Este artículo presenta la visión de los estudiantes entrevistados sobre los recursos didácticos y técnicas de enseñanza aplicados en su aprendizaje del castellano como lengua extranjera. En estas propuestas se conjuga el uso de técnicas tradicionales con otras tecnológicas para reforzar la adquisición de las competencias necesarias, incidiendo especialmente en la comunicación oral. El espacio y el tiempo, inseparables en la elección de la metodología en entornos de educación formal, también se han hecho presentes en este estudio.. ...
1. Change in teaching ability in explanation Mean of the item No.1 and No.6 has changed significantly (No.1=1st :4.12,2nd :4.28,po.1),(No.6=1st: 3.88, 2nd: 4.18, p0.01). Mean of item No.2, No.3, No4, No.5 has no changed significantly (No.2=1st:4.14, 2nd:4.28)(No.3=1st:3.81, 2nd:3.92)(No.4=1st:4.01, 2nd:4.01)(No.5=1st:4.32, 2nd:4.40). Mean of item No. 3 had shown lowest points from 1st lesson and did not increase either at 2nd lesson (1st: 3.81, 2nd: 3.92). On the other hand, item No. 5 was most highly rated from 1st lesson and stayed in the top afterwards (1st: 4.32, 2nd: 4.40, p. Table2. The evaluation points of Five-point scale. Table 2. Study on teacher training curriculum for practical competence development. Focusing on competence formation through microteaching lessons. Contenido disponible en el CD Colección Congresos nº 16. 2. Change of Feedbacks in Physical Learning Scenes (Analysis of Changing Interactive Behaviors) 302 feedbacks in 1st and 334 in 2nd lesson were given to individuals ...
JAVIER UCEDA ANTOLÍN Rector de la Universidad Politécnica de Madrid. Javier Uceda Antolín, rector de la Universidad Politécnica de Madrid, habló sobre el futuro de las enseñanzas técnicas ante el Espacio Europeo de la Educación Superior en la Escuela Politécnica Superior de Ingeniería de Gijón, donde impartió clases entre 1982 y 1986. Durante su intervención se refirió a la reforma de las enseñanzas universitarias como una auténtica revolución.. -¿Qué ventajas trae Bolonia?. -Yo creo que la palabra clave es la flexibilidad como instrumento para adaptarse a la demanda. Es una oportunidad que el sistema actual no ofrecía y supone una auténtica revolución.. -¿Los colegios profesionales piden intervenir en ese proceso?. -Han intervenido de manera activísima a lo largo de estos años. De hecho, la gestación del modelo actual se realizó en un grupo de trabajo donde están representados cuatro colegios profesionales de las ingenierías de ciclo largo, cuatro de las ...
Horizontes para pensar y sentir la formación docente del por-venir | Horizons for thought and feeling teacher training in-coming
Herramientas Computacionales", es el curso que se realizó en el Departamento de Ciencias de la Computación (DCC) en el marco de la Escuela de Verano de la FCFM. Por cuarto año consecutivo y durante tres semanas de clases, 29 estudiantes de enseñanza media aprendieron a utilizar diversas herramientas como Microsoft Word, Excel, además de Matlab y Python en el curso de la Escuela de verano "Herramientas Computacionales", que dictaron los profesores del DCC Maira Marques y Patricio Poblete.. Según comentó la profesora Maira Marques, "la primera semana se realiza una introducción a la Computación básica, desde Word, enseñándoles para qué sirve, cómo utilizarlo de la mejor manera y hasta cómo hacer un buen informe. Luego trabajamos con Excel, donde nos enfocamos en fórmulas matemáticas, gráficos y hasta un poco de programación, con el fin de lograr que después los alumnos puedan comenzar a trabajar en Matlab y Python, que son lenguajes de programación", explicó.. Cabe destacar ...
