La capacidad para atribuir estados mentales (por ejemplo, creencias, deseos, sentimientos, intenciones, pensamientos, etc) a si mismo y a los demás, lo que permite a un individuo entender y deducir el comportamiento sobre la base de los estados mentales. La diferencia o déficit en la teoría de la mente se asocia con el SÍNDROME DE ASPERGER, TRASTORNO AUTÍSTICO, y ESQUIZOFRENIA, etc.
Principios aplicados al análisis y explicación de los fenómenos psicológicos o conductuales.
Conceptos, definiciones, y proposiciones aplicadas al estudio de varios fenómenos que se relacionan con la enfermería y la investigación en enfermería.
Estudio interdisciplinario que se ocupa de la transmisión de mensajes o señales, o de la comunicación de la información. La teoría de la información no lidia directamente con el significado o contenido, sino con las representaciones físicas que tienen significado o contenido. Se imbrica considerablemente con la teoría de la comunicación y con la CIBERNÉTICA.
Teoría acerca de que la radiación y la absorción de energía ocurre en cantidades definidas llamadas cuantos (E) que varían en tamaño y se definen por la ecuación E=hv en la cual "h" es la constante de Planck y "v" es la frecuencia de la radiación.
Principios, modelos, y leyes que se aplican a interrelaciones complejas e interdependencias de conjuntos de componentes relacionados que constituyen un todo funcionante, un sistema. Cualquier sistema puede estar compuesto por componentes que a su vez son sistemas (sub-sistemas), como lo son varios órganos dentro de un organismo individual.
El estudio de las bases fisiológicas de la conducta animal y humana.
Una teoría psicológica basada en las dimensiones o categorías utilizadas por una determinada persona para la descripción o explicación de la personalidad y conducta de los otros o de él mismo. La idea básica es que personas diferentes utilizarán consecuentemente categorías diferentes. La teoría fue formulada en los años cincuenta por George Kelly. Dos test creados por él son el test de repertorio de constructos de roles y el test de tipos de repertorio.
Técnica teórica que utiliza un grupo de contrucciones relacionadas para describir o prescribir como los individuos o grupos de personas eligen un curso de acción cuando se enfrentan a varias alternativas y una cantidad variable de conocimiento sobre los determinantes de los resultados de estas alternativas.
Construcción teórica que se utiliza en matemáticas aplicadas para analizar ciertas situaciones en las cuales hay una interacción entre las partes que pueden tener intereses similares, opuestos o mixtos. En un juego típico los "jugadores" que toman decisiones, que tienen cada uno sus propias metas, tratan de obtener ventaja sobre las otras partes anticipándose a las decisiones de los demás: el juego se resuelve finalmente como consecuencia de las decisiones de los jugadores.
Actividad mental, que no es predominantemente perceptual, a través de la cual uno se da cuenta de algunos aspectos de un objeto o situación con base en el aprendizaje anterior y la experiencia.
Representaciones teóricas que simulan la conducta o actividad de los sistemas, procesos o fenómenos. Incluyen el uso de ecuaciones matemáticas, computadoras y otros equipos eletrónicos.
Representaciones teóricas que simulan el comportamiento o actividad de procesos biológicos o enfermedades. Para modelos de enfermedades en animales vivos, MODELOS ANIMALES DE ENFERMEDAD está disponible. Modelos biológicos incluyen el uso de ecuaciones matemáticas, computadoras y otros equipos electrónicos.
Representaciones teóricas que simulan procesos psicológicas y/o sociales. Incluyen el uso de ecuaciones matemáticas, computadoras y otros equipos electrónicos.
La percepción de los atributos, características y conductas de los propios colegas o grupos sociales.
Un conjunto filosóficamente coherente de proposiciones (por ejemplo, el utilitarismo) que trata de proporcionar las normas generales para la orientación y la evaluación de la conducta moral. (Traducción libre del original: Beauchamp and Childress, Principles of Biomedical Ethics, 4th ed)
Relación entre la mente y el cuerpo en un contexto religioso, social, espiritual, de conducta y metafísico. Este concepto es de importancia en el campo de la medicina alternativa. Difiere de la relación entre procesos fisiológicos y la conducta donde el énfasis se hace sobre la fisiología corporal ( = PSICOFISIOLOGÍA).
Proceso intelectual o mental mediante el cual un organismo adquiere conocimiento.
El proceso de cambios acumulados durante sucesivas generaciones, a través de los cuales los organismos adquieren sus características fisiológicas y morfológicas distintivas.
Funciones conceptuales o pensamientos en todas sus formas.
