La rama de la psicología relacionada con los métodos psicológicos de reconocimento y tratamiento de los trastornos de la conducta.

El estudio de la conducta infantil normal y anormal.

La ciencia relacionada con el estudio de los procesos mentales y la conducta en hombres y animales.

La rama de la psicología que trata de los efectos de la pertenencia a un grupo sobre la conducta, las actitudes y las creencias de un individuo.

La rama de la psicología relacionada con las semejanzas y diferencias en la conducta de diferentes especies animales o de diferentes razas o pueblos.

La rama de la psicología relacionada con los aspectos psicológicos de la enseñanza y del proceso de aprendizaje formal en la escuela.

La rama de la psicología que procura saber más sobre las causas fundamentales de la conducta, a través del estudio de diversos fenómenos psicológicos en situaciones experimentales controladas.

La rama de la psicología en que existe una colaboración entre psicólogos y clínicos en el manejo de problemas médicos. Difiere de la psicología clínica, la cual se interesa en el diagnóstico y tratamiento de los trastornos de la conducta.

La rama de la psicología aplicada que se ocupa de la aplicación de los principios y métodos psicológicos a los problemas industriales, incluyendo la selección y entrenamiento de trabajadores, condiciones de trabajo, etc.

Ajuste y manipulación de la columna vertebral.

Principios aplicados al análisis y explicación de los fenómenos psicológicos o conductuales.

El área interdisciplinar relacionada con el desarrollo e integración de la ciencia biomédica conductual, conocimento y técnicas relevantes para la salud y las enfermedades y la aplicación de este conocimento y técnicas a la prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación.

Estudios superiores al grado de licenciado universitario en una institución que tiene programas que persiguen la preparación para la entrada en una especialidad específica y la obtención de un grado superior.

Movimientos manuales, planeados y manejados cuidadosamente, del sistema musculoesquelético, extremidades, y columna vertebral para producir un incremento de los movimientos. El término se usa a veces para denotar una secuencia precisa de movimientos de una articulación para determinar la presencia de enfermedades o para reducir una dislocación. En el caso de las fracturas, la manipulación ortopédica puede producir mejor posición y alineamiento de la fractura.

Disciplina combinada de psicología y economía que investiga lo que sucede en los mercados en los que algunos de los agentes visualizan las limitaciones humanas y complicaciones humanas.

Disciplinas relacionadas con el estudio de la conducta humana y animal.

Disciplinas científicas que se ocupan de la embriología, anatomía, fisiología, bioquímica, farmacología, etc. del sistema nervioso.

Entidades ecológicas y del ambiente, características, propiedades, relaciones y procesos.

Un sistema que enfatiza que la experiencia y la conducta contienen patrones y relaciones básicas que no pueden ser reducidos a componentes más simples; esto es, que el todo es más que la suma de las partes.

Una teoría psicológica desarrollada por James B. Watson, que trata del estudio y medición de las conductas observables.

Aquellas fuerzas y contenidos mentales que no están comúnmente disponibles a la percepción consciente o a la evocación inmediata.

Área de la investigación dedicada a la aplicación de las ciencias conductuales y sociales al estudio de las acciones o reacciones de personas o animales en respuesta a estímulos externos o internos. (American Heritage Dictionary, 4th ed)

El estudio de las bases fisiológicas de la conducta animal y humana.

Amor o búsqueda de la sabiduría. Búsqueda de las causas subyacentes y de los principios de la realidad.

El estudio de la naturaleza precisa de diferentes tareas mentales y de las operaciones cerebrales que permiten que ellas sean realizadas. Incluye ramas de psicología, informática, filosofía y lingüística.

Teoría psicoanalítica centrada en la interpretación del comportamiento en referencia a si mismo. Esta elaboración de los conceptos psicoanalíticos de narcisismo y si mismo fue desarrollada por Heinz Kohut y enfatiza la importancia de concientizar las necesidades excesivas de aprobación y gratificación.

El proceso por el cual una respuesta emocional o conductual, que es apropiada para una situación, aparece en otra situación, para la cual es inapropiada.