La función del TA en el dominio de la tarea es clave y su responsabilidad máxima, deben asegurar que cada alumno supera cada nivel para pasar al siguiente, debe atenderlos en las dificultades, proponer ritmos distintos y problemas o tareas alternativas, y hacerlo de forma flexible, personal e interactuando con ellos. En definitiva deben de ser profesores especializados en esta tarea cuya complejidad no se debe menospreciar. ...
El proceso de Convergencia Europea de la Educación Superior implica cambios profundos en los escenarios y metodologías de la enseñanza universitaria. Los enfoques clásicos, centrados en el aula y en la actividad del profesor, deben dar paso a una enseñanza dirigida al aprendizaje de competencias a través de la actividad autónoma del estudiante
Este texto pretende ayudar al profesor en esta difícil tarea facili [...]
El Juzgado Unificado de lo Penal de San Pedro Sula, en audiencia inicial dictó este día auto de formal procesamiento contra un conductor de autobús y su ay
Tecolutla, Ver.- Isidoro Martínez Galván, de aproximadamente 22 años, fue encontrado sin vida en el interior de su vivienda, todo parece indicar que fue asesinado.. Fueron vecinos de la comunidad de Ricardo Flores Magón, de Tecolutla, quienes vieron la puerta abierta de la casa donde vive el ayudante de albañil, fue al asomarse que encontraron al joven sin vida.. Rápidamente se alertó a los cuerpos policiales y de emergencia quienes arribaron al lugar para corroborar que estaba fallecido, por lo cual se acordonó el lugar rápidamente.. ...
¡UCVISTAS! • Administrativamente la UCV se reintegra el 16 de septiembre. • La OBE-UCV y sus Unidades de Trabajo Social se reintegran el 19 de septiembre. Esto porque el personal de OBE salió más tarde. • Ayudantes OBE retoman actividades el 23 de septiembre. • Académicamente nos reintegraremos cuando la APUCV tome decisión en asamblea.…
El Aprendizaje por Proyectos (ApP) es una metodología, una herramienta de instrucción que ayuda al maestro a lograr sus objetivos como educador. Aunque existen muchas otras metodologías que pueden ayudarle en su trabajo, el ApP es una herramienta de enseñanza efectiva que para llevarse a la práctica requiere ciertos cambios en el manejo de la clase. Algunas de las características que se evidencian cuando se está trabajando con ApP son: Esta metodología se centra en el aprendizaje; por este motivo los estudiantes tienen un peso significativo en la selección de los temas de los proyectos que van a realizar (casi siempre concuerda con sus intereses y habilidades). En términos muy simples, el ApP ayuda a los estudiantes a: (1) adquirir conocimientos y habilidades básicas, (2) aprender a resolver problemas complicados y (3) llevar a cabo tareas difíciles utilizando estos conocimientos y habilidades. El ApP se orienta hacia la realización de un proyecto o tarea, el trabajo se enfoca en la ...
El cumplimiento de los objetivos comporta en el alumno la adquisición de competencias que deben ser coherentes con los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres, con los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad y con los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos ...
A partir del mes de agosto hemos aperturado la licenciatura en Pedagogía al interior del sistema de Unidades de las Universidad Pedagógica Nacional en el estado de Jalisco, esto implica el compromiso de formar pedagogos para incorporarlos al sistema y en general al mercado laboral. Como parte de la formación y de otros compromisos éticos y profesionales, por lo tanto es obligado responder a la pregunta que le da título a este artículo ¿Qué es esa cosa llamada pedagogía?. ¿La Pedagogía, es una ciencia, un arte, una técnica, un oficio, una vocación, una pieza artesanal, algo que acompaña a los hechos educativos y que sirve para encontrarle sentido a dichos hechos, es la forma que nos sirve encontrarle fondo a los hechos, actos y datos educativos, no es nada, es un discurso que nunca concluye y que siempre se está replanteando nuevas elaboraciones…? La pedagogía no es nada de lo anterior o más bien es todo junto articulado, integrado y algo más. En todo caso la Pedagogía es un ...
