, desarrollos científicos, Teorías Físicas, Medio Ambiente, nuevas energías, nanotecnología
Efectivamente la revista Crítica dejará de publicarse en papel para pasar a ser una revista plenamente digital en enero de 2015. Un cambio de soporte que no afectará esencialmente a lo que la revista ha venido siendo para sus lectores a lo largo de sus más de 100 años de existencia.. A lo largo de esta última centuria el periodismo se ha ido transformando a lomos de la tecnología… Hoy, a la crisis general, tanto del sistema económico como político que sufre Occidente, se une la crisis de una profesión -la periodística-, sacudida como ninguna otra, por el tsunami digital. Nos encontramos en un momento de cambios muy significativos en el mundo de los medios. Internet y todos los nuevos soportes los están propiciando.. Comprar este número Comprar otros números Suscribirse Leer editorial completo ...
En lo esencial las m quinas siguen haciendo exactamente lo mismo que desde el principio, esto es, servir de instrumentos y herramientas para realizar todo aquello que es posible imaginar y que, sin embargo, resulta dif cil o inalcanzable recurriendo solo a las limitadas capacidades fisiol gicas humanas.
Innovar es crear valor a la sociedad y para las empresas es aumentar además un 300% las ganancias. Para nosotros innovar significa también asombrarnos en cada trabajo que hacemos. La definición de inteligencia artificial según Federico Pascual (empresa Triolabs) es: "la simulación de los procesos mentales y de inteligencia humana x parte de computadoras, esto hace que las compus puedan pensar". Hago referencia a esta inteligencia ya que no existe inteligencia artificial si no hay inteligencia natural, de hecho somos los seres humanos que estamos detrás de la inteligencia artificial. Nosotros trabajamos con la inteligencia natural donde a través de simulaciones y distintas técnicas tenemos la información más genuina para generar información aplicada a SU caso. Nos centramos en los sistemas de información e inteligencia genuina lo que significa hacer simulaciones de los procesos multisensoriales en los que estamos insertos los seres humanos, como seres vivos que somos, e invitamos a un ...
Es probable que hayas oído hablar en alguna ocasión sobre inteligencia colectiva, un tipo de inteligencia que surge de la colaboración entre individuos y que se ha visto muy favorecida y potenciada con la llegada de la llamada Web 2.0, al facilitar ésta enormemente tanto el acceso a la información como la co-creación de contenidos por parte de los llamados prosumidores.. Entre las principales ventajas de la inteligencia colectiva destaca el hecho de que suele permitir llegar a conclusiones mejores que las que obtendrían los miembros integrantes de dicha colectividad de forma individual. En otras palabras, los sesgos e imperfecciones individuales se diluyen dando lugar a un rendimiento intelectual mejorado.. Lo que probablemente no sea tan conocido es que la inteligencia colectiva mejora con la colaboración pero empeora con la cooperación. Dicho de otra forma, la inteligencia colectiva se ve potenciada por el trabajo en red, pero se ve perjudicada por el trabajo en equipo a consecuencia ...
Estudiar la importancia de la inteligencia en el aprendizaje. Analiza los factores relacionados con la inteligencia, como la herencia y el medio, explica cuales son las conductas inteligentes, la teoría de la inteligencia y la evolución de la misma, para después exponer la inadaptación y el retraso escolar. Y finaliza con el tema de las oligofrenias para aclarar su significado, su etiología, las alteraciones somáticas que produce y el diagnóstico diferencial. 1) La inteligencia de una persona no es solamente cuestión de herencia, sino que las predisposiciones innatas se convierten en aptitudes y capacidades reales, a través de estímulos para aprender, que el niño recibe de su medio ambiente. 2) La inteligencia no es el factor más indispensable para aprender, sino el desarrollo de una cadena de procesos de aprendizaje. 3) El rendimiento escolar deficiente no es, en modo alguno una prueba concluyente de la falta de inteligencia. Tendremos que analizar todos los factores a la hora de ...
