Jornada formativa obligatoria del PAS y personal colaborador CA UNED Illes Balears, Enero-Febrero 2019. Se pretende que el personal no docente reciba formación en prevención de riesgos laborales. EL CURSO SE PUEDE SEGUIR DE MANERA PRESENCIAL EN LAS INSTALACIONES DEL CENTRO EN MALLORCA, MENORCA E IBIZA, TAMBIÉN POR INTERNET EN DIRECTO (STREAMING) Y POR INTERNET EN DIFERIDO TODOS LOS ASISTENTES, EN CUALQUIERA DE LAS MODALIDADES, CUMPLIMENTARÁN UN BREVE CUESTIONARIO DE VERIFICACIÓN DE ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS ...

- El Gobierno regional realizará test de diagnóstico a los más de 30.000 docentes y al personal no docente de los centros educativos antes del inicio del curso escolar

Learning needs assessment is the term applied to the process of identifying or diagnosing a learners educational needs. It is the foundation of a systematic continuing medical education (CME) programme. Needs assessment has been identified as the most pressing problem of medical education directors in North America. Furthermore, the CME learning needs, interests or motivations of anaesthetists have never been studied. The amount of time and effort required for needs assessment is probably a major deterrent to this activity. The investigators adopted simple and straightforward means of assessing the perceived learning needs and topic interests of anaesthetists. Questionnaires were sent by mail to anaesthetists practicing in teaching and non-teaching hospitals in the Toronto area. The questionnaire presented a list of CME content areas. The respondents were asked to indicate on scale of 1 to 10 their Current Expertise, Ideal-Desired Expertise, and Interest-Motivation levels for each content ...

La operación bienal Gasto y Financiación de la Enseñanza Pública informa sobre las características y actividad de todos los centros públicos de enseñanza reglada, como tipos de centros existentes, tamaño, niveles de enseñanza impartidos y otras como la localización territorial del centro y las fuentes de financiación. Esta información, junto con la aportada por la operación Estadística de la Enseñanza sobre el alumnado de la C.A. de Euskadi , permite obtener las macromagnitudes del sector de la enseñanza pública para su incorporación a las Cuentas Económicas y a las Tablas Input-Output de la C.A. de Euskadi ...

Alrededor de 300 docentes se concentraron este 11 de abril en el Edificio Pignatelli para reclamar al Gobierno de Aragón una mejora de las condiciones de trabajo y de la educación pública. La concentración fue convocada por los cuatros principales sindicatos de la enseñanza pública aragonesa, CSIF, CGT, STEA y CCOO, que suman un 85% de la representación del profesorado aragonés.. Cuando la actual legislatura del gobierno aragonés está a punto de concluir, el gobierno socialista no ha cumplido con su promesa de revertir los recortes en la enseñanza pública perpetrados por sus predecesores en el gobierno del Partido Popular entre 2012 y 2015, por ejemplo la vuelta a las 18 horas lectivas en la etapa de secundaria, subrayan desde CGT.. Asimismo, denuncian que tampoco se ha cumplido con la ley aprobada por el Congreso español en febrero en la que estipula que los gobiernos territoriales deciden el horario lectivo de sus docentes, siempre que no se superen las 23 horas semanales en ...

Aquí en España toleramos, sin embargo, que nuestros políticos, incluso los de izquierda (en la novela de Barbery los padres de la narradora son socialistas) manden a sus hijos a colegios privados; mostrando, además, un desconocimiento flagrante de la realidad de la enseñanza pública (todavía recuerdo a Montilla diciendo en una entrevista que la introducción de la sexta hora pretendía conseguir que la enseñanza pública alcanzara el mismo nivel que la privada ¿era consciente Montilla de que, en general, la calidad de la enseñanza pública está todavía por encima de la calidad de la enseñanza privada?. Y digo lo de todavía porque, en mi experiencia, los últimos años hemos vivido un deterioro de la calidad de la enseñanza pública que puede convertir en verdad la previsión del President: igualar la enseñanza pública con la privada; pero no por arriba, sino por abajo ...

Comprobar de forma explícita la existencia de sexismo en las Enseñanzas Medias. Detectar los estereotipos sexistas en el conjunto del material didáctico. Realizar un estudio comparativo del alumnado, profesorado y personal no docente para contrastar las posibles diferencias que puedan existir en función de la variable sexo. Sacar a la luz prejuicios y valoraciones inconscientes. Proponer soluciones. Seis centros de la zona central de Asturias. 600 aumnos, 300 profesores/as, 600 padres y 5 orientadores. El estudio consta de tres fases: una primera de acercamiento, una segunda de cuantificación del sexismo mediante la recogida de datos y una tercera de análisis de los datos obtenidos en las dos anteriores. Las variables analizadas fueron: en el alumnado, elección de optativas, cargos de responsabilidad y tareas domésticas, en el profesorado, la distribución por materias impartidas y cargos de responsabilidad, en el personal no docente las actividades desempeñadas; y por otro lado, la ...

Procedimiento para afianzar el aprendizaje de cada grafema/fonema en niños disléxicos o con problemas para aprender a leer. Ejercicios tipo de Discriminación Auditiva, Conciencia Fonológica, Conciencia Visual...

Procedimiento para afianzar el aprendizaje de cada grafema/fonema en niños disléxicos o con problemas para aprender a leer. Ejercicios tipo de Discriminación Auditiva, Conciencia Fonológica, Conciencia Visual...

La sesión se completará con el debate de dos interpelaciones presentadas por los populares y con la concreción de seis preguntas planteadas por el Grupo de CHA. Las políticas desarrolladas por el Ejecutivo de Marcelino Iglesias en materia de regadíos y de enseñanza pública protagonizarán la sesión plenaria de control al Gobierno autónomo que se celebrará este viernes. En este sentido, los grupos parlamentarios del PP y de IU han planteado dos preguntas al presidente de la DGA en torno a esta faceta del desarrollo agrícola. Mientras los populares demandan a Iglesias si ?llegaremos a conocer alguna vez los aragoneses la verdadera política del Gobierno de Aragón en materia de regadíos?, el portavoz de IU, Jesús Lacasa, solicita su opinión sobre la ?credibilidad ? de la propuesta del ministro de Agricultura de revisar en el 2003 el Plan Nacional de Regadíos, con el objeto de ampliar en cerca de 45.000 hectáreas la extensión pactada recientemente entre el Ejecutivo aragonés y ...

Desde los comienzos de su actividad, hace ya más de veinticinco años, el centro y sus alumnos han sido distinguidos con numerosos premios y reconocimientos tanto en ámbitos deportivos como académicos e institucionales. Premios y reconocimientos que no son más que el testimonio del esfuerzo, tenacidad e ilusión que muchos alumnos, profesores, madres y padres de alumnos y miembros del personal no docente han puesto en el desempeño de su tarea al servicio de la enseñanza pública.. ...

