• Por todo ello es fundamental no sólo abordar esta enfermedad desde una perspectiva estrictamente médica sino también valorando los aspectos psicológicos , no sólo del propio paciente sino también del entorno familiar. (psicologia-online.com)
  • El cáncer es una de las enfermedades con mayor impacto psicológico , y con frecuencia tras el diagnóstico de esta enfermedad se generan en el paciente síntomas de ansiedad y depresión en un primer momento. (psicologia-online.com)
  • No obstante, un cierto porcentaje de pacientes con cáncer desarrollan trastornos psicopatológicos debido a una vulnerabilidad previa, la presencia de otros acontecimientos estresantes, la ausencia de estrategias de afrontamiento adecuadas o un déficit en apoyo social, así como a las condiciones asociadas a la enfermedad pueden afectar negativamente no sólo a la calidad de vida de dicho paciente sino a la correcta adherencia a los tratamientos. (psicologia-online.com)
  • Los efectos físicos de la enfermedad y del tratamiento pueden ser bastante duros, y el impacto emocional y psicológico de tener cáncer puede ser igualmente desafiante. (psicologia-online.com)
  • El aumento de su incidencia y prevalencia, su carácter complejo y la severidad de los impactos económicos, sanitarios y psicosociales que genera, legitiman la importancia de reflexionar sobre sus efectos desde el espacio individual y social más inmediato a las personas que viven con esta enfermedad. (sld.cu)
  • El trabajo trata algunos de los aspectos que desde los procesos de salud-enfermedad, y basados en los significados construidos a propósito de estos, se relacionan con las respuestas psicológicas más comunes a la diabetes: la comunicación del diagnóstico, el mundo psicológico de la persona con diabetes, los significados subyacentes a este, el proceso de atención de salud, y los aspectos y momentos críticos en el tratamiento de la enfermedad. (sld.cu)
  • La DM es una enfermedad crónica no transmisible que engloba un grupo de trastornos metabólicos causados por una deficiencia total o parcial de insulina. (sld.cu)
  • La nefrología es la especialidad médica que se ocupa del estudio de la estructura y la función renal, tanto en la salud como en la enfermedad, incluyendo la prevención y tratamiento de las enfermedades renales. (esheformacion.com)
  • Este artículo tiene por objetivo clarificar una de las figuras menos visibilizadas de la psicología, la del psicooncólogo, aquel cuya labor va íntimamente ligada a la enfermedad del cáncer y a sus implicaciones psicológicas y, gracias a la cual, se alcanza una notable mejora en la calidad de vida de los pacientes con este diagnóstico. (psiky.es)
  • La psicooncología se entiende como la aplicación de los conocimientos de la psicología clínica y de la salud en el campo de la oncología, con el objetivo de mejorar la calidad de vida tanto del paciente con cáncer, como de sus familiares, y a su vez facilitar y promocionar la adaptación psico-emocional a una enfermedad que afecta ineludiblemente a todas las áreas de su funcionamiento . (psiky.es)
  • No obstante, el estudio de las implicaciones psicológicas en los procesos de cáncer, así como el papel que los psicólogos pueden desempeñar en el proceso de la enfermedad como facilitadores de apoyo emocional y recursos psicológicos, se ha recopilado en diversas instituciones relacionadas con la investigación sobre el cáncer, siendo dos de ellas la Sociedad Española de Psicooncología o, a nivel mundial, la International Psycho-Oncology Society . (psiky.es)
  • La Sociedad Española de Psicooncología, a nivel estatal en nuestro país, tiene por finalidad agrupar a los profesionales que trabajan o están interesados en la parte psicológica de la enfermedad de cáncer. (psiky.es)
  • Para aspectos psicológicos de las enfermedades físicas o mentales de los niños indizar la enfermedad con /psicol y no Psicología Infantil, que es utilizada para especialidad. (bvsalud.org)
  • Las redes sociales son factor de riesgo de trastornos mentales. (sumedico.com)
  • En estudios realizados sobre la incidencia de los trastornos mentales en la población infanto-juvenil general, Navarro-Pardo, Moral, Galán y Beitia (2012) señalan el aumento de aquellos trastornos en los que las variables ambientales y contextuales, como convenciones sociales y pautas educativas, podrían mediar como elementos de contención, como es el caso de los trastornos de conducta y ansiedad. (fundacioorienta.com)
  • La prevalencia de los trastornos mentales es significativamente mayor en los menores usuarios de los recursos destina-dos a Justicia Juvenil. (fundacioorienta.com)
  • Sluzki C. E. (2010) postula que los procesos mentales, el sustrato neurobiológico y el mundo social/relacional operan como un sistema y se influyen recíprocamente. (psicologiacientifica.com)
