La capacidad del individuo de conectar 25 círculos con letras y números en secuencia en un determinado intervalo de tiempo. Un resultado final de 12 o menos es sugestivo de lesiones cerebrales u orgánicas.
Un conjunto de funciones cognitivas que controla pensamiento y comportamiento complejos, dirigidos a un objetivo. La función ejecutiva consiste en varios dominios, tales como la FORMACIÓN DE CONCEPTO, gestión de meta, flexibilidad cognitiva, control de la INHIBICIÓN, y la MEMORIA DE TRABAJO. El deterioro de la función ejecutiva se ve en una amplia gama de trastornos, por ejemplo, la ESQUIZOFRENIA; y TDAH.
Pruebas diseñadas para evaluar las funciones neurológicas asociadas a ciertas conductas. Son utilizados en el diagnóstico de disfunción o daño cerebral y trastornos o lesiones del sistema nervioso central.
Alteraciones en los procesos mentales relacionados con el aprendizaje, pensamiento, razonamiento y juicio.
Proceso intelectual o mental mediante el cual un organismo adquiere conocimiento.
Prueba cronometrada en la que el sujeto debe leer una lista de palabras o identificar los colores presentados con variadas instrucciones y diferentes grados de distracción. Psiquiátricos (Campbell's Dictionary. 8th ed.)
Incluye tanto la producción de palabras como las respuestas a las mismas, ya sean escritas o habladas.
La coordinación de un proceso (cognitivo) sensorial o ideacional y una actividad motora.
Pruebas diseñadas para medir el funcionamiento intelectual en niños y adultos.
Pruebas padronizadas que miden la habilidad o aptitud para realizar tareas intelectuales en un determinado momento.
Concentración en ciertos aspectos de la experiencia actual y exclusión de otros. Es la acción de tener en cuenta, de hacer caso, de centrarse.
Recuerdo de la información durante unos pocos segundos hasta horas.
Función mental compleja que tiene cuatro fases diferentes: (1) memorización o aprendizaje, (2) retención, (3) rememoración, y (4) reconocimiento. Clínicamente, se subdivide usualmente en memoria inmediata, reciente, y remota.
Evaluación del nivel de funcionamiento físico, fisiológico o mental en grupos poblacionales de edad avanzada.
Rango o distribución de frecuencia de una medición en una población (u organismos, órganos o cosas) que no se han seleccionado por la presencia de enfermedad o anomalía.
Un trastorno emocional grave de profundidad tipo psicótico característicamente marcado por un abandono de la realidad con formación de delirios, ALUCINACIONES, desequilibrio emocional y conducta regresiva.
Cambios graduales irreversibles en la estructura y función de un organismo que ocurren como resultado del pasar del tiempo.
Evaluación de las variables psicológicas a través de la aplicación de procedimientos matemáticos.
Proteína transmembranaria que pertenece a las proteínas de señalización intercelulares. Es un ligando que se expresa ampliamente y que activa la APOPTOSIS al unirse a RECEPTORES DE LIGANDOS INDUCTORES DE APOPTOSIS RELACIONADOS CON ELTNF. La forma de la proteína unida a la membrana puede ser desdoblada por CISTEÍNA ENDOPEPTIDASAS específicas para formar una forma de ligando soluble.
Procedimientos estandarizados basados en escalas de categorías o módulos de entrevistas conducidos por profesionales de la salud para evaluar el grado de enfermedad mental.
Habilidad educacional o nível de educación de los indivíduos.