Datos del Ensayo Clínico Paloma han demostrado cómo el tratamiento con Papilocare, de Procare Health, ha logrado normalizar las lesiones del cuello uterino de bajo grado (ASCUS/LSIL) en un 85 por ciento de las pacientes tratadas a los 6 meses. Este resultado ha sido todavía más significativo en las mujeres infectadas por el Virus del Papiloma Humano (VPH) de alto riesgo, los principales responsables del cáncer de cuello uterino, normalizando las lesiones en un 88 por ciento de las pacientes.. Como criterio secundario, se ha demostrado un incremento del 57 por ciento en el aclaramiento de los virus de alto riesgo, llegando a la eliminación de estos en el 63 por ciento de las pacientes tratadas por Papilocare durante 6 meses vs. 40 por ciento en el grupo control.. Además, se observa una gran coherencia entre este resultado y los resultados presentados por 3 estudios independientes realizados por hospitales universitarios públicos en España, que reportan que la eficacia de Papilocare ...

El alumnado elegirá dos de las siguientes materias. (Ver las alternativas posibles en el impreso de matrícula). (Para mayor información pulse sobre el nombre de la materia):. ...

Nuestra Facultad, cuenta con un solo turno por curso, lo que dificulta enormemente las posibilidades de seguir la carrera por parte de nuestros estudiantes en el tiempo y forma establecidos en los planes de estudios, sobre todo, para aquellos que trabajan. De esta manera, a ésta dificultad, se agrega otro factor de importancia que es el aumento notorio de la matrícula estudiantil en los últimos años. Desde el año 1996, no se ha creado un solo un cargo docente. Por otra parte, en los últimos 5 años, la plantilla del personal no docente no ha variado sustancialmente. Sin turnos para las materias no vamos a solucionar el problema del egreso y esto se logra con mayor presupuesto para la Facultad. No se soluciona sacándole cargos docentes a una licenciatura para dárselo a otra, o echando docentes infundadamente para pagar favores políticos como hace la actual Administración de ...

“En fin, en tiempos de descenso de la demanda de plaza escolar y de programación general de la enseñanza, tendremos en cuenta tanto las disponibilidades presupuestarias existentes, la observancia del principio de economía y eficiencia en el uso de los recursos públicos”

En el marco de los festejos por el Día del maestro y de la maestra, las cooperadoras de distintos establecimientos educativos de la localidad organizaron un desayuno sorpresa para docentes de General Daniel Cerri.. También recibieron el presente personal no docente, auxiliares y directivos como reconocimiento a la labor diaria, especialmente en este período de emergencia sanitaria a raíz de la pandemia que imposibilitó el normal desarrollo del ciclo lectivo.. La propuesta nos llegó hace unas semanas de las chicas que componen #EventosSolidariosCerri, mencionó Gustavo Martínez, presidente de la Cooperadora de la Escuela Secundaria 7.. ...

Las personas interesadas siempre deberán comunicar al supervisor directo y además solicitar médico a la oficina de Personal de su servicio en los horarios de funcionamiento de la misma.. Los sábados, domingos y feriados deberá solicitarlo directamente a la DUS, en el horario de 8 a 12. Teléfonos: 24002178 int. 101 y 121 o correo electrónico: [email protected]. Asimismo, se deberá comunicar a la oficina de Personal el correo electrónico del supervisor y confirmar la dirección del lugar de certificación.. Deberá darse el aviso dentro de las dos primeras horas del horario de trabajo asignado, salvo que, por la naturaleza del trabajo que realiza, el Servicio establezca la necesidad de que ese aviso deba darse con mayor anticipación. Para retirarse por razón de enfermedad durante la jornada, deberá asimismo dar previo aviso al jefe respectivo. (Artículo 10 de la Ordenanza de Asistencia del personal no docente).. La DUS continuará encargándose, en consultorio, de las licencias por ...

Según la pedagogía Reggio Emilia, la inteligencia se construye usándola y eso es lo que en el colegio, pretendemos inculcar y desarrollar en nuestros niños.. En esta pedagogía, la escuela es entendida como un lugar dónde todos nos educamos, tanto profesores, como alumnos, personal no docente, familias…. Todos los agentes estamos implicados directamente en el proceso de enseñanza aprendizaje.. Educación como interacción y no como sentido único, que se lleva a cabo en una constante actividad de intercambio.. En el colegio Santa María del Pilar sabemos que los niños tienen capacidades, potenciales y curiosidad e interés para construir sus propios aprendizajes. Por tanto, el bienestar del niño está garantizado para dar lugar y generar ese aprendizaje.. Queremos tener una escuela activa, que sea, lugar de investigación, de aprendizaje, de reflexión.. Todo ello, en un ambiente de seguridad y confianza entre el adulto y el niño.. Los proyectos se basan en experiencias utilizando ...

Esta web pretende ser un punto de encuentro entre todos los que conformamos la comunidad educativa de nuestro centro. Familias, profesorado y personal no docente somos los responsables de hacer los hombres y mujeres del mañana.. ...

Finaliza el curso, 2020/2021 y la palabra con la que cerramos es GRACIAS.. Gracias a las familias por la colaboración y la comprensión en este curso tan difícil para todos.. Gracias al AMPA por ser una parte tan importante de nuestro colegio, su colaboración es fundamental curso tras curso y lo ha sido especialmente este año.. Gracias a los maestras y maestros que este curso han duplicado sus ganas, profesionalidad e ilusión a pesar de todos los contratiempos.. Gracias al personal no docente de nuestro centro que son el motor que pone en marcha nuestro cole día a día.. Gracias al Ayuntamiento de Moraleja de Enmedio por estar y por entender la importancia de la Educación de las niñas y los niños de su municipio.. Y gracias, sobretodo, a las niñas y niños de nuestro cole por demostrarnos con creces que basta con «pintarse la cara color esperanza». Las ganas, sus sonrisas y sus voces en un patio de colegio que ha pasado tantos meses vacío han sido el mejor impulso para llegar hasta ...

El Conservatorio Superior de Música Manuel Castillo convoca becas para movilidad de estudiantes para estancias de estudio y de profesorado y personal no docente para impartir docencia y formación durante el curso 2014-2015. Podéis encontrar las bases, formularios de inscripción y demás información relevante en este enlace, dentro de la ...

Finaliza el curso, 2020/2021 y la palabra con la que cerramos es GRACIAS.. Gracias a las familias por la colaboración y la comprensión en este curso tan difícil para todos.. Gracias al AMPA por ser una parte tan importante de nuestro colegio, su colaboración es fundamental curso tras curso y lo ha sido especialmente este año.. Gracias a los maestras y maestros que este curso han duplicado sus ganas, profesionalidad e ilusión a pesar de todos los contratiempos.. Gracias al personal no docente de nuestro centro que son el motor que pone en marcha nuestro cole día a día.. Gracias al Ayuntamiento de Moraleja de Enmedio por estar y por entender la importancia de la Educación de las niñas y los niños de su municipio.. Y gracias, sobretodo, a las niñas y niños de nuestro cole por demostrarnos con creces que basta con «pintarse la cara color esperanza». Las ganas, sus sonrisas y sus voces en un patio de colegio que ha pasado tantos meses vacío han sido el mejor impulso para llegar hasta ...