Cualquier conducta causada por, o que afecta a otro individuo, normalmente de la misma especie.
Amor o búsqueda de la sabiduría. Búsqueda de las causas subyacentes y de los principios de la realidad.
Representación por medio de la computadora de sistemas físicos y fenómenos tales como los procesos químicos.
Período de tiempo desde 1801 hasta 1900 de la era común.
Un proceso cognitivo, implicado en la formación de ideas, generalizado del conocimiento que se tiene sobre las cualidades, aspectos y relaciones de los objetos.
Patrones de conducta considerados como correctos o incorrectos.
Período de tiempo desde 1601 hasta 1700 de la era común.
El proceso de descubrir o reafirmar una relación objetiva o intrínseca entre dos objetos o conceptos; una facultad o capacidad que permite a la persona hacer juicios, el proceso de esclarecer y afirmar el significado implícito de un concepto; una evaluación crítica de una persona o situación.
Aquellos estados afectivos que pueden ser experimentados y tienen propiedades motivacionales y activantes.
Estudio deductivo de la forma, cantidad y dependencia. (Traducción libre del original: McGraw-Hill Dictionary of Scientific and Technical Terms, 6th ed)
La comprensión objetiva y perspicaz de los sentimientos y de la conducta de otra persona. Debe ser diferenciada de la simpatía, que generalmente es no objetiva y no crítica. Incluye lo humanitario: la demostración de una conciencia y de una preocupación por el bien de otros. (Traducción libre del original: Bioethics Thesaurus, 1992)
Grupo de enzimas que catalizan la hidrólisis del ATP. La reacción de hidrólisis usualmente es acoplada con otra función, tal como transportar Ca(2+) a través de la membana. Estas enzimas pueden ser dependientes de Ca(2+), Mg(2+), aniones, H+, o ADN.
Parte del SISTEMA NERVIOSO CENTRAL contenida dentro del CRÁNEO. Procedente del TUBO NEURAL, el encéfalo embrionario consta de tres partes principales: PROSENCÉFALO (cerebro anterior), MESENCÉFALO (cerebro medio) y ROMBENCÉFALO (cerebro posterior). El encéfalo desarrollado consta de CEREBRO, CEREBELO y otras estructuras del TRONCO ENCEFÁLICO.
Nuevo patrón de material perceptivo o ideativo derivado de experiencias pasadas.
Disciplinas científicas que se ocupan de la embriología, anatomía, fisiología, bioquímica, farmacología, etc. del sistema nervioso.
La rama de la psicología que investiga la correlación entre la experiencia o la conducta y los procesos neurofisiológicos básicos. El término neuropsicología enfatiza el papel dominante del sistema nervioso. Es un área con una definición más estrecha que la psicología fisiológica o psicofisiología.
El acto o hecho de comprender el significado, la naturaleza, o la importancia de alguna cosa; comprensión. (Traducción libre del original: American Heritage Dictionary, 4th ed) Incluye la comprensión de un paciente o sujeto de investigación acerca de la información divulgada verbalmente o por escrito.
Vínculo emocional a algo o alguien del medio.
Método no invasivo para demostrar la anatomía interna basado en el principio de que los núcleos atómicos bajo un campo magnético fuerte absorben pulsos de energía de radiofrecuencia y la emiten como radioondas que pueden reconstruirse en imágenes computarizadas. El concepto incluye las técnicas tomografía del spin del protón.
Representaciones teóricas que simulan el comportamiento o actividad de los procesos o fenómenos químicos; comprende el uso de ecuaciones matemáticas, computadoras y otros equipos electrónicos.
Interacción recíproca de dos o más personas.
Expresión colectiva para todos los patrones de comportamiento adquiridos y socialmente transmitidos a través de símbolos. La cultura comprende las costumbres, tradiciones y el lenguaje.
La Filosofía Médica es una rama interdisciplinaria que examina los fundamentos conceptuales, epistemológicos y éticos en la práctica y teoría médicas.
Respuesta observable del ser humano o de un animal a una situación.
Lo que una persona tiene en mente para hacer o lograr.
Conocimiento o comprensión sin el uso conciente del razonamiento.
Rama de las matemáticas que tratan con las propiedades puramente lógicas de la probabilidad. Sus teoremas subyacen en la mayoría de los métodos estadísticos.
Período de tiempo desde 1701 hasta 1800 de la era común.
Filosofía basada en el análisis de la existencia del individuo en el mundo, que propone que la existencia humana no puede ser completamente descrita en términos científicos. El existencialismo también enfatiza la libertad y responsabilidad del individuo así como el carácter único de las experiencias religiosas o éticas y el análisis de los fenómenos subjetivos como la ansiedad, la culpa o el sufrimiento.