Curso de Master en Inteligencia Emocional en Educación Infantil + Titulación Universitaria en Inteligencia Emocional online. Educación infantil. Enseñanza. Educación. PARTE 1. INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA A LA EDUCACIÓN INFANTIL MÓDULO 1. LA INTELIGENCIA Y SUS PRINCIPALES TEORÍAS UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTELIGENCIA UNIDAD DIDÁCTICA 2. CEREBRO Y EMOCIONES
En el contexto de evolución tecnológica y adaptación al que hoy en día las compañías deben someterse, se nos presenta la oportunidad de adelantarnos y pensar en lo que será el futuro de las tecnologías que podrían dar pie a una continuación en la progresiva optimización de los procesos de ventas, como son la inteligencia emocional y la singularidad robótica en el servicio hacia el ser humano.. Para hablar de una futura inteligencia emocional en las máquinas es necesario asumir que las fases previas en la inteligencia robótica o artificial ya estarán perfectamente implementadas. La inteligencia artificial será parte de nuestras vidas y las máquinas o robots sabrán interpretar datos que originalmente podrían parecer inconexos.. ¿Qué es, entonces, la inteligencia emocional? Una inteligencia aplicada a robots cuyas decisiones no estarán únicamente basadas en datos estadísticos, sino que sabrán evaluar las repercusiones que dichas decisiones puedan provocar en el ser humano y ...
La Inteligencia Lingüistica-Verbal consiste en la fluidez en el manejo de la palabra escrita y hablada (Destreza en la utilización del lenguaje, significado de los términos, sintaxis, pronunciación) Esta inteligencia brinda a alguien la capacidad de narrar o escribir poemas.. La Inteligencia Visual-Espacial es la que permite crear modelos en la mente, con formas, colores y texturas. Aquellos que poseen esta inteligencia son capaces de transformar en imágenes todo aquello que crean en sus mentes. Es la que se necesita para dibujar, crear diseños, cuadros y cualquier tipo de construcción gráfica.. La Inteligencia Corporal-Cinética es la que permite controlar movimientos de todas las partes del cuerpo a fin de realizar bien determinadas actividades físicas. Es la que se necesita para desarrollar actividades que requieren de cierta coordinación y un ritmo adecuado, como los deportes o la danza.. Inteligencia Interpersonal e Intrapersonal: La primera es la que permite relacionarse con ...
Habitualmente conocemos como inteligencia a la capacidad obtenida para la toma de decisiones informadas, avalada por datos, y especialmente a los procesos que desembocan en la obtención de esta capacidad para la toma de decisiones avalada por datos.. La inteligencia como un todo es la forma que tenemos de aprovechar el conocimiento desarrollado y adquirido por un equipo de trabajo.. La instauración de estos procesos de inteligencia conlleva el uso de fuentes de información externas a la empresa, lo que nos lleva en ocasiones a realizar tareas de inteligencia competitiva y en otras ocasiones a los métodos de inteligencia de fuente abierta.. Así mismo, en el proceso de implantación de estos procesos se hace necesaria la definición de métricas y el análisis de los datos internos que genera la empresa. Esto ha sido tradicionalmente terreno de la inteligencia de negocio, y actualmente la tendencia hacia la empresa cuantificada no hace sino aumentar la importancia de esta dimensión.. ...
Sus empleados tienen los más altos niveles de coeficiente de inteligencia, como empresas no fabrican ningún producto y carecen de beneficios económicos. Se denominan Centros o Agencias de Inteligencia.. Me solicitan algunos seguidores de mis post que explique cuántos Servicios de Inteligencia existen en España. Creo que ya es un tema conocido, pero de cualquier forma realizaré un breve recorrido por estos oscuros e insondables lugares.. La llamada comunidad de inteligencia (vamos a utilizar la jerga de la profesión) está compuesta por las siguientes siete familias: CNI (Centro Nacional de Inteligencia) adscrito al Ministerio de Presidencia; CGI (Comisaría General de Información) a cargo del Ministerio de Interior y ubicada en el complejo policial de Canillas (Madrid); SIGC (Servicio de Información de la Guardia Civil) a cargo del Ministerio del Interior, ubicado en un edificio cercano al Aeropuerto de Madrid y otro inmueble en la capital; CITCO (Centro de Inteligencia contra el ...
