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Das Ombudswesen und Ombudspersonen spielen aus Sicht der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) eine zentrale Rolle bei der weiteren Etablierung und Stärkung guter wissenschaftlicher Praxis. Schon in ihrer 1998 formulierten Denkschrift zur „Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis empfahl die DFG allen Hochschulen und Forschungseinrichtungen, Ombudspersonen als Ansprech- und Vertrauenspersonen zu benennen; die 2013 überarbeitete Fassung der Empfehlungen setzte dann einen noch stärkeren Akzent auf das Ombudswesen. Dieselbe Denkschrift legte auch den Grundstein für die Arbeit des „Ombudsman für die Wissenschaft, der 1999 von der DFG eingerichtet wurde und unabhängig von einem DFG-Bezug allen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern in Deutschland in Fragen guter wissenschaftlicher Praxis zur Verfügung steht.. Neben ihrem eigenen Engagement wollen sowohl der Ombudsman als auch die DFG vor allem die Arbeit der Ombudspersonen vor Ort weiter stärken. Der dazu weiterhin erforderlichen ...

Auch in Zukunft werde das Land Niederösterreich einen Schwerpunkt auf Wissenschaft und Forschung legen, weil man überzeugt sei, „dass Investitionen in Wissenschaft und Forschung wichtig und notwendig für den Wirtschaftsstandort Niederösterreich seien, so Mikl-Leitner. Das Land Niederösterreich investiere jährlich rund 100 Millionen Euro in den Forschungsbereich und liege damit auf Platz 2 im Vergleich der Bundesländer, sagte die Landeshauptfrau.. Ein besonderes Anliegen sei ihr auch die Vermittlungsarbeit, auf die man einen starken Akzent setzen wolle, betonte sie weiters: „Wir wollen erklären, was Forschung ist und welche Bedeutung Forschung für uns hat. Dabei habe man „schon einiges auf den Weg gebracht, verwies die Landeshauptfrau u. a. auf die erfolgreiche Aktion „science fair, die Forschung und Wissenschaft an die Schulen bringe.. Es sei ein großes Ziel, „Forschung und Wissenschaft den Schülerinnen und Schülern noch näher zu bringen, so Mikl-Leitner: „Wir ...

Der Ombudsman für die Wissenschaft ist ein von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) eingesetztes Gremium, das allen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern in Deutschland bei Fragen und Konflikten im Bereich guter wissenschaftlicher Praxis (GWP) bzw. wissenschaftlicher Integrität zur Seite steht. Das Ombudsgremium wird bei seinen Beratungen und Konfliktvermittlungen von einer in Berlin ansässigen Geschäftsstelle unterstützt.. Die Beratungen des Ombudsman sind an den 19 „Leitlinien zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis (siehe DFG-Kodex 2019) orientiert. Es steht jedem frei, sich entweder an den Ombudsman für die Wissenschaft oder an eine lokale Ombudsperson an einer Hochschule oder einer außeruniversitären Forschungseinrichtung zu wenden.. Der Ombudsman behandelt alle Anfragen grundsätzlich neutral, fair und strikt vertraulich.. ...

Während Sie möglicherweise in der Lage waren, Plakate und Modelle in früheren Klassen herzustellen, liegt die Messlatte für Projekte auf der High School Science Fair höher . Die Grundlage für Ihre wissenschaftliche Erforschung sollte die wissenschaftliche Methode sein. eine Hypothese aufstellen und diese dann mit einem Experiment testen.. Sie sollten ein Thema auswählen, das die Richter zur Kenntnis nimmt. Betrachten Sie Probleme, die von anderen angesprochen wurden, und fragen Sie sich, welche Fragen unbeantwortet bleiben. Wie könnten sie getestet werden? Suchen Sie nach Problemen in der Welt um Sie herum und versuchen Sie, sie zu erklären oder zu lösen. Die folgenden Kategorien sollen Ihnen dabei helfen, einige großartige Projektideen zu entwickeln:. ...

Barbara Ziesch ist seit dem WS 2017_18 Gastdozentin für DaF und Interkulturelle Kommunikation am Center for Cultural Studies on Science and Technology in China an der TU Berlin. Sie war vorher 5 Jahre als DAAD Lektorin am CDHK (Chinesisch-Deutsches Hochschulkolleg der Tongji Universität, Shanghai) für die gesamte Deutschausbildung der dortigen chinesischen Masterstudierenden zuständig und als Leiterin der Deutschabteilung am CDHK tätig. Ihre Schwerpunkte in der Lehre waren u.a. Trainings und Coachings zur intensiven TestDaF Vorbereitung und zur Vorbereitung der chinesischen Studierenden auf einen erfolgreichen Studienaufenthalt an einer der CDHK Partner-universitäten in Deutschland. Barbara Ziesch lebt und arbeitet in Berlin. ...

Dr. Sigrun Abels ist Leiterin des Center for Cultural Studies on Science and Technology in China an der TU Berlin. Zudem ist sie Geschäftsführerin des CDHK-Büro Berlin (Chinesisch-Deutsches Hochschulkolleg der Tongji U, Shanghai) an der Fakultät Wirtschaft & Management der TUB. Die Sinologin (RUB & Nanjing Universität) forschte über Chinas Medien im chinesischen Transformationsprozess, arbeitete als Radiojournalistin und Dozentin bei der Deutschen Welle im In- und Ausland. Lehraufträge (RUB und TUB), internationale Konferenzbeiträge zur Medienentwicklung in China. ...

right. based on science aus Frankfurt berechnet den Beitrag von Unternehmen zum Klimawandel. Das interessiert vor allem Investor:innen.

Die Universität Leipzig hat sich mit ihrer Satzung zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis zur verbindlichen Umsetzung der von der Kommission Selbstkontrolle in der Wissenschaft der Deutschen Forschungsgemeinschaft am 19. Januar 1998 unterbreiteten Empfehlungen angeschlossen.