Ahora, al iniciar el período vacacional, desde el Colegio queremos dar gracias a todas las personas que han hecho posible que esta aventura haya sido única e irrepetible y que todos hayamos disfrutado en cada uno de los pasos que hemos dado.Alumnos, profesores, familias, personal no docente… todos hemos sido importantes para que hayamos podido llegar a la meta. Os dejamos como recuerdo un pequeño video en el que se resume a través de imágenes lo que este curso 2016-17 nos ha desparado ...

El ministro de Educación de la Nación informó que el acuerdo se logró de manera unánime y que también alcanza al personal no docente.

El plenario de la junta de personal no docente de la provincia de Alicante, el principal órgano de representación sindical del profesorado, ha reclamado a la administración educativa que cambie la normativa sobre exención del valenciano y no se «se p

Ceprodent llevan a cabo más de 5.000 empleados entre profesores y personal no docente. La mayoría desarrollan su labor en nuestras sedes, pero también hay profesores que trabajan desde sus casas gracias a la modalidad online.. ...

El Núñez está vivo, vivo por su gente que es maravillosa, pequeños y pequeñas que dicen lo que sienten, profesores y profesoras que buscan alternativas novedosas que respondan a sus intereses, educadoras y personal no docente que cada día cuidan y miman a cada uno de los pequeños que allí conviven ...

La palabra de Dios nos enseña a examinarnos a nosotros mismos a fin de evaluar si estamos en la fe; y considerando este examen, si de pronto descubrimos que nuestra vida no ha tenido el crecimiento esperado, entonces debemos buscar las causas de ello; y una de las razones más frecuentes que podemos identificar es lo que el Señor llamó, el afán y la ansiedad. El significado de la palabra afán es trabajo abrumador, intenso o penoso. Veamos la enseñanza del Señor Jesús en la parábola del sembrador: Otra parte cayó entre espinos, y los espinos que nacieron juntamente con ella, la ahogaron. (Lc.8:7) Se refiere a la siembra de la palabra de Dios en el corazón, y la causa por la que no da fruto, esta es la explicación de esta parte de la parábola: La que cayó entre espinos, estos son los que oyen, pero yéndose, son ahogados por los afanes y las riquezas y los placeres de la vida, y no llevan fruto. (Lc.8:14 ...

Los cursos de Humanidades tienen como objetivo enseñar al alumno el conjunto de las disciplinas relacionadas con la culturahumana.

por Manuel Fernández Espinosa - Asistimos en nuestro tiempo a una campaña, instigada por colectivos muy interesados en ello, que pugna por suprimir la enseñanza concertada y amenaza a la privada en España. Se pretende reclutar a toda la comunidad educativa de la Enseñanza Pública (alumnos, profesores, padres y otros servicios) para combatir a la…

Bundle de prevención de neumonía asociada a ventilación mecánica: una construcción colectiva. Se trata de un estudio cualitativo de tipo convergente asistencial, que tuvo por objetivo construir colectivamente un bundle para evitar la neumonía asociada a ventilación mecánica por profesionales de enfermería y fisioterapia en la unidad de cuidados intensivos de un hospital público de enseñanza en Santa Catarina. La recolección de datos tuvo lugar entre mayo y diciembre de 2011 por medio de entrevistas individuales y grupos de discusión, que incluyeron la participación de 25 y 14 profesionales respectivamente. Para el análisis de los datos se utilizó el referencial de Morse y Field. La construcción del bundle se guió por los criterios de Práctica Basada en la Evidencia y compuesto por cuatro cuidados preventivos: higiene oral con clorexidina 0,12%, alta cabecera (30-45º); presión del cuff endotraqueal entre 20-30 cm H2O; y el cuidado con la aspiración de secreciones traqueales. ...

Yo tiraría por la calle de en medio, una reforma total de la enseñanza en la que finalmente no hubiera una ni otra, prescindiendo de tópicos interesados, que casi todos tienen su origen en la religión y en el clasismo. Pero quien quiera seguir manteniendo su religión o su elitismo (o los dos juntos), que se lo pague, pero sin nuestra subvención, pues casi el total de lo que llamamos privado en realidad está concertado hasta el bachillerato. Y muchos dirán que ya pagan con sus impuestos la enseñanza pública... ¿Vamos a tener que pagarnos la que consideramos como selecta también? Bueno, exijamos que con nuestros impuestos la enseñanza pública sea selecta para todo el mundo y no se desperdiguen por ahí los dineros, así nadie tendrá que pagar extras A no ser, que al final, lo que importe sea la tontería de siempre, aquello de un colegio para señoritas o el pertenecer (o querer pertenecer) a determinada clase social... y que se note ...

La operación bienal Gasto y Financiación de la Enseñanza Pública informa sobre las características y actividad de todos los centros públicos de enseñanza reglada, como tipos de centros existentes, tamaño, niveles de enseñanza impartidos y otras como la localización territorial del centro y las fuentes de financiación. Esta información, junto con la aportada por la operación Estadística de la Enseñanza sobre el alumnado de la C.A. de Euskadi , permite obtener las macromagnitudes del sector de la enseñanza pública para su incorporación a las Cuentas Económicas y Tablas Input-Output de la C.A. de Euskadi ...

El objetivo de esta primera demanda es recurrir judicialmente las órdenes de plantillas del profesorado. Dichas órdenes, basadas en criterios economicistas prioritariamente, han dado lugar a una disminución de plazas de profesorado y de unidades en los centros docentes públicos, que significa un grave deterioro de la calidad de educación, explican razonando su demanda los sindicatos.. El objetivo de esta primera demanda es recurrir judicialmente las órdenes de plantillas del profesorado. Dichas órdenes, basadas en criterios economicistas prioritariamente, han dado lugar a una disminución de plazas de profesorado y de unidades en los centros docentes públicos, que significa un grave deterioro de la calidad de educación, explican razonando su demanda los sindicatos.. Desde estas organizaciones denuncian estos recortes de plantillas y el desmantelamiento de la Escuela Pública, sobre todo en la zona rural, que está llevando a cabo el Departamento de Educación del Gobierno de ...

El sindicato CNT ha realizado un llamamiento a tomar parte en las movilizaciones convocadas para los días 16 y 23 de mayo en la enseñanza pública no universitaria de la Comunidad Autónoma Vasca, tanto por parte del personal docente, como del personal de Educación Especial, de Cocina, de Limpieza y del Consorcio Haurreskolak.. A criterio de la organización anarcosindicalista, sobran razones para salir a la calle, ya que la situación tanto de la calidad de la enseñanza como de la de las profesionales ha empeorado durante los últimos años. Hacen falta más recursos, más personas, ya que somos las clases populares, los hijos e hijas de las trabajadoras las usuarias del sistema público de enseñanza, ha subrayado.. Llevan años empeorando el sistema público -ha remarcado el sindicato-, ya que los que toman las decisiones y las familias ricas ya tienen el suyo propio, además de que entre todas las trabajadoras se lo subvencionamos.. En esa línea, CNT ha llamado a las trabajadoras ...