La rama de la psicología aplicada que concierne con los aspectos psicológicos de la selección, asignación, entrenamiento, moral, etc., del personal de las Fuerzas Armadas.

La ciencia que utiliza principios psicológicos para encontrar medios más eficaces de resolver los problemas prácticos.

Representaciones teóricas que simulan procesos psicológicas y/o sociales. Incluyen el uso de ecuaciones matemáticas, computadoras y otros equipos electrónicos.

Procedimiento usados por los quiroprácticos para tratar los compromisos neuromusculoesqueléticos.

Un patrón relacional en el cual una persona intenta canalizar una motivación a través de sus relaciones con los otros.

El periodo que se inicia entre los 5 y 7 años y va hasta la adolescencia, durante la cual hay una interrupción aparente del desarrollo psicosexual.

El estudio de estructura, crecimiento, actividades y funciones de las NEURONAS y del SISTEMA NERVIOSO.

Investigación o experimentación crítica y exhaustiva, que tiene como meta el descubrimiento de nuevos hechos y su correcta interpretación, la revisión de conclusiones, teorías o leyes aceptadas a la luz de nuevos hechos descubiertos, o la aplicación práctica de dichas conclusiones, teorías o leyes revisadas.

Una teoría psicológica basada en las dimensiones o categorías utilizadas por una determinada persona para la descripción o explicación de la personalidad y conducta de los otros o de él mismo. La idea básica es que personas diferentes utilizarán consecuentemente categorías diferentes. La teoría fue formulada en los años cincuenta por George Kelly. Dos test creados por él son el test de repertorio de constructos de roles y el test de tipos de repertorio.

Proceso intelectual o mental mediante el cual un organismo adquiere conocimiento.

Area de la psicología que se ocupa de la conducta normal y anormal de los adolescentes. Incluye los procesos mentales así como las respuestas observables.

Un estado en el que la atención es dirigida en gran parte sobre uno mismo.

En el uso corriente es apróximadamente equivalente a personalidad. La suma de los rasgos de personalidad relativamente estables de un individuo y de sus modos de respuesta habituales.

La rama de la psicología que investiga la correlación entre la experiencia o la conducta y los procesos neurofisiológicos básicos. El término neuropsicología enfatiza el papel dominante del sistema nervioso. Es un área con una definición más estrecha que la psicología fisiológica o psicofisiología.

Un término genérico para el tratamiento de enfermedades mentales o alteraciones emocionales fundamentalmente a través de la comunicación verbal o no verbal.

La rama de la psicología que investiga la psicología del crimen con particular referencia a los factores de personalidad del criminal.

El proceso de descubrir o reafirmar una relación objetiva o intrínseca entre dos objetos o conceptos; una facultad o capacidad que permite a la persona hacer juicios, el proceso de esclarecer y afirmar el significado implícito de un concepto; una evaluación crítica de una persona o situación.

Los principios de conducta adecuada, relacionados con derechos y obligaciones del profesional para consigo mismo, para con sus pacientes y colegas de profesión, así como para con su actividad en el cuidado de pacientes y con relación a la familia de los mismos.

Persistencia en la ejecución de un comportamiento aprendido (hechos o experiencias) luego de que ha transcurrido un intervalo en el cual no se ha realizado o practicado dicho comportamiento.

Respuestas diferenciadas para diferentes estímulos.

La porción consciente de la estructura de la personalidad, que sirve como mediadora entre las exigencias de los impulsos instintivos primitivos, (el id), de las prohibiciones parentales y sociales interiorizadas o consciencia (el superego), y de la realidad.

Un proceso por el cual un individuo se esfuerza, inconscientemente, en tomar como modelo la manera de otro. Este proceso también es importante para el desarrollo de la personalidad, particularmente del superego o consciencia, que es modelado, principalmente, con base en la conducta de los adultos más importantes.

La ciencia médica relacionada con el origen, diagnóstico, prevención y tratamiento de los trastornos mentales en niños.

Tesis que incorporan los resultados de investigaciones originales y que especialmente dan cuerpo a una perspectiva específica, ejemplo, los documentos escritos por candidatos a un grado académico bajo la dirección individual de un profesor, o los documentos escritos por estudiantes universitarios con el fin de alcanzar honores o distinciones.