Gute wissenschaftliche Praxis wird an der Universität zu Köln als Voraussetzung für Forschung und Lehre mit höchster Qualität gesehen. Die zentralen Grundlagen für gute wissenschaftliche Praxis an der Universität zu Köln werden in der Ordnung zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis und zum Umgang mit wissenschaftlichem Fehlverhalten ausformuliert (Amtliche Mitteilungen 24/2011, hier einsehbar). Weitere Informationen zur guten wissenschaftlichen Praxis an der Universität zu Köln finden Sie hier. Ombudsleute zur Anhörung von Vorwürfen wissenschaftlichen Fehlverhaltens sind Professor Dr. Depenheuer und - vertretungsweise - Professor Dr. Kempen. ...

co-registration: possible (2.0 ECTS). Art Education: subject kkp (Bachelor): FOR: Lehrveranstaltungen nach Wahl aus Wissenschaftliche Praxis (2.0 ECTS). Art Education: subject tex (Bachelor): FOR: aus Geschichte und Theorie der Architektur bzw. des Design (wahlweise) (2.0 ECTS). Art Education: subject tex (Bachelor): FOR: Lehrveranstaltungen nach Wahl aus Wissenschaftliche Praxis (2.0 ECTS). Art Education: subject dae (Bachelor): FOR: aus Geschichte und Theorie der Architektur bzw. des Design (wahlweise) (2.0 ECTS). Art Education: subject dae (Bachelor): FOR: Lehrveranstaltungen nach Wahl aus Wissenschaftliche Praxis (2.0 ECTS). Art Education: subject dex (Bachelor): FOR: Lehrveranstaltungen nach Wahl aus Wissenschaftliche Praxis (2.0 ECTS). TransArts - Transdisciplinary Arts (Bachelor): Theoretical foundations (2.0 ECTS). Stage Design (1. Section): Kultur- u. Geistesgeschichte (2.0 ECTS). Stage Design (2. Section): Kultur- und Geistesgeschichte (2.0 ECTS). Design: Specialisation in Graphic ...

Alle Professor/innen und wissenschaftliche Mitarbeiter/innen der Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde können sich jederzeit an die Vertrauensperson wenden, wenn sie begründete Hinweise zu wissenschaftlichem Fehlverhalten haben. Sie werden beraten und bei konkretem Verdacht setzt der Präsident eine Kommission zur Untersuchung ein.. Vertrauensperson für gute wissenschaftliche Praxis ...

Die DFG hat den Kodex „Leitlinien zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis veröffentlicht, der am 1. August 2019 in Kraft tritt und von allen Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen bis zum 31.07.2021 rechtsverbindlich umzusetzen ist, um auch zukünftig Fördermittel der DFG zu erhalten.. Für das Forschungsdatenmanagement relevante Leitlinien sind insbesondere:. ...

Offizielle Homepage der Friedrich-Schiller-Universität Jena, PF 07737 Jena, URL: http://www.uni-jena.de, Telefon: (49) 03641-9300, Webangebot der Friedrich-Schiller-Universität Jena // Richtlinien zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis an der Friedrich-Schiller-Universität Jena

List of Mathematical Science Teacher Job Vacancies. Search Thousands jobs and apply online for mathematical science teacher Job Listings on GermanyJobsdb.org 2017. Thousands mathematical science teacher Job Opportunities on GermanyJobsdb.org}

Dr. Stephanie B. Linek, Wissenschaftlerin an der ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft und federführende Autorin der Studie Its All About Information? The Following Behaviour of Professors and PhD Students in Computer Science on Twitter, gibt Auskunft: Sie haben untersucht, aus welchen Motiven heraus, sich Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler bei Twitter gegenseitig folgen. Wie sind Sie auf die Idee gekommen, dies zu untersuchen? Die Idee entstand im Rahmen des Forschungsprojektes Netiquette und Profile in Science 2.0, bei dem es um die Umgangsformen, Kommunikation und Selbstdarstellung von Forschenden im Social Web geht. Für Forschende ergibt sich dabei die Problematik, dass soziale Medien sowohl privat […]. ...

Wissenschaftsergebnisse zu kommunizieren ist eine wichtige Sache. Vasco Elbrecht hat sich mit Eric Francavilla getroffen, um mehr über Wissenschaftskommunikation zu lernen. Eric Francavilla arbeitet mit einer Vielzahl von Wissenschaftlern des Pacific Northwest National Laboratory in Richland, Washington zusammen, und fungiert als Schnittstelle zwischen den öffentlichen Medien und Wissenschaftlern. Genau wie das GeneStream-Team, produziert er eine Vielzahl von YouTube Videos. Wir konnten eine Vielzahl an Tipps mitnehmen, um unsere zukünftigen Videos noch besser zu machen.. Wir bedanken uns bei der Rub Research School Plus für die Finanzierung dieses Aufenthalts.. ...

Unter dem Titel VKMW21 erkunden wir in einem kuratierten Projekt die Potentiale und Grenzen der volkskundlichen Sammlungen und arbeiten an der strategischen und thematischen Weiterentwicklung des Volkskundemuseum Wien. Ausgehend von der Geschichte des Hauses wird in diesem Projekt nach den Anforderungen, Möglichkeiten oder auch Gefahren des/eines Volkskundemuseums im 21. Jahrhundert gefragt. In unterschiedlichen Formaten und in unterschiedlichen Such- und Findebewegungen wird das Volkskundemuseum einem zweifachen Prozess unterzogen, in denen interne und externe ExpertInnen eingebunden werden:. Zunächst wird in den bestehenden Sammlungen des Hauses eine Revision vorgenommen. Ein kuratorisches Rechercheteam diskutiert mit ExpertInnen Objekte, Bestände oder auch Lücken und erkundet und erprobt Potentiale und gegenwärtige Kontexte.. In einem zweiten Strang geht es um die strategische und thematische Weiterentwicklung des Hauses: Fäden und Anker werden in Richtung Zukunft ausgeworfen, um die ...

Wenn Daten zwischen Rechnern transportiert werden, können eine Reihe von Manipulationen vorgenommen werden. Kryptologie kommt immer dann ins Spiel, wenn solche Manipulationen verhindert bzw. aufgedeckt werden sollen und der Datenaustausch somit insgesamt sicherer gemacht werden soll. So kann eine Nachricht mit geeigneten kryptologischen Verfahren verschlüsselt oder auch digital signiert werden, bevor sie über unsichere Kanäle weitergeleitet wird. ...