Curso de MÁSTER EN PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA (80 créditos ECTS) online. Pedagogía. Educación. Programa: BLOQUE 1. FUNDAMENTOS EN PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA. Módulo 1. Claves de la Pedagogía Terapéutica. Módulo 2. Bases científicas en Pedagogía Terapéutica. Módulo 3. La Escuela Inclusiva. Módulo 4. La Atención a la Diversidad. Módulo 5. El papel de la Orientación
El egresado será capaz de asumir el perfil profesional docente en su propia práctica educativa, a partir de la planeación, evaluación y gestión de proyectos educativos innovadores aplicables en su contexto. Al término del programa, el estudiante será capaz de:. 1. Reconocer su práctica docente a través de la mejora continua en contraste con su experiencia en el aula.. 2. Ubicar sus experiencias, saberes y áreas de oportunidad, dentro de la formación continua necesaria en el contexto social complejo.. 3. Atender mejor los propósitos educativos y los enfoques didácticos contenidos del currículo vigente, mediante el reconocimiento de los procesos de desarrollo y de aprendizaje de los alumnos.. 4. Abordar eficientemente los contenidos de los programas de estudio a partir del diseño de estrategias de aprendizaje complejas.. 5. Diseñar y aplicar situaciones de aprendizaje acordes a las orientaciones normativas y el contexto.. 6. Retroalimentar al alumno en sus aprendizajes, en un ...
A raíz de la llegada del ordenador e Internet al mercado público, comenzó la expansión de la Web convirtiéndose ésta en uno de los factores que más influyeron en la evolución hacia una sociedad con nuevos sectores laborales basados en entornos virtuales y en la que el sistema educativo ha tenido que adaptarse. El objetivo general de este trabajo fue obtener información acerca del proceso de adaptación de la metodología educativa a las tecnologías del mundo digital y detectar los posibles beneficios del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La metodología de investigación seguida fue mixta, basada en búsqueda bibliográfica y un trabajo de campo llevado a cabo en los centros educativos de Sevilla. Los resultados mostraron un alto índice de aceptación de los recursos TIC por parte del profesorado, a la vez que una alta predisposición a integrar a los alumnos en su manejo. Asimismo el nivel de uso y ...
Esta modalidad de enseñanza permite al alumno compatibilizar la formación con su disponibilidad de tiempo y lugar de residencia. La formación on line se sustenta en un sistema pedagógico basado en las necesidades formativas del alumno, haciendo uso intensivo de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC) para facilitar el proceso educativo y garantizar unos estándares de calidad educativa.. El estudio comprensivo de la documentación facilitada, junto a la realización de las actividades complementarias de evaluación continua y aprendizaje programadas para su desarrollo a través de las Aulas Virtuales, garantizarán la adquisición de los conocimientos teóricos y prácticos que precisará para el desarrollo de su actividad.. Debemos reseñar en este sistema de enseñanza:. ...
El Centro de Estudios Financieros (CEF.-) es un Centro de Formación privado que imparte Masters, Cursos y Oposiciones para el desarrollo de profesionales altamente cualificados y directivos.
El Control presupuestario es uno de los más importantes sistemas integrados de control de gestión de la actividada económico-financiera de la organización. La gestión presupuestaria se ha convertido en una de las herramientas que permite gestionar y anticipar la marcha del negocio, es por ello que es un instrumento crucial y vital para dirección de las organizaciones. Durante este módulo, además de una breve reseña histórica y diferentes definiciones de lo que supone el presupuesto, veremos de forma más detallada cómo se articulan las distintas etapas y metodología de la elaboración de los presupuestos, control y seguimiento, y terminando con la gestión presupuestaría avanzada. Además, el presente módulo proporciona herramientas y procedimientos avanzados que se utilizan para la formulación de presupuestos, los cuales permitirán a los asistentes al programa relacionar los presupuestos con el proceso de planificación estratégica. Conoceremos la evolución que ha ...