El proceso de hacer un juicio intelectual selectivo cuando son presentadas varias alternativas complejas consistentes de diversas variables, y que generalmente define un modo de acción o una idea.
Cambio relativamente permanente en el comportamiento que es resultado de experiencias o prácticas pasadas. El concepto incluye la adquisición de conocimiento.
Período de tiempo desde 1501 hasta 1600 de la era común.
Concentración en ciertos aspectos de la experiencia actual y exclusión de otros. Es la acción de tener en cuenta, de hacer caso, de centrarse.
La evaluación objetiva de un individuo del mundo externo y la capacidad de diferenciar adecuadamente entre el mundo externo y el mundo interno; es considerada la función primaria del ego.
Procedimiento consistente en una secuencia de fórmulas algebraicas y/o pasos lógicos para calcular o determinar una tarea dada.
El acto de "tomar conciencia" de un objeto o situación particular. No implica evaluar, ni atender las cualidades o naturaleza del objeto.
Representaciones teóricas que simulan el comportamiento o actividad del sistema neurológico, sus procesos o fenómenos; comprende el uso de ecuaciones matemáticas, computadoras y equipos electrónicos.
Análisis rigurosamente matemático de las relaciones energéticas (calor, trabajo, temperatura y equilibrio). Describe sistemas cuyos estados están determinados por parámetros térmicos, como la temperatura, además de parámetros mecánicos y electromagnéticos.
La capacidad de entender y manejar las emociones y utilizar el conocimiento emocional para mejorar el pensamiento y manejarse eficacazmente con las tareas. Los componentes de la inteligencia emocional son la empatía, automotivación, autoconocimiento, autorregulación, y las habilidades sociales. La inteligencia emocional es una medición de la capacidad para socializar o relacionarse con los demás.
Las técnicas de imagen para localizar los sitios de las funciones fisiológicas y actividades del cerebro.
Proteínas obtenidas de ESCHERICHIA COLI.
Pruebas diseñadas para evaluar las funciones neurológicas asociadas a ciertas conductas. Son utilizados en el diagnóstico de disfunción o daño cerebral y trastornos o lesiones del sistema nervioso central.
Sentido de la conciencia de sí mismo y del ambiente.
Representación de un sistema, proceso o relación a través de una forma matemática en la cual las ecuaciones se usan para inferir o estimar su funcionamiento o interrelación.
Elementos de intervalos de tiempo limitados, que contribuyen a resultados o situaciones particulares.
Modelos empleados experimentalmente o teóricamente para estudiar la forma de las moléculas, sus propiedades electrónicas, o interacciones; comprende moléculas análogas, gráficas generadas en computadoras y estructuras mecánicas.
Cambios secuenciales continuos que ocurren en las funciones fisiológicas y psicológicas durante la vida del individuo.
Representaciones teóricas que simulan el comportamiento o actividad de los procesos o fenómenos genéticos. Incluyen el uso de ecuaciones matemáticas, computadoras y otro equipamiento electrónico.
Un medio, verbal o no verbal, de comunicar ideas o sentimientos.
Cuerpo de verdades o hechos acumulados en el curso del tiempo, la suma de información acumulada, su volumen y naturaleza, en cualquier civilización, período o país.
El acto de hacer una selección entre dos o más alternativas, generalmente después de un periodo de deliberación.
La rama de la psicología que trata de los efectos de la pertenencia a un grupo sobre la conducta, las actitudes y las creencias de un individuo.
Salud vista desde la perspectiva de que el hombre y los otros organismos funcionan como unidades completas, integradas, y no como un agregado de partes separadas.
Función mental compleja que tiene cuatro fases diferentes: (1) memorización o aprendizaje, (2) retención, (3) rememoración, y (4) reconocimiento. Clínicamente, se subdivide usualmente en memoria inmediata, reciente, y remota.
La selección y organización de los estímulos visuales con base en la experiencia individual previa.
Aquellos factores que llevan a un organismo a comportarse o a actuar en una manera de búsqueda de metas o de satisfacción. Pueden ser influenciados por impulsos psicológicos o por estímulos externos.
Reproducción diferencial y no al azar de diferentes genotipos, que opera para alterar las frecuencias génicas dentro de una población.
El tiempo desde la aparición del estímulo hasta que el organismo responde.
Proceso por el cual es reconocida e interpretada la naturaleza y significado de un estímulo sensorial.