Un estado de equilibrio entre las necesidades internas y las exigencias externas, y los procesos utilizados en el logro de esta condición. (Traducción libre del original: APA Thesaurus of Psychological Index Terms, 8th ed)

El proceso de desarrollo continuo de una cultura desde formas simples a complejas y desde cualidades homogéneas a heterogéneas.

Sociedades cuya membresía se limita a los científicos.

Deseo intenso de realizar alguna cosa. En general respecto a valores más elevados o ideas superiores.

Emoción altamente placentera que se caracteriza por manifestaciones externas de satisfacción; alegría.

Contactos culturales entre personas de razas diferentes.

Se usa para cosas en general que se relacionan con la educación en enfermería.

Plan para reunir y utilizar datos de manera que la información deseada pueda ser obtenida con suficiente precisión o que una hipótesis pueda ser comprobada adecuadamente.

Respuesta observable del ser humano o de un animal a una situación.

Un retorno a patrones de pensamiento o conducta, o estadios de funcionamiento anteriores, sobre todo los infantiles, como por ejemplo, los sentimientos de desamparo y dependencia de un paciente con una dolencia física grave.

Disciplinas relacionadas con las interrelaciones de los individuos en un ambiente social, incluyendo las organizaciones sociales y las instituciones. Incluye Sociología y Antropología.

Principios, modelos, y leyes que se aplican a interrelaciones complejas e interdependencias de conjuntos de componentes relacionados que constituyen un todo funcionante, un sistema. Cualquier sistema puede estar compuesto por componentes que a su vez son sistemas (sub-sistemas), como lo son varios órganos dentro de un organismo individual.

Tipo particular de aprendizaje caracterizado porque ocurre en épocas muy tempranas de la vida, por la rapidez en la adquisición, y la relativa resistencia a olvidarlo o a extinguirse. La conducta de fijación instintiva comprende la mayoría (o todas) las conductas que se conocen comúnmente como instintivas, pero se usa el término desde el punto de vista puramente descriptivo.

Cuerpo de verdades o hechos acumulados en el curso del tiempo, la suma de información acumulada, su volumen y naturaleza, en cualquier civilización, período o país.

Actividad mental, que no es predominantemente perceptual, a través de la cual uno se da cuenta de algunos aspectos de un objeto o situación con base en el aprendizaje anterior y la experiencia.

Patrón de respuestas conductuales que caracterizan al individuo.

Cualquier conducta causada por, o que afecta a otro individuo, normalmente de la misma especie.

Sistema conceptual desarrollado por Freud y sus seguidores, en el cual se considera que las motivaciones inconscientes dan forma al desarrollo normal y anormal de la personalidad y la conducta.

El estudio de los procesos mentales y la conducta de los esquizofrénicos.

Uso de métodos estadísticos en el análisis de un cuerpo de literatura para revelar el desarrollo histórico de campos de materias y patrones de autoría, publicación y uso. Antes se llamaba bibliografía estadística.

Aquellos factores que llevan a un organismo a comportarse o a actuar en una manera de búsqueda de metas o de satisfacción. Pueden ser influenciados por impulsos psicológicos o por estímulos externos.

La transferencia inconsciente a otros (incluyendo los psicoterapeutas) de sentimientos y actitudes que estaban originalmente asociados a personas importantes (padres, hermanos, etc.) al inicio de la vida del individuo.

La percepción de los atributos, características y conductas de los propios colegas o grupos sociales.

Patrones de conducta considerados como correctos o incorrectos.

Publicación emitida en intervalos fijos, más o menos regulares. Las revistas científicas constituyen las principales publicaciones periódicas que publican resultados de investigación.

No es posible proporcionar una definición médica de "libros" ya que este término generalmente se refiere a publicaciones impresas o digitales de textos e imágenes organizados en páginas, y no está relacionado directamente con la medicina. Sin embargo, los libros pueden cubrir una amplia gama de temas, incluyendo áreas médicas y de salud.

La ciencia médica que estudia el origen, diagnóstico, prevención y tratamiento de los trastornos mentales.