Partiendo de una revisión de las técnicas y modelos de formación y de un análisis teórico de las habilidades y competencias que exigen los procesos didácticos, intentar evaluar empíricamente las opiniones de los profesores y alumnos implicados en las prácticas de EUM también se propone un modelo didáctico que integre las competencias y habilidades estudiadas. 109 alumnos de tercero de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de EGB de Sevilla (rama Humanidades, curso 1980-81, media de 227 años). 53 profesores supervisores de 8 colegios públicos de Sevilla. Edad de 43 años. 8 profesores de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de EGB de Sevilla. Consta de dos partes. Una primera de revisión teórica y análisis de modelos y programas de formación, y una segunda en la que se describe la construcción y aplicación de un cuestionario para evaluar como perciben las situaciones de instrucción los alumnos y los profesores. Tres muestras: profesores de ...
Las insignias yo creo que ayudarán a mejorar la autoestima de los [email protected] Un alumno/a debe percibirse a sí mismo en relación con las asignaturas que cursa mucho más allá que una simple calificación. No las regalaré a "tontas y a locas", pero tampoco quiero ser cicatero para otorgarlas. Tampoco quiero que "se maten" por conseguirlas, lo viviría como un pequeño fracaso. Pretenden ser un elemento motivador que mejore su compromiso, y no una fuente de sufrimiento o angustia para conseguirlas. Pretenden ser un reconocimiento público de habilidades que normalmente se ignoran o pasan desapercibidas, un reconocimiento a su trabajo o su forma de ser, y no una fuente de competitividad. Espero que el proceso sea más natural que todo eso ...
Motivación. Ector County ISD en Odessa, Texas, Estados Unidos, reconoció la necesidad de una oportunidad de aprendizaje profesional diseñado con un fin que respaldara tanto a sus profesores como los principios básicos del distrito: excelencia académica, preparación para el mundo universitario y profesional, comunicación significativa y creación de entornos de aprendizaje seguros y favorables. Renee Jones, directora de Tecnología Pedagógica, pretendía colaborar con un socio estratégico de aprendizaje profesional que pudiera crear un modelo a partir de una experiencia de los alumnos haciendo uso de las pantallas interactivas de las escuelas en forma de área de trabajo colaborativa. El distrito estaba interesado en facilitar una experiencia de desarrollo profesional que inspirara a los profesores a respaldar un entorno de aprendizaje interactivo y colaborativo mediante el uso de la tecnología, haciendo énfasis en las habilidades de aprendizaje social y emocional (SEL, por sus siglas ...
Aquel que cuando llega la época de los exámenes, siempre se anda quejando y diciendo que no entiende nada, viendo todo sumamente difícil, pero que al momento de entregar los resultados, obtiene una de las mayores puntuaciones, por lo que se gana la mofa de sus compañeros. Muchos tienden a considerarlo como un dramático, que busca atención por medio de sus exageraciones, en todo caso, también suele considerarse una persona débil de carácter y que tiene miedo a que le pregunten en clase, siempre entiende el contenido, pero le falta seguridad y confianza para distinguirse en el grupo. ...