Un apetitoso bocado. ¿Sabía usted que en España el porcentaje de alumnos que estudia en centros privados duplica al de EE UU? ¿Conocía que somos la nación europea, junto a los insignificantes Países Bajos, donde la educación privada ocupa mayor espacio? ¿Es consciente de que en la mayor parte de los países europeos la enseñanza pública ocupa el 90% del sistema educativo general? ¿Sabe que sería impensable, pongamos por caso en Alemania, plantear alterar este estatus predominante de la enseñanza pública? ¿Cree alguien que es fácil en EE UU concertar colegios de carácter religioso, por mucho que invoquen hasta en el dólar su confianza en Dios?

12 de noviembre de 2012 Enlace a Seguir Orden ECD/2422/2012, de 23 de octubre, por la que se convoca la concesión de subvenciones a Organizaciones Sindicales representativas del personal funcionari...

Subvenciones para fomentar la participación de las Organizaciones Sindicales representadas en la Mesa de Negociación del Personal Docente no Universitario, en todos los grupos de trabajo, mesas técnicas y cualesquiera otros foros de negociación que se establezcan en el ámbito estatal de la negociación colectiva, y en la propia Mesa de Negociación, en proporción a su representatividad. ...

Uno de los objetivos del IES La Isleta es fomentar la participación del AMPA como órgano esencial dinamizador del centro. Actualmente nuestra asociación de madres, padres y alumnado colabora en eventos como Finaween, jornadas de convivencia, carnavales o eventos culturales.. Nos regimos por los dispuesto en la Disposición Quinta de la Orden de 9 de octubre de 2013, por la que se desarrolla el Decreto 81/2010, de 8 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias, en lo referente a su organización y funcionamiento (BOC n.º 200, de 16 de octubre):. 1. Las asociaciones del alumnado y de padres y madres del alumnado participarán y colaborarán en la vida del centro en los términos previstos en el Reglamento Orgánico de los centros docentes públicos no universitarios y de acuerdo con las normas que las regulan. 2. Siempre que no interfieran el normal desarrollo de la programación general anual ...

La Plataforma para la Defensa de la Enseñanza Pública de Elche ha convocado esta tarde, casi de una forma espontánea, a unas doscientas personas entre profesores, padres y alumnos de los institutos de Elche. Los concentrados han manifestado su más rotunda oposición, a la decisión tomada por la Consellería de Educación de establecer conciertos con…

Mi relato comienza con una llamada telefónica el pasado 17 de noviembre. Una amiga musulmana me cuenta como su hija y otras niñas árabes (algunas nacidas en Francia, otras llegadas de bebés), que cursan estudios de primaria, reciben de sus compañeros de clase frases como esta:

Hace un tiempo creo que hacía hincapié en que muchos medios de comunicación se hacen eco de ciertas noticias sabedores de que la opinión publicada man...

Al finalizar su primer año en el fútbol profesional colombiano, el arquero paraguayo del Once Caldas Gerardo Ortiz manifestó que el 2019 le deja grandes enseñanzas, tras competir en el que considera es un campeonato muy parejo, destaca que después de todo ese aprendizaje aspira a aportar para que en el 2020 el blanco llegue mucho

Las enseñanzas académicas del Grado en Química en la Universidad de Almería se dictan en el seno de su Escuela Politécnica Superior y Facultad de Ciencias Experimentales, y sus estudiantes adquieren los conocimientos necesarios pa

CAPÍTULO 1. FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS. La asignatura pendien te. El vacío científico: ausencia de un enlace entre la enseñanza académica y la práctica diaria de la empresa. Slideshow 4396636 by gamada

BOCM 26-4-2012. Resolución de 17 de abril de 2012, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca el procedimiento para la selección de Directores de centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad de Madrid.

El presidente de Castilla-La Mancha, Emiliano García-Page, ha declinado hacer declaraciones, limitándose a publicar un tuit afirmando que cree en la enseñanza pública, pero no a costa de la concertada. Sin embargo, fuentes cercanas al consejero de Educación, Cultura y Deportes sí han mostrado una gran preocupación respecto a los problemas que este hecho pudiera representar para el desarrollo del proceso de admisión del alumnado que comenzará en febrero de 2019, ya que podría suponer tener que gestionar en torno a 54.000 solicitudes de admisión más (según una primera aproximación), lo que podría representar un incremento de solicitudes cercano al 55% en toda Castilla-La Mancha. El problema podría ser aún mayor en las grandes ciudades, con una mayor concentración de centros católicos hasta ahora concertados. En concreto en Toledo, se estima que el sistema público podría directamente colapsar.. El ofrecimiento de negociaciones por parte del consejero de Educación, Cultura y ...

Jujuy al día® - La Sección Licencias del Ministerio de Educación de la provincia, solicita a directivos y jefes de área de todos los niveles y regiones educativas, hacer efectiva la presentación, en tiempo y forma de las planillas de asistencia mensual del personal no docente, dentro de los 3 primeros días hábiles de cada mes.. Este pedido se establece a raíz de los numerosos inconvenientes administrativos que ocasiona la presentación fuera de término de la documentación requerida.. Cabe recordar que la Sección Licencias del Ministerio de Educación está ubicada en calle Argañaraz N° 234, en San Salvador de Jujuy. ...

El virus del Ébola se propaga con rapidez por África. Ahora, el Ébola se ha extendido por a la ciudad nigeriana de Port Harcourt, capital petrolera de país. Tras el primer caso, al menos conocido, de un médico infectado por el virus que a su vez lo contagió a dos personas, la pandemia se ha extendido a la ciudad petrolera de Port Harcourt. En la actualidad, aparte de esos casos confirmados, hay alrededor de 200 personas en cuarentena, 60 de ellas consideradas de alto riesgo.. De acuerdo con los informes de la OMS (Organización Mundial de la Salud), el foco de Ébola en Port Harcourt es muy peligroso ya que tiene el potencial de extenderse más y más rápido que el de Lagos. Todo lo que ha hecho esa organización internacional ha sido desplegar a esa zona un equipo compuesto por 15 personas, que suponemos va perfectamente equipado y con los necesarios medicamentos.. El virus Ébola ha causado hasta ahora -al menos que sepamos- 1.900 muertes de un total de 3.500 contagiadas.. ...

Hotel Port Harcourt Apartments, Port Harcourt: comentarios y fotos de viajeros, y unas grandes ofertas para el Hotel Port Harcourt Apartments en TripAdvisor.