Reacción emocional, consciente o inconsciente, del terapeuta en relación hacia el paciente, que puede interferir en el tratamiento.

El acto de hacer una selección entre dos o más alternativas, generalmente después de un periodo de deliberación.

El tiempo desde la aparición del estímulo hasta que el organismo responde.

Período de tiempo de 1901 hasta 2000 de la era común.

Principio según el cual el aprendizaje se facilita cuando el que aprende recibe la evaluación inmediata de su desempeño. El concepto también se basa en la hipótesis de que el aprendizaje se facilita cuando el que aprende recibe rápidamente la información de si su respuesta es correcta, y, si es incorrecta, conocer la dirección del error.

Capacidad para realizar los deberes de la profesión propia en general o una tarea profesional en particular, con una calificación de calidad aceptable.

Un proceso cognitivo, implicado en la formación de ideas, generalizado del conocimiento que se tiene sobre las cualidades, aspectos y relaciones de los objetos.

Un enfoque de la práctica de la medicina con el objetivo de mejorar y evaluar la atención del paciente. Requiere la integración juiciosa de la mejor investigación de la evidencia con los valores de los pacientes para tomar decisiones acerca de la atención médica. Este método ayuda a los médicos a hacer diagnósticos apropiados, diseñar el mejor plan de pruebas, elegir el mejor tratamiento y métodos de prevención de enfermedades, así como a elaborar directrices para los grandes grupos de pacientes con la misma enfermedad. (Traducción libre del orignal: JAMA 296 (9), 2006)

Aquellos estados afectivos que pueden ser experimentados y tienen propiedades motivacionales y activantes.

El conjunto de instituciones, formas, patrones y procesos culturales y sociales que influyen la vida de un individuo o comunidad.

Juegos diseñados para proporcionar información sobre hipótesis, políticas, procedimientos o estrategias.

Cambio relativamente permanente en el comportamiento que es resultado de experiencias o prácticas pasadas. El concepto incluye la adquisición de conocimiento.

El proceso de hacer un juicio intelectual selectivo cuando son presentadas varias alternativas complejas consistentes de diversas variables, y que generalmente define un modo de acción o una idea.

Disculpa o perdón por una ofensa o la liberación de la ira o el resentimiento.

Concentración en ciertos aspectos de la experiencia actual y exclusión de otros. Es la acción de tener en cuenta, de hacer caso, de centrarse.

Parte del SISTEMA NERVIOSO CENTRAL contenida dentro del CRÁNEO. Procedente del TUBO NEURAL, el encéfalo embrionario consta de tres partes principales: PROSENCÉFALO (cerebro anterior), MESENCÉFALO (cerebro medio) y ROMBENCÉFALO (cerebro posterior). El encéfalo desarrollado consta de CEREBRO, CEREBELO y otras estructuras del TRONCO ENCEFÁLICO.

Interacción recíproca de dos o más personas.

La experiencia individual de una sensación de plenitud con relación a una necesidad o deseo y la cualidad o estado de estar satisfecho.

Función mental compleja que tiene cuatro fases diferentes: (1) memorización o aprendizaje, (2) retención, (3) rememoración, y (4) reconocimiento. Clínicamente, se subdivide usualmente en memoria inmediata, reciente, y remota.

Ocupaciones de personal de salud que no son médicos y son calificados para entrenamiento especial y frecuentemente por licencia, para trabajar en funciones que dán apoyo en el campo de cuidados de salud. Esas ocupaciones incluyen, pero no están limitadas a tecnologia médica, fisioterapía, etc.

La selección y organización de los estímulos visuales con base en la experiencia individual previa.

El estudio de las causas y procesos significativos en el desarrollo de la enfermedad mental.

Profesionales más antiguos que brindan orientación, dirección y apoyo a aquellas personas deseosas de ascender en posiciones académicas, administrativas u otras situaciones del desarrollo profesional.

El estudio de los fenómenos naturales mediante la observación, medición y experimentación.

El estudio de los efectos de las drogas en la actividad mental y conductual.

El tono emocional que acompaña a una idea o representación mental. Es el derivado psíquico más directo del instinto y el representante psíquico de los diversos cambios corporales a través de los cuales los instintos se manifiestan.