Estructura en forma de red compuesta por células nerviosas de interconexión que están separadas en la unión sináptica o unidas a otras por medio de procesos citoplásmicos. Por ejemplo, en los invertebrados la red nerviosa permite que se expandan los impulsos nerviosos hacia un área más amplia de la red debido a que las sinapsis pueden pasar información en cualquier dirección.
La reproductibilidad estadística de dimensiones (frecuentemente en el contexto clínico) incluyendo la testaje de instrumentación o técnicas para obtener resultados reproducibles; reproductibilidad de mediciones fisiológicas que deben de ser usadas para desarrollar normas para estimar probabilidad, prognóstico o respuesta a un estímulo; reproductibilidad de ocurrencia de una condición y reproductibilidad de resultados experimentales.
El principio fundamental de la medicina moderna que ciertas enfermedades son causadas por microorganismos. Que fue confirmado por los trabajos de Pasteur, Lister y Koch.
Afecto; en psiquiatría habitualmente se refiere al placer, particularmente aplicado a las experiencias gratificantes entre individuos.
Técnica de investigación comúnmente utilizada durante una ELECTROENCEFALOGRAFÍA en la que una serie de destellos de luz brillante o patrones visuales son utilizados para provocar actividad cerebral.
La disciplina científica que se ocupa de la fisiología del sistema nervioso.
Conjunto de preguntas previamente preparadas utilizado para la compilación de datos
La porción consciente de la estructura de la personalidad, que sirve como mediadora entre las exigencias de los impulsos instintivos primitivos, (el id), de las prohibiciones parentales y sociales interiorizadas o consciencia (el superego), y de la realidad.
Niño que no tiene hermanos.
Libertad para conducir a si propio y especialmente independencia moral. Un principio ético sostiene que la autonomía de los individuos debe ser respetada.
La coordinación de un proceso (cognitivo) sensorial o ideacional y una actividad motora.
La separación o resolución de la psique en sus elementos constituyentes. El término tiene dos significados separados: 1. un procedimiento creado por Sigmund Freud para la investigación de los procesos mentales a través de asociaciones libres, interpretaciones de sueños e interepretaciones de las manifestaciones de resistencia y transferencia; y 2. una teoría psicológica desarrollada por Freud a partir de su experiencia clínica con pacientes histéricos.
El estudio de FENÓMENOS FÍSICOS y PROCESOS FÍSICOS aplicados a las cosas vivos.
La capacidad de adquirir tipos de conocimientos o habilidades generales o especiales.
Especie de BACILOS GRAMNEGATIVOS ANEROBIOS FACULTATIVOS que suelen encontrarse en la parte distal del intestino de los animales de sangre caliente. Por lo general no son patógenos, pero algunas cepas producen DIARREA e infecciones piógenas. Las cepas patógenos (viriotipos) se clasifican según sus mecanismos patógenos específicos, como toxinas (ESCHERICHIA COLI ENTEROTOXÍGENA).
Maduración continua y consecutiva, fisiológica y psicológica, del individuo desde el nacimiento hasta la ADOLESCENCIA, pero sin incluir ésta.
Parte rostral del lóbulo frontal, limitada por la fisura precentral inferior en el humano y que recibe fibras proyectadas desde el NÚCLEO TALÁMICO MEDIODORSAL. La corteza prefrontal recibe fibras aferentes procedentes de numerosas estructuras del DIENCÉFALO, MESENCÉFALO y el SISTEMA LÍMBICO y también aferentes corticales de origen visual, auditivo y somático.
Facultad de expresar la percepción divertida, inteligente, cómica o aguda y la expresión inteligentemente capaz de conexiones entre ideas que provocan diversión y placer. (Traducción libre del original: Random House Unabridged Dictionary, 2d ed)
Pruebas estandarizadas diseñadas para medir habilidades, como las pruebas de inteligencia, aptitud y rendimiento, o para evaluar rasgos de la personalidad.
Aquellas características psicológicas que diferencian a los individuos entre sí.
El estudio de los animales - su morfología, crecimiento, distribución, clasificación y comportamiento.
Situación de aprendizaje en la que interviene más de una alternativa, entre las que se realiza una selección con el propósito de obtener un objetivo específico.
Período de la historia antes del 500 de la era commún.
Cualquier tipo de investigación que emplea información no numérica para explorar características individuales o de grupo, produciendo hallazgos que no llegan por procedimientos estadísticos u otros medios cuantitativos. (Traducción libre del original: Qualitative Inquiry: A Dictionary of Terms Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 1997)
Tendencia a sentir ira hacia una persona o grupo y de procurar prejudicar a esta persona o grupo.