In zehn Jahren werden 60 Prozent der Menschen Jobs ausüben, die es heute noch nicht gibt. Das ist eine von vielen eindrücklichen Prognosen, die Alain Dehaze, CEO von Adecco, an einem AMCHAM-Anlass ausführte. ...

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Von Zina Deretsky, National Science Foundation (Courtesy: National Science Foundation) - National Science Foundation, Gemeinfrei, Link. Ihr seht hier schon, dass die ersten Vierfüßer eher Wasser- als Landtiere waren. Man kennt aus dem Devon zwar Fußspuren, die wohl von landlebenden Tieren stammten, doch Fossilien gibt es dazu bisher nicht. Erst im späteren Karbonzeitalter kennt man eine ganze Reihe von Landwirbeltieren, aber dazwischen klafft eine Lücke.. Bei den Wirbeltieren wird diese Lücke in den bekannten Fossilien als Romers Lücke (Romers gap) bezeichnet, benannt nach dem berühmten Paläontologen Alfred S. Romer. Sie erstreckt sich über etwa 15 Millionen Jahre, von 360-345 Millionen Jahren vor der Gegenwart, im frühen Karbon (der Kohlezeit). Danach dann kennt man einige Fossilien, die unterschiedlichen Gruppen angehören, aber wie sich die Entwicklung von den ersten Vierfüßern (Tetrapoden, eine geeignetere Bezeichnung als Landwirbeltiere, weil die ersten Tetrapoden ja im ...

Mit den Empfehlungen der Deutschen Forschungsgemeinschaft zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis hat die Wissenschaft eine Selbstkontrolle initiiert, die an der Universität Leipzig durch eine am 09.08.2002 bekannt gemachte und am 17.04.2015 verabschiedete Satzung zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis geregelt wird.. Um den Regeln der Selbstkontrolle in der Wissenschaft gerecht zu werden und die Promovierenden in Kenntnis zu setzen, bietet die Medizinische Fakultät der Universität Leipzig zweimal jährlich eine Vorlesung zur Guten Wissenschaftlichen Praxis an. Für diese Vorlesungen werden Teilnahmebescheinigungen ausgegeben. Eine Anmeldung vorab ist nicht erforderlich. Die Vorlesung richtet sich an alle Promovierenden, die auf der Doktorandenliste der Medizinischen Fakultät geführt werden.. Gemäß § 5 der Promotionsordnung der Medizinischen Fakultät der Universität Leipzig vom 23.08.2016 setzt die Zulassung zum Promotionsverfahren voraus, dass die aus der ...

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Wie können die Bedeutung und die Ergebnisse von Wissenschaft verständlich und motivierend vermittelt werden? Dieser Frage widmet sich der Kiel Science Outreach Campus (KiSOC). Mit dem KiSOC soll eine bestehende Forschungslücke geschlossen werden: Aktivitäten und Formate im Bereich der Wissenschaftskommunikation gibt es viele, Erkenntnisse über ihre Wirkungen und Einflussfaktoren bislang jedoch nur wenige. Die Konzeption und Wirkung verschiedener Outreach-Aktivitäten sind daher Gegenstand der Forschungsvorhaben im KiSOC. Ausgewählte Kommunikationsformate wie wissenschaftliche Ausstellungen oder Schülerlabore werden in einzelnen Projekten untersucht, weiterentwickelt und evaluiert. Kritische Einflussfaktoren auf die Wirkung der Aktivitäten können so herausgearbeitet werden. Im Fokus stehen dabei die Vermittlung wissenschaftlicher Inhalte an unterschiedliche Zielgruppen, die Anforderungen und Wirkungen verschiedener Formate sowie die Rolle der Kommunikatorinnen und Kommunikatoren. ...

Der Kiel Science Outreach Campus (KiSOC) untersucht die Konzeption und Wirkung verschiedener Maßnahmen, die Wissenschaft an verschiedene Zielgruppen der Gesellschaft vermitteln.

Wie können die Bedeutung und die Ergebnisse von Wissenschaft verständlich und motivierend vermittelt werden? Dieser Frage widmet sich der Kiel Science Outreach Campus (KiSOC).. Mit dem KiSOC soll eine bestehende Forschungslücke geschlossen werden: Aktivitäten und Formate im Bereich der Wissenschaftskommunikation gibt es viele, Erkenntnisse über ihre Wirkungen und Einflussfaktoren bislang jedoch nur wenige. Die Konzeption und Wirkung verschiedener Outreach-Aktivitäten sind daher Gegenstand der Forschungsvorhaben im KiSOC.. Ausgewählte Kommunikationsformate wie wissenschaftliche Ausstellungen oder Schülerlabore werden in einzelnen Projekten untersucht, weiterentwickelt und evaluiert. Kritische Einflussfaktoren auf die Wirkung der Aktivitäten können so herausgearbeitet werden. Im Fokus stehen dabei die Vermittlung wissenschaftlicher Inhalte an unterschiedliche Zielgruppen, die Anforderungen und Wirkungen verschiedener Formate sowie die Rolle der Kommunikatorinnen und Kommunikatoren. ...

Wissenschaft | Die A-Z-Liste aller von euronews publizierten Meldungen aus den Themenbereichen Internationale Politik, Wirtschaft, Wissenschaft und Lifestyle.

Die Bayerische Akademie der Wissenschaften ist eine außeruniversitäre Forschungseinrichtung in München. Sie betreibt Grundlagenforschung und Langzeitprojekte in den Geistes- und Naturwissenschaften und pflegt den wissenschaftlichen Gedankenaustausch unter ihren Mitgliedern.

Wissenschaft ist eine ausgedehnte Gruppierung der Disziplinen, die viele verschiedenen Bereiche enthalten, alle die zusammen durch ein einzelnes Konzept †„die wissenschaftliche Methode verbunden. Die wissenschaftliche Methode darstellt eine Untersuchungsmethode de, die auf Beobachtung, Abzug, dem Theoretisieren und Experimentieren, das, basiert an allen Bereichen des Lebens angewendet werden kann. Aber was sind einige der einzelnen Arten der Wissenschaft, die auf dieser Methode beruhen? Obwohl es viele Weisen gibt, Wissenschaft zu betrachten, ist eins von den allgemeinsten, es in drei ausgedehnte Kategorien unterzuteilen, von denen jede zahlreiche Unterdisziplinen enthält: formale Wissenschaft, Naturwissenschaft und Sozialwissenschaft. Jede dieser Arten der Wissenschaft erklärt ausführlicher unten.. Formale Wissenschaft darstellt jene Disziplinen ft, die Symbole und theoretische Ideen und ihre Anwendungen in der realen Welt beschäftigen. Seine Einbeziehung als Wissenschaft ...