Manipulación física de animales y humanos para inducir una reacción conductual u otra reacción psicológica. En psicología experimental, el animal es manipulado para inducir una situación de estrés o para estudiar los efectos de la delicadeza y el mimo.

Período de tiempo desde 1801 hasta 1900 de la era común.

La capacidad de generar nuevas ideas o imágenes.

Una técnica estadística que isola y evalua la contribución de los factores incondicionales para la variación en la média de una variable dependiente contínua.

La aplicación de las teorías modernas del aprendizaje y el condicionamiento en el tratamiento de los trastornos de la conducta.

La interacción de dos o más personas u organizaciones dirigidas hacia un objetivo común mutuamente beneficioso. Una situación de trabajo o actuación en conjunto con un propósito o beneficio común, por ejemplo, una acción conjunta.

La capacidad humana para adaptarse ante la tragedia, trauma, adversidad, infortunios, y sobrellevar importante estrés en la vida.

Negativa a admitir la verdad o realidad de una situación o experiencia.

La coordinación de un proceso (cognitivo) sensorial o ideacional y una actividad motora.

Diversas manipulaciones de los tejidos del cuerpo, músculos y huesos de las manos o los equipos para mejorar la salud y la circulación, aliviar la fatiga, promover la cicatrización.

El proceso de cambios acumulados durante sucesivas generaciones, a través de los cuales los organismos adquieren sus características fisiológicas y morfológicas distintivas.

Conjunto de preguntas previamente preparadas utilizado para la compilación de datos

La respuesta observable de un animal ante qualquier situación.

Técnica teórica que utiliza un grupo de contrucciones relacionadas para describir o prescribir como los individuos o grupos de personas eligen un curso de acción cuando se enfrentan a varias alternativas y una cantidad variable de conocimiento sobre los determinantes de los resultados de estas alternativas.

Proceso educacional de instrucción.

Un estado de receptividad aumentada a la sugestión y a las instrucciones, inicialmente inducido por la influencia de otra persona.

1) Disciplina laboral fundada por D.D. Palmer en 1890, basada en la relación de la columna vertebral con salud y enfermedad (MeSH). 2) Una profesión de atención de salud que se ocupa con el diagnóstico, tratamiento y prevención de los trastornos del sistema neuromusculoesquelético y los efectos de estos trastornos sobre la salud general. Hay un énfasis en las técnicas manuales, incluidos el ajuste y/o la manipulación de las articulaciones, con un énfasis particular en las subluxaciones. (Traducción libre del original: WHO guidelines on basic training and safety in chiropractic: http://whqlibdoc.who.int/publications/2006/9241593717_eng.pdf).

Comunicación, en el sentido de la fertilización cruzada de ideas, con la participación de dos o más disciplinas académicas (como las disciplinas que conforman el campo de la bioética, incluyendo las ciencias de la salud y biológicas, las humanidades y las ciencias sociales y jurídicas). También incluye problemas en la comunicación derivada de las diferencias en los patrones de uso de la lengua en diferentes disciplinas académicas o médicas.

Elementos de intervalos de tiempo limitados, que contribuyen a resultados o situaciones particulares.

Funciones conceptuales o pensamientos en todas sus formas.

Facilidad de pensar o responder en forma predeterminada cuando se confronta un problema o una situación-estímulo.

Individuos matriculados en una escuela o en un programa educacional formal.

Consideración e interés por otras personas, en contraposición al amor propio o egoísmo, los cuales pueden ser una influencia motivadora.

Representaciones teóricas que simulan la conducta o actividad de los sistemas, procesos o fenómenos. Incluyen el uso de ecuaciones matemáticas, computadoras y otros equipos eletrónicos.

Individuos matriculados en una escuela o programa formal de educación referido a las ocupaciones relacionadas con la salud.

Aquellas características psicológicas que diferencian a los individuos entre sí.

Una predisposición adquirida y duradera a comportarse de modo consistente en relación con una determinada clase de objetos, o un estado mental y/o neural persistente de preparación para reaccionar ante una determinada clase de objetos, no como ellos realmente son sino como son concebidos.