Las características físicas y los procesos de los sistemas biológicos.
Una teoría psicológica desarrollada por James B. Watson, que trata del estudio y medición de las conductas observables.
Evaluación de las variables psicológicas a través de la aplicación de procedimientos matemáticos.
El intercambio o transmisión de ideas, actitudes o creencias entre individuos o grupos.
Proceso por el cual se produce la representación de una experiencia pasada.
La visión que una persona tiene de sí misma.
El resultado final u objetivo, que puede ser explícito o precisado con anticipación.
Período de tiempo de 1901 hasta 2000 de la era común.
Señales para una acción; porción específica de un campo perceptivo o patrón de estímulos a los que un sujeto ha aprendido a responder.
El estudio de los procesos mentales y la conducta de los esquizofrénicos.
El proceso de desarrollo continuo de una cultura desde formas simples a complejas y desde cualidades homogéneas a heterogéneas.
La Historia de la Medicina es el estudio y documentación cronológica del desarrollo, descubrimientos, teorías, prácticas, personalidades e instituciones involucradas en la ciencia y arte de la medicina a lo largo del tiempo.
Métodos de tratamiento o las técnicas que se basan en el conocimiento de la mente y el cuerpo interacciones. Estas técnicas pueden usarse para reducir la sensación de tensión y los efectos del estrés, y para mejorar el bienestar fisiológico y psicológico de un individuo.
Una lucha interna individual resultante de las necesidades, impulsos o demandas internas o externas opuestas o incompatibles. En las interacciones de grupo, se refiere a las acciones opuestas o competititvas, entre partes incompatibles: estado o acción antagonista (de ideas, intereses o personas).
Un conjunto de funciones cognitivas que controla pensamiento y comportamiento complejos, dirigidos a un objetivo. La función ejecutiva consiste en varios dominios, tales como la FORMACIÓN DE CONCEPTO, gestión de meta, flexibilidad cognitiva, control de la INHIBICIÓN, y la MEMORIA DE TRABAJO. El deterioro de la función ejecutiva se ve en una amplia gama de trastornos, por ejemplo, la ESQUIZOFRENIA; y TDAH.
Transmisión de emociones, ideas y actitudes entre individuos a través de formas diferentes del lenguage hablado.
Un trastorno emocional grave de profundidad tipo psicótico característicamente marcado por un abandono de la realidad con formación de delirios, ALUCINACIONES, desequilibrio emocional y conducta regresiva.
Procesos que incorporan algun elemento aleatorio usado particularmente para referirse a una "serie de tiempo" de variables aleatorias.
Consideración e interés por otras personas, en contraposición al amor propio o egoísmo, los cuales pueden ser una influencia motivadora.
Un estado de equilibrio entre las necesidades internas y las exigencias externas, y los procesos utilizados en el logro de esta condición. (Traducción libre del original: APA Thesaurus of Psychological Index Terms, 8th ed)
Plan para reunir y utilizar datos de manera que la información deseada pueda ser obtenida con suficiente precisión o que una hipótesis pueda ser comprobada adecuadamente.
Padrón de cualquier proceso, o interrelación de fenómenos, que afecta el crecimiento o provoca cambios en una población.
La condición en que el conocimiento razonable sobre los riesgos, beneficios, o en el futuro no está disponible.
Tendencia de un gas o de un soluto a pasar de un punto de presión o concentración más altas a un punto de presión o concentración más bajas y a distribuírse a través del espacio disponible. La difusión, especialmente la DIFUSIÓN FACILITADA, es un mecanismo principal del TRANSPORTE BIOLOGICO.
La tasa de la dinámica en los sistemas físicos o químicos.
Conjunto de todas las condiciones e influencias externas que afectan la vida y el desarrollo de un organismo (Dorland, 28th ed). Conjunto de elementos naturales o generados por el hombre que interactúan en un espacio y tiempo determinados, propiciando la existencia, transformación y desarrollo de organismos vivos. (Material IV - Glosario de Protección Civil, OPS, 1992)
La definición médica de 'arte' se refiere a las habilidades y expresiones creativas aplicadas terapéuticamente para mejorar el bienestar físico, mental y emocional de los individuos.
Período de tiempo desde 2001 a 2100 de la era común.
Cualquier cambio detectable y heredable en el material genético que cause un cambio en el GENOTIPO y que se transmite a las células hijas y a las generaciones sucesivas.
La interacción de dos o más personas u organizaciones dirigidas hacia un objetivo común mutuamente beneficioso. Una situación de trabajo o actuación en conjunto con un propósito o beneficio común, por ejemplo, una acción conjunta.