  • Propone los siguientes puntos: a) Los procesos mentales, el sustrato neurobiológico y el medio social co-evolucionan. (psicologiacientifica.com)
  • b) Cambios en el medio social afectan inevitablemente tanto al mundo psíquico como al substrato somático mediado primariamente a través de los procesos mentales y/o el sub-sistema neuroendocrino. (psicologiacientifica.com)
  • Usado para fisiología del cerebro u otros órganos, procesos psicológicos, mecanismos fisiológicos, procesos mentales y comportamentales. (bvsalud.org)
  • Sin embargo, a estas situaciones también se les suman las redes sociales , mismas que pueden tener un impacto negativo en su autoestima. (sumedico.com)
  • Ella es la principal fuente da satisfacción y en la medida en que el hogar cumpla con esta obligación, el niño desarrollará su conducta psicológica adecuada, caso contrario tendrá serias dificultades de adaptación en la escuela, en el círculo de amigos, en el medio social. (cronica.com.ec)
  • Clima Social Emocional y Percepción de Problemas Sociales: un estudio con estudiantes de Universidades Públicas y Privadas. (conicet.gov.ar)
  • La intervenció es basa en la Psicoteràpia de Vinculació Emocional Validant . (fundacioorienta.com)
  • Atendiendo al enfoque multidimensional e integrador de la empatía, la dimensión afectiva alude a una respuesta empática que tiene en cuenta la posición del otro, y asume el sentimiento del otro o, lo que es lo mismo, la respuesta emocional sobre el sentimiento del otro. (isciii.es)
  • El objetivo de la asignatura es profundizar en la comprensión del autoconcepto y la inteligencia emocional como dos de las variables psicológicas que mayor relación tienen con el ajuste escolar del alumnado. (ehu.eus)
  • Para realizar una buena atención es necesario tener en cuenta el estado en que usted está emocional y físicamente. (bvsalud.org)
  • DESAHOGO: Una vez que se ha establecido la confianza y que la manifestación emocional inicial tras el evento se ha calmado podemos avanzar con comprender que sucedió, para ello podemos valernos de preguntas cortas, aquí lo que más importa es tener el consentimiento de la persona y no presionarlo mucho a que hable si no está preparado. (bvsalud.org)
  • GESTION EMOCIONAL: volvemos a normalizar y validar sus emociones y reacciones, recordando que son simplemente mecanismos de adaptación humanos, ahora apoyamos a la persona a tranquilizarse, podemos valernos de un ejercicio de respiración controlada. (bvsalud.org)
  • Se caracteriza por un funcionamiento intelectual muy variable que tiene lugar junto a circunstancias asociadas en dos o más de las siguientes áreas de habilidades adaptativas: comunicación, cuidado personal, vida en el hogar, habilidades sociales, utilización de la comunidad, autogobierno, salud y seguridad, habilidades académicas funcionales, ocio y trabajo. (wikipedia.org)
  • Una definición apropiada y unificada es la que expone la Organización Mundial de la Salud, según la cual el abuso hacia el adulto mayor es cualquier acto aislado o repetitivo, o la falta de acción apropiada, ocurrida en cualquier relación de la que se espera confianza y seguridad, que causa daño o malestar a la persona mayor. (sld.cu)
  • Cuba es el cuarto país más envejecido de América Latina y se espera que ocupe el primer lugar en el 2025, según los estimados de la Organización Mundial de la Salud (OMS). (sld.cu)
  • Cómo afectan las redes sociales la salud mental de los adolescentes? (sumedico.com)
  • No obstante, Expoknews explica que los médicos de primera línea que tratan la salud mental de los adolescentes han señalado el uso prolongado de las redes sociales como un factor de riesgo. (sumedico.com)
  • En tercer lugar, porque las terapias psicológicas están ya incorporadas a los centros de salud mental públicos. (psicologiacientifica.com)
  • El máster universitario de Psicología Infantil y Juvenil online de la UOC te proporciona una formación especializada para la intervención psicológica en salud mental de niños y adolescentes, desde distintas orientaciones teóricas (cognitivo-conductual, humanista, psicodinámica y sistémica) y en diferentes contextos (clínico, educativo y comunitario). (uoc.edu)
  • El enfoque es plural e integrador, para dotar al profesional de herramientas de diferentes modelos que le puedan ser útiles en su trabajo, y se hace énfasis en las principales herramientas TIC dirigidas a niños y adolescentes y en su aplicación en el ámbito clínico y de la salud, que te permitirá ampliar tus aptitudes, actualizarte y dominar nuevas herramientas para la práctica clínica o psicopedagógica. (uoc.edu)
  • Se concluye que los procesos de salud de personas con diabetes incluyen experiencias con potencial para causar severos impactos psicológicos y sociales, relacionados con los significados, de base psicosociocultural, estructurados a partir de estas vivencias. (sld.cu)