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BOE-A-1961-2912 Resolución de la Dirección General de Enseñanza Laboral por la que se incluye en la lista general definitiva de aspirantes admitidos al concurso de méritos y examen en aptitud, convocado por Resolución de 4 de enero de 1960, para la provisión de plazas de Profesores titulares de «Ciencias», vacantes en Centros oficiales de Formación Profesional Industrial, al concursante que se indica.

Por parte de los grupos políticos, la diputada de Ciudadanos Carmen Picazo ha lamentado «las dudas» que están surgiendo en los equipos directivos de los centros después de que el Gobierno de España «haya dejado la pelota» en las comunidades, así como que los alumnos «hayan perdido mucho» en estos meses. «Por favor, seamos prudentes y trabajemos en el peor escenario posible», ha pedido.. Por ello, el Grupo Parlamentario de Ciudadanos, por medio de una resolución presentada al pleno, ha pedido que la educación sea segura en el mes de septiembre, respetándose la distancia social dentro de centros educativos, que se utilicen todos los espacios disponibles en los centros, que se contraten a más profesores, una evaluación a los alumnos al inicio del curso para saber su nivel, un plan de digitalización, dispositivos digitales para profesores y alumnos, un cheque digital de 125 euros, planes de contingencia y un plan de refuerzo educativo.. De su lado, el diputado del PP Benjamín ...

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Jujuy al día® - Dos intensas jornadas de trabajo se desarrollaron en el marco de la capacitación denominada Neurociencias y Educación, realizada por el Ministerio de Educación de Jujuy junto con el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).. El entrenamiento se enmarca en el Programa VocAR del CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas) y propone aprendizaje, interacción y encuentro entre especialistas y docentes de diversos niveles educativos.. Las dos jornadas se concretaron en el edificio de Infinito por Descubrir y tuvieron una masiva concurrencia.. La secretaria de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación, Miriam Serrano, señaló que con esta formación se aporta optimización al proceso de enseñanza y también brinda a los docentes el marco teórico que justifica el por qué ciertas prácticas son en su experiencia más efectivas. Los especialistas desdibujaran algunos mitos instaurados para poder construir un ...

UGT en unidad de acción con los sindicatos STEE-EILAS, ELA y LAB, ha anunciado hoy en rueda de prensa tres días de huelga en el sector de la enseñanza pública no universitaria de la CAV, tras la ruptura de las negociaciones de los acuerdos reguladores del sector. Unos acuerdos que llevan sin ser renovados desde el 2003. Las jornadas de huelga convocadas por los sindicatos, que representan a más del 60% de los trabajadores del sector, tendrán lugar el 21 de noviembre en Gipuzkoa, el 23 en Araba y el 30 en Bizkaia. Se trata de una convocatoria a la que están llamados, por primera vez y de manera conjunta, todos los colectivos dependientes del Departamento de Educación, es decir, profesorado, personal laboral educativo, personal de limpieza, cocina y autobus, lo que supone un total de 25.000 trabajadores de los cerca de 700 centros escolares públicos que hay en la Comunidad Autónoma Vasca.. Durante la comparecencia pública los representantes sindicales han señalado que la falta de ...

Los niños y niñas que acuden a las consultas externas de Pediatría de los hospitales universitarios Clínico y Doctor Peset de València y Sant Joan dAlacant...

El ministro de Educación, Nicolás Trotta, aseguró que la vacunación contra el coronavirus de docentes es importante, pero que lo que garantiza un regreso seguro de clases presenciales son los protocolos, idea que había sido respaldada por gremios.. Lo que garantiza un regreso seguro son los protocolos aseguró el ministro quien destacó la decisión de que 1.450.000 docentes y personal no docente sean grupo prioritario para acceder a la vacuna contra el coronavirus. El regreso es seguro, con una alternancia en la presencialidad y que se irá fortaleciendo con la vacunación y según el estado epidemiológico, agregó Trotta al recorrer obras en una escuela de Paraná, Entre Ríos.. En ese sentido manifestó que la vacunación es una herramienta que va a permitir la presencialidad y que en una primera instancia se vacunará a docentes de la educación inicial, especial y primer ciclo, de primer a tercer grado.. En conferencia de prensa, Trotta confirmó el compromiso del ...

El Centro de Educación a Distancia (CEaD) de la FIUBA invita a participar del Taller de Capacitación para el uso de Recursos de la Sala Multimedia, que se llevará a cabo el miércoles 19 de abril, a las 13.00, en la Sala Multimedia, ubicada en el 3er. piso de la sede de la sede Av. Paseo Colón. El curso -a cargo de la Mg. Ema Aveleyra y los ingenieros Fernando Valladares y Diego Racero-, está dirigido a directores y secretarios de departamentos docentes, docentes y personal no docente. Temario ...

El Consejo General de Colegios de Logopedas, ante el comienzo del curso académico quiere una vez más poner en conocimiento de la opinión pública la imperiosa necesidad de que los centros públicos y privados concertados pertenecientes al sistema educativo de España, cuenten entre sus cuadros de personal no docente con los Logopedas. La atención a la diversidad, a las Necesidades Educativas Especiales y especialmente a la comunicación y a trastornos que inciden en la relación enseñanza-aprendizaje, son el resultado de una excelencia en la educación de nuestros futuros ciudadanos, no debiéndose olvidar de los profesionales de la Logopedia que, como profesionales altamente especializados, conllevan calidad y materialización de derechos fundamentales.. Nuevamente hacemos un llamamiento a las diversas Administraciones con competencias en la materia, para que de una vez por todas inviertan en factores claves que realmente importan y ponen en pie de igualdad a todos los ciudadanos. Eso es ...

Incrementar la autonomía de los centros. Es la más terrible de las propuestas y aquella cuya significación ha pasado más desapercibida. Aplica el concepto empresarial de liderazgo a la escuela y pone la estructuración de los centros, su organigrama educativo, su toma de decisiones, e incluso la contratación del profesorado, exclusivamente en manos de los equipos directivos. Es la santificación del nepotismo con la pátina de la autonomía, pero se llama amiguismo y enchufismo. El consejo escolar, formado por integrantes de toda la comunidad educativa (padres, alumnos, profesores, ayuntamiento, personal no docente) pasará de tener poder decisorio a ser meramente consultivo. El equipo directivo pasará así de ser un funcionario con responsabilidades organizativas a ser el único cacique que tomará decisiones unilaterales sobre múltiples aspectos: la valoración de la experiencia previa (¿de quién, del profesorado bajo sus órdenes? ¿no es el principio del fomento de una red ...