La visión que una persona tiene de sí misma.

Realización de disecciones, inyecciones, cirugía, etc., utilizando micromanipuladores (aditamentos a un microscopio)que manipulan instrumentos pequeños.

Evaluación de las variables psicológicas a través de la aplicación de procedimientos matemáticos.

Se trata de un método centrado en el cliente, directivo para suscitar la motivación intrínseca para cambiar el uso de preguntas abiertas, la escucha reflexiva, y el equilibrio decisional. Este estilo sin prejuicios y sin confrontación entrevista está diseñado para minimizar la resistencia del paciente a cambiar creando una interacción que apoya la discusión abierta de los comportamientos de riesgo o problema.

Estudio científico de las relaciones entre hombre y su ambiente de trabajo (equipos, aparatos, herramientas, métodos y organización del trabajo)

Técnica de investigación comúnmente utilizada durante una ELECTROENCEFALOGRAFÍA en la que una serie de destellos de luz brillante o patrones visuales son utilizados para provocar actividad cerebral.

La tendencia de un individuo o individuos a contar con los otros para obtener consejo, orientación o apoyo.

Estudio basado en la observación directa, uso de registros estadísticos, entrevistas, o en métodos experimentales de prácticas actuales o el impacto real de las prácticas o políticas.

Instituciones educacionales que brindan facilidades para la enseñanza e investigación y que están autorizadas para conceder grados académicos.

Proceso mental para percibir visualmente un número exacto de datos (el modelo), como caracteres, formas, representaciones o diseños.

Comportamiento que se puede manifestar por la acción destructiva y atacar lo que es verbal o física, por las actitudes de hostilidad encubierta o por obstrucción.

Modificación dirigida del complemento genético de un organismo vivo por técnicas como las que alteran el ADN, sustituyen el material genético por mediación de un virus, trasplantan nucleos completos, trasplantan híbridos celulares, etc.

Situación de aprendizaje en la que interviene más de una alternativa, entre las que se realiza una selección con el propósito de obtener un objetivo específico.

La disciplina científica que se ocupa de la fisiología del sistema nervioso.

Servicios de salud mental para diagnóstico, tratamiento e prevención, proporcionados a indivíduos de la comunidad.

Proceso por el cual se produce la representación de una experiencia pasada.

Respuestas aprendidas o adquiridas que se manifiestan regularmente.

Expresión colectiva para todos los patrones de comportamiento adquiridos y socialmente transmitidos a través de símbolos. La cultura comprende las costumbres, tradiciones y el lenguaje.

Señales para una acción; porción específica de un campo perceptivo o patrón de estímulos a los que un sujeto ha aprendido a responder.

Pruebas diseñadas para evaluar las funciones neurológicas asociadas a ciertas conductas. Son utilizados en el diagnóstico de disfunción o daño cerebral y trastornos o lesiones del sistema nervioso central.

El negocio o profesión de la producción comercial y edición de literatura. Incluye al editor, los procesos de publicación, la edición y los redactores. La producción puede ser por métodos de impresión convencionales o por edición electrónica.

Las técnicas de imagen para localizar los sitios de las funciones fisiológicas y actividades del cerebro.

Proceso por el cual es reconocida e interpretada la naturaleza y significado de un estímulo sensorial.

Grupo de alteraciones caracterizadas por síntomas físicos que son afectados por factores emocionales y que involucran sólo a un sistema orgánico, normalmente bajo el control del SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO (Adaptación del original: American Psychiatric Glossary, 1988).

El acto de "tomar conciencia" de un objeto o situación particular. No implica evaluar, ni atender las cualidades o naturaleza del objeto.

Enfermedades psiquiátricas manifestadas por rupturas en el proceso de adaptación, expresadas primariamente por anormalidades del pensamiento, sentimiento y conducta, produciendo distrés o incapacidad funcional.

Programas educacionales diseñados para asegurar que los estudiantes alcancen niveles pre-especificados en un campo dado o actividad de entrenamiento. Se hace énfasis en alcanzar objetivos específicos.

Recuerdo de la información durante unos pocos segundos hasta horas.