Un discurso en chino de tres minutos y una presentación artístico-cultural sobre China, fueron las pruebas que debió realizar Samira Padilla, del liceo Nuevo Mundo de Mulchén, quien compitió con 22 estudiantes de enseñanza media de establecimientos municipales del país, en el marco del concurso Puente Chino, convocado por la Sede Central del Instituto Confucio…
Ramón P. Muñoz Soler PEDAGOGÍA DE SÍNTESIS PEDAGOGÍA DE SÍNTESIS 1. Aproximación a una pedagogía de síntesis Todo el sistema educativo que conocemos es una "galaxia de particularidades"(1). Existe la Facultad de Medicina, la Facultad de Ingeniería, la Facultad de Educación; existe la ciencia, el arte, la mística; existe el trabajo de la inteligencia y el trabajo de las manos..., todos "fragmentos de una unidad perdida". Se ha perdido el "vínculo" de las partes con el Todo. Tenemos el conocimiento de las partes, pero hemos perdido la visión del Todo. Debido a esta fragmentación y pérdida de la unidad, la cultura actual se encuentra ante una barrera difícil de cruzar. La ciencia que poseemos sólo nos da la "mitad de la fórmula". Conocemos las leyes del cosmos, pero nos faltan las leyes del hombre. Pero, lo que es más grave, el camino del conocimiento se separa del camino de la vida. Esta crisis de fragmentación del conocimiento no es sólo una cuestión de interés teórico, ...
Este blog tiene como proposito el proporcionar herramientas para que el alumno adquieran las habilidades suficientes para diseñar oportunidades de aprendizaje en línea basados en tecnologías WEB, tales como Blogs educativos y WebQuest e incorporarlas a su práctica docente como una herramienta de apoyo en su desempeño, ademas de ser un espacio colaborativo que facilite la retroalimentación y por medio del cual compartamos experiencias de aprendizajes.. ...
Este blog tiene como proposito el proporcionar herramientas para que el alumno adquieran las habilidades suficientes para diseñar oportunidades de aprendizaje en línea basados en tecnologías WEB, tales como Blogs educativos y WebQuest e incorporarlas a su práctica docente como una herramienta de apoyo en su desempeño, ademas de ser un espacio colaborativo que facilite la retroalimentación y por medio del cual compartamos experiencias de aprendizajes.. ...
Directorio de formación para Pedagogía y Educación. Màsters y Cursos del área de Pedagogía y Educación online, presenciales, a distancia y semipresenciales. Cursos y formación geo-localizada. Este área incluye todas las categorías de Pedagogía y Educación, Humanidades e Idiomas,
El programa de formación Young Business Talents arranca motores en una edición, en el que un total de 9.458 estudiantes de 477 centros docentes de toda Esp
Escucha y descarga los episodios de Enseñanzas sobre Un Curso de Milagros - Mente Uno gratis. https://www.menteuno.com Ernesto Frutos, coach, mentor y fundador del canal de YouTube Yo Soy Tú Mismo, dedicado a la divulgación de la enseñanz... Programa: Enseñanzas sobre Un Curso de Milagros - Mente Uno. Canal: Enseñanzas sobre Un Curso de Milagros - Mente Uno. Tiempo: 31:50 Subido 17/03 a las 13:35:04 17600700
Se hace necesario que desde la escuela sus actores se apoyen en modelos y estrategias pedagógicas transformadoras que centren su atención en la formación en valores y megahabilidades que le permita actuar en la sociedad a la que pertenecen, sin importar su posición ya sea como nativo o como migrantes digitales, pasando del aprendizaje centrado en el maestro al aprendizaje centrado en el alumno, del aprendizaje lineal al aprendizaje interactivo, del aprendizaje desde el texto al aprendizaje por construcción y descubrimiento, del aprendizaje para el examen al aprender a aprender, del aprendizaje alienante al aprendizaje satisfactorio que permite desde las redes elevar la calidad al incrementar la pertinencia de la formación para una vida productiva y afectiva de los ...
En este sentido pensamos que es una pedagogía analógica, y que por ello se aleja de los extremos del idealismo empiro-positivista que nos quiso llevar a definir a la pedagogía como una ciencia, a los románticos, que solo la pueden concebir como un arte; y a los judeo- cristianos que han conducido a una formación humana mutilada y misógina. Cuando en verdad, una buena pedagogía tiene que regirse por el trabajo directo sobre sus objetos de atención, y como estos son humanos la gran mayoría de las veces -y/o están vinculados a acciones humanas-, requieren del ejercicio de la proporcionalidad propia, la sutileza, la prudencia y en fin, de la hermenéutica, especialmente la analógica, que nos ayuda a darle sentido, a interpretar los textos con los cuales nos encontramos en nuestra labor educativa, que la gran mayoría de las veces son personas de carne y hueso, con todas sus capacidades latentes y/o patentes, que un buen pedagogo o pedagoga debe recuperar para avanzar en el desarrollo de ...