En Inteligencia artificial - Lo que todo el mundo debe saber®, Jerry Kaplan explica los complejos asuntos relativos a la IA en un lenguaje claro y nada técnico. ¿Podrán realmente las máquinas superar a la inteligencia humana? ¿Cómo influirá la IA en nuestros trabajos y nuestros ingresos? ¿Puede un robot cometer un crimen voluntariamente? ¿Puede una máquina ser consciente o ejercer su libre albedrío? Muchos sistemas de IA actualmente aprenden de la experiencia y emprenden acciones que exceden las miras de su programación inicial. Como tales, generan cuestiones problemáticas para la sociedad. ¿Se le debe permitir a tu robot personal que te guarde la cola, o forzársele a testificar contra ti en un juicio? ¿Eres tú el único responsable de sus acciones? ¿Se les debe garantizar alguna vez a los robots el derecho a tener propiedades o a firmar contratos? Si llega a ser posible transferir nuestra mente a una máquina, ¿seguiremos siendo nosotros mismos ...
El concepto de Inteligencia Emocional se usa a partir de los años noventa. Sin embargo, ya desde mediados del siglo XX con la psicología humanista y el counseling, autores como Abraham Maslow y Carl Rogers empiezan a hacer énfasis en las emociones. Luego, Albert Ellis, en los setentas plantea la psicoterapia relacional-emotiva y Aaron Beck la terapia cognitiva, que toma en consideración los desórdenes emocionales. Poco después, Payne plantea el eterno problema entre emoción y razón, y propone integrar emoción e inteligencia de tal forma que en las escuelas se enseñen respuestas emocionales a los niños. Lo anterior se puede considerar como precursor de la Inteligencia Emocional y se puede evidenciar que el concepto ya en sus inicios manifestó una vocación educativa. Se considera que el primer artículo científico sobre inteligencia emocional es el de Salovey y Mayer (1990) con el título Emotional Intelligence. Este artículo pasó prácticamente desapercibido al momento de su ...
Inteligencia Humana en eBook para descargar el libro, CALIGRAMA, Luis Gutiérrez Pérez, 9788417772253, en Todoebook. ¿Deseas que tu futuro sea mejor que tu presente? «La serenidad no surge de vivir en las circunstancias ideales como reflejan los otros cuadros con sus mares en calma y sus cielos despejados. La serenidad es la capacidad de mantener centrada tu atención, en medio de la dificultad, en aquello que para ti es una prioridad.» Este libro pretende describir la «inteligencia» humana y cómo su «uso» permite a determinadas personas ofrecer su mejor versión en los momentos de máxima presión y, desde ahí, trazar cómo podríamos acercarnos a esa nuestra mejor versión el resto de las personas. Se ha construido con la intención de que se pueda convertir en una palanca, en un catalizador de la predisposición individual, para aquellas personas que desean progresar personal y profesionalmente en cualquiera de los ámbitos de la vida, ensanchando también su sentimiento de
Cuando exploramos el campo, tenemos un abanico que va desde la cautela extrema y predicciones sobre la imposibilidad de que la ia compita con la inteligencia humana, hasta una seguridad total acerca de su potencial espectacular. Por un lado, Steven Livingston, de la George Washington University, y Mathias Risse, de Harvard, (2019) destacan que no existe aún una "superinteligencia", o inteligencia artificial general, es decir, un algoritmo o una serie de algoritmos que al menos tengan igual capacidad que los humanos en diferentes dominios. Por otra parte, Anthony Miller (2019), desde Gran Bretaña, considera que la humanidad debe decidir subirse a la emocionante ola de cambios que trae consigo la ia o resistirse al cambio inevitable que tendrá el mundo como lo conocemos. Concluye que, si la humanidad no se decide por la colaboración, seremos ciudadanos de segundo nivel en nuestro propio mundo.. Demos una mirada a lo que se ha logrado hasta ahora, para poder medir los alcances de las ...