Queremos mostrar nuestro apoyo a profesores, personal no docente, padres y alumnos de las escuelas infantiles de Majadahonda. Siguen desde septiembre sin personal de apoyo, sin que ni el Ayuntamiento, pese a ser escuelas municipales, ni la Comunidad por ser la competente en educación, hagan absolutamente nada para que se desdoblen aulas, se cumplan las ratios y se aumenten las medidas de prevención. El resultado de su nefasta gestión es el cierre total de Talín en septiembre de 2020, y ahora, el cierre por COVID de las 8 aulas de escuela Tamaral, sin profesores de apoyo, con grupos burbuja de 40 niños y con profesores, padres y alumnos contagiados, ha señalado el portavoz socialista, Manuel Fort, Fort ha exigido al alcalde que se deje de fotos y de mirar para otro lado y que solucione una situación que pone en riesgo la salud de nuestros escolares, situación a la que se suma el derrumbre parcial del tejado del comedor del colegio Santa Catalina, que un mes después de Filomena seguía ...

Nuestro colegio, como una comunidad educativa en la que participamos los profesores, padres, alumnos y personal no docente, tiene como finalidad llevar a cabo una labor pedagógica orientada a la formación integral del alumno.. Se trabaja teniendo en cuenta los diferentes ritmos de aprendizaje del alumnado para favorecer la capacidad de aprender por sí mismos, promoviendo el trabajo en equipo.. Fomentamos especialmente una metodología centrada en la actividad y participación de los alumnos, que favorezca el pensamiento racional y crítico, el trabajo individual y cooperativo en el aula, así como las diferentes posibilidades de expresión. Asimismo, generamos la integración en todas las materias de referencias a la vida cotidiana y al entorno de ellos.. Aseguramos el trabajo en equipo del profesorado, con objeto de proporcionar un enfoque multidisciplinar del proceso educativo, garantizando la coordinación de todos los miembros del equipo docente que atiendan a cada alumno en su ...

Asimismo, ha avanzado que durante el primer trimestre de este año arrancará el Plan de refuerzo de éxito educativo, que normalmente empieza en enero.. En este mismo orden de cosas, García-Page también ha anunciado la puesta en marcha una Línea 900 para resolver las dudas que puedan tener los equipos directivos o los docentes en general sobre los aspectos relacionados con la Covid en el ámbito educativo. A esta medida se sumará la contratación de un equipo de 10 técnicos en prevención de riesgos laborales para las tareas de asesoramiento a los centros en la elaboración y puesta en marcha de los planes de contingencia y sobre las distintas incidencias que puedan surgir.. Test COVID al personal educativo. Además, y en consonancia con los acuerdos adoptados en la reunión de hoy, ha indicado que a partir de la próxima semana todos los docentes y el personal no docente de los centros educativos de Castilla-La Mancha van a empezar a recibir en sus teléfonos información del ...

Alguien deberia explicarle a esta niña y su familia el feliz cambio que se ha dado en los colegios españoles, antaño los directores gobernaban con mano de hierro los colegios, cuando a ellos les convenia reunian el claustro, es decir el conjunto de profesores, y tomaban las decisiones que les pareciesen oportunas, si la comunidad escolar comulgaba con ellas bien, y si no tragaban y tambien, hoy las cosas han cambiado, y los colegios se rigen por el consejo escolar, un organo en el que estan representados profesores, padres, personal no docente y alumnos, donde se toman las decisiones de forma democratica y se aplican a todos sin excepciones, y todos los miembros de la comunidad escolar que frecuenten el colegio o instituto deben acatarlas, aún esta intransigente España oferta a esta niña que no quiere jugar segúnlas reglas decididas por el consejo escolar del instituto donde estudia la posibilidad de estudiar en otro en su mismo barrio, cercano a su actual centro docente donde las reglas ...

Pregunta Escrita sobre los motivos por los que no se realiza el incremento salarial del 1 por ciento para el personal no docente de la enseñanza ...

Tal y como os anunciamos, desde el pasado lunes 1 de febrero ya están disponibles los tres murales (y sus respectivas cajas de sueños para que tanto familias, como personal no docente, profesorado, alumnado y comunidad educativa en general, soñemos el colegio que queremos ...

Hoja semanal del I.E.S. San Juan de Dios de Medina Sidonia (Cádiz) donde alumnos, profesores, padres y personal no docente pueden exponer sus opiniones, intereses, divertimentos, etc. (PARA VER LA IMAGEN A MAYOR TAMAÑO DESCÁRGALA EN TU ORDENADOR, pulsa sobre la imagen y en la siguiente pantalla pulsa con la tecla derecha del raton y dale a Guardad como). ...

La Confederación de Sindicatos de Trabajadores de la Enseñanza-Intersindical, (también conocida como Confederación de STEs-Intersindical o simplemente STEs) es una organización sindical confederada española nacida del asamblearismo docente de la transición a la democracia. Actualmente es la primera en número de votos del sector de la enseñanza pública, según las últimas elecciones sindicales. En la enseñanza privada, está muy lejos de la primera, segunda y tercera central; FETE-UGT, FSIE y FE-CCOO, respectivamente[cita requerida]. Es necesario aclarar en primer lugar que tras los Pactos de la Moncloa la enseñanza pública en España mejoró ostensiblemente, tanto en calidad, como sobre todo en cantidad, consiguiéndose en los años siguientes la casi total escolarización y alfabetización de la población española.[cita requerida] Los negociadores de estos pactos daban mayor importancia al incremento de plazas públicas escolares que a otros logros sociales debido a que en los ...

ANPE es un sindicato docente independiente español, fundado en el año 1978 como Asociación Nacional de Profesorado Estatal. De carácter profesional, plural y reivindicativo cuenta con más de 63.000 maestros (Enseñanza Primaria) y profesores (Enseñanza Secundaria) afiliados. Es exclusivo de la enseñanza pública. Se dedica a la información y asesoría docente y jurídica, mejora de la calidad de la enseñanza pública y condiciones laborales y económicas del profesorado. Cuenta también con cursos de formación, viajes culturales, servicios de acción social y una revista mensual. Los resultados de las elecciones sindicales de 2010 sitúan a ANPE como el segundo sindicato más representativo de la enseñanza pública y el primero en el profesorado de la asignatura de Religión. Es independiente de cualquier partido político. El sindicato docente independiente reivindica un Pacto de Estado por la Educación que proporcione estabilidad, un aumento del PIB que acerque a España a la ...

Es evidente que aquí alguien está perdiendo el norte. Frases huecas que no significan nada; reclusión en lugar de formación; excelencia a través de la reducción de los contenidos…¿Quiere el Sr. Enériz que sus hijos sean, además de ciudadanos, jóvenes formados cultural y académicamente y puedan acceder a la Universidad o a una Formación Profesional de Calidad? ¿Les enseñamos matemáticas, historia, música y literatura o buscamos contenidos menos densos? ¿Sustituimos El Quijote por el Manga y cambiamos a Bach por Melendi? El Defensor del Pueblo olvida que los ciudadanos serán más libres cuanto mejor formados estén y que la obligación de la sociedad de ofrecerles a todos las mismas oportunidades de formación no se cumple rebajando el nivel para que nadie sobresalga de entre la mediocridad ...