El conocimiento o percepción que alguien o algo presente tenga sido encontrado anteriormente.
Una técnica estadística que isola y evalua la contribución de los factores incondicionales para la variación en la média de una variable dependiente contínua.
Proceso total por el cual los organismos producen descendientes. (Stedman, 25a ed)
El desarrollo de los patrones habituales de conducta durante la infancia y la adolescencia.
Emoción altamente placentera que se caracteriza por manifestaciones externas de satisfacción; alegría.
El proceso de cambio acumulado en el nivel de ADN, ARN; y PROTEINAS, en generaciones sucesivas.
Proceso inconsciente utilizado por un individuo o grupo de individuos para lidiar con impulsos, ideas y sentimientos que no son aceptados a un nivel consciente; los diversos tipos incluyen formación reactiva, proyección y reversión a sí mismo.
Patrones abstractos o variables empíricas en la vida social que se cree que son importantes y/o deseables.
Recuerdo de la información durante unos pocos segundos hasta horas.
Una reacción irracional compuesta de profunda pena, de pérdida de la autoestima, animadversión contra el rival y autocrítica.
La acumulación de una carga eléctrica sobre un objeto.
Escritos de historia; principios, teorías, e historia de los escritos históricos; producto de los escritos históricos.
Alteraciones en los procesos mentales relacionados con el aprendizaje, pensamiento, razonamiento y juicio.
Familia de receptores de la superficie celular que contienen repeticiones del FACTOR DE CRECIMIENTO EPIDÉRMICO en su dominio extracelular y repeticiones de ANKIRINA en sus dominios citoplásmicos. El dominio citoplásmico de los receptores notch se libera en la unión al ligando y se transloca al NÚCLEO CELULAR, donde actúa como factor de transcripción.
Un líquido transparente, inodoro, insaboro que es esencial para la vida de la mayoría de los animales y vegetales y es un excelente solvente para muchas sustancias. La fórmula química es el óxido de hidrógeno (H2O). (Traducción libre del original: McGraw-Hill Dictionary of Scientific and Technical Terms, 4th ed)
El tono emocional que acompaña a una idea o representación mental. Es el derivado psíquico más directo del instinto y el representante psíquico de los diversos cambios corporales a través de los cuales los instintos se manifiestan.
Relaciones entre los símbolos y sus significados.
Un trastorno que tiene su inicio en la infancia. Caracterizado por la presencia de un desarrollo acentuadamente anormal o incapacitado en las interacciones sociales y la comunicación y de un repertorio marcadamente restringido de actividades e intereses. Las manifestaciones del trastorno varían mucho dependiendo de la edad cronológica y del nivel de desarrollo del individuo. (DSM-V)
No puedo proporcionar una definición médica de "Estados Unidos" ya que no se refiere a un concepto, condición o fenómeno médico específico. Los términos utilizados en medicina generalmente están relacionados con procesos fisiológicos, patológicos, anatómicos, farmacológicos u otros aspectos de la salud y la enfermedad humana o animal. "Estados Unidos" se refiere a un país soberano situado en Norteamérica, compuesto por 50 estados y un distrito federal (el Distrito de Columbia).
La lucha directa entre individuos por necesidades ambientales o por un objetivo común.
Un trastorno que comienza en la infancia, cuyas características esenciales son el deterioro persistente en la comunicación social recíproca y la interacción social, patrones de comportamiento restringidos y repetitivos, intereses o actividades. (De DSM-5)
El estudio de los procesos de posibilidad de ocurrir o la relativa frecuencia que caracteriza los procesos de posibilidad de ocurrir.
La imitación de la conducta de un individuo por otro.
Técnica de introducir imágenes bidimensionales en una computadora y entonces realzarlas o analizar las imágenes de una forma más útil al observador humano.
Una clase diversa de enzimas que interactúan con ENZIMAS UBIQUITINA-CONJUGADAS y sustratos de proteína de ubiquitinación-específica. Cada miembro de este grupo de enzimas tiene su propia especificidad distinta para un sustrato y enzima ubiquitina-conjugada. Las ubiquitina-proteína ligasas existen como proteínas monoméricas y complejos de multiproteínas.
Restricción de un comportamiento característico, estructura anatómica o sistema físico, tales como la respuesta inmune, respuesta metabólica, o la variante del gen o genes a los miembros de una especie. Se refiere a la propiedad que distingue una especie de otra, pero también se utiliza para los niveles filogenéticos más altos o más bajos que el de la especie.
