Enterotoxine (griechisch von enteron = Darm und toxíne = giftig) sind Gifte, welche den Darm angreifen und oft Verursacher von Nahrungsmittelvergiftungen mit nachfolgender Gastroenteritis sind. Es handelt sich um Proteine, die von manchen Bakterienarten oder -stämmen abgesondert werden, und die die Hauptursache für deren Pathogenität darstellen. So sind Enterotoxine verantwortlich für die Symptome der Krankheiten Cholera, Reisediarrhoe und Bakterienruhr. Die Wirkungsweise kann unterschiedlich sein, so agieren Enterotoxine beispielsweise als Enzyminhibitor oder als Superantigen. Enterotoxine eignen sich zum Einsatz als Biologische Waffe. Zahlreiche Bakteriengattungen und -arten bilden Enterotoxine, zum Beispiel: Clostridium perfringens und C. botulinum Bacillus cereus Staphylococcus aureus (SEB, TSST) Shigella (ShET 1/2) Pathogene Escherichia coli-Stämme Yersinia enterocolitica Vibrio (Choleratoxin) Aeromonas Plesiomonas Campylobacter Lois J. Paradise, Mauro Bendinelli, Herman Friedman: ...

Ökonomische Lehrbücher behandeln üblicherweise das Entscheidungsverhalten von Individuen. In der Realität entscheiden häufig Gruppen oder Unternehmen statt Einzelpersonen. Unter bestimmten Umständen verhalten sich Individuen in Einzelentscheidungen allerdings ganz anders als in der Gruppe, so dass die Wirtschaftswissenschaften die Dynamik von Gruppenentscheidungen stärker berücksichtigen sollte.

Durch einen quantitativen Drogentest bestimmt man nicht nur die Art, sondern auch die Menge einer Substanz. Weis man vorher nicht, auf welcher Art von Drogen getestet werden soll, hilft ein sogenanntes Drogenscreening.. Hierbei können durch einen Mehrfach-Test in einem Arbeitsschritt die gängigsten Substanzgruppen wie Alkohol, Cannabis und Opiate qualitativ nachgewiesen werden. Ein positives Testergebnis bedeutet dabei nicht zwangsläufig, dass jemand vorsätzlich Drogen konsumiert hat. Manche Medikamente oder sogar Lebensmittel, wie z.B. Back-Mohn, können einen Test auf Opiate positiv ausfallen lassen.. Um abzugrenzen, ob ein positives Testergebnis auch tatsächlich als Beleg für eine (vorsätzliche) Substanzeinnahme gewertet werden kann, wird der sogenannten Cut-off-Wert bestimmt. Der Cut-Off gilt als Grenzwert. Wird dieser Wert in der Probe überschritten, kann man von einem aktiven Drogenkonsum ausgehen.. Drogentests werden aber nicht nur durchgeführt, um ein eventuelles Fehlverhalten ...

Angeborene Herzfehler stellen die häufigste Gruppe von Organfehlbildungen dar, die etwa 1 % aller Neugeborenen betreffen. Jährlich kommen in Deutschland ca. 7.200 Kinder mit einer angeborenen Herz- oder Gefäßerkrankung zur Welt. Die Bedeutung ihrer frühzeitigen Erkennung und Behandlung liegt darin, dass ein Teil dieser Herzfehler unbehandelt eine hohe Sterblichkeit aufweist. Aufgrund enormer medizinischer Fortschritte in der Kinderkardiologie und Kinderherzchirurgie der letzten Jahrzehnte können heute nahezu alle, auch die schwersten Formen angeborener Herzfehler behandelt werden. Das Spektrum der angeborenen Herzläsionen ist jedoch außerordentlich groß und variabel, so dass für jeden Patienten eine individuelle und qualifizierte fachliche Betreuung erforderlich ist. Um dem Anspruch eines ganzheitlichen Betreuungssatzes gerecht zu werden und da Kinder mit angeborenen Herzfehlern teilweise auch Probleme anderer Organsysteme aufweisen, arbeiten die verschiedenen pädiatrischen und ...

Neoplasien aus großen B-Zellen sind die häufigsten Gruppe der Non-Hodgkin-Lymphome (30-40%). Sie sind durch einen aggressiven klinischen Verlauf charakterisiert und umfassen die nach der Kiel-Klassifikation als hochmaligne eingeordneten zentroblastischen und immunoblastischen Non-Hodgkin-Lymphome. Großzellige B-Zell-Lymphome entstehen meistens de novo und nur relativ selten sekundär im Verlauf eines weniger aggressiven (kleinzelligen) Lymphoms. Neben einer primär nodalen wird auch häufig eine primär extranodale Manifestation beobachtet. Zytomorphologisch zeigen die neoplastischen Zellen ein breites Spektrum auch innerhalb derselben Lymphomentität.. Zu den aggressiven B-Zell-Lymphomen zählen auch die klassischen, atypischen und HIV-assoziierten Burkitt-Lymphome. Ursprünglich wurde das Burkitt Lymphom als endemische Form in den Malariagebieten Afrikas beschrieben. Während das afrikanische Burkitt-Lymphom nahezu immer mit einer Epstein-Barr-Virus(weitere Infos über den Glossarbegriff ...