me ha gustado muchísimo leerte, sobre todo porque últimamente estoy especialmente sensibilizada a lo que apuntas en tu post. Creo que ya lo estuve hace unos años, cuando comencé a cuestionarme qué recibía (y fíjate que uso ese verbo, también da pistas de donde estaba yo) del sistema educativo. Ahora vuelvo a hacerme preguntas, desde una posición distinta que me permite notar cuestiones que antes no notaba. Por un lado, conozco de la insatisfacción de alumnos que, como tú, se dan cuenta de que se puede entender qué es aprender de diversos modos y que el que predomina en el contexto educativo no es el más desarrollativo. Por otro lado, porque observo desde una posición distinta a la que tenía como alumna cómo diversos profesores y profesoras no están en la disposición de dar respuesta a esa necesidad de facilitar el desarrollo de otros. Todo esto, también, me hace estar más abierta a revisar mi propia manera de entender todo este proceso. Espero ir más allá de la rabia ;) y ...
500 dinámicas para apoyar el momento en que el maestro o animador de un grupo desea dar por concluido un tema e iniciar otro, o para abordar determinado tema de modo que el aprendizaje sea más provechoso ...
Desde octubre de 2016 ha funcionado un aula de enseñanza de árabe en el Centro Cívico de Bellavista. La actividad se ha desarrollado bajo la organización de la Asociación de Musulmanes de Andalucía Sidi Abu Median, que con domicilio en este barrio se legalizo hace 25 años. Esta asociación de la que es presidente nuestro Director de comunicación, Jalid Nieto, realizo un acuerdo con un grupo de padres que bajo el nombre de Alcandil, ha realizado las tareas de coordinación. Entre Ellos se encuentran el Sr Mohammed Dary, Alami El Khaddari, Mohammed Ahmidan, Farid Mrabety Youssef Boukir.. Ha contado con un profesor el Sr Bouselham Berdi. Que ha organizado las clases atendiendo a dos niveles. Uno infantil con 12 alumnos y uno avanzado con 8 alumnos.. Durante el curso se ha organizado la actividad "Un paseo por la historia" que fue expuesta en esta pagina.. Con motivo del fin de curso se ha organizado una sesión con los padres presentes donde los alumnos bajo la dirección del señor ...
Los recursos educativos digitales integran componentes didácticos, comunicativos, disciplinares y técnicos, constituidos como unidades de conocimiento sobre temáticas específicas, que apoyan los procesos de enseñanza aprendizaje; pueden ser utilizados como material didáctico, mas no constituyen un proceso formal de enseñanza.. En la Maestría en Enseñanza de las Ciencias se han dirigido tesis de docentes de educación básica y media, utilizando Objetos de Aprendizaje (OA) como instrumentos innovadores en los procesos de enseñanza aprendizaje; lo que está enmarcado en lo que se conoce como el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).. Esta experiencia ha permitido consolidar unidades didácticas en formato digital, integrando contenidos, actividades y elementos gráficos, para permitir su implementación en diversos espacios educativos.. ...
Plataforma especializada en Postgrados de Pedagogía terapéutica. El directorio número uno en Postgrados de Pedagogía terapéutica a distancia, on line y presencial. Pedagogía terapéutica.
