Assoziationslernen ist ein grundlegendes Lernprinzip in der Kognitionspsychologie und Neurowissenschaft, bei dem zwei oder mehrere Ereignisse, Reize oder Konzepte miteinander in Verbindung gebracht und als assoziierte Einheiten gespeichert werden. In der Medizin kann Assoziationslernen bei verschiedenen kognitiven Funktionen eine Rolle spielen, wie zum Beispiel bei Gedächtnisprozessen oder beim Erwerb von Fähigkeiten und Fertigkeiten.

Im Rahmen des medizinischen Kontextes kann Assoziationslernen auch bei der Diagnose und Behandlung von verschiedenen neurologischen und psychiatrischen Störungen relevant sein, wie zum Beispiel bei der klassischen Konditionierung von Angstzuständen oder bei der Entwicklung von Symptomen im Rahmen einer posttraumatischen Belastungsstörung.

Es ist wichtig zu beachten, dass Assoziationslernen ein normaler und grundlegender Lernprozess ist, der jedoch bei verschiedenen Erkrankungen oder Störungen unangemessen oder pathologisch werden kann.