Parte lateral inferior del hemisferio cerebral responsable de los procesamientos auditivos (audición), olfatorios (olfacción) y semánticos. Se encuentra inferior a la fisura lateral y anterior al LÓBULO OCCIPITAL.
Habilidad para aprender, dominar nuevas situaciones y desempeñar eficientemente tareas que exigen abstracción.
Estudio de sistemas que responden desproporcionadamente (no linealmente) a las condiciones iniciales o estímulos perturbadores. Los sistemas no lineales pueden manifestar "caos", que se caracteriza clásicamente como una dependencia sensible a las condiciones iniciales. Los sistemas caóticos, aunque se distinguen de los sistemas periódicos más ordenados, no son aleatorios. Cuando se muestra apropiadamente su comportamiento en el tiempo (en "fase espacio"), son evidentes restricciones que se describen como "atractores extraños". Las representaciones en fase espacio de sistemas caóticos o atractores extraños, generalmente muestran auto semejanza fractal (FRACTALES) a través de las escalas temporales. Los sistemas naturales, incluyendo los biológicos, frecuentemente muestran dinámica no lineal y caos.
Proceso mental para percibir visualmente un número exacto de datos (el modelo), como caracteres, formas, representaciones o diseños.
Incluye tanto la producción de palabras como las respuestas a las mismas, ya sean escritas o habladas.
Un sistema funcional el cual incluye los organismos de una comunidad natural junto a su ambiente. (MeSH/NLM) Unidad ecológica básica, formada por el ambiente viviente (biotopo) y de organismos animales y vegetables que interactúan como un ente funcional único (Material II - IDNDR, 1992)
Forma tridimensional característica de una molécula.
Conversaciones con un individuo o individuos para obtener informaciones sobre su experiencia y otros datos personales biográficos, sus actitudes y opiniones, etc. Esto incluye la admisión en la escuela o entrevistas de trabajo.
Actividades relacionadas con las políticas gubernamentales, funciones gubernamentales, etc.
Investigación o experimentación crítica y exhaustiva, que tiene como meta el descubrimiento de nuevos hechos y su correcta interpretación, la revisión de conclusiones, teorías o leyes aceptadas a la luz de nuevos hechos descubiertos, o la aplicación práctica de dichas conclusiones, teorías o leyes revisadas.
Actitudes públicas hacia la salud, la enfermedad y el sistema de atención médica.
Conocimientos, actitudes y conductas asociadas concernientes a cuestiones relacionadas con la salud tales como enfermedades o PROCESOS PATOLÓGICOS, su prevención y tratamiento. Este término se refiere a trabajadores de la salud (PERSONAL DE SALUD)y de fuera de ella.
Tractos nerviosos que conectan una parte del sistema nervioso con otra.
Cambios biológicos no genéticos de un organismo en respuesta a los desafíos de su AMBIENTE.
Conjunto de creencias relativas a la naturaleza, causa y propósito del universo, especialmente cuando son consideradas como la creación de un ente sobrehumano. Habitualmente implica prácticas devotas y rituales y con frecuencia un código moral para la conducta de los asuntos humanos.
Una ciencia social que estudia las relaciones de grupo, los patrones de conducta colectiva y la organización social.
Acto o práctica de la composición literaria, la ocupación de escribir, producir o realizar un trabajo literario como profesión.
La examinación detallada de la actividad o conducta observable, asociada con la ejecución o terminación de una función requerida o unidad de trabajo.
Disciplinas relacionadas con las interrelaciones de los individuos en un ambiente social, incluyendo las organizaciones sociales y las instituciones. Incluye Sociología y Antropología.
El conjunto de instituciones, formas, patrones y procesos culturales y sociales que influyen la vida de un individuo o comunidad.
Grupo de alteraciones caracterizadas por síntomas físicos que son afectados por factores emocionales y que involucran sólo a un sistema orgánico, normalmente bajo el control del SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO (Adaptación del original: American Psychiatric Glossary, 1988).
Rama científica que se ocupa de la interrelación de los organismos con su AMBIENTE, especialmente su manifestación en ritmos y ciclos naturales, estructura y desarrollo de la comunidad, interacciones entre diferentes tipos de organismos, distribuciones geográficas y alteraciones de la población (Adaptación del original: Webster's, 3d ed).
Aplicación de procedimientos estadísticos para analizar hechos observados o adoptados de un estudio particular.
La acción o facultad de discernir letras, palabras u otros símbolos y comprender su significado, a menudo asociada con la función cognitiva del lenguaje. (NOTA: Esta definición se refiere específicamente a la capacidad de lectura en el contexto médico o neurocientífico, no a la acción general de "leer" algo como en un libro).