En el estudio, los individuos pudieron identificar una cara temerosa más rápidamente si se encontraban con la cara al inhalar en comparación con la exhalación. Las personas también eran más propensas a recordar un objeto si lo encontraban en la respiración inhalada que la exhalada. El efecto desaparecía si la respiración pasaba por la boca.. "Uno de los principales hallazgos en este estudio es que hay una diferencia dramática en la actividad cerebral en la amígdala y el hipocampo durante la inhalación en comparación con la exhalación", dijo la autora principal Christina Zelano, profesora asistente de neurología en la Facultad de Medicina Feinberg de la Universidad Northwestern. "Cuando inhalas, descubrimos que estás estimulando las neuronas en la corteza olfatoria, la amígdala y el hipocampo, en todo el sistema límbico".. Los científicos del noroeste descubrieron por primera vez estas diferencias en la actividad cerebral mientras estudiaban a siete pacientes con epilepsia ...
Con París-Tombuctú, Luis García Berlanga se despidió del Mediterráneo a golpe de cine coral y surrealista. Quince años después, Pol Rodríguez, quien fuera ayudante de dirección de nombres tan importantes como Villaronga, Recha y Guerín, recupera el pulso cómico del maestro y su cariño por la orografía y las tradiciones valencianas en Quatretondeta, una road movie que abarca una bastísima paleta de géneros para, a la postre, no asemejarse a ninguna película del reciente panorama español. Con un inicio propio de la comedia alocada, una continuación con ecos de western y un tramo final más introspectivo, Quatretondeta es una película cambiante que, simbólicamente, retrata el carácter igual de variable, casi siempre intempestivo, de unas gentes que viven en mitad de playas desiertas, montañas sinuosas y paisajes todavía resguardados de la especulación inmobiliaria y el turismo desbocado que ha sufrido la costa alicantina. Rodríguez apuesta por un humor absurdo que conecta ...
Baek Bong Nam (Song Chang Ui) es conocido como el Dr. Frost. Se convirtió en un profesor de psicología en la edad temprana. Él es extremadamente brillante, pero tiene dificultades para relacionarse con otras personas, debido a una lesión en el lóbulo frontal de niño. Durante el día, trabaja como consejero en el centro de asesoramiento del campus y por la noche trabaja como camarero. A continuación, comienza a trabajar con un asistente de enseñanza, Yoon Sung Ah (Jung Eun Chae) en el centro de asesoramiento. Yoon Sung Ah se muestra entusiasmado con los clientes que necesitan asesoramiento. Ellos trabajan juntos para resolver los problemas que van allí en busca de ayuda. ...
Siento incertidumbre por un examen de admisión que presenté en días pasados. Aparentemente pasé, hasta recibí un mail afirmando que tal hecho era motivo de celebración, lo que me hizo fruncir el ceño, y sentirme, no sé por qué, un poquito más triste. Pero no tengo tiempo para tanto. Las clases empiezan el 31 de agosto, fecha fatal, y hay tantas cosas que hacer en el ínter, que hay que empezar ya. Hoy espero una respuesta de una muy amable y paciente "asesora educativa" que me ha llamado por teléfono y escrito varias veces, tantas que ya no sé cuántas han sido. Por mientras, reviso los pendientes del día. La impaciencia en el negocio, por ir a la Secretaría de Finanzas a renovar mi licencia de manejo. Esperé malos tratos, esperas y un "vuelva mañana" pues eran las 13:55 horas cuando la señorita me acompaño con el fulano del módulo de licencias. Sé por norma general que las oficinas cierran a las tres de la tarde, pero a las dos en punto dejan de cobrar en ventanillas, por ...
Piloto y ayudante de un autobús de la ruta 22 fueron asesinados esta noche en la zona 7 , con lo cual suman cuatro víctimas mortales de los ataques a esa ruta.