Hinzu kommt dass die persönliche Erfahrung des eigenen Lebens auch immer wieder Fragen des Glaubens ins Bewusstsein bringt….. Hirschberg: Dann steigen wir mal mutig in unser Thema ein. Dieses Thema besteht in der altbekannten Frage: Woher kommt eigentlich alles, und in diesem Zusammenhang natürlich auch: Woher kommen wir Menschen? Ist unsere kosmische und menschliche Wirklichkeit ein reines Zufallsprodukt? Oder verdanken wir alles einem Schöpfer, so dass unser Leben dadurch vielleicht auch einen tieferen Sinn bekommt. Luther schreibt im Kleinen Katechismus: „Ich glaube, dass mich Gott geschaffen hat samt allen Kreaturen, mir Leib und Seele, Augen, Ohren und alle Glieder, Vernunft und alle Sinne gegeben hat und noch erhält; … Ein schöner, ein anrührender Glaube, aber vielleicht - so werden es manche empfinden - auch etwas naiv. Die Naturwissenschaft braucht Gott jedenfalls nicht, um zu erklären, woher alles kommt. Ein naturwissenschaftlicher Gottesbeweis ist genauso wenig möglich ...

Wer bekommt Nobelpreise? Welche Viren und Medikamente dagegen werden erforscht? Die neuesten Entwicklungen aus Wissenschaft und Technologie.

Wer bekommt Nobelpreise? Welche Viren und Medikamente dagegen werden erforscht? Die neuesten Entwicklungen aus Wissenschaft und Technologie.

1 Layout: Antje Vorwerk © E-Science Interfaces, Oktober 2011 E-Science Interfaces Sonja Palfner, Ulla Tschida Text-Bild-Link Editor aus dem TextGridLab (Quelle: http://www.textgrid.de/beta/text-bild-link- editor.html) Deutsches Klimarechenzentrum (DKRZ) in Hamburg Ausgangslage Seit einigen Jahren wird die E-Infrastrukturentwicklung in der Wissenschaft ‒ quer durch die Disziplinen ‒ vorangetrieben. Das Versprechen lautet: Wissenschaft und ihre Wissensproduktion wird sich durch die Entwicklung neuer digitaler Forschungsinfrastrukturen verändern; aus Wissenschaft wird E-Science, E-Research oder Digitale Wissenschaft. Am Beispiel von TextGrid (www.textgrid.de) und C3-INAD (www.c3grid.de) untersuchen wir Forschungsinfrastrukturentwicklung und Wissenschaftswandel aus sozialwissenschaftlicher Perspektive. Service? Infrastruktur? Forschung? Wissenschaftliche Praxis? Wir verfolgen Entwicklungen in E-Infrastrukturprojekten, wobei wir von der Annahme ausgehen, dass die Differenz zwischen ...

Der Qualitätssicherungsrat für Pädagoginnen- und Pädagogenbildung (QSR) übernimmt gem. § 74a Abs.1 Z.3 HG bzw. § 30a Abs.1 Z.3 HS-QSG die Aufgabe der „studienangebotsspezifischen Prüfung der wissenschaftlichen und professionsorientierten Voraussetzungen für die Leistungserbringung von Pädagogischen Hochschulen. In seiner Richtlinie vom 18. März 2014 präzisiert der QSR die Anforderungen für die Erfüllung der Voraussetzungen und sieht die Einrichtung von Arbeitseinheiten vor. Die Pädagogischen Hochschulen haben sich - im Rahmen der bereits festgelegten Zuständigkeiten für die Arbeitseinheiten - auf die Nominierung von Personen für den Aufbau und/ oder die Leitung der Arbeitseinheiten verständigt. Bei der Auswahl von Personen sollte u. a. auf die Anbindung an die jeweils relevanten Fachdisziplinen geachtet werden. Nach inhaltlichen und geografischen Gesichtspunkten können ggf. mehr als eine Person federführend Verantwortung für eine einzelne Arbeitseinheit übernehmen. Es ...

English Italiano 日本語 Русский Dieses Material ist mit Unterstützung der US National Science Foundation, Grant No. 1503701, erstellt worden. Alle Meinungsäußerungen, Ergebnisse, Schlussfolgerungen oder Empfehlungen, die sich in diesem Material finden, sind die des Autors und geben nicht notwendigerweise Ansichten der US National Science Foundation wieder. [Zurück zur Geometry Games Startseite]. ...

Hallo und willkommen im Forum von MEDI-LEARN! Um einen Beitrag verfassen zu k nnen, musst du dir zun chst einen MEDI-LEARN Account anlegen. Klicke daf r oben auf jetzt registrieren. Wenn du Beitr ge nur lesen m chtest, geht das nat rlich auch ohne einen Account. brigens: Du brauchst nur noch diesen einen MEDI-LEARN Account, um berall auf der Seite alle Features nutzen zu k nnen ...

Fahren wie ein Weltmeister. Als großer Anziehungspunkt entpuppte sich beispielsweise der Fahrsimulator, den Ingenieure und Studierende am Karlsruher Institut für Technologie gemeinsam mit Schülern aus Kehl entwickelt und erprobt haben. Anhand der Modellierung und Simulation in virtueller Realität lassen sich, so die Idee, auf spielerische und spannende Weise physikalische Gesetzmäßigkeiten erkunden und am Fahrsimulator testen. Der Experimentierkasten, bestehend aus einem Fahrersitz, Lenkrad, Pedalen und Schaltung, sowie Bildschirm oder Head Mounted Displays, steht interessierten Schulen an den Standorten Karlsruhe und Kehl zur Verfügung und kann auch ausgeliehen werden.. Künstlerische Experimente mit Licht, Ton und Bewegung lassen sich dagegen mit den Materialien der Medienkunstbox der Jugendmusikschule Steinlach e.V. gestalten. Jugendliche können damit eigene Musik komponieren oder einfache Roboter bauen, mit denen sich T-Shirts bemalen lassen. Alle benötigten Hard- und Software ...