  • El aumento de la incidencia y prevalencia de enfermedades crónicas como la diabetes mellitus (DM) y su complejidad constituyen un importante desafío económico, político y social, con implicaciones individuales y colectivas en términos de salud física y mental. (sld.cu)
  • Es Profesora Adjunta del Instituto de Iniciativas de Salud Mental de la Universidad de George Washington. (gedisa.com)
  • Que el artículo 65 de la Constitución de la República, establece que la salud de los habitantes de la República es un bien público, y que tanto el Estado como las personas están obligadas a velar por su conservación y restablecimiento. (bvsalud.org)
  • 4. Adaptaciones pedagógicas con énfasis en salud mental. (bvsalud.org)
  • La presente Guía es una herramien- ta genérica diseñada principalmente para ayudar a profesionales de la salud en el tratamiento del tabaquismo. (who.int)
  • Diversos estudios sugieren que el uso excesivo de las redes sociales puede contribuir al desarrollo de ansiedad, depresión y, en el peor de los casos, el suicidio de las y los adolescentes. (sumedico.com)
  • De acuerdo con el portal Ciencia UNAM , es recomendable que las y los adolescentes tengan actividades extras, aparte de las escolares, para que puedan despejar su mente y mantenerse el menor tiempo posible en redes sociales . (sumedico.com)
  • Este tipo de cookies permiten al usuario la navegación a través de una página web, plataforma o aplicación y la utilización de las diferentes opciones o servicios que en ella existan como, por ejemplo, controlar el tráfico y la comunicación de datos, identificar la sesión, acceder a partes de acceso restringido, seleccionar el idioma, o compartir contenidos a través de redes sociales. (libreriacanaima.com)
  • El concepto de "competencia social" resultamprescindible a la hora de que el profesorado en su conjunto se plantee formar a los chicos y chicas en las habilidades sociales, un campo educativo descuidado que merece la máxima atención para el pleno desarrollo hacia la vida adulta. (grao.com)
  • El aumento de la expectativa de vida, y por tanto, de la población mayor de 60 años a escala mundial, genera nuevos retos para la asistencia sanitaria, los recursos económicos y la asistencia social especializada. (sld.cu)
  • 1,2 A esta situación ha contribuido, sin dudas, el desarrollo científico técnico, las conquistas sociales del proceso revolucionario cubano en las últimas décadas, el descenso continuado de la fecundidad y el aumento de la esperanza de vida. (sld.cu)
  • En sentido general, estas afecciones producen discapacidad en mayor o menor grado y disminuyen la calidad de vida, por lo que demandan mayor atención y cuidados, problema que se revierte en la asistencia sanitaria, económica y social. (sld.cu)
  • Sufrió malos tratos físicos precedidos de malos tratos psicológicos, que desencadenó un desorden en su vida durante los años posteriores. (levante-emv.com)
  • Aun cuando el establecimiento de una base segura es una de las tareas fundamentales del desarrollo temprano, la necesidad de una base segura y de sentirse protegido permanece vigente durante toda la vida, un fenómeno de ?cuna a tumba? (aperturas.org)
  • La evaluación de la calidad de vida de los enfermos de cáncer nos posibilita: identificar a aquellos pacientes que requieren intervención psicológica y valorar los efectos de los tratamientos aplicados en oncología, dado lo agresivos que pueden llegar a ser estos tratamientos. (psicologia-online.com)
  • Las estrategias contra el cambio climático requieren, además de un óptimo nivel de consenso social, cambios en los comportamientos y estilos de vida de las personas. (fundacionareces.es)
  • En esta conversación se abordan algunas de las barreras psicológicas y sociales en la adopción de compromisos en la vida cotidiana en la lucha contra el cambio. (fundacionareces.es)
  • El éxito de la humanidad, así como de nuestra organización social, nos ha llevado a un incremento inusitado de la esperanza de vida, la supervivencia y la longevidad. (fundacionareces.es)
  • Hoy más que nunca, tenemos la necesidad de desarrollar y utilizar la resiliencia en nuestra vida cotidiana, en nuestro trabajo, en nuestra vida personal y familiar, social y política. (gedisa.com)
  • La atención es integral, incidiendo sobre todas las dimensiones y necesidades de la vida de las mujeres con el fin de favorecer procesos progresivos y ajustados en el tiempo para la recuperación de sus vidas, el desarrollo de sus potencialidades y capacidades, la adaptación a la sociedad y el logro de una vida plena. (proyectoesperanza.org)
  • Se utilizaron la escala de bienestar psicológico y la escala de auto-nomía en el tránsito a la vida adulta (EDATVA). (fecyt.es)