Hace poco tuvimos la sesión de fotos del primer año de Nico y le incluimos una torta para que él disfrutara como su "primera torta".. Ofrecerle una torta hecha en casa y con ingredientes aptos a su proceso de alimentación era mi ideal, pues hasta el momento él solo ha consumido máximo el azúcar proveniente de las frutas y no tiene sentido para mí darle un "shot" tan alto de azúcar refinada en un día. De verdad quisiera darle el chance de que sea un proceso paulatino en su vida porque eventualmente si consumirá azúcares pero será de manera gradual. En este caso me incliné por algo más natural.. En la tarea de buscar la receta de una TORTA APTA PARA BEBÉS y amistosa con los ingredientes para yo misma hacerla, he encontrado una a la que solo le modifique la harina integral por harina de avena, que no es nada menos que la avena en hojuelas triturada en un ayudante de cocina. Les aconsejo que no usen la avena que ya viene molida sino que la muelan ustedes mismas, porque la ...
En el primer semestre se imparten las asignaturas obligatorias por la modalidad de enseñanza a distancia, a través de la plataforma virtual de la UNED. En el segundo semestre se ofrecen las asignaturas optativas, algunas de las cuales son de carácter presencial y se imparten en la Universidad de Alcalá (cada asignatura presencial consta de 16 horas lectivas, de carácter intensivo, que se imparten a lo largo de dos semanas). El resto de las asignaturas optativas se ofrecen por la modalidad de enseñanza a distancia, aunque para cada una de ellas se exige una sesión presencial de carácter obligatorio, de un día de duración, en la Facultad de Educación de la UNED ...
El Diplomado de Pedagogía Teatral de UDD está dirigido a quienes quieran desarrollar sus habilidades expresivas y mejorar sus metodologías de enseñanza a través de la Pedagogía Teatral.
Capacitación. Recursos humanos y capacitación. Administración de empresas. Formación de Instructores en Ciudad de México (Distrito Federal). Formación de Instructores. 1.- La capacitación · Planeación de un programa de educación para adultos · Los fundamentos de la capacitación · La motivación del instructor 2. El aprendizaje · Qué es el aprendizaje
Recurso de aprendizaje interactivo en línea que acompaña a Química, la ciencia central, 7a. edición, de Brown, LeMay y Bursten.de Prentice Hall. Cada capítulo contiene una sección denominada Problemas prácticos que contiene Herramientas, Ejercicios de práctica (relación de ejercicios de respuesta múltiple que se califican), y dos Evaluaciones. Corresponde a un nivel avanzado de la Química de 2º de ...
Es efectivo el plan de entrenamiento que sigues? Forerunner 935 te ayudará a controlar tu entrenamiento y recuperación para que puedas prepararte mejor para una carrera o ciclo de entrenamiento. El estado de entrenamiento es una nueva función de supervisión del rendimiento que evalúa automáticamente tu historial de ejercicio reciente y tus indicadores de rendimiento, para que sepas si tu entrenamiento es productivo, si has llegado a tu pico de forma o si estás sobreentrenando. Nuevo widgetTraining Effect, ofrece la posibilidad de obtener información sobre un aspecto fundamental del entrenamiento, ya que indica cómo influye este sobre tu capacidad para llegar al máximo nivel. Incluso puedes ver tu carga de entrenamiento total, que mide el volumen de ejercicio de los últimos 7 días y lo compara con el intervalo óptimo para tu condición física y tu historial de entrenamiento reciente. ...
Son años de aprendizaje. Años de conexión de diferentes enseñanzas. Años a ratos difíciles, pero que me dejan un regusto de sabiduría adquirida. Son momentos en los que a veces me desespero. Y quiero que pasen rápido. Y quiero cerrar los ojos y estar ya en la cima. Pero entonces me acuerdo de lo importante…
Departamento de Desarrollo Educacional está encargado de fortalecer y desarrollar la educación en la comuna, para lo cual esta aplicando los nuevos planes y programas de la Reforma Educacional, aumentó los establecimientos de Jornada Escolar Completa, realizó una fuerte capacitación de docentes mediante la asistencia a cursos, jornadas, seminarios y congresos; además de realizar permanentes inversiones en equipamiento e infraestructura de los establecimientos. ...