Trastornos del Inicio y del Mantenimiento del Sueño
Trastornos que se caracterizan por poseer deficiencias en la capacidad de iniciar o mantener el sueño. Esto puede ocurrir como un trastorno primario o estar asociado con otra condición médica o psiquiátrica.
Sueño
Sueño REM
Una fase de sueño caracterizada por movimentos rápidos de los ojos y un patrón rápido de EEG de bajo voltage. Está generalmente asociado con los sueños.
Trastornos del Sueño
Trastornos que se caracterizan por alteraciones de los patrones o del comportamiento usual del sueño. Los trastornos del sueño pueden dividirse en tres categorías principales: DISOMNIAS (es decir, trastornos caracterizados por insomnia o hipersomnia), PARASOMNIAS (conductas anormales del sueño), y trastornos del sueño secundarios a trastornos médicos o psiquiátricos. (Traducción libre del original: Thorpy, Sleep Disorders Medicine, 1994, p187)
Apnea del Sueño Obstructiva
Trastorno caracterizado por apneas recurrentes durante el sueño a pesar de esfuerzos respiratorios persistentes. Está producido por obstrucción de las vías aéreas superiores. Las pausas respiratorias pueden inducir HIPERCAPNIA o HIPOXIA. Puede haber arritmias cardiacas y elevación de las presiones arteriales de la circulación sistémica y pulmonar. Durante el sueño se producen despertares parciales, lo que da lugar a PRIVACIÓN DE SUEÑO y cansancio durante el día. Las afecciones asociadas incluyen OBESIDAD, ACROMEGALIA, MIXEDEMA, micrognatia, DISTROFIA MIOTÓNICA, distrofia adenotonsilar, y ENFERMEDADES NEUROMUSCULARES. (Adams et al., Principles of Neurology, 6th ed, p395)
Síndromes de la Apnea del Sueño
Trastornos caracterizados por ceses múltiples de la respiración durante el sueño lo que induce despertares parciales e interfiere con el mantenimiento del sueño. Los síndromes de apnea del sueño se dividen en central (ver APENA DEL SUEÑO CENTRAL), obstructiva (ver APNEA DEL SUEÑO OBSTRUCTIVA) y tipos mixtos central-obstructiva.
Polisomnografía
Vigilancia continua y simultánea de varios parámetros durante el sueño para el estudio normal y anormal del sueño. El estudio incluye el monitoreo de las ondas cerebrales, para evaluar las fases del sueño y otras variables fisiológicas como la respiración, los movimientos oculares, y los niveles de oxígeno en la sangre que muestran un patrón alterado con trastornos del sueño.
Trastorno Bipolar
Vigilia
Síndrome de Asperger
Trastorno Autístico
Un trastorno que tiene su inicio en la infancia. Caracterizado por la presencia de un desarrollo acentuadamente anormal o incapacitado en las interacciones sociales y la comunicación y de un repertorio marcadamente restringido de actividades e intereses. Las manifestaciones del trastorno varían mucho dependiendo de la edad cronológica y del nivel de desarrollo del individuo. (DSM-V)
Trastornos Generalizados del Desarrollo Infantil
Reflejo Acústico
Catatonia
Trastorno neuropsiquiátrico que se caracteriza por una o más de las siguientes características esenciales: inmovilidad, mutismo, negativismo (negación activa o pasiva a cumplir órdenes), manerismos, estereotipias, posturas, caritas o muecas, excitación, ecolalia, ecopraxia, rigidez muscular, y estupor; en ocasiones acompañados por brotes súbitos y violentos de pánico o alucinaciones. Esta afección puede asociarse con enfermedades psiquiátricas (ejemplo, ESQUIZOFRENIA; TRASTORNOS DEL HUMOR) o trastornos orgánicos (SÍNDROME NEUROLÉPTICO MALIGNO; ENCEFALITIS, etc.). (Traducción libre del original: DSM-IV, 4th ed, 1994; APA, Thesaurus of Psychological Index Terms, 1994)
Enciclopedias como Asunto
Síndrome del Cromosoma X Frágil
Afección que se caracteriza genotípicamente por una mutación del extremo distal del brazo largo del cromosoma X (en el locus del gen FRAXA o FRAXE) y fenotípicamente por trastornos cognitivos, hiperactividad, CONVULSIONES, retraso en el lenguaje, y crecimiento de las orejas, cabeza y testículos. La DISCAPACIDAD INTELECTUAL ocurre en casi todos los varones y aproximadamente en el 50 por ciento de las mujeres con mutación completa de FRAXA. (Traducción libre del original: Menkes, Textbook of Child Neurology, 5th ed, p226)