Die Hochschule Worms trägt im Rahmen ihres gesetzlichen Auftrages Verantwortung für die Organisation von Forschung, Lehre und Nachwuchsförderung. Deshalb ist es für uns von großer Bedeutung Kreativität, Kritikfähigkeit und Leistungsbereitschaft in der Wissenschaft zu fördern und Maßnahmen zu ergreifen, die geeignet sind, wissenschaftliches Fehlverhalten zu thematisieren und nicht entstehen zu lassen. Zur Definition der Standards wissenschaftlichen Arbeitens und Regelung bei Fehlverhalten hat sich die Hochschule Worms auf Basis der Empfehlungen der Hochschulrektorenkonferenz, des Wissenschaftsrates und der DFG Richtlinien zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis gegeben. Hinweise auf wissenschaftliches Fehlverhalten können an die Vertrauensperson herangetragen werden. Es ist Aufgabe der Kommission zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis Verdachtsfälle zu prüfen. ...

Wissenschaftliches Fehlverhalten kann viele Gründe haben: hoher Druck möglichst schnell und viel zu publizieren, um im Konkurrenzkampf um Fördermittel bestehen zu können, Rationalisierung des Fehlverhaltens aufgrund der Überzeugung, dass die eigene Hypothese in jedem Fall richtig sein muss oder der Wunsch, möglichst schnell einen Titel zu erlangen, um beruflich voranzukommen, sind nur einige davon. Nicht immer führen diese Motivationsgründe zu einem gravierenden Verstoß gegen die Regeln guter wissenschaftlicher Praxis. Oft führen sie aber zu fragwürdigen Vorgehensweisen, die in der Grauzone zum Fehlverhalten liegen. Gerade bei jungen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern während der Promotion besteht die Gefahr, dass sie durch negative Vorbilder und aufgrund von Abhängigkeitsverhältnissen fragwürdige Praxis kennen lernen und übernehmen, wenn diese in ihrem Umfeld üblich ist. Dabei sind die Regeln guter wissenschaftlicher Praxis selbstverständlich bereits während der ...

Wissenschaftliches Fehlverhalten kann viele Gründe haben: hoher Druck möglichst schnell und viel zu publizieren, um im Konkurrenzkampf um Fördermittel bestehen zu können, Rationalisierung des Fehlverhaltens aufgrund der Überzeugung, dass die eigene Hypothese in jedem Fall richtig sein muss oder der Wunsch, möglichst schnell einen Titel zu erlangen, um beruflich voranzukommen, sind nur einige davon. Nicht immer führen diese Motivationsgründe zu einem gravierenden Verstoß gegen die Regeln guter wissenschaftlicher Praxis. Oft führen sie aber zu fragwürdigen Vorgehensweisen, die in der Grauzone zum Fehlverhalten liegen. Gerade bei jungen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern während der Promotion besteht die Gefahr, dass sie durch negative Vorbilder und aufgrund von Abhängigkeitsverhältnissen fragwürdige Praxis kennen lernen und übernehmen, wenn diese in ihrem Umfeld üblich ist. Dabei sind die Regeln guter wissenschaftlicher Praxis selbstverständlich bereits während der ...

HU empfängt die sechs internationalen Gewinnerinnen und Gewinner des BERLIN SCIENCE COMMUNICATION AWARDS - Journalist-in Residence-Programms

Die Professur steht in enger Verbindung mit zahlreichen Wissenschaftlern und renommierten wissenschaftlichen Einrichtungen in Europa. Eine besonders enge Beziehung besteht es zu den folgenden Forschern in Europa:. ...

seit 1985 wissenschaftlicher Mitarbeiter im Forschungs- und Technologiezentrum der Deutschen Telekom AG bzw. dessen Nachfolgeorganisation, dem Technologiezentrum der T-Nova Deutsche Telekom, jetzt T-Systems Nova genannt, Am Kavalleriesand 3, Darmstadt ...

Die Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe weiß sich der Wahrung guter wissenschaftlicher Praxis verpflichtet. Diesem Zweck dienen die Richtlinien zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis und zur Vermeidung wissenschaftlichen Fehlverhaltens an der EvH RWL. Die Regelungen basieren auf den Empfehlungen der Hochschulrektorenkonferenz Gute wissenschaftliche Praxis an deutschen Hochschulen vom 14. Mai 2013 und den Empfehlungen zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis der Deutschen Forschungsgemeinschaft.. Zur Prävention von wissenschaftlichem Fehlverhalten wurden gemäß § 8 Absatz 1 der Richtlinien der EvH RWL in der Senatssitzung am 03.05.2016 Prof. Dr. Ronald Kurt zum Ombudsmann und Prof. Dr. Dr. Christian Zwingmann zum Stellvertreter gewählt. Ihre Amtszeit erstreckt sich vom 03.05.2016 bis zum 03.05.2020 bzw. bis zur Neuwahl.. Ansprechpartner ...

22. April 2005]. Zina Manjaly, Doktorandin am Institut für Medizin des Forschungszentrums Jülich, hat den NRW Undergraduate Science Award 2004 der International Graduate School of Neuroscience (IGSN) der Ruhr-Universität Bochum erhalten. Die nordrhein-westfälische Ministerin für Wissenschaft und Forschung, Hannelore Kraft, überreichte den Preis bei einer Feierstunde in Düsseldorf.. Die IGSN wurde 2001 aufgrund einer Initiative des Wissenschaftsministeriums gegründet. Sie bietet ein Doktoranden-Programm, das junge qualifizierte Wissenschaftler auf dem Gebiet der Neurowissenschaften besonders fördert.. Zina Manjaly hat in ihrer Doktorarbeit neuropsychologische Fragestellungen zur visuellen Aufmerksamkeit bearbeitet. Dazu hat sie junge gesunde Probanden einem in der Neuropsychologie bewährten Aufmerksamkeitstest unterzogen. Während des Tests wurden die Hirnaktivitäten der Probanden mit der sogenannten funktionellen Magnetresonanztomographie gemessen und aufgezeichnet. Die Ergebnisse ...