Sonido que expresa la emoción a través del ritmo, la melodía y la armonía.
Un sistema que enfatiza que la experiencia y la conducta contienen patrones y relaciones básicas que no pueden ser reducidos a componentes más simples; esto es, que el todo es más que la suma de las partes.
Una predisposición adquirida y duradera a comportarse de modo consistente en relación con una determinada clase de objetos, o un estado mental y/o neural persistente de preparación para reaccionar ante una determinada clase de objetos, no como ellos realmente son sino como son concebidos.
No existe una definición médica directa para 'pinturas', ya que este término generalmente se refiere al arte o el proceso de crear imágenes y diseños en superficies planas mediante pigmentos mezclados con un aglutinante. Sin embargo, en un contexto médico muy específico, las "pinturas" pueden referirse a técnicas especializadas de diagnóstico por imágenes como la angiografía por resonancia magnética (ARM) o la angiografía por tomografía computarizada (ACT), donde se inyectan sustancias de contraste en el torrente sanguíneo y se observa cómo fluyen a través de los vasos sanguíneos utilizando ondas de radio o rayos X para producir imágenes detalladas.
Estado de conciencia en el que el individuo elimina los estímulos ambientales de la conciencia de modo que la mente puede centrar su atención en una sóla cosa, produciendo un estado de relajación y de alivio de la tensión. Se utilizan gran variedad de técnicas para aclarar la mente de interferencias externas que generen tensión. Entre las que se incluyen la terapia de meditación.
Medida de la parte del calor o la energía en un sistema que no está disponible para efectuar trabajo; la entropía aumenta en todos los procesos naturales (espontáneos e irreversibles). (Dorland, 28a ed)
Proteínas qe se hallan en cualquier especie de bacteria.
Los principios de la conducta profesional que se relaciona a los derechos y deberes del médico, la relación con pacientes y sus colegas profesionales, así como también acciones del médico en la atención del paciente y relaciones interpersonales con los familiares de los pacientes.
La ciencia médica que estudia el origen, diagnóstico, prevención y tratamiento de los trastornos mentales.
Aplicación de un estímulo no placentero o de un castigo con el fin de eliminar o corregir un comportamiento indeseable.
Parte central superior del hemisferio cerebral. Se encuentra por detrás del surco central, por delante del LÓBULO OCCIPITAL, y sobre el LÓBULO TEMPORAL.
Partículas elementales estables que poseen la carga negativa más pequeña conocida, presente en todos los elementos; también llamados negatrones. Los electrones cargados positivamente se denominan positrones. Los números, energías y ordenamiento de electrones alrededor de los núcleos atómicos determinan las identidades químicas de los elementos. Los rayos de electrones también se denominan RAYOS CATÓDICOS.
Apariencia externa del individuo. Es producto de las interacciones entre genes y entre el GENOTIPO y el ambiente.
El estado que distingue a los organismos de la materia inorgánica, manifestado por el crecimiento, metabolismo, reproducción y adaptación. Incluye el curso de la existencia, la suma de experiencias, el modo de existencia y el hecho de ser. A través de los siglos, las indagaciones sobre la naturaleza de la vida han cruzado los límites de la filosofía hasta la biología, la medicina forense, la antropología, etc. tanto en la literatura creativa como en la científica. (Traducción libre del original: Random House Unabridged Dictionary, 2d ed; Dr. James H. Cassedy, NLM History of Medicine Division)
Descripciones de secuencias específicas de aminoácidos, carbohidratos o nucleótidos que han aparecido en lpublicaciones y/o están incluidas y actualizadas en bancos de datos como el GENBANK, el Laboratorio Europeo de Biología Molecular (EMBL), la Fundación Nacional de Investigación Biomédica (NBRF) u otros archivos de secuencias.
Proteínas que controlan el CICLO DE DIVISIÓN CELULAR. Esta familia de proteínas incluye una gran variedad de clases, entre las que se encuentran las CINASAS DEPENDIENTES DE LA CICLINA, cinasas activadas por mitógenos, CICLINAS y FOSFOPROTEÍNA FOSFATASAS, así como sus presuntos sustratos, como las proteínas asociadas a la cromatina, las PROTEÍNAS DEL CITOESQUELETO y los FACTORES DE TRANSCRIPCIÓN.
Aquellas fuerzas y contenidos mentales que no están comúnmente disponibles a la percepción consciente o a la evocación inmediata.
Técnica psicofísica que permite la estimación del margen de error del observador así como la detectabilidad de la señal (p.e., estímulos) en cualquier modalidad sensorial.