Neoplasien aus großen B-Zellen sind die häufigsten Gruppe der Non-Hodgkin-Lymphome (30-40%). Sie sind durch einen aggressiven klinischen Verlauf charakterisiert und umfassen die nach der Kiel-Klassifikation als hochmaligne eingeordneten zentroblastischen und immunoblastischen Non-Hodgkin-Lymphome. Großzellige B-Zell-Lymphome entstehen meistens de novo und nur relativ selten sekundär im Verlauf eines weniger aggressiven (kleinzelligen) Lymphoms. Neben einer primär nodalen wird auch häufig eine primär extranodale Manifestation beobachtet. Zytomorphologisch zeigen die neoplastischen Zellen ein breites Spektrum auch innerhalb derselben Lymphomentität.. Zu den aggressiven B-Zell-Lymphomen zählen auch die klassischen, atypischen und HIV-assoziierten Burkitt-Lymphome. Ursprünglich wurde das Burkitt Lymphom als endemische Form in den Malariagebieten Afrikas beschrieben. Während das afrikanische Burkitt-Lymphom nahezu immer mit einer Epstein-Barr-Virus(weitere Infos über den Glossarbegriff ...

Präambel: Erkrankungen der Zahnhartsubstanzen stellen die häufigste Gruppe oraler Gesundheitsstörungen dar. Unbehandelt führen Zahnhartsubstanzschädigungen durch Karies oder Erosion oftmals zu Zahnverlust sowie zu Folge-Erkrankungen, welche das Endodont, Parodont aber auch das gesamte stomatognathe System und die Allgemeingesundheit betreffen können. Die Diagnose, Prävention und Therapie (auch wenn letztere zwei Begriffe nicht klar voneinander trennbar sind) der Zahnhartsubstanzdefekte setzen profunde Kenntnisse zu deren Ätiologie; Pathogenese und Epidemiologie voraus und zählen zu den wichtigsten und häufigsten Tätigkeiten praktisch tätiger Zahnärztinnen/Zahnärzte. Die hier aufgeführten Lernziele betreffen beide Dentitionen, auch wenn darauf nicht explizit hingewiesen wird. Bei den Lernzielen bei denen die Handlungskompetenz erreicht wird, wurde die Kompetenzebene auf 3a gesetzt. Einzelne untergeordnete Lernziele können dabei auch bis zur Kompetenzebene 3b ausgebildet werden. ...

Hallo, ihr Lieben!Zuerst mal wünsche ich euch ein gutes und erfolgreiches neues Jahr!Ich komme auch gleich mit einer Frage zu euch:Mein Mann und ich haben uns im FebruarMärz 2009 einen neuen Kühlschrank bei Quelle gekauft. Ich habe damals im Kaufv...

Die Tidong, Tidung oder Tedong, auch als Tiroon, Tirones oder Camucones beschrieben, sind eine indigene Ethnie des Malaiischen Archipels. Ihre hauptsächliches Verbreitungsgebiet liegt im indonesischen Teil Borneos sowie in Sabah. Der Ausdruck tidong bedeutet im Tarakan-Dialekt der Tidongsprache Hügel oder Hügelvolk. Wie bei etlichen anderen Völkern des Malaiischen Archipels ist der Ausdruck „Tidong ein Sammelbegriff, der dazu benutzt wird, etliche eng verwandte indigene Gruppen zu beschreiben. Die verschiedenen Gruppen der Tidong bezeichnen sich selbst nicht in allen Fällen als tidong, werden jedoch von der modernen Ethnologie aufgrund von Gemeinsamkeiten in kulturellen und religiösen Bräuchen zu einer gemeinsamen Gruppe zusammengefasst. Die traditionellen Siedlungsgebiete der Tidong liegen in Kalimantan Timur an den Flüssen Sungai Sembakung und Sungai Sibuku von deren Oberlauf bis zum Mündungsdelta nördlich von Pulau Tarakan und von dort entlang der Küste; südwärts bis zur ...

Die Teilnehmer(innen) erhalten zunächst einen Überblick über Begriffe, Entwicklung, Hintergründe und Geschichte des Kreativen Schreibens, werden sich im Verlauf der Ausbildung nach und nach mit verschiedenen Faktoren des Schreibens auseinandersetzen, um sich schließlich mit den gruppenpsychologischen, poesiepädagogischen und therapeutischen Dimensionen des Kreativen Schreibens vertraut zu machen. Ziel ist es, einen prägnanten Überblick über die praktischen und theoretischen Anleitungsmodalitäten einer Schreibgruppe bzw. Schreibwerkstatt zu erhalten sowie sich mit Schreibstimuli, Schreibtechniken, Überarbeitungstechniken, Textdeutung, aber auch Schreibblockaden und -hindernissen auseinanderzusetzen. In gemeinsamer Gruppenarbeit werden die Kompetenzen eines/r Seminarleiters/in für Kreatives Schreiben ausgebildet und ein persönlicher Fokus gefunden. Im Rahmen dieses Vertiefungsmoduls begeben sich die Teilnehmenden zunächst selbst in die Situation, durch Schreiben ihr eigenes ...

Ein Team - sechs DJs - sechs Menschen - die ihre eigene Note einbringen - individuell und einzigartig - wie jede und jeder von euch Tänzerinnen und Tänzern auch…. Manche kennen uns als Gruppe take5 oder als Orgateam von Wir tanzen weiter. Inzwischen haben wir uns zu einer gemeinsamen Gruppe zusammengetan und nennen uns: take5 - Wir tanzen weiter. Für alle 1., 3. und 5. Samstage im Monat organisieren wir ein Tanzangebot in einer Sporthalle in Freiburg. Wir entscheiden gemeinsam und üben, unsere persönlichen Bedürfnisse mit einzubringen, um kreative Lösungen zu finden, die für uns alle passen. Daraus hat sich ergeben, dass an den 1. und 3. Samstagen jeweils 1 DJ/eine DJane den kompletten Abend Musik auflegt und mit einem Helferteam arbeitet, während an den 5. Samstagen die Abende weiterhin - wie zu Anfangszeiten - von 2 DJs und dem ganzen Freundeskreis gestaltet werden ...