Sa, 04/08/2017 - 08:42 - Draketo (0) Beobachte (1) Formuliere eine Theorie (2) Entwirf ein Experiment, das die Theorie prüft (3) Führe es durch (4) Pass die Theorie an → (2) Hintergründe und Weiterführendes gibt es z.B. bei Spektrum der Wissenschaft: Die wissenschaftliche Methode Englische Fassung: The scientific method in a dent/tweet (140 characters) PS: bei... 1w6

Der „Ombudsman für die Wissenschaft ist ein Beratungs- und Vermittlungsgremium, das 1999 von der Deutschen Forschungsgemeinschaft eingesetzt wurde, aber von dieser inhaltlich unabhängig ist. An das Gremium können sich Wissenschaftler in Deutschland wenden, in Fragen der „guten wissenschaftlichen Praxis (siehe Betrug und Fälschung in der Wissenschaft) und des wissenschaftlichen Fehlverhaltens. Das Ombudsgremium besteht (Stand Januar 2017) aus dem Juristen Stephan Rixen (Sprecher, Universität Bayreuth), der Zellbiologin Brigitte M. Jockusch (TU Braunschweig), dem Biophysiker Joachim Heberle (FU Berlin) und der Biologin Renate Scheibe (Universität Osnabrück). Grundlage der Arbeit des Gremiums ist die 1998 verfasste und 2013 überarbeitete DFG-Denkschrift Vorschläge zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis, in welcher die DFG anlässlich des Falls Herrmann/Brach u. a. die folgenden Prinzipien als Standards festsetzte: Redlichkeit und Vollständigkeit in den Zitaten (keine Duldung ...

Besitzen unsere normativen Vorstellungen von dem, was gute Wissenschaft ausmacht, universelle Gültigkeit oder kommt es in der Zusammenarbeit von Wissenschaftlern aus unterschiedlichen Kulturkreisen zu Irritationen über die Ziele, Maßstäbe und Methoden wissenschaftlicher Forschung sowie über den adäquaten Umgang mit Forschungsergebnissen? Das Projekt versucht, durch standardisierte Befragungen von Wissenschaftlern, die in Kooperationen mit Kollegen und Institutionen insbesondere aus Südostasien erfahren sind, sowie durch Experteninterviews mit Förderorganisationen und institutionellen wissenschaftspolitischen Akteuren mögliche Spannungsfelder aufzudecken und zu typisieren. Außerdem soll untersucht werden, ob und ggf. in welcher Form solche Norm-Konflikte in der Wissenschaftspolitik thematisiert und bearbeitet werden.. ...

Silvia Bulfone-Baus (SBP) erhielt am 16. März Unterstützung durch einen offenen Brief, verfasst von 25 Unterzeichnern, zumeist Professoren aus den Biowissenschaften. Ein paar Auszüge (Hervorhebung durch mich): We are appalled that a victim of scientific fraud is now punished so harshly and unfairly Ja nee, is klar... Silvia Bulfone-Paus ist das Opfer in dieser Geschichte.…

Die US-Genetikerin hat soeben mit ihrer Kollegin Melissa Wilson eine Studie im Fachblatt PLoS Genetics (Bd. 5(7): e1000568) veröffentlicht, die dem Y-Chromosom keine allzu rosige Zukunft prophezeit. Wir wissen, dass einige Gene auf dem Y-Chromosom wichtig sind. Etwa solche, die mit der Bildung von Spermien zu tun haben. Andererseits haben wir Hinweise, dass das Y-Chromosom nach wie vor Gene einbüßt. ...

Wenn man das Wort Rot in grüner Farbe geschrieben sieht, braucht das Gehirn einen kurzen Moment, um den Konflikt zwischen Inhalt und Gestalt aufzulösen und die Schriftfarbe benennen zu können. Erst wenn eine Bewusstseinsebene weggeschaltet wird, gelingt das Unmögliche: Unter Hypnose haben Versuchspersonen keine Probleme mit dem Widerspruch zwischen Farbe und Bedeutung. ...

Die Forschungsethik heute ist transparent und anspruchsvoll organisiert sowie streng dem Schutz von Probandinnen und Probanden verpflichtet. Darüber wachen Ethikkommissionen, die sich mit der Forschung am Menschen intensiv auseinandersetzen. Aber warum braucht es Ethikkommissionen? Warum müssen Antragstellerinnen und Antragsteller den manchmal doch recht mühsamen Weg der forschungsethischen Validierung ihrer Ideen und Programm gehen?. Mittlerweile gehört es international zur guten wissenschaftlichen Praxis, dass Forschung am Menschen nicht ohne Votum einer Ethikkommission durchgeführt wird. Jedes ernstzunehmende Journal verlangt diesen Nachweis. Diese good scientific practice hat für Deutschland ihren Ausgang in Ulm genommen, das Gründungsstadt der ersten Ethikkommission Deutschlands war.. Forschungsethik in Deutschland hat eine kurze, aber sehr entscheidende historische Tradition: Sie hat sich als unmittelbare Folge der Nürnberger Ärzteprozesse entwickelt. Die moderne Forschungsethik ...

Am 05. Januar 2011 hat das Rektorat Richtlinien zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis Universität Innsbruck (http://www.uibk.ac.at/rektorenteam/forschung/regeln.html) erlassen.. Die Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis ist ein Leitsatz, der sich durch alle Phasen des wissenschaftlichen Arbeitens zieht. Durch Maßnahmen zur Bewusstseinsbildung, entsprechende Lehrveranstaltungen, Handreichungen und weitere Initiativen wird an der Universität Innsbruck korrektes wissenschaftliches Arbeiten gelehrt und eingeübt.. Um Missbrauch aufzudecken und den Ruf unserer Universität zu schützen, steht seit 2006 eine technische Möglichkeit zur Überprüfung von Abschlussarbeiten auf Übereinstimmungen u.a. mit Internetquellen, eine sogenannte Plagiatssoftware, zur Verfügung.. Diese dauerhaft lokale Archivierung bietet für Beurteilerinnen und Beurteiler eine zusätzliche Hilfestellung. Bei der Überprüfung der zuvor in digitaler Form abgegebenen Arbeit entsteht ein Ergebnisbericht, der ...

