• Las dos clasificaciones más importantes son el DSM-5 (Manual de Diagnóstico y Estadística de los Trastornos Mentales de la American Psychiatric Association) y la CIE-10 (Clasificación Internacional de Enfermedades de la Organización Mundial de la Salud). (fisterra.com)
  • 2001) Manual diagnóstico y estadistico´de los trastornos mentales. (prezi.com)
  • Muchos trastornos se desarrollan dentro de la infancia y tienden a persistir si no se tratan. (teknon.es)
  • Es importante destacar la diferencia entre padecer este trastorno y mostrar ansiedad en momentos concretos ante una situación conflictiva. (aulafacil.com)
  • En el trastorno de ansiedad inducido por sustancias, la sintomatología ansiosa está siempre vinculada al consumo, uso o dependencia de un tóxico, ya sea una droga o un medicamento. (aulafacil.com)
  • La ansiedad descontrolada o persistente durante un período de seis meses o más es calificada de trastorno. (tuotromedico.com)
  • Es importante pedir al pediatra o psicólogo de su hijo que hable directamente con él si sospecha de la presencia de ansiedad persistente además de su ADHD. (healthychildren.org)
  • La intensidad, duración o frecuencia de aparición de la ansiedad y de las preocupaciones con claramente desproporcionadas con las posibles consecuencias lógicas de la situación. (tuotromedico.com)
  • Sus ansiedades y preocupaciones están bien definidas, con frecuencia enfocadas en pensamientos o situaciones específicas. (healthychildren.org)
  • La ansiedad de separación es el trastorno de ansiedad más frecuente en la etapa infantil, y afecta hasta un 5% de los niños en edad escolar y un 4% de los adolescentes. (topdoctors.es)
  • Además, la ansiedad disminuye la autoestima, las relaciones sociales y el desarrollo del niño. (aeped.es)