  • No es mi propósito en estas líneas emprender tamaña tarea titánica (2) solamente procuraré en este breve escrito ir adentrándome en la vida y en la obra -elementos indisolubles en Dalí, ya que si no se entiende una de ellas será imposible comprender a la otra- de quien fuera uno de los genios de la plástica contemporánea. (heterogenesis.com)
  • En consecuencia, partiendo del modelo propuesto por Kember y Leung (2005), el objetivo de esta investigación es analizar la satisfacción con la vida universitaria a través de encuestas online al alumnado que cursa estudios en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED, España). (uned.es)
  • para aumentar la concientización sobre el estudio de los factores psicosociales a los que se enfrentan las personas con cáncer y para proporcionar recursos psicológicos a los pacientes con cáncer y sus familiares. (psicologia-online.com)
  • Tras un análisis más detallado de los ítem que componen el cuestionario CCV se desprende que las actividades sociales de los familiares se ven mermadas, los padres requieren mayor apoyo psicológico y necesitan un mínimo de dos años de adaptación a estas nuevas circunstancias. (siicsalud.com)
  • Los resultados evidencian que la preparación percibida por los jóvenes para las relaciones familiares y sociales influye positivamente en el bienestar psicológico y en la autonomía. (fecyt.es)
  • Estos hallazgos indican la necesidad de aplicar estrategias de intervención socioeducativas dirigidas a la mejora de las relaciones familiares y sociales en este colectivo. (fecyt.es)
  • Asesorar a los familiares en materias legales, sociales y económicas. (saludinforma.es)
  • Suelen desarrollar habilidades sociales y de comunicación durante los años preescolares (0-5 años de edad), tienen insuficiencias mínimas en las áreas sensorio motoras y con frecuencia no se diferencian de otros niños sin discapacidad cognitiva hasta edades posteriores. (wikipedia.org)
  • Adquieren habilidades sociales y laborales adecuadas para una autonomía mínima, pero pueden necesitar supervisión, orientación y asistencia, especialmente en situaciones de estrés social o económico desusado. (wikipedia.org)
  • También pueden beneficiarse de adiestramiento en habilidades sociales y laborales, pero es improbable que progresen más allá de un segundo nivel en materias escolares. (wikipedia.org)
  • Habilidades sociales y competencia comunicativa en la escuela. (grao.com)
  • La expresión como propuesta para trabajar las habilidades sociales en el aula. (grao.com)
  • Habilidades sociales o cartillas escolares? (grao.com)
  • Las habilidades sociales desde el pensar de la educación como actividad política primera. (grao.com)
  • Las habilidades sociales en la escuela: ¿a favor o en contra? (grao.com)
  • La autora nos plantea la dimensión comunicativa en la educación de las habilidades sociales en la escuela, relacionando las competencias comunicativas con las competencias sociales y señalando que muchas de las carencias en habilidades sociales de los sujetos provienen y/onteractúan con sus posibilidades comunicativas y discursivas. (grao.com)
  • Desde la pedagogía de la expresión, la autora nos plantea una visión complementaria a la del resto de contribuciones, pues nos sitúa la mirada en el cuerpo, en los gestos, en lo no verbal, en el movimiento, como elementosndispensables que tener en cuenta en la formación de las habilidades sociales. (grao.com)
  • En este artículo, la autora plantea las paradojas y contradicciones que acechan a lantervención con sujetos discapacitados en cuanto a la formación en habilidades sociales, y plantea otros retos, otras miradas, otras comprensiones. (grao.com)
  • La autora presenta un amplio abanico de cuestiones polémicas en los procesos de socialización escolares que suelen plantearse desde posiciones reduccionistas, simplificadoras, desde la concepción de sujeto deficitario, y aboga por una visión más compleja y crítica del enfoque de las habilidades sociales en la escuela. (grao.com)
  • La resiliencia es la capacidad humana para resistir y afrontar ese bombardeo incesante de eventos que nos causan sufrimiento, de tal forma que la experiencia nos fortalece, adquirimos mayor confianza en nuestras habilidades y nos volvemos más sensibles a los padecimientos que otras personas estén experimentand, así como más hábiles para generar cambios y minimizar o erradicar las fuenter originarias del estrés o el trauma. (gedisa.com)
  • El acto médico debe partir de una visión ecológica que incluye los aspectos físicos, psicológicos, espirituales, ambientales y sociales. (terapianeural.com)
  • mecanismos universales que utiliza el hombre para la conservación del orden social a través de las estructuras políticas. (upra.edu)
  • 4.9 Reacciones psicológicas y del comportamiento, según el periodo de la catástrofe: Periodo precrítico. (ideaspropiaseditorial.com)