1) Die Kommission tagt nach § 50 Abs. 3 BerlHG nicht öffentlich. Den Ombudspersonen nach § 7 sowie einem Vertreter des Präsidiums ist die Teilnahme gestattet. Die zuständige Personalvertretung, die Frauenbeauftragte und/oder die Schwerbehindertenvertretung können als Beobachter am Verfahren teilnehmen, sofern die von ihnen vertretene Person nicht widerspricht. (2) Beschlüsse der Kommission werden mit einfacher Mehrheit gefasst. (3) Die Kommission ist berechtigt, alle der Aufklärung des Sachverhalts dienlichen Schritte zu unternehmen, soweit dies gesetzlich zulässig ist. Hierzu kann sie insbesondere alle erforderlichen Informationen und Stellungnahmen einholen und im Einzelfall auch Gutachterinnen oder Gutachter hinzuziehen. (4) Die Kommission kann mit der Ermittlung des Sachverhaltes eines ihrer Mitglieder als Berichterstatterin oder Berichterstatter beauftragen. Die Berichterstatterin oder der Berichterstatter stimmt ihre bzw. seine Ermittlungen mit der Kommission ab und berichtet der ...

19.11.2019) Das DFG-Graduiertenkolleg „Vertrauen und Kommunikation in einer digitalisierten Welt lädt Interessierte zu drei öffentlichen Vorträgen der Late Autumn School 2019 ein. Vom 21. bis zum 23. November behandelt das interdisziplinäre Format das Thema „Fragile Trust? Perspectives and Challenges in a Digitized World.. Mit Prof. Dr. Martin W. Bauer (London School of Economics), Prof. Dr. Mike S. Schäfer (Universität Zürich) und Dr. Lisa van der Werff (City University Dublin) begrüßt das DFG-Graduiertenkolleg in diesem Jahr erneut renommierte Gastwissenschaftler*innen aus der Vertrauensforschung.. Prof. Dr. Martin W. Bauer (London School of Economics) spricht am Donnerstag, den 21. November 2019, von 17.15 bis 18.30 Uhr im Raum F2 des Fürstenberghaus am Domplatz 20-22 über „Trust and Attitudes towards Science - A Glocal Perspective.. Zum Thema „Mediated Trust in Science: The Changing Media Ecology of Science Communication and Its Implications trägt Prof. Dr. Mike S. ...

Die Lehrveranstaltung gibt Einblick über wissenschaftliche Methoden, abgestimmt auf Fragestellungen im Bereich der Verhaltensbiologie. Das methodische Spektrum reicht von Literatursuche über Experimentplanung bis zum Verfassen eines Berichts. Themen der LV sind: Möglichkeiten und Grenzen der Wissenschaft; Entstehung einer Fragestellung; Literatursuche; Beobachtungsmethoden; Experimentplanung; Datentypen und statistische Analyse; Verfassen wissenschaftlicher Berichte. Die Vorlesung dient als Vorbereitung für Übungen im Bereich der Verhaltensbiologie ...

Journal of Research in Science Teaching, the official journal of NARST: A Worldwide Organization for Improving Science Teaching and Learning Through Research, publishes reports for science education researchers and practitioners on issues of science teaching and learning and science education policy. Scholarly manuscripts within the domain of the Journal of Research in Science Teaching include, but are not limited to, investigations employing qualitative, ethnographic, historical, survey, philosophical, or case study research approaches; position papers; policy perspectives; critical reviews of the literature; and comments and criticism.

Als Mitautor zeigt der Doktorierende am CEPS Dominik Meier in der von Humanities & Social Sciences Communications angenommenen Publikation die psychologischen Gründe auf, weshalb viele Menschen in der Coronapandemie nicht gewillt waren/sind digitale Corona-Warn-Apps zu installieren und zu nutzen. Interessant an den Ergebnissen ist, dass - aus psychologischer Sicht - solche Corona-Warn-Apps nicht primär aus altruistischen Gründen zum Schutz der Gesamtgesellschaft installiert werden. Vielmehr scheint, dass die Coron-Warn-Apps aus Gründen des Schutzes der eigenen Gesundheit installiert werden. Zudem finden die Autoren u. a., dass ganz entscheidend für die Bereitschaft, Corona-Warn-Apps zu installieren, ist, dass die Bevölkerung gut darüber informiert ist wie diese Apps technisch funktionieren.. Die Publikation ist Open Access und kann hier kostenfrei heruntergeladen werden. ...

Der Begriff der Wissenskulturen entstand in einer vergleichenden Laborstudie in den naturwissenschaftlichen Disziplinen der Hochenergiephysik und der Mikrobiologie (Knorr Cetina 2002). Laborstudien sind ein wissenschaftssoziologischer Ansatz, nach dem Wissenschaft nicht lediglich als kognitives, rationales und ausschließlich von Ideen bevölkertes Handlungsfeld konzipiert wird, sondern auch als soziale Praxis, die von implizitem Wissen gesteuert und verstanden wird. Der konkrete wissenschaftliche Prozess, wie Wissenschaft in der täglichen Praxis getan wird, wird in Laborstudien durch empirische, auf die Methode der teilnehmenden Beobachtung gestützte Arbeit erhellt. Laborstudien grenzen sich damit von traditioneller Ideengeschichte und Wissenschaftstheorie ab, die vor allem die bereits verfertigten wissenschaftlichen Produkte analysieren. Zudem indiziert der Kulturbegriff, dass es Wissenskulturen (im Plural) gibt, und wendet sich damit gegen die Einheit und Universalität der Wissenschaft. ...

MSc in Science Communication Abschlussarbeit: Experiencing Mining and Pharmaceutics - Development of exhibition design and policy at the Deutsches Museum München (auf englisch). 1999 - 2002 Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn ...

MSc in Science Communication Abschlussarbeit: Experiencing Mining and Pharmaceutics - Development of exhibition design and policy at the Deutsches Museum München (auf englisch). 1999 - 2002 Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn ...