Representaciones teóricas que simulan el comportamiento o actividad de procesos biológicos o enfermedades. Para modelos de enfermedades en animales vivos, MODELOS ANIMALES DE ENFERMEDAD está disponible. Modelos biológicos incluyen el uso de ecuaciones matemáticas, computadoras y otros equipos electrónicos.

Pruebas estandarizadas diseñadas para medir habilidades, como las pruebas de inteligencia, aptitud y rendimiento, o para evaluar rasgos de la personalidad.

Investigación que involucra la aplicación de las ciencias naturales, especialmente biología y fisiología, a la medicina.

No aceptación, actitudes negativas, hostilidad o críticas excesivas hacia un individuo que pueden provocar sentimientos de rechazo.

Estado del organismo cuando funciona de manera óptima, sin evidencia de enfermedad.

Libertad para conducir a si propio y especialmente independencia moral. Un principio ético sostiene que la autonomía de los individuos debe ser respetada.

La reproductibilidad estadística de dimensiones (frecuentemente en el contexto clínico) incluyendo la testaje de instrumentación o técnicas para obtener resultados reproducibles; reproductibilidad de mediciones fisiológicas que deben de ser usadas para desarrollar normas para estimar probabilidad, prognóstico o respuesta a un estímulo; reproductibilidad de ocurrencia de una condición y reproductibilidad de resultados experimentales.

Conjunto de expectativas que exenta las personas de responsabilidad por su enfermedad y exenta de sus responsabilidades habituales.

La condición en que el conocimiento razonable sobre los riesgos, beneficios, o en el futuro no está disponible.

Representaciones teóricas que simulan el comportamiento o actividad del sistema neurológico, sus procesos o fenómenos; comprende el uso de ecuaciones matemáticas, computadoras y equipos electrónicos.

La determinación y evaluación de las características de personalidad a través de entrevistas, observaciones, pruebas y escalas. Los artículos relacionados con la medición de la personalidad son considerados dentro del alcance de este término.

Patrones abstractos o variables empíricas en la vida social que se cree que son importantes y/o deseables.

Evaluación que se hace para medir los resultados o consecuencias del manejo y procedimientos utilizados en la lucha contra la enfermedad con el fin de determinar la eficacia, efectividad, seguridad y viabilidad de estas intervenciones en casos individuales o en series.

Método no invasivo para demostrar la anatomía interna basado en el principio de que los núcleos atómicos bajo un campo magnético fuerte absorben pulsos de energía de radiofrecuencia y la emiten como radioondas que pueden reconstruirse en imágenes computarizadas. El concepto incluye las técnicas tomografía del spin del protón.

El estado en el cual la persona está equilibrada (NLM). "Salud Mental es el conjunto de acciones de promoción, prevención y tratamiento referente al mejoramiento, mantenimiento o a la restauración de la Salud Mental de una población. El concepto de Salud Mental incluye la problemática de la salud y de la enfermedad, su ecología, la utilización y la evaluación de las instituciones y de las personas que la usan, el estudio de sus necesidades y de los recursos necesarios, la organización y la programación de los servicios de tratamiento, prevención y promoción de la salud. La Salud Mental, o sea, la condición de salud mental de los individuos y el conjunto de acciones para promoverla y mantenerla es entendida como algo mucho más complejo, considerando las dimensiones psicológicas, sociales de la salud y los factores psicosociales como determinantes de salud y enfermedad". (SARACENO, 1999)

La ciencia que estudia la correlación entre las características físicas de los estímulos, por ejemplo, la frecuencia o intensidad, con la respuesta al estímulo, con el objetivo de calcular los factores envueltos en esta relación.

El resultado final u objetivo, que puede ser explícito o precisado con anticipación.

Un medio, verbal o no verbal, de comunicar ideas o sentimientos.

La comprensión objetiva y perspicaz de los sentimientos y de la conducta de otra persona. Debe ser diferenciada de la simpatía, que generalmente es no objetiva y no crítica. Incluye lo humanitario: la demostración de una conciencia y de una preocupación por el bien de otros. (Traducción libre del original: Bioethics Thesaurus, 1992)

Objeto o situación que puede servir para reforzar una respuesta, para satisfacer un motivo, o para alcanzar un placer.