... ESCALA DE ALEXANDER. (A partir de 7 a os). BATTELLE: inventario de desarrollo. (De 0 a 8 a os).. EOD: escala observacional de desarrollo. (De 0 a 6 a os).. GOODENOUGH: test de dibujo de la figura humana. (De 3 a 15 a os).. ABC: bater a de evaluaci n de Kaufman para ni os. (De 2 a os y medio a 12 a os y medio).. BIT: test breve de inteligencia de Kaufman. ( A partir de 4 a os).. MSCA: escala de Mccarthy de aptitudes y psicomotricidad. (De 2 a os a 8 a os y medio).. TOMAL: test de memoria y aprendizaje. ( A partir de 5 a os).. TONI 2: test de inteligencia no verbal (A partir de 5 a os).. WISC-IV: escala de inteligencia de Wechsler para ni os revisada. (De 6 a 16 a os).. WPPSI: escala de inteligencia para preescolar y primaria. (De 4 a 6 a os y medio).. EPA-2: Evaluaci n del potencial de aprendizaje. (A partir de 5 a os).. FACTOR G : Escala 1. (De 4 a 8 a os).. FACTOR G : Escala 2. (A partir de 8 a os).. FACTOR G : Escala 3. (A partir de 15 a os).. NAIPES G : ...
El objetivo general del estudio fue determinar la relación entre personalidad, inteligencia emocional, y bienestar psicológico en un grupo de adolescentes de colegios públicos del distrito de Los Olivos. El objetivo específico fue determinar las diferencias de sexo y edad en las variables estudiadas. La muestra estuvo conformada por 153 estudiantes de los últimos años, de ambos sexos (51.6% mujeres), cuyas edades fluctúan entre los 16 y 17 años; a quienes se aplicó el Inventario NEO FII de personalidad, el Inventario de Inteligencia Emocional BarOn ICE-NA y la Escala de Bienestar Psicológico de Carol Ryff. El tipo de estudio es básico de nivel descriptivo correlacional, de diseño no experimental y transversal. Los resultados mostraron que la dimensión de neuroticismo se asoció negativamente con inteligencia emocional y manejo del estrés, mientras que conciencia se asoció de manera positiva con inteligencia emocional, estado de ánimo, inteligencia inter e intrapersonal. Del mismo ...
Hubo un momento en el coeficiente intelectual era considerado el principal factor determinante de éxito. Basado en la investigación del cerebro y del comportamiento, argumentó Daniel Goleman en su libro pionero, "Inteligencia Emocional", que nuestra visión orientada IQ de la inteligencia es demasiado estrecha. En su lugar, Goleman hace en el caso de la inteligencia emocional (EQ) es el indicador más claro del éxito humano. Él define la inteligencia emocional en términos de auto-conciencia, el altruismo, la motivación personal, la empatía y la capacidad de amar y ser amado por sus amigos, socios y miembros de la familia. Las personas que poseen alta inteligencia emocional son las personas que realmente tener éxito en el trabajo, así como el juego, la creación de carreras próspera y duradera, una relación significativa ...
La Inteligencia y sus medidas (C.I) Fecha de entrega: 14/10/03 Por: Constanza Maass 11ºC El tema a abordar en este informe es la Inteligencia y las medidas que se han establecido para cuantificar sus rangos en el ser humano. Para esto es indispensable aclarar conceptualmente ¿Qué es la Inteligencia? El concepto de Inteligencia ha sido motivo de discrepancias entre los distintos especialistas, y por lo mismo aún no se ha llegado a un total acuerdo en su exacta definición. Sin embargo haré referencia a las tres definiciones que más han contribuido a ir perfilando el concepto, que a juicio de muchos psiquiatras, psicólogos y psicopatólogos, han ayudado a entender y medir esta capacidad. 1) William Stern nos propone: La Inteligencia es la capacidad personal de adaptarse a nuevas exigencias, utilizando para ello adecuadamente las pautas del pensar de que disponga Stern Subraya 3 elementos: 1. La facultad personal, 2. El uso adecuado de pautas del pensar y 3. Nuevas exigencias. Es decir ...
La Secretaría de Inteligencia fue creada durante la primera presidencia de Juan Perón en 1946 por el Decreto Ejecutivo 337/46 bajo la denominación Coordinación de Informaciones de Estado (CIDE). Su misión era de rol de una agencia de inteligencia nacional, manejada por civiles que pudiera proveer inteligencia al gobierno nacional en los campos internos y externos. Hasta ese entonces, los presidentes contaban con los servicios de inteligencia militar en las tres Fuerzas armadas de Argentina (Ejército, SIE; Armada, SIN; Fuerza Aérea, SIA) y de las Fuerzas de Seguridad (Policías Federal y provinciales), decidiéndose implementar una agencia de inteligencia civil, a fin de disipar posibles manejos internos autónomos por parte de los organismos aludidos ...