Modo de se relacionar acentuadamente perturbado e inadequado ao nível de desenvolvimento, com início anterior aos 5 anos de idade e que está associado ao recebimento de cuidados extremamente patológicos. A criança fracassa persistentemente em iniciar interações sociais e em responder a elas de modo apropriado ao seu nível de desenvolvimento (tipo inibido) ou pode haver um padrão de vinculações difusas com uma sociabilidade indiscriminada (tipo desinibido). (Tradução livre do original: DSM-V)
Paciente infantil que está recebendo serviços de longa duração ou que reside em um ambiente institucional.
Evolução dos padrões habituais de comportamento durante a infância e adolescência.
O estudo experimental da relação entre o genótipo de um organismo e o seu comportamento. O alcance do conceito vai desde os efeitos dos genes nos processos sensórios simples até a organização complexa do sistema nervoso central.
Conflito global que envolveu países da Europa, África, Ásia e América do Norte ocorrido entre 1939 e 1945.
Trabalhos que contêm artigos de informação em assuntos em todo campo de conhecimento, normalmente organizado em ordem alfabética, ou um trabalho semelhante limitado a um campo especial ou assunto.
A medicina utiliza "livros" como coleções organizadas e detalhadas de informações, geralmente em formato impresso ou digital, que abrangem uma variedade de tópicos relacionados à prática clínica, pesquisa, educação e história médicas.
Período de tempo a partir de 1901 até 2000 da era comum.
Pessoas que proveem cuidado para aqueles que precisam de supervisão ou assistência no estado de doença ou incapacidade. Podem prestar a assistência em casa, em um hospital ou em uma instituição. Apesar do termo cuidador incluir médicos, enfermeiros e outros profissionais de saúde, o conceito também se refere a pais, cônjuges ou outros familiares, amigos, clérigos, professores, assistentes sociais, colegas pacientes.
Separação ou resolução da psique em seus elementos constituintes. O termo tem dois significados separados: 1. um procedimento criado por Sigmund Freud para a investigação dos processos mentais através da livre associação, interpretação de sonhos e interpretação das manifestações da resistência e transferência; e 2. uma teoria psicológica desenvolvida por Freud a partir de sua experiência clínica com pacientes histéricas. (Tradução livre do original: Campbell, Psychiatric Dictionary, 1996)
Sistema conceitual desenvolvido por Freud e seus seguidores, no qual se considera que as motivações inconscientes dão forma ao desenvolvimento da personalidade e ao comportamento normais e anormais.