Manipulación musculoesquelética basada en los principios de la MEDICINA OSTEOPÁTICA desarrollada en 1874 por Andrew Taylor Still.

Cuadro mórbido característico, de naturaleza básicamente psíquica, donde inexisten alteraciones orgánicas capaces de ser evidenciadas por los medios usuales de examen médico, que aparece en condiciones especiales de trabajo o de guerra. Presenta cuadro psíquico predominante acompañado de repercusión orgánica. La sintomatología es múltipla y polimorfa con dolores de cabeza, mareos, falta de apetito, temblor de extremidades, adinamia, dificultad de concentración, crisis de llanto.

Técnica en la que se utilizan LÁSERES para atrapar, visualizar y manipular pequeños objetos (biomoléculas, conjuntos supramoleculares, DENDRÍMEROS) en un espacio tridimensional. (Traducción libre del original: Glossary of Biotechnology and Nanobiotechnology Terms, 4th ed.)

Un estado en el que la atención es ampliamente dirigida fuera de uno mismo.

La práctica de mandar un paciente a otro servicio o especialidad, para tratamiento o consulta, por no poder prestarlo localmente.

Una forma de psicoterapia basada en la interpretación de las situaciones (estructura cognitiva de las experiencias) que determinan como un individuo se siente y se comporta. Está basada en la premisa de que la cognición, el proceso de aquisición del conocimento y la formación de creencias, está fundamentalmente determinado por el ánimo y la conducta. La terapia utiliza técnicas conductuales y verbales para identificar y corregir pensamientos negativos que están en la raíz de las conductas aberrantes.

Vínculo emocional a algo o alguien del medio.

El intercambio o transmisión de ideas, actitudes o creencias entre individuos o grupos.

Inventario, generalmente para ser llenado por una persona respecto a sí misma, que consiste en varias afirmaciones acerca de características personales que el sujeto verifica.

Porción anterior de la cabeza que incluye la piel, músculos y estructuras de la frente, ojos, nariz, boca, mejillas y mandíbula.

Fuerza ejercida durante un apretón de mano o empuñadura.

No puedo proporcionar una definición médica de "Estados Unidos" ya que no se refiere a un concepto, condición o fenómeno médico específico. Los términos utilizados en medicina generalmente están relacionados con procesos fisiológicos, patológicos, anatómicos, farmacológicos u otros aspectos de la salud y la enfermedad humana o animal. "Estados Unidos" se refiere a un país soberano situado en Norteamérica, compuesto por 50 estados y un distrito federal (el Distrito de Columbia).

Interacción recíproca de dos o más profesionales.

El proceso mental de mantener fuera y expulsar, desvaneciendo de la consciencia las ideas e impulsos que son inaceptables a ella.

Servicios organizados para proporcionar atención de salud mental.

Métodos cromosómicos, bioquímicos, intracelulares y otros, empleados en el estudio de la genética.

Una percepción o concepción muy simplificada especialmente de personas, grupos sociales, etc.

Sentimiento o emoción persistente de pavor, aprehensión o desastre inminente, pero no incapacitante como en los TRASTORNOS DE ANSIEDAD.

Capacidad de realizar aceptablemente aquellos deberes directamente relacionados con el cuidado del paciente.

Conciencia de sí mismo en cuanto a tiempo, lugar y persona.

Conjunto de todas las condiciones e influencias externas que afectan la vida y el desarrollo de un organismo (Dorland, 28th ed). Conjunto de elementos naturales o generados por el hombre que interactúan en un espacio y tiempo determinados, propiciando la existencia, transformación y desarrollo de organismos vivos. (Material IV - Glosario de Protección Civil, OPS, 1992)

Forma de terapia que emplea un enfoque coordinado e interdisciplinario, para aliviar el sufrimiento y mejorar la calidad de vida de los que experimentan dolor.

Un trastorno emocional grave de profundidad tipo psicótico característicamente marcado por un abandono de la realidad con formación de delirios, ALUCINACIONES, desequilibrio emocional y conducta regresiva.