  • El eneagrama de la personalidad es un sistema de clasificación de la personalidad basado en nueve arquetipos, cada uno representa un mapa de características y patrones de pensamiento, sentimiento y comportamiento específicos. (wikipedia.org)
  • Cuáles son las consecuencias psicológicas en adolescentes de la migración forzada? (issuu.com)
  • De acuerdo con el director clínico de Ono Our Sleeves , adolescentes entre 12 y 13 años de edad pasaron el doble de minutos frente a la pantalla que no estaban relacionados con la escuela, es decir, 7.7 horas al día. (sumedico.com)
  • Es importante atender las necesidades de las y los adolescentes que parecen de algún trastorno mental. (sumedico.com)
  • El objeto del estudio es evaluar la intervención en un Centro de Justicia Juvenil mediante el contraste del es-tado clínico en 18 episodios de ingreso realizados por 16 adolescentes. (fundacioorienta.com)
  • El propósito de este estudio fue evaluar la efectividad de la adaptación del Modelo Integrativo de Enfoques Sistémicos en Soluciones [MIESES] diseñado para trabajar el incremento de la autoestima en adolescentes con discapacidad, dentro del contexto institucional del Centro de Rehabilitación Infantil Teletón de Baja California Sur [CRIT BCS]. (psicologiacientifica.com)
  • Es bastante fácil de seguir y, debido a que tiene esa influencia de cómic, es bueno tanto para adolescentes como para adultos. (pctg.net)
  • Sus líneas de investigación se centran en la Pedagogía Social, destacando ámbitos concretos como la educación con menores y adolescentes en riesgo, la reinserción social de jóvenes y menores tras una medida de internamiento, la migración infantil y la intervención socioeducativa con jóvenes egresados del sistema de protección, su ocio y for-mación para el empleo. (fecyt.es)
  • Resumo OBJETIVO Analisar o vínculo na promoção do apoio social ofertado pela equipe multiprofissional de saúde às famílias durante a hospitalização de crianças/adolescentes com doença crônica. (bvsalud.org)
  • Clásicamente se ha aceptado que la ansiedad es perjudicial para el rendimiento deportivo. (fecyt.es)
  • Para analizar las variables psicológicas a los deportistas se les administró la versión española adaptada de la Escala de Ansiedad en el Deporte (SAS-2) y se evaluó el rendimiento de los regatistas. (fecyt.es)
  • La presente investigación es descriptiva, trasversal correlacional, Tiene como objetivo analizar la incidencia de la ansiedad y el burnout en el bienestar psicológico de los estudiantes de los programas de psicología y educación física, así como explorar si existen diferencias en función del programa que estudian. (ut.edu.co)
  • Graduada en Ciencias Políticas y de la Administración por la Universidad Pompeu Fabra, ha sido Subdirectora del IJM, colabora puntualmente con medios de comunicación como El Español y Eltribu.cat y actualmente es columnista de Vozpopuli. (juandemariana.org)
  • Ángel De-Juanas Oliva es Profesor Titular de la Universidad Nacio-nal de Educación a Distancia, adscrito al Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía So-cial. (fecyt.es)
  • Máster en Formación del Profesado de Educación Secun-daria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de Nebrija, Postgrado en Pedagogía Social por la Universidad de Zaragoza, Graduado en Educa-ción Social por la Universidad Nacional de Educación a Distancia y Diplomado en Trabajo Social por la Universidad de Zaragoza. (fecyt.es)
  • Francisco Javier García-Castilla, Doctor en Sociología en el Programa de Exclusión y Política Social por la Universidad Pontificia Comillas de Madrid. (fecyt.es)
  • Es licen-ciado en Sociología y diplomado en Trabajo Social por la misma universidad. (fecyt.es)
  • Departamento de Psiquiatría, Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico Universidad de Sevilla. (psicothema.com)
  • Si el manuscrito es aceptado para publicación los derechos de reproducción serán de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad del Tolima. (ut.edu.co)
  • Ha impartido docencia en la Universidad de Vigo y en la actualidad es profesora-tutora del Centro Asociado de la UNED en Pontevedra. (uned.es)
  • Las exigencias derivadas del compromiso por la sostenibilidad pasan por hacer frente a los cambios ambientales, sociales y comportamentales que plantea la lucha contra el cambio climático. (fundacionareces.es)
  • También ponen de manifiesto las importantes consecuencias físicas y psíquicas que les produce la violencia de género, por lo que, en muchos casos, tienen que ser hospitalizadas y seguir largos tratamientos psicológicos. (levante-emv.com)
  • Esta etapa es crucial para el desarrollo de hábitos sociales y emocionales importantes para el bienestar mental. (sumedico.com)