Se puede afirmar con propiedad que algunas cosas están funcionando mal en nuestro país. Rematadamente mal. Desde el estado de la enseñanza pública al desaseo general de la ciudad. Nadie tiene la más mínima duda de esto. Algunos lo callan por conveniencia partidaria y otros lo niegan por obstinación ideológica (en cuyo caso no vale la pena discutir porque no estaríamos hablando de realidades sino de fe).|br||br|La enseñanza pública es un doloroso desastre reflejado sin piedad en las estadísticas de los resultados. Igualmente claro es que uno de los principales factores de ese vergonzoso fracaso radica en el comportamiento de los docentes. Me refiero al comportamiento colectivo, las conductas que toman como cuerpo. Esas conductas son determinadas por los respectivos gremios. |br||br|Los gremios de la enseñanza registran muchos afiliados. Pero muy pocos son activos. Eso quiere decir, en la práctica, que los gremios docentes son los dirigentes gremiales. Cuando una asamblea de cien

La Entidad de Comunicación y Ondas de Leganés, asociación no lucrativa, voluntaria y desinteresada, tiene como objetivos entre otros, el de dotar de medios de comunicación accesibles y participativos a la población de Leganés. ECO Leganés, trabaja por crear nuevos medios comunicativos en Leganés con carácter abiertos, accesibles, democráticos, democratizadores, imaginativos, creativos, libres, tolerantes, interactivos, de encuentro, de aprendizaje, independientes y, sobre todo participativos. ...

Pero es que, además, si entienden que el campo educativo es el primero que hay que atacar, siempre me ha resultado curioso que en este campo de batalla dejen a las ursulinas y a los ikastoleros libres de conflicto como si en esos centros, se estuviesen cumpliendo desde siempre las reivindicaciones que plantean para la pública. Y así la clientela de la privada, de la iglesia y de las ikastolas se libra de sus huelgas y lesionan gravemente los intereses de los que asisten a los centros públicos de enseñanza dándoles un zarpazo más, dando la impresión, espero que no sea cierta, de que radicales de un lado y gaviotas rajoyeras por otro, de una manera u otra, tienen a la enseñanza pública como primer objetivo y primer campo de batalla ...

El número de hospitalizados en cama convencional baja hasta los 54. Por provincias, Ciudad Real tiene 18 de estos pacientes, Toledo 14, Albacete 9, Guadalajara 8 y Cuenca 5.. Por hospitales, el Complejo Hospitalario de Albacete tiene 6 de estos pacientes, el Hospital de Almansa ninguno, el Hospital de Tomelloso 1, el Hospital de Manzanares ninguno, el Hospital de Guadalajara 8, el Hospital de Ciudad Real 11, el Hospital Nacional de Parapléjicos ninguno, el Hospital Mancha Centro 3, el Hospital de Villarrobledo 3, el Hospital de Talavera de la Reina 5, el Hospital de Cuenca 5, el Hospital de Hellín ninguno, el Hospital de Puertollano 1, el Hospital de Valdepeñas 2 y el Hospital de Toledo 9.. ...

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Es lógico aceptar, que los que hemos obtenido el trabajo a través de unas oposiciones, podamos gozar de más derechos laborales. Pero esto no nos impide mirar con respeto y aprecio a otros docentes que ejercen su trabajo en condiciones semejantes, cuando no, más exigentes, como ocurre en varios centros educativos de mi ciudad. Más todavía, es ya un tópico entre mis colegas de la enseñanza pública admirar la carga horaria de los profesores de la concertada: nosotros tenemos 21 hora lectivas semanales sin contar horas complementarias (gentileza de Cospedal que nos subió dos horas) pero en la concertada imparten al menos 25 horas. Cómo demonios aguanta el cuerpo tantas horas de clase, es un misterio insondable que los profesores de la pública no acertamos a comprender. Y, por cierto, este horario notablemente superior es remunerado de forma desproporcionada: su sueldo es significativamente inferior a pesar de las mentiras que puedan haberse inventado los obnubilados de las ideologías ...

La sociedad del siglo XXI innova, amplía y renueva permanentemente sus conocimientos, con la visión de la educación permanente. En la actualidad, el profesional del área de la enseñanza académica requiere profundizar sus conocimientos permanentemente en los aspectos relevantes dentro del proceso de enseñanza- aprendizaje.. ...

• Organización y coordinación de las tareas académicas y supervisión de docentes en lo relativo a horarios, licencias, planificaciones y evaluaciones en gene...

La Consejería de Educación y Juventud ha suscrito, con fecha de efectos 1 de septiembre de 2019, una póliza de defensa jurídica con la entidad D.A.S. Defensa del Automovilista y de Siniestros Internacional, S.A., de Seguros y Reaseguros.. Colectivo asegurado en el contrato:. Personal docente no universitario, personal del Cuerpo de Inspectores de Educación y personal de administración y servicios adscrito a los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad de Madrid, en el ámbito de su actividad laboral o funcionarial y que se encuentren en situación de servicio activo.. Cobertura de la póliza.. Todas las coberturas que se relacionan a continuación se refieren a actos u omisiones derivados de la actividad profesional, funcionarial o laboral de los asegurados.. ...

Hola a todas mis chicas ALÓ. Qué bueno poder saludarlas en este mes, que además de ser el de mi cumpleaños (12 de junio), es el propicio para celebrar la vida de esos papás maravillosos que no solo nos dieron la vida, sino que además se han convertido en un gran ejemplo a seguir.. En esta edición de #VitalmenteConCaro les hablaré de mi papá, Iván Cruz, el hombre más noble y honesto que conozco en el mundo. Tengo que aceptar que cuando me enviaron el tema de la columna me dio mucha emoción y apenas empecé a escribirla se me llenaron los ojos de lágrimas, pues recordar lo valioso e importante que él es para mí, me infla el corazón. Es difícil seleccionar los consejos más valiosos que me ha dado, pues todos los días (aun siendo adulta) me sigue dando grandes enseñanzas, y lo hace con el mismo amor y cariño que cuando era una niña. Sin embargo, aquí les confieso algunas lecciones que me ha dado y que procuro aplicar en cada instante de mi vida:. ...

Las crisis encierran grandes enseñanzas; nos permiten conocer lo mejor y lo peor de nosotros y de los que están alrededor. No sientas decepción ante reacciones que no esperabas, siente agradecimiento por haber descubierto de quien te puedes fiar y quien no merece tu confianza. María Jesús Álava Reyes. ...