Hattingen/Berlin, 06.09.2021: Beim Nationalen Science on Stage Festival 2021 gestalten 100 Lehrkräfte den naturwissenschaftlichen Unterricht der Zukunft. Auch zwei Lehrerinnen des Städtischen Gymnasiums im Schulzentrum Holthausen in Hattingen werden beim größten deutschen MINT-Gipfel dabei sein.. Die gemeinnützige Bildungsinitiative Science on Stage Deutschland e.V. lädt vom 08.-10. Oktober 2021 zum Nationalen Festival an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe ein. Die Veranstaltung ist die größte Ideenbörse von und für MINT-Lehrkräfte (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik).. 100 Pädagoginnen und Pädagogen aus ganz Deutschland kommen zusammen, um ihre innovativen Unterrichtskonzepte auf einem Bildungsmarkt, in Workshops, sowie in Kurzvorträgen zu präsentieren und sich darüber auszutauschen. So fördert Science on Stage gezielt die berufliche Weiterbildung von MINT-Lehrkräften, um die Qualität des Unterrichts nachhaltig zu verbessern.. Iris Ricke und Dr. ...

Der Religionsphilosoph und Privatgelehrte Friedrich Hielscher gehört zu den großen Unbekannten der deutschen Geistesgeschichte des 20. Jahrhunderts. Als einer der scharfsinnigsten und umtriebigsten Köpfe der nationalrevolutionären Boheme der Weimarer Republik, der durch sein Hauptwerk Das Reich (1931) zahlreiche Anhänger um sich versammeln konnte, stellte er sich 1933 entschlossen gegen das neue Regime und gründete eine Widerstandsgruppe, die ideologische Schaltstellen des Systems wie Himmlers Ahnenerbe unterwandern sollte. Nach 1945 zog er sich weitgehend aus dem öffentlichen Leben zurück, stand aber noch mit sehr unterschiedlichen prominenten Persönlichkeiten wie Theodor Heuß, Martin Buber oder Ernst Jünger in freundschaftlicher Verbindung. Mindestens ebenso wie die - noch wenig bekannte - oppositionelle Tätigkeit Hielschers im Dritten Reich interessiert heute deren Motivation, die nicht primär in einer politischen Haltung, sondern in der religiösen Ausrichtung seines Denkens zu ...

Studiengang: Politikwissenschaft (Politik) (Vollzeitstudium) - Hochschule: Uni Hannover - Abschluss: Bachelor of Arts - Regelstudienzeit: 6 Semester / 180 ECTS Punkte

Informatik der Klasse 9/10. In den Klassenstufen 9 und 10 wird Informatik als freiwilliges Fach angeboten. Dieses dient zur Vorbereitung auf den Informatikunterricht in der Oberstufe. Informatik ist ein Fach, das in der Oberstufe neu gewählt werden kann. Die Schülerinnen und Schüler sollen in dieser AG einen Einblick in das Fach Informatik gewinnen. Eine Benotung findet nicht statt. Der Termin der Informatik-AG wird im Stundenplan der Klassenstufe 10 vermerkt.. Folgende Themen werden in Absprache mit den AG-Teilnehmern behandelt:. HTML, CSS, PHP und MySQL.. Die folgenden Informationen stammen aus AGs vergangener Jahre:. JavaScript: Schleifen, Buchkaufformular. Kurze Einführung in den Binärcode: Binärcode. ...

This article has recently been published in freiraum 1/2017. The text is a translation of the article Scientist from the column Ideas in the Second Machine Age.. Ein Wissenschaftler ist eine Person, die sich an einer systematischen Aktivität beteiligt, um Wissen zu erlangen, das die natürliche Welt beschreibt und vorhersagt. Im engeren Sinne ist ein Wissenschaftler jemand, der sich mit einer wissenschaftlichen Methode beschäftigt. In den maßgeblichen empirischen Wissenschaften basieren wissenschaftliche Methoden auf Modellierung und Testbarkeit.. Seit Jahrzehnten beruhte die moderne empirische Wissenschaft hierbei auf dem Prinzip der Falsifikation. Theorie, visualisiert im Kopf des Forschers, wurde durch Hypothesen formuliert. Entlang dieser Hypothesen konnten Modelle konstruiert werden, überprüfbare Modelle, die man in Experimenten entweder bestätigt oder abgelehnt sah. Bevor eine kausale Beziehung zwischen zwei Beobachtungen aufgestellt werden konnte, mussten Forscher zuerst die ...

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Die International Coach Federation (ICF) definiert Coaching als partnerschaftlichen und zum Nachdenken anregenden Prozess, der Menschen und Organisationen kreativ dabei unterstützt, ihr persönliches und professionelles Potential zu steigern. Gibt es einen richtigen Weg, um das zu erreichen?. Mit anderen Worten, ist Coaching eine Wissenschaft oder eine Kunst? Vielleicht sollten wir diese Frage neu formulieren. Was die Menschen wirklich interessiert, ist, ob es eine bewährte Formel gibt, der sie folgen können, die ihnen jedes Mal das gleiche Ergebnis liefert. Oder ob Coaching etwas ist, das eher auf Intuition und sensorische Wahrnehmung setzt. Legen Sie mehr Wert auf ein tiefes Verständnis des wissenschaftlichen Prozesses oder einen intuitiven Stil, der nach jahrelangem Ausprobieren entstehen kann?. Im Coaching umfassen wissenschaftliche Ideen, objektiv zu sein. Fakten und Messungen stehen im Vordergrund anstatt Überzeugungen und Gefühle. Wissenschaftliche Ideen umfassen das Aufstellen von ...

Israelische Wissenschaftler machen wichtige Entdeckung über die Ausbreitung von Melanomen - Ein israelisches Wissenschaftsteam von der Universität Tel Aviv (TAU) hat in enger Zusammenarbeit mit dem Deutschen Krebsforschungszentrum (DKFZ) und weiteren israelischen Experten ein Dokument veröffentlicht, das neue Erkenntnisse über die Metastasierung bösartiger Melanome enthält. von Ilana Messika/TPS „Die Gefahr

Der Asteroid (6478) Gault verhält sich seit einiger Zeit äußerst merkwürdig. Auch Forscher sind überrascht. Was ist mit dem Asteroiden los?

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