  • Es un enfoque integrador de tiempo limitado centrado en generar concien-cia de problema, adherencia al tratamiento, remisión de la sintomatología aguda y experiencias emocionales correctoras con el objetivo, en última instancia, de poder beneficiarse de un tratamiento en la comunidad. (fundacioorienta.com)
  • Nivel y variaciones en la actividad o en los comportamientos sociales y emocionales. (bvsalud.org)
  • d) Cambios en la esfera mental se traducen en cambios en el organismo así como en el medio social. (psicologiacientifica.com)
  • La Edad Mental es un término mucho más técnico y neuropsicológico acuñado a partir de las medidas realizadas con la prueba creada por los psicólogos Alfred Binet y Theodore Simón y que determinaba el nivel de una persona en relación con el grupo de población al que estadísticamente pertenece. (sek.es)
  • Bienestar subjetivo, bienestar psicológico y rendimiento académico en estudiantes universitarios. (ut.edu.co)
  • En cada una de estas etapas se presentan cambios fisiológicos, estructurales, psicológicos y de adaptación. (sumedico.com)
  • c) Cambios en el sistema neurobiológico afectan inevitablemente tanto a la esfera psicológica como al mundo social inmediato. (psicologiacientifica.com)
  • la adolescencia es una etapa entre la niñez y la edad adulta que se inicia por los cambios puberales y se caracteriza por profundas transformaciones biológicas psicológicas y sociales muchas de ellas generadoras de crisis, conflictos y contradicciones. (bvsalud.org)
  • No es solamente un período de adaptación a los cambios corporales, sino una fase de grandes determinaciones hacia una mayor independencia psicológica y social. (bvsalud.org)
  • El paciente es el mayor experto en el conocimiento de sí mismo. (terapianeural.com)
  • El paciente diagnosticado con cáncer experimenta una necesidad de adaptación al diagnóstico que, con frecuencia, sobrepasa los recursos con que cuenta. (psiky.es)
  • En los procesos de digitalización es importante tomar en consideración las necesidades, motivaciones, aspiraciones y significado del trabajo. (fundacionareces.es)
  • ABSTRACT Objectives: To identify the knowledge and practice of primary care nurses about the social network approach for families of children with chronic diseases. (bvsalud.org)
  • ABSTRACT Objective: To describe the social network of adolescents who need special health care. (bvsalud.org)
  • De la Peña Olvera y Palacios-Cruz (2011) también señalan los trastornos de la con-ducta disruptiva en la infancia y la adolescen-cia como uno de los motivos más frecuentes de consulta y asistencia psicológica, neurológica y psiquiátrica. (fundacioorienta.com)
  • El apoyo a la víctima se constituye así como uno de los principales ejes del Protocolo para lo cual se crea la Unidad de Protección frente al Acoso como órgano ajeno a la cadena orgánica de mando que sirve de canal voluntario de transmisión de denuncias y además presta asistencia integral de carácter médico y psicológico y asesoramiento profesional, social y jurídico a la víctima. (boe.es)
  • Este artículo presenta resultados de un estudio sobre el efecto que tiene esta intervención en el bienes-tar psicológico sobre este colectivo. (fecyt.es)
  • Discusión sistemática del concepto antropológico de la cultura y su relación con la ideología, así como los conceptos de modo de producción, formación social, relaciones de producción y evolución social. (upra.edu)
  • Se concluye que el IDHEA-AD es un instrumento considerable para la prevención de recaídas, en base a la evidencia de validez de estructura interna obtenida y a estudios de confiabilidad por consistencia interna realizados. (bvsalud.org)
  • Para ello, se requiere de capacidad de adaptación y flexibilidad a los nuevos retos sociales vinculados tanto a las problemáticas psicológicas como a las modalidades de hacer terapia. (religiondigital.org)
  • La cultura organizacional es un patrón de supuestos básicos compartidos que el grupo aprende conforme resuelve problemas de adaptación externa e integración interna, que funcionan suficientemente bien para ser considerados válidos y, por tanto, ser enseñados a nuevos miembros como la forma correcta de percibir, pensar y sentir en relación a esos problemas. (isciii.es)
  • La estructura interna del autoconcepto social. (ehu.eus)
  • lo que soy (apoyos internos extraídos de los elementos positivos de nuestro carácter, por ejemplo, la serenidad de ánimo, la responsabilidad, el humor o el altruismo), y lo que puedo hacer (esto es, la habilidad para interactuar con los demás y resolver problemas comunes). (gedisa.com)
  • 1. Aplicar con efectividad y rigor metodológico las principales técnicas y procedimientos establecidos para la detección de problemas psicológicos. (udoym.edu.do)
  • 2. Diagnosticar con precisión problemas psicológicos mediante la selección, adaptación o elaboración de instrumentos o medios pertinentes a la naturaleza de los casos particulares. (udoym.edu.do)