Si a las 8:30 cruzas la calle por el paso de peatones de la Avenida. Veintidós. de Marzo, cerca de la escuela de enseñanza general básica Mugello, verás un guardia urbano, uniforme negro impecable, casco de ordenanza y silbato entre los labios, sólo tiene un pequeño tic nervioso que consiste en desplazar ligeramente la boca hacia la izquierda, parece que sonríe a golpes, por eso, los niños que cruzan la calle lo conocen bien. Carlo, 9 años, acompañado por su madre, apenas lo ve empieza a imitar el tic, Luisa, 10 años, cuando lo reconoce desplaza la mandíbula hacia un lado a pesar de que su abuela la riñe a menudo porque no está bien burlarse de una persona, también el cocker marrón de la abuela cuando lo ve le ladra, Valentina, 7 años, tan pronto como cruza su mirada le sonríe generosamente enseñándole su constelación dental deforme. Gabriele, 10 años, quizás es el más insolente, una mañana lo saludó así : ¡hola señor tic!, ¿cómo estás señor tic?, estaba ...

REAL DECRETO 2723/1998, de 18 de diciembre, por el que se desarrolla la autonomía en la gestión económica de los centros docentes públicos ...

Estos estudios de ilustración están incluídos en lo que se llama Enseñanzas Artísticas Profesionales (equivalentes al título de Técnico en FP, si esto se conoce más). Las Enseñanzas Artísticas no son muy conocidas, pese a ser enseñanza pública. Su aparente complejidad, la variedad de modalidades, la poca publicidad que hacemos desde las Escuelas de Arte, etc. hacen que sean unos estudios muy desconocidos.. Las Enseñanzas Artísticas Profesionales de ilustración se estructuran en un Ciclo Formativo de Grado Superior de dos cursos académicos de duración. Hay una serie de asignaturas o módulos en el primer curso (32 semanas) y otras en el segundo curso pero sólo hasta el mes de abril (24 semanas), ya que después el alumno debe hacer un Proyecto Integrado y una Fase de Formación Práctica en Empresas, Estudios o Talleres (8 semanas). Si no conocéis estos estudios y/o queréis saber dónde se imparten, echad un ojo al artículo ¿Dónde estudiar ilustración en ...

Falta mayor referencia de nuestra fe en las escuelas. Hay que llenarlas de fe, esperanza, y trabajo con sacrificio, para que la enseñanza pública encuentre un curso en el valor de las cosas.

El proyecto se propone desarrollar un proceso de formación de los docentes en un contexto de enseñanza activa y participativa. Con el soporte teórico provisto, se procura que revisen sus prácticas de enseñanza, las herramientas y materiales didácticos, así como los procedimientos de evaluación de los aprendizajes que utilizan en sus propios cursos, talleres o seminarios. El trabajo se centrará en un curso-taller de análisis y diseño de las prácticas de enseñanza, con 32 horas presenciales y 28 no presenciales, que se complementará con la observación de las clases que ofrecen y los materiales que utilizan los participantes en sus tareas de enseñanza. De esta forma se espera que la experiencia les proporcione también ejemplos de cómo mejorar sus prácticas, a la vez que propiciar un ámbito de discusión entre docentes de disciplinas diversas que enriquezca la formación, refuerce los vínculos entre las personas y contribuya a una mejor comprensión de la contribución de cada ...

Lo primero que hay que señalar es que ambos son enseñanza pública. Ambos pertenecen al sistema público de enseñanza, se rigen por el mismo sistema y están sujetos a los mismos reglamentos. De hecho, en ambas, las plazas escolares son impulsadas, autorizadas, adjudicadas y supervisadas por la Consejería de Educación de la Comunidad Autónoma.. La diferencia estriba en que una es de iniciativa pública y la otra de iniciativa privada, que por concurso accede a regir dichas plazas.. En la práctica hay dos diferencias notorias. En los centros de iniciativa pública todos los gastos se sufragan con dinero público (plaza escolar y edificio). En la concertada, que repito es pública de iniciativa privada, los gastos se dividen en lo que es la plaza escolar (100% subvencionada) y lo que es edificio, parte del mantenimiento y otros costes sociales. De modo que con la concertada el sistema de enseñanza se ahorra un dinero que cae sobre la iniciativa privada. De ahí que en la mayoría de ...

La escolaridad en Francia es obligatoria y gratuita desde los seis años (primer curso de enseñanza primaria) hasta los dieciséis (seconde). La enseñanza pública escolariza al 80% de los niños y el Estado financia parte de las instituciones privadas por medio de conciertos (contrats). Actualmente el sistema educativo francés, en las enseñanzas no universitarias, comprende dos etapas: Primer grado (Premier degré: educación infantil y educación primaria) y de segundo grado (Second degré: educación secundaria). [seguir leyendo ...

Publicación de las listas definitivas de personal admitido y de excluido, de la convocatoria de 15 de octubre de 2015 para el acceso extraordinario a especialidades del Cuerpo de Maestros, de Profesores de Enseñanza Secundaria y de Profesores Técnicos de Formación Profesional con perfil bilingüe en centros docentes públicos dependientes de esta ...

En materia educativa, el presupuesto asciende un 3,8 por ciento, para mantener a 11.519 docentes con una nómina mensual de 25,9 millones. Las cuentas garantizan que 149.870 alumnos/as cursen sus estudios en 479 centros públicos en la provincia con 11.519 docentes. 239 centros ofrecen educación infantil con 11.263 plazas ofertadas, otros 246 están acogidos al Plan de Apertura de Centros, 130 cuentan con transporte escolar gratuito y 151 participan en el Programa de Acompañamiento Escolar. Por otro lado, más de 83.000 alumnos/as se benefician de la gratuidad de libros de texto, y hay 50 proyectos de FP Dual en la provincia ...

Se ha publicado la convocatoria de pruebas de Certificación de Enseñanzas de Idiomas de Inglés (niveles A2, B1 y B2) para alumnado escolarizado en centros docentes públicos no universitarios están dirigidos, según la distribución que se especifica en la convocatoria, a alumnado de:. ...

Como puntal básico de la estructura de un país, la educación es siempre un asunto de debate, y más aún en un año como este en que el ciudadano tiene la oportunidad de hablar en las urnas. Aprovechando la coyuntura, vuelve la siempre interesada confrontación entre enseñanza pública y enseñanza concertada.

El objetivo de la investigación es averiguar si las TIC contribuyen a mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje en el área de Economía y Empresa en la Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional. Por ello, nos propusimos indagar sobre su potencial didáctico desde la perspectiva del profesorado del área de Economía. Los objetivos eran aproximarnos al uso de las TIC en el área de Economía en los centros públicos de la Comunidad de Madrid; responder si contribuyen a mejorar los procesos de enseñanza y los aprendizajes del alumnado; conocer la valoración del profesorado; queríamos detectar buenas prácticas de enseñanza con TIC; elaborar una propuesta para el uso de las TIC en el área de Economía y Empresa. En el desarrollo de la investigación se ha utilizado una metodología multimétodo, uso complementario de técnicas cuantitativas y cualitativas desde el paradigma cualitativo. Las técnicas de recogida de información han sido las siguientes ...

Institutos de enseñanza y capacitación en Rosario. Empresas del rubro Institutos de enseñanza y capacitación en Rosario. Directorio y guia de Institutos de enseñanza y capacitación en Rosario, contacto directo