Señales (Psicología): Señales para una acción; porción específica de un campo perceptivo o patrón de estímulos a los que un sujeto ha aprendido a responder.Estimulación Luminosa: Técnica de investigación comúnmente utilizada durante una ELECTROENCEFALOGRAFÍA en la que una serie de destellos de luz brillante o patrones visuales son utilizados para provocar actividad cerebral.Orientación: Conciencia de sí mismo en cuanto a tiempo, lugar y persona.Percepción de Profundidad: Percepción de la tridimensionalidad.Estimulación Acústica: Uso del sonido para extraer una respuesta en el sistema nervioso.Tiempo de Reacción: El tiempo desde la aparición del estímulo hasta que el organismo responde.Atención: Concentración en ciertos aspectos de la experiencia actual y exclusión de otros. Es la acción de tener en cuenta, de hacer caso, de centrarse.Percepción Visual: La selección y organización de los estímulos visuales con base en la experiencia individual previa.Percepción Espacial: El reconocimiento de las propiedades espaciales de un objeto; incluye espacio físico.Conducta Animal: La respuesta observable de un animal ante qualquier situación.Recompensa: Objeto o situación que puede servir para reforzar una respuesta, para satisfacer un motivo, o para alcanzar un placer.Reconocimiento Visual de Modelos: Proceso mental para percibir visualmente un número exacto de datos (el modelo), como caracteres, formas, representaciones o diseños.Conducta Adictiva: La actividad observable, medible y a menudo patológica de un organismo, que representa su incapacidad de superar un hábito consistente en un deseo insaciable por una substancia o por la realización de ciertas acciones. La conducta adictiva incluye la dependencia excesiva, física y emocional, por el objeto del hábito en cantidades o frecuencias cada vez mayores.Discriminación (Psicología): Respuestas diferenciadas para diferentes estímulos.Condicionamiento Operante: Situaciones de aprendizaje en las que la secuencia de respuestas del sujeto es instrumental en la producción del reforzamiento. Cuando ocurre la respuesta correcta, que comprende la selección entre un repertorio de respuestas, el sujeto es inmediatamente reforzado.Condicionamiento Clásico: Aprendizaje que tiene lugar cuando un estímulo condicionado se simultanea con un estímulo incondicionado.Aprendizaje por Asociación: Principio por el cual los elementos experimentados juntos entran en conexión, de modo que uno tiende a reinstaurar al otro.Olores: Las partes volátiles de las sustancias perceptibles por el sentido del olfato.Disparidad Visual: La diferencia entre dos imágenes en la retina al mirar a un estímulo visual. Esto ocurre porque las dos retinas no tienen la misma visión del estímulo debido a la localización de nuestros ojos. De este modo, el ojo izquierdo no tiene exactamente la misma visión que el ojo derecho.Extinción Psicológica: Procedimiento que presenta el estímulo condicionado sin reforzamiento a un organismo previamente condicionado. Se refiere también a la disminución de una respuesta condicionada que resulta de este procedimiento.Percepción de Forma: La discriminación sensorial de un patrón de forma o contorno.Desempeño Psicomotor: La coordinación de un proceso (cognitivo) sensorial o ideacional y una actividad motora.Percepción de Movimiento: El movimiento real o aparente de los objetos a través del campo visual.Psicofísica: La ciencia que estudia la correlación entre las características físicas de los estímulos, por ejemplo, la frecuencia o intensidad, con la respuesta al estímulo, con el objetivo de calcular los factores envueltos en esta relación.Análisis de Varianza: Una técnica estadística que isola y evalua la contribución de los factores incondicionales para la variación en la média de una variable dependiente contínua.Percepción Auditiva: El proceso a través del cual los estímulos auditivos son seleccionados, organizados e interpretados por el organismo.Percepción del Habla: El proceso por el cual una unidad de habla es decodificada en una representación en términos de unidades lingüísticas (secuencias de segmentos fonéticos que se combinan formando morfemas léxicos y gramaticales)Olfato: La habilidad de detectar aromas u olores, como la función de las NEURONAS RECEPTORES OLFATORIAS.Condicionamiento (Psicología): Término general que se refiere al aprendizaje de alguna respuesta específica.Fenómenos de Retorno al Lugar Habitual: Patrones instintivos de actividad relacionados con un territorio específico, incluyendo la capacidad de algunos animales de regresar a un determinado lugar de donde se han desplazado, a menudo recorriendo grandes distancias basándose en pistas de navegación como las utilizadas en la migración.Ratas Long-Evans: Cepa exogámica de ratas desarrollada en 1915 por cruzamiento de diversas hembras blancas del Instituto Wistar con un macho gris salvaje. De esta cepa exogámica orginal se derivaron cepas endogámicas, incluyendo las ratas canela Long-Evans (RATAS CONSANGUÍNEAS LEC) y las ratas Otsuka-Long-Evans-Tokushima Fatty (RATAS CONSANGUÍNEAS OLETF), que sirven respectivamente como modelos para la enfermedad de Wilson y para la diabetes mellitus no insulinodependiente.Espectrografía del Sonido: Registro gráfico de la frecuencia e intensidad de los sonidos, como son el habla, el llanto de los niños, y las vocalizaciones de animales.Comportamiento de Búsqueda de Drogas: Actividades realizadas para obtener sustancias lícitas o ilícitas.Visión Binocular: La mezcla de las imágenes separadas vistas por cada ojo en una sola imagen compuesta.Autoadministración: Administración de un medicamento o producto químico por el propio individuo bajo la dirección de un médico.Incluye la administración clínica o experimental, por humanos o animales.Acústica del Lenguaje: Aspectos acústicos del habla en términos de frecuencia, intensidad y tiempo.Percepción de Distancia: El acto de saber o el reconocimiento de una distancia mediante el pensamiento recordativo, o por medio de un proceso sensorial que sufre la influencia de la locación y de la experiencia anterior.Conos de Crecimiento: Ampliaciones en forma de bulbo de los extremos en crecimiento de los axones nerviosos y de las dendritas. Son cruciales para el desarrollo neuronal debido a su capacidad de encontrar el camino y a su papel en la sinaptogénesis.Neuronas: Unidades celulares básicas del tejido nervioso. Cada neurona está compuesta por un cuerpo, un axón y dendritas. Su función es recibir, conducir y transmitir los impulsos en el SISTEMA NERVIOSO.