  • 3. Elaborar programas de intervención congruentes con el tipo de problemas psicológicos que atenderá, así como aplicar con responsabilidad los procedimientos elegidos. (udoym.edu.do)
  • La esquizofrenia se caracteriza por psicosis (pérdida de contacto con la realidad), alucinaciones (percepciones falsas), ideas delirantes (creencias falsas), habla y conductas desorganizadas, afecto aplanado (rango restringido de emociones), déficits cognitivos (deterioro del razonamiento y la resolución de problemas) y disfunción laboral y social. (msdmanuals.com)
  • Asumir la naturaleza social del aprendizaje. (grao.com)
  • El maltrato y el no mejor trato de este grupo de personas, es un problema a resolver a escala mundial. (sld.cu)
  • Pero, además, una de las cuestiones que reiteran y es de máxima importancia para trabajar la prevención y detección de situaciones de maltrato es que la violencia psíquica precede a la física. (levante-emv.com)
  • Ha desarrollado su trayectoria laboral como Educador Social con menores en riesgo de exclusión social en diferentes recursos de acogimiento en el sistema de protección a la infancia y adoles-cencia y en centros de internamiento por medida judicial en el sistema de reforma. (fecyt.es)
  • 5. Desarrolla y utiliza métodos y recursos del área de la psicología para dar respuesta a la demanda social. (udoym.edu.do)
  • Comprender la predisposición psicológica de los deportistas orientarían la intervención psicológica para la mejora del rendimiento. (efdeportes.com)
  • Ha sido un primer paso, donde hemos repasado las competencias de liderazgo, trabajo en equipo, orientación a las personas, comunicación y cohesión que se trabajaron para los líderes, en un plan de mejora conjunto, con el resto de la Obra Social, hace tres años" añade Antonio Rivas, Coordinador de Formación y Gestión de Proyecto ESPERANZA. (proyectoesperanza.org)
  • Pero, tales objetivos no solo conciernen a los políticos, instituciones sociales o grupos de poder sino también a los individuos, es decir, a todos los habitantes del planeta. (fundacionareces.es)
  • Un especial saludo entonces a partir de la presentación de este trabajo a todos quienes lo han hecho posible, confiando que será de gran utilidad práctica para sostener y progresar en las respuestas sociales, instituciones y profesionales frente a la pande- mia del tabaquismo. (who.int)
  • Talento en general hace referencia a un rendimiento superior en una o más áreas específicas, tanto curricular como en otros ámbitos (deportes, música, artes, liderazgo, social, etc.), pudiendo mostrar un rendimiento diferente, medio o incluso bajos en otras áreas. (sek.es)
  • VI Coloquio Nacional de Investigación en Representaciones Sociales. (conicet.gov.ar)
  • Es co-director del grupo de investigación en Intervención Socioeducativa de la UNED y miembro del Consejo Ejecutivo de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social. (fecyt.es)
  • La cultura organizacional es sin ninguna duda uno de los conceptos centrales de la investigación contemporánea en psicología de las organizaciones. (isciii.es)
  • En este artículo se sintetiza un trabajo realizado en el ámbito universitario, con el objetivo de conocer qué cree el estudiantado del grado en Trabajo Social de la Universitat de València sobre la violencia de género. (levante-emv.com)
  • Para ello, a lo largo de los últimos siete cursos académicos, les he pedido que compartieran conmigo de forma escrita, voluntaria y anónima lo que creen o piensan que es la violencia de género y si conocen a alguna persona que la sufra. (levante-emv.com)
  • Hay un poco de violencia sangrienta o gore aquí y allá, pero todo se trata de lo desconocido y de cómo lo que no podemos ver a menudo es mucho más aterrador que lo que podemos ver. (pctg.net)
  • J. Lawless sobre rupturas narrativas en los relatos de víctimas reales de violencia doméstica, partimos de la hipótesis de que la protagonista de la obra, Prudencia, nos hace entender la magnitud del abuso que ha sufrido a través de lo que no está explícitamente dicho en el texto, es decir, mediante los vacíos de su historia. (lu.se)
  • 14. Identificar con objetividad, sistematización y orden los eventos y factores que intervienen en los fenómenos psicológicos de los individuos a partir de un contexto determinado. (udoym.edu.do)
  • La autoestima es un elemento central para el desarrollo integral del individuo , ya que es un facilitador para la seguridad y confianza en sí mismo -las cuales nos permiten aceptarnos como totalidad, con nuestros errores y aciertos- lo que a su vez constituye la base de la autonomía persona. (psicologiacientifica.com)
  • Él necesita ser querido, que la gente lo aprecie, porque tiene "hambre de afecto primario" (Levy), que se manifiesta cuando no recibe cariño suficiente, cuando es rechazado, lo que a la postre le llevará a ser persona fría e indiferente. (cronica.com.ec)
  • IDENTIFICACION: Preséntese, "hola, mi nombre es… yo soy profesional/voluntario/ de la institución…mi interés es ayudarle en lo que me sea posible" Evite ser intrusivo ya sea estableciendo contacto físico (tocar a la persona sin su consentimiento) y establezca solo contacto visual y verbal que capte la atención de la persona. (bvsalud.org)
  • SEGURIDAD: Averigüe sus necesidades y el estado en que la persona se encuentra, para ello comience a hacer preguntas sencillas a la persona que le permitan ubicarse en el espacio y tiempo, se puede valer de lo siguiente en ese orden: "¿Cuál es su nombre? (bvsalud.org)
  • A nuestra manera de ver, la teoría de apego es fundamentalmente una teoría del desarrollo y de la motivación humana basada en un marco evolutivo darwiniano (Cortina & Marrone 2003, Liotti 2001). (aperturas.org)
  • La tarea fundamental durante el desarrollo temprano es la de establecer una base segura para explorar el mundo. (aperturas.org)
  • Algo que permanece inalterable es la importancia que tiene la educación en el desarrollo del potencial biológico y psicológico. (sek.es)
  • Por otro lado, Echeburúa, E., De Corral, P. & Salaberría, K. (2010), afirman que la evaluación de la eficacia de las intervenciones terapéuticas es una necesidad prioritaria. (psicologiacientifica.com)
  • Es necesaria una contrarreforma educativa? (grao.com)
  • Se presenta una revisión de las competencias sociales desde distintos autores y las recomendaciones densertar esta dimensión educativa en el currículum, en el proyecto curricular de centro y en el trabajo familia-escuela. (grao.com)
  • Imparte docencia en el Grado en Educación Social y en el Máster en Intervención Educativa en Contextos Sociales. (fecyt.es)
  • La interacción entre la mente, el sistema nervioso y el sistema inmunitario constituye el eje de nuestra capacidad de adaptación. (terapianeural.com)
  • Con el tiempo las investigaciones y los estudios han demostrado que el concepto de capacidad superior es mucho más amplio (Pérez y Domínguez, 2006) y la inteligencia tiene muchos más componentes que un CI, así podríamos hablar por ejemplo, que pronto se reconocieron diferentes tipos de talento/s. (sek.es)
  • Pues, aquí es donde el niño aprende a valorar los triunfos y las derrotas, la persistencia, la capacidad de motivarse a sí mismo, el poder controlar los impulsos para experimentar la voluntad y el carácter. (cronica.com.ec)
  • La cifra es comparable entre hombres y mujeres y se mantiene relativamente constante en distintos entornos culturales. (msdmanuals.com)
  • En conclusión, los futbolistas presentan diferente predisposición psicológica a la manifestaciones agresivas o violentas según puntúen en impulsividad, identidad agresiva conductual e identidad agresiva global. (efdeportes.com)
  • La construcción social del niño y la niña con discapacidad en la escuela. (grao.com)
  • Para dar respuesta a algunas de las cuestiones que presenta Butler, es importante analizar ciertos conceptos. (juandemariana.org)
  • El objetivo de este artículo es analizar la validez convergente de la versión en español del DOCS. (isciii.es)
  • En definitiva, nuestro objetivo es que cada una de nuestras alumnas y alumnos desarrolle al máximo sus capacidades y talentos. (sek.es)
  • 6. Autocuidado según D. Orem " Es una actividad aprendida por los individuos, orientada hacia un objetivo. (slideshare.net)
  • Cuidado Universal: son comunes a todos los individuos e incluyen la conservación del aire, agua, eliminación, actividad y descanso, soledad e interacción social, prevención de riesgos e interacción de la actividad humana. (slideshare.net)
  • El máster universitario de Psicología Infantil y Juvenil: Técnicas y Estrategias de Intervención es una titulación que ha sido verificada por el Consejo de Universidades, y su implantación ha sido autorizada por la Generalitat de Cataluña, según lo que marca la legislación vigente. (uoc.edu)
  • Curso e-learning SSCG007PO Apoyo psicológico y social en situaciones de crisis de la familia profesional Sanidad. (ideaspropiaseditorial.com)
  • El análisis psicológico de sus personajes, la viveza de los diálogos y la preocupación por el hombre y su dimensión social dotan su obra de una sorprendente modernidad. (libreriacanaima.com)
  • Al final, llegamos a la conclusión de que la mayoría de las estrategias de abuso psicológico están presentes en la obra, y que los vacíos de la historia sirven para subrayar el sufrimiento de la protagonista, con lo cual confirmamos nuestra hipótesis y a la vez señalamos dos factores que contribuyen al efecto de verosimilitud de la novela. (lu.se)
  • El objetivo de esta reunión es compartir las principales preocupaciones que rodean la profesión y construir conjuntamente objetivos de futuro. (religiondigital.org)